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1、文本为Word版本，下载可任意编辑小学五年级上册英语期末复习计划及练习题 英语是世界上使用最广泛的语言，所以掌握英语对以后的人生来说是必备的一项技能，不仅仅是应付眼前的考试，更是为了将来的人生多了一份选择，可以过自己想要的生活。以下是整理的小学五年级上册英语期末复习计划及练习题相关资料，希望帮助到您。 1.小学五年级上册英语期末复习计划 临近期末，在仅剩的两周里完对一学期所学的内容作一些复习，查漏补缺。因此在期末这一紧张的阶段，为期一个月的复习工作显得由为重要。我认为在复习过程中要从学生实际出发。下面就我所任教的五年级英语谈一谈具体的复习计划。 目前我校学生英语学习方面存在的问题主要有：学生基
2、础普遍较差，学习习惯差，两极分化现象极为严重，还有几个非常特别的学生。针对这种现状，在复习过程中我准备以听、说、读、写为主要的形式，以英语基础知识为主要内容，指导学生在听说读写的过程中系统地整理所学知识，从单词到词组到句子到短文，全面把握所学内容。 （一）用两节课将六个单元的课本过一次。课堂上读过去、翻译过去。 （二）单词。单词是学习英语的基础，针对目前学生中存在的基础差，习惯差的现状，根据小学生的年龄特点以及记忆与遗忘的规律，我准备从不同角度，用不同方法帮助学生复习单词。 1、按词性归类复习单词。 2、按词汇表复习单词。 （三）词组。本册的第四单元有10几个比较重要的词组。我准备将词组复习与
3、单词分类复习相联系，在复习的同时一起复习词组让学生在复习的同时掌握词组构成的规律。 （四）句子。句子是学习英语的重点。本册我从四会的句子出发，让学生能掌握多少是多少，尤其是后进生，降低要求，掌握简单的句子。具体如下：指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合；根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适当的语法知识；指导学生在表演中运用句子，使复习课同样生动有趣。 （五）阅读。五年级的阅读很重要，阅读短文能让学生全面运用所学知识，而且在考试中占有一定量的分值比例，因此指导学生认真阅读也是英语复习的重要环节，总而言之，要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体，在复习过程中将
4、它们紧密结合起来，合理安排教学内容，提高学生整体运用知识的能力。 期末复习我遵循的原则是：珍惜时间，查漏补缺，能多记一个词是一个词，能多写一个句子是一个句子。 2.小学五年级上册英语期末复习计划 一、复习目标： 为了全面提高学生的英语素质和能力，使学生理清脉络，掌握知识要点和规律，巩固基础知识，形成基本技能，以便更好地将所领会的知识转化为自身能力，使尖子生能在原有基础上更上一层楼；为使后进生能掌握最基础的英语知识，能对一学年（整本书）来所学的知识有一个系统的整理，使他们学有方向，学有目标，特制订本复习计划。同时，注重在总复习阶段温故知新、拾遗补漏和培优补差“三”管齐下。 二、复习重点 （一）单
5、词。单词是学习英语的基础，针对目前学生中存在的基础差，习惯差的现状，根据小学生的年龄特点以及记忆与遗忘的规律，我准备从不同角度，用不同方法帮助学生复习单词。 1、按词性归类复习单词。 2、按词汇表复习单词。 （二）词组。本册的第四单元有10几个比较重要的词组。我准备将词组复习与单词分类复习相联系，在复习的同时一起复习词组让学生在复习的同时掌握词组构成的规律。 （三）句子。句子是学习英语的重点。本册我从四会的句子出发，让学生能掌握多少是多少，尤其是后进生，降低要求，掌握简单的句子。具体如下：指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合；根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生
6、适当的语法知识；指导学生在表演中运用句子，使复习课同样生动有趣。 （四）阅读。五年级的阅读很重要，阅读短文能让学生全面运用所学知识，而且在考试中占有一定量的分值比例，因此指导学生认真阅读也是英语复习的重要环节，总而言之，要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密结合起来，合理安排教学内容，提高学生整体运用知识的能力。 三、复习过程 第一阶段（课文、单词、词组、句型）按单元复习 从Unit6倒着往前复习，（因为前边单元期中复习花的时间教多），上课首先通过默写等形式默写4-6单元单词、词组、句子等，接着是梳理课文，由于学生自觉性教差，回家的口头作业很多学生不能完成，所以课上
7、提供时间给学生读，此时要求学生中英文对照读。接着是梳理每个单元出现的难点、重点。 第二阶段，按题型综合复习 综合各种考试卷：词组归类练习，连词成句归类练习，相应形式归类练习，选择归类练习（争对各单元的难点），交际用语配对归类联系，阅读短文强化训练，看图完成对话练习等，语音练习分解在各归类练习中，语音是难点，通过每天的训练让学生学会拆分的方法。 第三阶段，综合模拟练习 根据学生的情况出两张综合练习卷，提供给学生一个模拟实战的机会，并根据考试情况及时巩固学生某些语言点或者练习上的不足，迎接考试！ 这期间主要是补差工作，本年级英语学习中两极分化特严重，因此根据这个情况，复习期间我们进行因材施教，特殊
8、情况采取特殊复习的方法，主要抓后进生的单词、词组、句子的过关情况以及课文的认读，一些语法知识让他们记会做题的方法，出一些相对比较简单的题目。让他们体会成功的快乐，并对考试充满信心。 3.小学五年级上册英语期末练习题 ( )1. _ your father like?A. Whats B. Whos C. What( )2. Is he young?A. Yes, she is B. Yes, he isnt. C. Yes, he is.( )3. He_ funny.A. is B. am C. are( )4. What _ you _ on Mondays?A. do ,has B. a
9、re ,have C. do, have( )5. Can you play_ pipa?A. / B. the C. a( )6. Do you often read books on the weekend?A. Yes, I do. B. No, I do. C. Yes, I dont.( )7. There _ a hill in front of the house.A. is B. are C. has( )8. Wed like some _.A. pears and potatoes B. pears and potatos C. pear and potato( )9. A
10、re there any _ there?A. buildings B. building C. a building( )10.What _ you like _?A. do, eat B. would, to eat C. would, eat参考答案：ACCCB AAAAB 4.小学五年级上册英语期末练习题 Dear Jack,My name is Tom. I like English very much. My favourite food is beef, noodles and fish. Im very helpful. I can do kung fu, play the p
11、ipa and play ping-pong. Today is Saturday. I often read books, do my homework and watch TV on Saturdays. My house is beside a hill. There is a river behind my house. There is a road in front of my house. You can see two bridges over the river .Welcome to my home . What about you? Please tell me?Your
12、 friend,Tom(一) Read and tick.(读短文判断正误。对的打，错的打)( ) 1. Tom likes beef ,salad and fish.( ) 2. Tom can do kung fu.( ) 3. Tom often reads books on Saturdays.( ) 4. There is a river beside Toms house.( ) 5. There is a bridge over the river.参考答案： 5.小学五年级上册英语期末练习题 一、为问句找答语，把正确的答句的字母标号写在相应问句前的括号内。( ) 1. What
13、 classes do you have on Mondays? A. Yes, he is.( ) 2. Is there a road near the river? B. Chicken.( ) 3. What can you do, Mike? C. We have P.E. and music.( ) 4. Is your teacher strict? D. Yes, there is.( ) 5. Whats your favourite food? E. I can clean the bedroom.二、选择正确的英语句子，将答案填在提前括号中。( ) 1.当你想尝试做一件事
14、情时，可以说：_A.I can try it. B. Id like to have a try.( ) 2.如果你的朋友在家能干很多家务活，可以对他/她说：_A. Im helpful. B. You are helpful.( ) 3.当你问谁会用电脑时，可以说：_A. Who can use the computer? B. What can use the computer?( ) 4.某事听起来不错，可以说：_A. That listens good. B. That sounds good.( ) 5.“明天是星期三。”可以说：_A. Today is Wednesday. B. Tomorrow is Wednesday.参考答案：一、1.C 2.D 3.E 4.A 5.B二、1.B 2.B 3.A 4. B 5.B第 9 页 共 9 页