《少儿入门英语口语学习技巧.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《少儿入门英语口语学习技巧.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、文本为Word版本，下载可任意编辑少儿入门英语口语学习技巧 想要说好流利的英语口语，少不了大量的英语音频输入。家长平时可以多给孩子找一些英语听力网站，可以按难度来选择。以下是整理的少儿入门英语口语学习技巧，欢迎阅读！ 1.少儿入门英语口语学习技巧 1、看幼儿英语电影跟读 我们除了可以通过手机软件、书本阅读来学习英语之外，跟读原版英文电影，也是小学生英语学习一个很好的学习方式。我们在看英文电影时，除了看情节内容外，更应该留心的是台词和发音。通过看英文电影，我们会听到正宗的英文发音，这时候，我们就可以模仿他们的读音和语调。时间长了，口语会在潜移默化中被提高。 2、幼儿英语学习之书本阅读 阅读是一种
2、学习英语很好的技巧，不仅可以培养我们的阅读能力，还可以增加我们的英语词汇量，拓宽我们的知识面。在没有老师指导的情况下，即使只有一本英语阅读书，我们可以自己来进行英语的学习。 但一定要保证阅读质量，读完一篇文章之后，一定要能做到可以复述出文章大概的内容和中心思想。文章中不认识的单词，用词典将它们的汉语意思查出来，做好笔记，遇到写的好的句段也要注意摘抄。这样的阅读才是合格，有效的。 3、听力词汇累积 启蒙阶段听力词汇积累得越多，后面的学习越轻松。因为通过拼读出来的词，可以迅速知道意思，孩子在学习上的成就感会很高。并且也减少了同时学习拼读和背诵词意的双重压力。 2.英语口语要突破的点 一、突破语音
3、语音这一关过不了在英语口语的学习上就是一个很大的障碍。那么如何突破语音这一关呢?首先，学习语音要从最基础的知识学起。这些基础知识包括字母表、英语中的每一个元音和辅音音素、常见的字母组合的读法、一般句型的升降调等等。字母表和每一个音素是必须过关的。学生可以利用英语课堂时间或是课外时间多请教专业老师帮助纠正发音错误的字母和各元音辅音因素;可以自己购买一些国际音标的录音磁带和光盘作为学习英语语音音素的工具;掌握正确的发音方法并按照正确的发音方法跟着录音磁带和光盘的读音发音(练习时可对着镜子同时注意发每一个音时的口形和舌位的高低变化)。在元音和辅音都过关的前提下可以进行拼读单i司的训练。每天每一课的单
4、词至少要反复拼读十次，读的时候要注意重音和次重音的读法。通过训练要做到任意一个单词的注音都能正确无误的清晰的拼读出来。其次，在掌握英语语音音素的一些基础知识之后要进行许多基本的技能训练。这些技能包括：句子的升降调、准确流畅的连读、不完全爆破、句子的重读与非重读、每一个句子的节奏等等。提高这些技能的有效途径是多听、多模仿、多跟读、多背诵。在读句子或文章时要注意语流，培养语感。语流是由音、律(rhythm)、调(intonation)结合而成的。音是指音素、单词和语句的发音;律是指节奏，即发音的轻重、长短和快慢等现象;调是指语调，即语句的升调、降调和平调。音、律、调三者是一个统一体，构成英语的腔调
5、。 二、突破词汇 在某种程度上而言，词汇量的多少就决定了英语表达的层次深浅。词汇苗是练习口语的前提，对于一般的中国学生而言，学英语是按先看(阅读)后听说的顺序学习词汇的，因为根本没见过的单词往往在口语表达中是不会用的。因此，练习口语一定不要忘了同时要多阅读，扩大词汇量。 1、要集中时间。每天要抽出固定的时间记单词，比如2至3小时。每天都要坚持，不要间断。 2、要集中精力。要调动多种感官参与记忆，既看又读，既读又写，也就是记单词时要记住单词的音(读音)、形(拼写)、义(含义)及词性和用法。 3、要运用一定的方法。例如可使用串联法、词缀法、联想法等等。 4、要加深和巩固单词。在学会和记住一些单词后
6、，紧接着到来的就是先快后慢的遗忘。因此，必须在还没有遗忘之前进行复习，加深和巩固记住的单词。 三、突破语法 语法是提高英语口语的重要保障。调查发现。三分之二的学生不愿开口或不敢开口是因为担心语法出错，不能确定自己说的句子在语法上没有问题。如何突破语法这一难关呢? 1、要重视教材中的语法项目和语法练习。对教材中的语法项目都应认真对待，力求学深、学透，真正打好语法基本功。做练习可以发现自己的薄弱环节，还可熟悉不少语言现象，增强语感。 2、通读语法著作。通读语法著作可系统的进行语法学习.对于一些基本的语法知识一定要弄懂。 3、随时查阅字典。字典可以提供词语的语音、语法、语义和语用等方面的知识，它有别
7、于语法著作，语法书阐述的是语言使用的一般规则，词典则列出词语的具体用法。词典能通过动词句型符号、名词可数和不可数标志、大量的例证、必要的用法说明等提供丰富的语法知识。 3.学习美式英语口语的技巧 1、创设开放的语言环境，学会如何用英文简单界定一个东西的技巧 美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。尽管我们的课本词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。 2、如果已经学会界定，那就要训练用不同的方法来表达或做替换练习。 传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换。只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。 3、我们必须学会美国人怎样描述东西 从描述上来讲，由于中美的
8、文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西，只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。而这些细节就需要在口语练习中不断地巩固加深。让学生更加贴近西方的思维模式。 4、要学会使用重要的美国习语 通常来说，不容易学、易造成理解困惑的东西就是习语。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就
9、是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。 4.如何用英语口语打开话题 1. 找共同点。就算你对这个陌生人完全不了解，事实上有一点你是知道的-你知道他们与你共处一室。“So what brings you here?” 你就可以这么问。或是，如果你在你朋友Bob的派对，你就可以问“How do you know Bob?” 2. 赞美他们。大家都喜欢听关于自己的甜言蜜语。“What a wonderful dress youre wearing!”告诉他们你有多喜欢这个人的鞋子或是眼镜。在那之后，如果他们只回答说“thank you”，你就可以接着
10、问，类似“Where did you get it?” 或是“Whats it made out of?” 甚至是“Was it expensive?”这些问题非常有用，因为这可以让对方多告诉你一些关于他们的事。 3. 问关于他们的问题。几乎所有的人都有工作，那么为什么不问这个人，“So what do you do for a living?” 或是“Where are you from originally?”意思是你想了解他们是在哪里出生的。并且，问句能让第一次的对话更简单一些。如果这个礼貌的话，他们也会反问你同样的问题，这样一来你就有谈论自己的机会了。 4. 介绍你自己。不要仅仅说，“
11、Hi, my name is John.” 告诉别人更多关于你自己的信息。“Hi, my name is John. Im a friend of Bobs from high school. We use to have the same math class together.” 这样可能捕捉到对方的兴趣，鼓励他们问你问题或告诉你更多关于他们的信息。 5. 对某事物作评论。不要直接问任何关于对方的问题，你可以说类似“This is a great party” 或“What a lovely house this is.” 来诱导他们说出他们的看法。就算这个房子或是派对不是他们的，这样的评
12、论听起来也非常的舒服，容易让人谈论起来。就象是第一个建议，这些开场白能起很好的作用因为你和对方有共同之处：你们在互相交谈。 5.少儿英语口语学习重点 1、单词量是学好英语的基础 所以要想学好英语就要每天坚持被单词，你脑海里的单词量越多越有利于你的阅读，如果看到一篇文章，你练最基本的翻译都翻译不出来的话，那么是很难看懂这篇文章的。所以不管是什么阶段的英语教学都要背好单词。不断地积累单词量。 2、语法也很重要 英语中的语法不多，所以只要我们掌握好记住好每一种语法和状态，这样有利于我们阅读文章。多多的阅读。联系语法最简单的事情就是每天坚持写日记，打自己的生活用英语记录下来，这样你的写作也得到了提高。 3、掌握好单词和语法 我们就已经很优秀了，如果我们还想提高我们的英语水平的话我们可以适当的阅读，可以看看英语的报刊，或者看看的英语的书本，在我看来，看美剧是提高英语的方法，当然你不能只看屏幕哦，看到好的语法的时候一定要暂停下来研究一下某一段话的经典。第 8 页 共 8 页