垃圾分类小学生作文400字【七篇】.docx

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1、文本为Word版本,下载可任意编辑垃圾分类小学生作文400字【七篇】 很多人说:垃圾是危害我们健康的“”,是破坏地球的“不良少年”,其实垃圾只是放错地方的资源,它们也有重新利用的价值。为大家提供垃圾分类小学生作文400字,欢迎阅读。 1.垃圾分类小学生作文400字 夜,慢慢的静下来了,周围一片寂静,垃圾桶里的垃圾家族却在窃窃私语。 垃圾桶里的一个饮料瓶开始说话了:“你们看,我本来可以回收,可那些无情的人却把我放在这和你们这些臭气熏天的垃圾挤在一起,滋味一点儿也不好受,如果我不回收就会给人类带来极大的破坏。”旁边的烂菜叶说:“兄弟,你可以像我一样腐烂了就不会给人类带来极大的破坏。”我倒是想腐烂,

2、可我就是埋在地下200多年也不会腐烂呀!说着,沉重地叹了口气。 一块废电池也开口说话了:“人们可不知道,把我放在不回收的垃圾桶里有什么危害,如果把我埋在地下,那里的水就会被污染,人们喝了就会死亡的。我被埋到哪儿,哪儿就会寸草不生,不过,这也是人们应该受到的报应。” 一本废草搞本插话了,说:“你看我的小主人在我身上做题、画画等,可最后我也没有一个好下场,其实我也可以回收又变成草稿本,我真想对小主人说,如果你爱护树就应该把我放到可回收垃圾桶,树木就不会像水一样被人们砍掉。” 夜更深了,人们早已进入了甜蜜的梦乡,可垃圾们还在悄悄地谈论着 2.垃圾分类小学生作文400字 大自然是我们的朋友,它可以给我

3、们带来清新的空气所以我们要保护大自然。我建议,要举行一个垃圾分类,让大自然变得更加美丽。 垃圾分类可以分为四种,有可回收垃圾,其他垃圾,餐厨垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是指:适宜回收循环使用和资源利用的废弃物。其他垃圾指的是:除可回收物,厨余垃圾,有害垃圾以外的其他生活垃圾。餐厨垃圾是指:厨房里产生的有机易腐垃圾。有害垃圾是指:对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质。 如果人类在乱丢垃圾,那么我们的家会被垃圾严重污染,是我们没法呼吸到新鲜的空气。但是,我相信,大家一定不愿意看到我们的家被严重污染,所以我们就一起行动起来吧!如果每家每户都举行垃圾分类的话,那大自然将会变得更美好。 我相信,总

4、有一天,大自然会变得跟美好! 3.垃圾分类小学生作文400字 今天下午我们进行了一场“垃圾分类PK赛”,到底谁赢谁输呢?跟我来现场看一看吧! 老师把同学们分成两组:男生组和女生组。规则是:谁捡的多,并且分的对,就是本次比赛的胜利者。老师还给每个塑料袋上粘好了标签。 比赛开始了,男生队的柏沐丰大喊大叫“其它垃圾、可回收垃圾、餐厨垃圾、有害垃圾!”我都快被他给吵死了!不过柏沐丰的速度那叫一个快呀,像只豹子似的,飞快地捡起垃圾就扔到袋子里。女生就很文静了,慢慢地走着,像散步一样。我听见陈元超和邢航睿一起商量着:“我们去抢女生的垃圾吧”!陈元超见我捡了一个零食袋子,就一手把它抢了过去。我狠狠地瞪了他一

5、眼,他又把袋子还给我了。男生问他为什么又还给我了,他说:“我看她脸色不好看。”我差点气晕过去。 时间到了,我们又回到了院子里。我一看男生的袋子,全装满了。而女生的袋子,就那么一点,我急得快哭了。但最后,还是女生赢了,因为男生有三种垃圾分错了,听到这个结果我眼珠子都快掉下来了。 下次我还来捡垃圾,真是太好玩了! 4.垃圾分类小学生作文400字 垃圾分类是一件好事,它能让废弃的垃圾变成焕然一新的东西,例如:1吨废纸若被有效地回收利用,就能生产出0.85吨再生纸,可以少砍伐17棵成材大树,节煤1.2吨,节电600度,节水100立方米,并可以减少大量的固体废弃物。因此,学校就给我们布置了一篇关于垃圾分

6、类的作文。于是,我们家就决定开始实行以下措施。 首先,我们从超市买回来4个垃圾桶,分别是可回收,不可回收,厨余,有害,然后我们就给家里“大扫除”了一下。 我们依次把家里不用的东西扔进了它们各自的“家”。长虫的蔬菜,蛋壳进到了“厨余家”;长霉的电池和过期的沐浴露进到了“有害家”;用过的纸巾和吃完的瓜子被分配到了“不可回收家”;剩下的报纸,用完的本子进到了“可回收家”。做完这一切,我们对视一笑。 过了一伙儿,妈妈准备把过期的墨水瓶扔到“不可回收家”,于是我赶紧跟妈妈说:“妈,墨水瓶是属于有害的宝宝,所以它应该去有害家!”“哦,好的,谢谢你颢宇,你真是一名合格的环保员,妈妈真为你感到高兴。” 从此,

7、我们家就按照垃圾分类进行环保,呼吁所有的家庭都按照合理的垃圾分类从我做起,让我们一起来保护我们的家园。 5.垃圾分类小学生作文400字 今天,老师带着我们新华小记者到了西河沿的垃圾再生馆,去了解垃圾是如何分类,如何收回的。 在开始之前,老师给我们讲解了垃圾分类的有关知识,告诉我们应该把垃圾分成不同的种类,然后再分别放到相应的垃圾箱里。老师还说,垃圾可以分成可回收的和不可回收的两种,那些废铜烂铁,塑料瓶、易拉罐、包装用的纸箱啊都是可以回收的。其他的那些卫生间垃圾、厨房垃圾呢是不可回收的。老师还现场让我们开展有关垃圾分类的游戏,并进行分组比赛,加深我们对垃圾分类的认识。 接着老师让我们分组去街头采

8、访,经过采访,我们了解到大多数的人对垃圾分类是比较赞同也比较了解的,但也有少数的人对垃圾分类的活动不够理解,不够重视。在放垃圾时,随心所欲乱放乱扔,这样可能污染了环境,也让可回收的垃圾得不到循环再利用,浪费了资源。 通过这次活动,我学会了如何进行垃圾分类,也对垃圾分类的知识和意义有了进一步的了解。我是一名小学生,也要尽自己的一份努力,积极参与到垃圾分类的活动中去,争做一名保护环境的小主人。 6.垃圾分类小学生作文400字 这周我们阳光队去了梅溪村,那里垃圾分类做的非常好。到了梅溪村,只见一眼望去就看见了四个垃圾桶分别是:红色是有害垃圾,装的是电池、灯泡;绿色是可堆肥垃圾,装的是一些树叶和剩菜剩

9、饭;蓝色是可回收垃圾,装的是塑料瓶、塑料盖子等,灰色是不可回收垃圾,装的是卫生纸、废纸。张程博妈妈说:“这个梅溪村卫生做得很好,我们到村里去看一下。”进了村,我发现每户人家前都有一个垃圾桶,路上一点垃圾也没有,村中心一棵有着800多年历史的樟树,枝叶繁盛,周围都干干净净,梅溪村就像绿色的家园。 过了一会,我们看到一位老奶奶,老奶奶对我们说:“以前我们村里的河水很脏,小鱼也快没有,政府知道了,组织村委在每户家门口放置垃圾桶,并跟我们讲不同垃圾要放不同颜色的桶里,这样我们就不乱扔垃圾,河水也变清澈了,小鱼也从远方游过来,地上干净了,空气清新了。”原来垃圾分类有这么多的好处。 我想我现在要从小事做起

10、,不乱扔垃圾,保护家园,保护地球! 7.垃圾分类小学生作文400字 今天吃好晚饭,妈妈把厨房里的垃圾收集起来,叫我到楼下去倒垃圾。这有什么难的,我都是四年级的小学生了,小菜一碟。我拎着垃圾一蹦一跳就往楼下跑。可到了垃圾桶旁边,我犯难了,四个身穿不同颜色衣裳的“士兵”把我难倒了,我该交给谁呢?我思前想后决定回去请教妈妈。 在妈妈的帮助下,我了解了许多垃圾分类的知识。蓝色的是可回收垃圾,绿色的是厨余垃圾,灰色的称之为其他垃圾,最后红色的是有害垃圾。 在日常生活中,我们往往可以把看似无用的废物再次合理地利用起来。比如:玻璃瓶是无毒无害的垃圾,但很难腐烂,我们就应该再次利用起来。把它洗干净,画上你喜欢的图案或者用彩纸包装起来,插上一株鲜花,摆放在案桌上,既赏心悦目又节省开支,两全其美。再比如我们经常吃的鸡蛋,剥下来的蛋壳那可是个宝贝,它含有大量的钙,把它碾碎了,洒在盆栽里,成了植物的“营养品”。 现在我们国家大力提倡节能环保,宣传垃圾分类,我当然也要积极行动起来,从身边的点滴小事做起,让我们的家园更加的美丽!第 7 页 共 7 页

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