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1、文本为Word版本，下载可任意编辑小学二年级有趣的动物作文10篇 动物（Animal）是生物的一个种类。它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动或能够活动之物。包括人。根据化石研究，地球上最早出现的动物源于海洋。以下是整理的小学二年级有趣的动物作文10篇相关资料，希望帮助到您。 1.小学二年级有趣的动物作文 我家养了两只螃蟹，它们已经陪伴我八个月了。每个星期，我都会切一小块瘦肉，让它们大饱口福。隔三差五，我就会给它们换换水，还用清水给它们冲个小淋浴。 螃蟹披着黑褐色的盔甲，总是挥舞着一双刚劲有力的“大钳子”，八只步足像八把小尖刀，好像随时准备战斗的样子。 我觉得螃蟹是一种生性争强好斗
2、的动物。一场战斗开始了，两只螃蟹都挥舞着刚劲有力的大螯，大螃蟹夹着小螃蟹的大螯，发出“噼里啪啦”的声音，小螃蟹很快败下阵来，飞快地逃走了。大螃蟹举着它的“大钳子”，好像在向全世界宣布：“我胜利啦！” “但将冷眼看螃蟹，看你横行到几时”。其实螃蟹根本不是生来就横行霸道的，它横着走，是和它的足肢构造有关。原来螃蟹一直都被大家误解了呀！ 螃蟹真是个有趣的动物。我希望它们早点蜕皮，快快成长。 2.小学二年级有趣的动物作文 我们都知道世界上有许多种蜘蛛，分为有剧毒的和无毒的。今天我就来介绍剧毒中的一种。 这种蜘蛛叫做狼蛛。它身上长着黑白相间的绒毛，冬天可以用来保暖。成年的雌蛛过了3-6年就开始挖洞，挖好
3、洞后就带着它的两颗“大毒牙”出去捕猎。狼蛛是食肉的。这时，它的两颗“大毒牙”就派上了用场。有一次，有一只黄蜂正在树枝上专心致志地舔着那香甜美味的蜂蜜，并不知道身后马上要面临的危险。狼蛛突然袭击，用“大毒牙”刺进了黄蜂的神经椎，黄蜂立刻没了命。 别看它捕猎时很凶猛，其实它还是一位细心的妈妈。当雌蛛产卵时，它会把洞口封住，静静地在洞口产卵。等卵产好后，有太阳时它就把卵放在洞口，让蜘蛛宝宝们晒太阳。过一会儿它就会把卵转一转，让每个孩子都能晒到太阳。200多个孩子出生了，它们像树皮一样粘在妈妈的背上。孩子们长大后喜欢爬高，风一吹过，它们就随风飘到远处。飘远后再开始新生活 学会观察身边的点点滴滴，仔细的
4、小朋友会发现许多知识，粗心的小朋友却得不到它。 3.小学二年级有趣的动物作文 猴子是一种淘气、机灵、可爱、活泼的小动物。 它的外形十分有趣，一张桃子形的面孔，有一双闪耀着光芒的眼睛，整天骨碌骨碌得直转。那鼻子又塌又扁可他那鼻孔却很大。它的小手像人的一样，能灵巧的把吃的东西放到嘴巴，不张嘴，上下嘴皮也到的很快。它的全身披满棕黄色的毛，一条长尾巴不停地左右摇摆着。最有趣的就是那光光的、红红的臀部，据说，是猴王过火焰山的时候被烧红的。 它的吃相更是有趣。瞧，小猴开始吃东西了。他找到一样吃的就偷偷的跑到没有同伴的地方开始津津有味地吃起来，其中有只小猴偷偷吃完了香蕉把香蕉顺手丢到了地上。一只小猴走过一不
5、小心滑倒在地，逗得大家哈哈大笑。小猴的习惯真不好。 吃完了饭这几只小猴就来到了山上去荡秋千看谁荡的远。他们争先恐后的荡着，一荡就是四五米。一只小猴突然想出了一个坏主意；把前面的小猴给踹了下来，这下他可得意了，一得意一不小心就掉回了山脚，这可真是自作自受！ 小猴子真有趣！ 4.小学二年级有趣的动物作文 几天前，公公带来了五只活螃蟹，是他抓的。虽说我们家不吃螃蟹，但我对这些有趣的小动物很感兴趣，于是，我冲到厨房，脑子里只有一个念头：看螃蟹横着爬！可惜，它们被“绑架”了，动弹不得，我便仔细地观察它们：螃蟹是灰绿色的，背上的壳像一个行军锅，八条腿在这“庞大”的身躯下，显得太“渺小”，仔细看也很有趣：螃
6、蟹每条腿都是由粗到细的，而最后一双腿只有牙签粗了。它们的螯像大钳子，在不停地舞动着，真有趣！ 我把一只小螃蟹上的线拎起来，它被我吊在空中，急得手舞足蹈，好像在说：“快放我下来！快放我下来！”我把它放在了一只比较大的螃蟹上面，它才安静下来，似乎以为自己又在盆里了，却好像怕一动自己就会摔下来。这时，另一只大螃蟹不干了，甚至“站”了起来，它大概是小螃蟹的爸爸或妈妈，很不满那只大螃蟹“抢”走了它的孩子，挥舞着螯抗 议着。而那只无辜的螃蟹，想把小螃蟹放下来，又怕把它弄伤，而一直背在身上。我见它这副哭笑不得的模样，才把小螃蟹放了下来。 螃蟹真有趣啊！ 5.小学二年级有趣的动物作文 昨天中午放学的时候，我慢
7、悠悠地走回家。突然，有个小东西浮在河水上面，我仔细一看，原来是一只小青蛙，它有一双大大的眼睛，圆肚皮，皮肤是黑绿色的，呱呱地叫着。 我悄悄地走过去，仔细观察起来。小青蛙肯定以为我走了，赶紧跑上了岸，一面欢快地唱着歌，一面向麦地跳去。我小心翼翼地紧跟着在它的后面，留心地观察。哦，它的眼睛不光是大大的，而且还很鼓鼓的，身上穿的是一件“绿大衣”，肚子雪白的。转眼间，它已经跳进了麦地。一根麦秆上面有一只蚱蜢，小青蛙好像发现什么，那只蚱蜢刚飞起来，小青蛙猛地跳起来，用它长长的舌头把蚱蜢卷到口里去，蚱蜢一下子成为小青蛙的食物了。小青蛙跳来跳去，好像它没饱，这时候，飞来了一只蝴蝶，小青蛙也用自己的舌头迅速把
8、蝴蝶卷到了口里，蝴蝶自然也成了小青蛙的嘴里的美食。哎呀，小青蛙好像成了“捕食”能手！ 今天，我真的领略到了大自然的神奇与奥妙，我以后要更加仔细地观察大自然。 6.小学二年级有趣的动物作文 寒假里，爸爸给我买了两只小仓鼠，它们长得很有趣。 这两只小仓鼠的毛是咖啡色的，身体毛茸茸的，像个小小的绒球。绿豆大的眼睛，炯炯有神，粉嘟嘟的小鼻子，月牙似的耳朵挂在头上，为它增添了几分情趣。小小的嘴巴，吃起东西来，一翘一翘的。 它们住在一个不大不小的铁笼子里，里面有喝水的小壶，吃饭的小碟子，还有转笼。小仓鼠吃完饭之后，就上去“呼哧呼哧”地跑起来，还气喘呼呼的。哦！原来小仓鼠吃完饭也要锻炼身体，这样才能长得强壮
9、。 小仓鼠第一次看见我，胆子特别小，我伸手去摸它，还没摸到，它就逃了。 每次我喂它花生，它总是迫不及待地抢走花生，剥开皮左啃啃，右咬咬，不一会儿就吃个精光。 这两只小仓鼠好可爱呀！ 7.小学二年级有趣的动物作文 我家养了一只小仓鼠，可有趣了。 这只小仓鼠是妈妈在青云小学门口给我买的。小仓鼠的样子看上去和老鼠差不多，比老鼠小多了。 它有一身乌黑的毛，尾巴短短的。我把它关在笼子里，在里面放了一些它最喜欢的青菜叶、黄瓜和大米，它吃得津津有味。吃过之后，小仓鼠在笼子里面来回乱动，还抓笼子盖往上爬，我想它可能渴了，于是用小杯子给它倒了一些水，结果它一会就喝完了。 晚上睡觉时我把笼子放在床旁边，关灯后一会
10、小仓鼠就睡着了。第二天早上我还没醒就听见笼子吱吱的响，原来小仓鼠已经醒了，在笼子里面来回的爬，好像锻炼身体呢。 这真是一只有趣的小仓鼠呀！ 8.小学二年级有趣的动物作文 我每天上学放学经过楼梯口时，总能看见一群麻雀，它们三个一群，五个一伙地觅食，那样子，像一袋绒球滚落在地上。 一在，我仔细地观察它们：只见它们正用那三角形似的又红又尖的小嘴巴，不停地啄着找来的食物，远看，那一张张小嘴像许多跳动的小红点。它们的头圆圆的，像一只只乒乓球，又小又黑的眼睛四处看着，寻找着美味。身子肥溜溜的，很可爱，它们的羽毛是淡黄色的，细细的尾巴向上翘着，橘黄色的小脚像叉子一样，稳稳地站在地上，看起来像一位凯旋的将军，
11、威风极了。 它们不但可爱，也非常机敏。 我想再靠近它们些，没想到，它们扑棱着翅膀，转眼间，“嗖嗖嗖”有的躲进树叶中，有的飞到电线上，还有的落在房顶上。 我躲了起来。不一会儿它们又出来觅食了，只见，它们又一边“啾啾”地叫着，一边点头似的啄着自己的食物。它们叫起来时，真像一群吵闹的孩子。 它们真有趣呀！ 9.小学二年级有趣的动物作文 星期六，爸爸妈妈带我和哥哥一起去看动物，我迫不及待地带了些零食，兴高采烈地出发了。 到了动物园，我看了很多有趣的动物，有猴子、山羊、梅花鹿、孔雀、骆驼、狼狗其中，我最喜欢的是观察孔雀。你看，一只只孔雀昂首挺胸，步态从容，一个个像骄傲神气的公主。它们头顶上戴着精美的皇冠
12、，穿着蓝的、黑灰色的长裙，有的边散步边欣赏美妙的风景，悠闲自在，高傲地迈向前方；有的聚一起开心地聊天；有的还在整理自己的裙角，想着今晚要不要参加舞会呢它们是那么美丽、端庄、大方。忽然，有只蓝色孔雀抖了抖羽毛，它那长长的裙子一下子立了起来，变成一把美丽的大扇子。原本在羽毛上的小眼睛也瞬间睁开了，活像一个个刚睡醒的孩子，正调皮地向我们挤眉弄眼呢，美丽极了！我激动地拉着爸爸的手，大声喊：“爸爸，快看，那只孔雀开屏啦！真漂亮啊！”我边说边等着其它的孔雀也开屏，可是等了几分钟，却不见其它孔雀开屏。我急得直跺脚，嘴里直问：“爸爸，其它孔雀为什么都不开屏呢？”爸爸笑了笑，说：“傻丫头，只有雄孔雀才开屏呢，有
13、时候孔雀受到了惊吓或者遇到敌人的袭击也会开屏吓走敌人保护自己。”哦，原来孔雀开屏是这么回事啊！ 这次观察孔雀我的收获可真多呀！它不仅让我欣赏到孔雀的美丽，还让我明白了孔雀开屏的原因。 10.小学二年级有趣的动物作文 一天，我在树上看见了蜘蛛结网，很好奇，走进仔细的观察。“蜘蛛是怎么结网的？”“蜘蛛是怎样捕捉昆虫的？”一连串的问题浮现在我的脑中。 我跑回家问妈妈，妈妈回答：“不如你自己去仔细地观察观察蜘蛛结网的过程，不明白的可以查阅资料，这样能了解得更深。”我想，这不是更好吗？于是我决定亲自弄个明白。 “蜘蛛是怎么结网的呢？”我一边想着这个问题，一边仔细观察蜘蛛结网的过程。我惊奇地发现，蜘蛛织网都有一个规律性操作步骤，先搭框架和脚手架，再牵上等分的辐射丝，然后精确、敏捷地从外圈盘旋到内圈，圈与圈之间距离相等，仅几分钟一个大网便告织成。我被蜘蛛的聪明和高超的技术所折服。 接着我有寻找第二个问题的答案，“蜘蛛是怎样捕捉昆虫的？”我捉了一只小蚂蚱扔到蜘蛛网上，蚂蚱拼命地挣扎，只见蜘蛛从另一端迅速爬过来，先将蚂蚱麻醉后再慢慢地把它用丝缠住，蚂蚱渐渐不再挣扎了，蜘蛛便开始美美地享用美食了。 通过这次体验，我的收获真不小！我不但解决了这些我不明白的问题，还发现只要善于观察就能增长知识。 第 10 页 共 10 页