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1、文本为Word版本，下载可任意编辑小学三年级记一次游戏的作文 合理适度的游戏允许人类在模拟环境下挑战和克服障碍，可以帮助人类开发智力、锻炼思维和反应能力、训练技能、培养规则意识等，但大多游戏对人于实际生活中的进步作用非常有限。以下是整理的小学三年级记一次游戏的作文相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级记一次游戏的作文 篇一 “哈哈哈”，草坪上传来一阵阵笑声，怎么了？当然是我们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏啦！ “老鹰”是李政龙，鸡妈妈是杨煜文，“小鸡”分别是我毕函哲，陈骏南和冯奕君。组长宣布完规则后，游戏正式开始！ 起先“老鹰”的身体摇来晃去，想分散“鸡妈妈”的注意力，可是这招根本不管用，“老鹰”
2、也知道这招不行，又换了一招，我心想：这次“老鹰”又想到什么招数？正在想，只见“老鹰”一下子窜到“小鸡”后面，“小鸡”只见一只“小鸡”大声尖叫起来，随后我们又集体“逃命”，不一会儿，大家就累的气喘吁吁，挥汗如雨，不过双方都不肯认输，游戏只好继续，“老鹰”又来了个新招数，只见它忽然一个一百八十度急转弯，受了惊吓的“小鸡”分散成了两队，不知所措。一些反应较快的同学连忙跑到了“鸡妈妈”那里，我一边跑一边想：“老鹰”千万别盯上我！ 然而事情都是不可预料的，“老鹰”死死地盯住我，只见他越跑越快，抓住了我的衣服的边角，幸亏我力气比较大，猛地挣脱了“老鹰”的“爪子”，回到了队伍里，最后“老鹰”也坚持不住了，认
3、输了。 这笑声，铃声伴着同学们的脚步声传出去很远很远。 2.小学三年级记一次游戏的作文 篇二 玻璃桥的游戏是我们课间经常玩的一种新游戏，它的规则简单，玩的时候不仅带来快乐，还能增加友情，真是一举两得啊！ 它的规则是先找一个有两排正方形的地方，先出一个人提前想好哪个格死、哪个格活，然后要求玩的人向前跳，但是只能跳一格。左右两边都可以，如果他跳的是死格，就回到起点重新跳。一个格最多站立两个人，看谁先跳到头谁就胜。 一下课我就和几个同学玩起了玻璃桥这个有趣的游戏。 第一次我来定格子，我定了一个S型的规则，S形上半部分属于生格，下半部分的属于死格。我在旁边看着，有一个人第一个跳了出去，他跳的是生格，第
4、二个人学着他的样子和他跳到了同一个格里，然后又向前跳了一格，这次是死格，他伤心无奈的回到了起点。随后大家纷纷开始跳，但是陆陆续续的跳到死格回到起点，但是每一次都比上一次多跳了几个格。突然有人发现了规律，一马当先冲在前面，一下子冲过关了。只见他嘴角上扬，随后把规律全都告诉了大家。我当过选格子的，也当过跳格子的。大壮赢得这场游戏的最后胜利，我们都为他开心。有胜有败是正常的，所以输掉的人也没有气馁玩的也很开心。 我很喜欢这个小游戏，因为它简单又好玩，希望以后可以发明出更多简单又有趣的游戏。 3.小学三年级记一次游戏的作文 篇三 之前我在幼儿园的时候，玩过一个有趣的游戏一抢椅子。 规则是这样的：首先找
5、七到八个人，就拿八个人来说吧，先找来七个椅子，然后让八个人站在指定的位置，然后放音乐，音乐停止的时候，大家要坐到椅子上，没有椅子坐的人就被淘汰。 游戏开始了，老师先放出音乐，我们八个人开始围着七把椅子转圈，转了两圈之后，我想：怎么还不停呀，而就在这时，我发现前面的那个人走神了，我觉得这是一个好机会，转了五圈后，音乐突然停止了，我们几个瞬间坐到了椅子上，果然，我前面的同学没有抢到椅子，被淘汰了，老师说：“你们一起坐下的时候，地板都要被震塌了。”全班哄堂大笑。又一轮游戏开始了，又一个人被淘汰了，紧接着又有很多人被淘汰，一个、两个、三个、四个，眼看被淘汰的人越来越多，我也越来越紧张，终于只剩两个人了
6、，我们争起了最后一把椅子，音乐结束了，另一位同学有点不占上风，她当时走到了椅子的后面，而我走到了椅子的前面，我立刻坐了下去，成为了第一名，老师给了我一颗糖。我当时特别高兴。 这个游戏让我懂得了做事一定要仔细，稍有不注意就会被别人反超。 4.小学三年级记一次游戏的作文 篇四 记得有一次，我和朋友们一起玩“老鼠偷油”的游戏。这个游戏简单又有趣，游戏规则是：一个人当猫，其他人当老鼠，一个柱子当油瓶，一块地方当鼠窝，“老鼠”摸到“油瓶”就算偷到“油”，“猫”捉到“老鼠”就要交换角色。 开始游戏啦。这一次，熙熙当猫，其他人当老鼠。在鼠窝里，我们商量着如何偷到油，经过讨论，大家决定由我和小千去引走熙熙，其
7、他小鼠去偷油。 开始实施计划，我和小千向熙熙的左边跑去，熙熙立刻 骑着自行车冲过来，其他人则迅速从右边朝着油瓶跑去。熙熙好像知道我跑得慢，他只追我，不追小千，跑着跑着，我的速度越来越慢，脸红红的，不停地喘气。眼看就要被追上了，我突然灵机一动，扭头跑进了自行车无法进入的草丛，熙熙则绕过草丛来追我，眼看又要被追上了，也不知哪来的劲儿，我一加速，终于跑回了窝。我逃脱了！ 休息了一会儿，我又出门偷油。这次，熙熙学聪明了，他直接跳下自行车，跑步来追我了。在这千钧一发之际，文彧冲过去，推走了熙熙的自行车。老鼠偷车！猫儿连忙调头去找自行车，等他再来追我们的时候，我们早就偷到油回了窝！ 我们几个玩得脸色通红，
8、开心极了。我们都盼望着放寒假，到时候大家又可以一起玩啦！ 5.小学三年级记一次游戏的作文 篇五 “叮铃铃，叮铃铃”上课铃打响了，我飞快地跑回了教室。这时韩老师不急不慢地走上了讲台满面笑容地说“我们今天玩个游戏叫掰手腕的游戏。”顿时全班同学都沸腾了起来，我们高兴地拍手叫好！ 紧接着韩老师说了规则：“每组派一个力气的参加比赛，各组选好代表后，令人不已的掰手腕大赛就开始了。”第一组上场的大个子蒋子涵和小个子朱可鑫。我猜：肯定是蒋子涵赢，因为他个儿大，力气应该也很大。只听韩老师一声“开始”朱可鑫用尽全身力气，屏住气，打算慢慢扳倒蒋子涵。可蒋子涵也不甘落后，脸都涨红了，脖子上的青筋都快爆出来了。可最终还
9、是被朱可鑫扳倒了，真是人不可貌相啊！小小的身体里也藏有巨大的能量！ 最精彩的是邢峻赫和顾准这一组。比赛开始前我不禁猜测：这一组一定是邢峻赫赢吧！因为他上一组都赢了刘紫怡了，所以他肯定会赢。比赛开始了，邢峻赫的眼睛眯成了一条线，眉头皱成内八字，牙齿咬得非常紧。顾准他的脸犹如西红柿刚熟一样红，眼睛注视对方身体由手倾斜着，他的手也握紧了成了拳头。观众也手舞足蹈拼命地喊着：“加油！加油！”激烈的战斗也快结束了。顾准用了吃奶的劲“砰”的一声赢了邢峻赫。 精彩的掰手腕游戏在同学们的欢声笑语中结束了。我非常喜欢这次的游戏，不仅增进了同学们之间的感情，还给我们带来了这么多的乐趣，真是一举两得啊！ 6.小学三年
10、级记一次游戏的作文 篇六 今天，我很早就写完了作业，妈妈说：“吃完晚饭，我们一起猜字谜吧？”我说：“好呀！” 因为我想和爸爸妈妈多玩一会儿，所以，我就快一点吃完饭，而且，我也催促爸爸妈妈快点吃完。我们一家三口很快吃完饭了，我就拿出笔和纸。 第1轮，我来写，爸爸表演，妈妈猜。我先写了一个字“哦”，爸爸是这样表演的：爸爸先抬头往上看，然后又表现另一模样向下看，就连写字出题的我也不知道爸爸在演示什么。妈妈突然说了一个词：“上中下。”一听到这个词，我笑得前仰后合，笑完以后，我喘着粗气说：“爸爸，你再表演一次。”这次，我终于看明白爸爸在表演什么，但是，我妈妈却猜成了“口、我”两个字了，我差点笑破肚皮，我
11、对妈妈说：“爸爸是在给你偏旁和剩下的字组合起来是什么？”妈妈这才知道是“哦”字，妈妈得了1分。我们继续玩，但我还没有来得及写第2个字，他们就要求换人，我们开始第2轮了。 第2轮开始后，我只记得嘻嘻哈哈的笑声，不记得猜了哪几个字。第3轮，我也忘了一些，但是我们是在笑声中结束的。 从这个游戏中，我知道除了懂手语的人，其他人是很难用手沟通的。 7.小学三年级记一次游戏的作文 篇七 星期一下午第二节课，我们在教室里开展了一场别开生面的游戏，游戏的名字叫“据字说词语”。游戏规则是根据上面的词语组成四字成语或词语，这个字可以放在前面。中间。词尾。听到规则后，同学们高兴的击掌说“耶”，有的同学信心自满地说：
12、“我们赢定了！” 刘老师分了四个小组，把字写在纸上，每个小组派一名代表去抽签，决定用什么字写词语。我们组派了任科宇去抽签，只见他随手抽了一个，我的心里喊着：“抽好签！抽好签！”最后他抽了一个“外”。“我来！我来！”我们组的同学都抢着举手，最后张锟站起来：“里应外合（过了一会）喜出望外。”时间到，刘老师打断了张锟，他因为紧张了，思考了一会儿才说出两个词语，耽误了时间，但是他还是为我们组挣得两分，组里的同学给了他阵阵掌声。张锟一坐下，其他组的同学一下子纷纷举起“小胖手”，那气氛真热闹啊！随后第二组的代表选手去抽，他抽了个“下”，他们组只有一个人举起“小胖手”，最后时间该我们其他组回答了，经过十分钟
13、，三、四组超过我们，我们使劲追赶分数。最后自由抢答，我先像泄了气的皮球，最后我充足气，脑袋里像成语字典一样“翻”出了5个词语，为我们组赢得了5分，超过了3、4组，最后获胜了，我们组的同学沾沾自喜。 这个游戏告诉我们：一定要多读书，多积累词语。 8.小学三年级记一次游戏的作文 篇八 啊！今天的天气真热，我心想，不如叫上我的好朋友刘东、李明、张畅一起玩儿水气球大作战吧！ 游戏规则是：首先每人准备了个气球，往里面注水，还要带一个空瓶子，接生水，换上拖鞋，就可以开始了。 我们为了公平竞争采用了2比2的比赛方式，我和李明一组，刘东和张畅一组，首先我躲在房子后面，看见了张畅趁他不注意，灌好水，闭上左眼，只
14、听“叭”的一声，张畅的脚上都是水，“哈！你输了。”我对他说，张畅老实的把水和气球完美的扔在了我的脚上，唉，我太大意了，李明，你一定要帮我报仇。说曹操，曹操到，李明瞄准刘东，大喊到：“我比李明大侠在此！”话音刚落，又听到“叭”的一声，李明被打败了，“哈哈哈，哈哈哈哈！”刘东在一边笑个不停。唉！真是不怕神一样对手，就怕猪一样的队友。转眼间天色已晚，我们就依依不舍地回家了。 虽然今天我们输了，但是我并不失望，因为友谊第一，比赛第二嘛，刘东你等着，下次我一定会赢你的。 9.小学三年级记一次游戏的作文 篇九 星期日晚上，我们家进行了“老鹰捉小鸡”的游戏，我们一家人开心得不易乐乎！ 玩游戏前，大家肯定都要
15、来分配角色，我们家也不例外。这次，我们家用了一种特殊的方式抽签。我们准备的签分为三种颜色，红色的是“老鹰”，绿色的是“鸡妈妈”，蓝色的是“鸡宝宝”。开始抽签了！爸爸先抽，抽到了红色的签，也就是“老鹰”。到我和两个弟弟了，我十分紧张，紧张到都是闭着眼睛抽的，幸好我抽到的是蓝色的，不然我就要保护“鸡宝宝”与“老鹰”抗衡了！最后是妈妈来抽，可我们想都不用想就知道妈妈是“鸡妈妈”了！ 游戏开始了，我们急忙躲在“鸡妈妈”的身后。“老鹰”左走走，右走走，渐渐地，“鸡妈妈”和“鸡宝宝”对“老鹰”放松了警惕。忽然，“老鹰”发动了攻击，把我们这整个队伍都打散了！“鸡妈妈”见形势不妙连忙去找“鸡宝宝”，就在这时，
16、“老鹰”发现了我掉队了，急忙向我跑去，“鸡妈妈”看见了，用自己的身体拦住“老鹰”，我才趁机而逃。“老鹰”十分懊恼，因为马上到口的盘中餐就这样逃走了，看到“老鹰”那懊恼的表情，我们不由得笑了起来。 这次游戏真有意思！我们在游戏中获得了许多快乐，也增进了亲情，真好！ 10.小学三年级记一次游戏的作文 篇十 星期一下午，我们在教室里举行了一场激烈的词语接龙比赛，同学们兴奋极了。 老师把我们分成两组，第一组是由彭向代表的8人组，第二组是由我代表的8人组。游戏规则是：老师指定一个词语，让同学们接，接的词语必须要咬住上一个词语的尾巴，5分钟内，哪一队接的词语多，哪一队就赢。 第一组开始比赛了，老师给他们出
17、了“生活”一词，翟昕立刻站起来，说：“活动。”第一组的同学们暗自高兴。李琪铃听了，说：“动词。”其他同学你一言，我一语，接到石鸿就卡住了，同学们都愣住了，不知怎么办。这时彭向博站起来打破僵局，说：“子女。”赢来了同学们的掌声。一共21个词。我们这组羡慕不已。 轮到我们这组了，老师给我们发出“声音”一词，肖叮叮紧接着说：“音响。”我们开心极了。周欣璇站起来，停了一会儿，杨帆就讽刺道：“这么容易，你都不会。”周欣璇想了一会儿说：”享受。”李琪铃说：“音响的响，不是享受的享。”老师说：“可以说谐音。”李琪铃这才无话可说。其他同学一个一个地接下去，到肖梓豪就卡住了。一共37个词。第一组垂头丧气，第二组洋洋得意。 结果，我们以37比21获胜！第 11 页 共 11 页