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1、文本为Word版本，下载可任意编辑2023冬至节幼儿园活动方案 （冬至）节幼儿园活动方案有哪些?为了确保活动能成功举办，我们需要事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、（方法）、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。下面是我为大家整理的冬至节幼儿园活动方案，仅供大家参考借鉴! 冬至节幼儿园活动方案篇一 一、活动目标 1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来; 2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天;过了冬至以后，白天逐渐变长。 3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久（文化）传统的民族。 二、活动内容 1、冬至我知道 让孩子知道冬至日，一般都在公历的12月21日
2、或12月22日这二日。通过讲冬至（故事）等多种形式，让孩子感受家乡传统节日的氛围，了解更多的传统节日，做优秀（传统文化）的传承者，学习儿歌：冬至到。 冬至到 冬至到，冬至到;南馄饨，北方饺; 暖暖和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。 冬至到，冬至到;敬祖宗，把墓扫; 会亲访友拜老师，平安幸福乐陶陶。 冬至到，冬至到;这一夜，最长了。 甜甜蜜蜜睡一觉，明天太阳会更好。 2、科学知识 过了冬至以后，太阳直射点逐渐向北移动，北半球白天开始逐渐变长，正午太阳高度也逐渐升高。 3、节气习俗 人们还会把冬至作为一个节日来过，北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃姜饭、冬至米团以及长线面的
3、习惯，各个地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗，让孩子感受到冬至的节气。 冬至节幼儿园活动方案篇二 一、活动主题： “冬至包饺子”亲子活动。 二、活动目的： 随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培养孩子爱妈妈的情感，（教育）孩子学会感恩，特开次活动。 三、活动目标： 1、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产包饺子的兴趣。体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造节日的热闹、快乐气氛。 2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。 3、通过亲子游戏活动，让家长进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情
4、、亲子情。 四、活动时间： 20_._._(星期_)09：0011：30 五、活动准备： 请各位家长自带，围裙，袖套，擀面杖，切菜板 六：活动地点： 各班教室 七、活动流程： 1、早上8：409：00家长签到(播放冬至儿歌) 2、班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。 3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容：包饺子。 4、活动设想： (1)、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。 (2)、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、和家长小朋友共享劳动成果
5、。 八、成果形式： 交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。 九、活动要求 1、活动时，教师做好班级安全工作和卫生教育。 2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。 十：包饺子前注意事项： 1、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中要注意卫生。 2、因地制宜，安排好幼儿家长的座位。 3、家长幼儿教师随着音乐一起包饺子 十一：（谜语）导入 谜语：一堆大元宝，并非金银造。味美称佳肴，过年家家包。 十二、包饺子 1、介绍饺子的制作过程 2、教师着重强调几个技巧性问题： (1)、饺子馅不可放太多。 (2)饺子的边缘部分一定要捏住，不要露馅。 3、师幼共同制作饺子。 4、推销饺子(组长负责介绍自己的饺子
6、特色) 5、洗手休息。 6、把包好的饺子端给食堂工作人员下饺子。 7、饺子出锅，请各班家长和孩子一块品尝 8、活动结束，谢谢家长积极参加我园的亲子活动。 9、小朋友们协助老师清理活动现场。 冬至节幼儿园活动方案篇三 一、 活动设想： 为了让孩子们充分了解中国传统文化，培养动手能力，我们热情的邀请家长走进班级，与幼儿一起开开心心包饺子，热热闹闹过冬至。希望这不仅是一次庆祝冬至的包饺子活动更是一次增进亲子感情，感受班级大家庭的温暖，培养孩子们礼貌、大方、分享、合作、参与动手、品尝美味、继承中华传统等的良好教育契机。 二、活动目标： 1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营
7、造过新年的热闹、快乐气氛。 2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。 3、借此机会，促进家长间的沟通交流，增进亲子、家园相互之间的情谊，增强班级的凝聚力。 二、活动时间： 20_年_月_日 下午2:305:30 三、活动准备： 1、事先召开家长会，选出桌长3名家长(负责整个组的管理，工作分配);副桌长3名家长。以自荐或老师推荐的方式选出，较有组织能力的家长组织幼儿开展游戏。自荐选出会和面、擀面皮的家长6名。 2、家长带擀面杖6跟、面板、电磁炉3个、电磁炉配套锅具3个 3、一次性桌布、幼儿用碗、家长用餐盘、筷子、菜盆、大餐盘 4、制作各1、2、3大组分组标记及幼儿名
8、单标志 5、将活动流程单贴在教室和餐厅门上，便于家长参与活动 6、制作任务卡四张，根据各组任务由教师分发给各组桌长 7、两个电磁炉在教室、一个在餐厅 8、游戏材料每个家庭一副扑克牌 四、活动地点 学校食堂 五、活动要求 1、本次亲子活动尽量是孩子的爸爸或妈妈参加，在整个的活动过程中家长们不仅要照顾好自己的孩子，还要力所能及的帮助、照顾班级的其他孩子，家长们要给孩子起好示范、榜样的作用，活动中积极主动、团结合作、有谦让精神。活动结束时，大朋友和小朋友一起，通力合作一起收拾，把教室整理的干干净净。 2、由于使用了电磁炉烧水，家长要照顾好自己的孩子，避免烫伤事故发生，成饺子、添饺子都请家长操作，幼儿
9、不靠近电磁炉。 3、为保证食品卫生安全，和面、擀皮、制作馅料的家长要戴口罩操作。 4、教师监督家长及孩子在制作饺子和进餐前做好手部清洗工作。 5、家长可以和孩子一起吃饺子，但是由于人员较多，不能保证能让大朋友吃饱，希望家长谅解。 六、活动大致流程： 由杨老师向大家宣布游戏活动内容，介绍各组桌长，组员，向桌长们分发任务单。 1、家长孩子一起在教室摘韭菜，收拾整理场地。(指导教师：杨、孙) 2、请负责和面的家长在餐厅和面，擀皮。(指导教师：董) 3、四个桌长家长负责布置教室包饺子场地。(拉桌子、椅子、铺桌布)(指导教师：孙) 4、和馅料家长组织幼儿洗韭菜、并送到厨房处理，回教室后和饺子馅。(指导教
10、师：董) 5、幼儿与家长一起坐在教室包饺子。(指导教师：杨、孙) 6、大家一起收拾整理，布置就餐环境。(指导教师教室： 杨、孙 餐厅：董) 7、欢欢喜喜吃饺子。 冬至节幼儿园活动方案篇四 一、活动目标 1、能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给-吃”，并能进行句型仿编：我把-给-吃。 2、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情。 二、活动重点 能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给-吃”。 三、活动难点 学习掌握句型“我把饺子给-吃”，并能进行句型仿编：我把-给-吃。 四、活动准备 1、知识（经验）：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一
11、些相关知识。 2、物质准备：儿歌包饺子、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶。 五、活动过程 1、点名听到名字的小朋友和老师击掌问好。 2、活动导入，播放儿歌包饺子，然后做手指操，直接引出主题。 羊妈妈(双手比自己，一蹲一站) 包饺子(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳) 中间突起(双手握拳) 两边翘(大拇指、小指升起，作”六”的手势) 有的像小船，有的像元宝(两只手半举并左右摇动) 师：儿歌里，羊妈妈包什么? 幼：羊妈妈包饺子。 3、出示实物饺子，进行简单的半开放式主题对话交流。请幼儿观察、讲述饺子的外形特征，并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。
12、师：小朋友们看一看，饺子长什么样子? 幼：饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿 师：你们吃过饺子吗?什么时候吃的? 师：冬至的时候，我们一定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了。 师：饺子好吃不好吃?饺子里面有什么? 幼：饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋，有韭菜，有肉肉 师：你们喜欢吃饺子吗?你们会不会做饺子? 4、请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给-吃 师：“喵喵喵”，小猫来了，它说它闻到小朋友做的饺子真香!它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子? 师：小猫说：谢谢你，你的饺子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子?(引导幼儿练习表达：我把饺子给-吃) 5、学习仿编：“
13、我把-给-吃”的句式，通过“我爱我家”游戏，学习仿编句式。幼儿通过教师引导学习仿编（句子），我们也请爸爸妈妈吃水果吧? 如：我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃 6、老师（总结），活动结束。 六、活动延伸 鼓励幼儿在家中和家人一起包饺子，体验自己动手制作食物的快乐。 冬至节幼儿园活动方案篇五 活动来源： 我国的古代，冬至被当作一个比较大型的节日，不仅有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。祭天祭祖外，北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的风俗，南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。苏州至今有“冬至大如年”的习俗，“圆夜饭”不仅丰盛，每道菜名更是有寓意。 说到冬至节，不是每个中国的小孩都知
14、道的。现代人的生活节奏太快了，一些隆重温馨，丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化。因此通过开展此活动，进一步地让孩子们了解了中国的传统习俗。 活动目标： 1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来。 2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。 3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。 活动时间： 20_年_月_日 活动内容： 1、综合：冬至我知道 2、科学：白天短、黑夜长 3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说)，包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至的节气。 冬至节幼儿园活动方案篇六
15、 冬至的这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此，白天开始一天天变长，夜间开始一天天变短。是冬天真正来临的日子，这一天，全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”，为让小朋友既感受到冬至的节气，又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣，培养小朋友集体生活的乐趣，我们特举行了本次集体活动。 一、目的： 1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识。 2、感受集体劳动的快乐。 3、和父母一起包饺子增进父母亲情 二、时间： 冬至日，_月_日 小 班9：40开始 中 班9：50开始 大 班10:00开始 大大班10:10开始 三、准备阶段： 1、请家长准备：擀面杖 、锅拍、围裙(班主任合理安排)以校讯通、
16、（黑板报）形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长) 2、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面. 厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前准备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取 3、班级准备:洗手、带好围裙 四、包饺子阶段： (30分钟) 以班级为单位亲子活动开始包饺子 分工： 1、家长孩子分别擀皮、包饺子 2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房 3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛 4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序、 五、煮饺子阶段：(20分钟
17、) 1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里 2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、（唱歌）、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟) 3、家委会指定专人：负责维持家长秩序 六、吃饺子阶段：(30分钟) 1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子。 2、邀请家长品尝家委会指定专人负责分发和维持秩序 七、结束阶段 1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园 2、班级整理、餐后散步、午休活动结束 八、（活动总结）、找补不足 冬至节幼儿园活动方案篇七 活动目标
18、： 1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来，初步了解冬至节的习俗。 2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。 3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。 活动内容： 1、语言：冬至我知道准备冬至相关图片 “师：小朋友们，今天是冬至，你们知道这是什么节日吗? 冬至，是中国古代24节气之一，此时北半球白天最短，夜间最长，是冬去春来转换的标志。相传，周太王后裔泰伯、仲雍奔吴建立吴国后，也承继了周代历法，把冬至作为一年之首，也就是今人俗称的“过年”，后虽改夏历，但冬至“过年”的旧俗一直流传至今。 “师：小朋友们，你们知道二十四节气歌吗? 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋
19、寒（霜降），冬雪雪冬小（大寒）。 这琅琅上口的节气歌不仅韵律优美，而且包含了劳动人民的智慧。 “师：冬至这天，我们有什么习俗呢?(出示相关图片) 儿歌冬至到 冬至到，冬至到;南馄饨，北方饺; 暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。 冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓扫; 会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶。 冬至到，冬至到，这一夜，最长了; 甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好。 2、科学：白天短、黑夜长师：冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此，白天开始一天天变长，夜间开始一天天变短，这是冬天真正来临的日子。 3、社会：区角游戏活动，制作冬至美食。让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子，并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说)，包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至的节气。 在古代，有个郎中，每年冬至都熬制一种取暖的药汤给村民喝，汤里的食材很像耳朵，流传至今，便有了吃饺子不会冻掉耳朵的（传说）。 冬至相关习俗传说： 冬至馄饨（夏至）面。 冬至吃狗肉。 全家共吃赤豆糯米饭。 冬至吃饺子 祭天迎日、缅怀祖德冬至之祭 新装雍容、衣饰应景冬至之农 葭灰土炭、图歌消寒冬至之娱 盛情敬师、赠袜履长冬至之礼 第 16 页 共 16 页