《婴幼儿智力开发方法合集.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《婴幼儿智力开发方法合集.docx(11页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、文本为Word版本,下载可任意编辑婴幼儿智力开发方法合集 智力是人类掌握知识的必要条件。下面是分享的婴幼儿智力开发方法合集。欢迎阅读参考! 1.婴幼儿智力开发方法 1、给孩子独处的时间 不要无时无刻地拿个玩具在孩子眼前晃来晃去,这样做不但不能激发他学习的兴趣,反而会令孩子疲惫不堪,甚至会让孩子的观察范围缩小,只注意自己眼前的玩具,而减少对其他信息的摄取。有一种观点认为,小宝宝需要爸爸妈妈夜以继日地关怀和照顾,但也不时需要一些自我空间,一个人玩玩具,或者到处爬一爬。 2、支持 一旦宝宝确认你是值得信赖的,并且可以随时随地从你那里得到爱和帮助,他就开始了自己的探索旅程。也许你会发现,宝宝经常会拉着
2、你,把一朵花指给你看,或者是拼命地让外婆去看他发现的一颗星星,其实这些行为都反映了他想建立一种纽带,亲人与他之间的,一种支持他走向外面世界的纽带。这个阶段,爸爸妈妈应该经常抱抱或搂一搂小宝宝,多和他有一些目光上的交流,这样可以激发宝宝想要与人交谈,进而进行交流的欲 望。只有更多地探索和与外界交流才能更好地刺激宝宝的大脑发育,让他们越来越聪明。 3、交谈 专家认为,一个人在语言的灵活度与他在婴儿时期听到的词汇量之间存在一定的联系。”你和他说的话越多,他的词汇量就越丰富。由于婴儿的思想还局限在具体的事物上,所以话语要尽量简短,多说些和宝宝有关的话题,比如他的婴儿车或他的玩具等。在宝宝试着和你交流时
3、,你也可以用话语描述出他的意图(比如:哦,你想要那个奶瓶)。 4、阅读 你可以边读边指着书上的字,让宝宝意识到你读的东西从哪来,以及你阅读的顺序是按照从左到右、从前往后的。一本书读完一遍后,你可以再给他读第二遍、第三遍,每读一次,孩子的印象就加深一些,不用担心他会听得厌烦,能够“预知”下面的故事会让宝宝感到兴趣盎然。这样一起阅读有助于在你和宝宝之间建立起一种精神上的纽带,而且对宝宝学习新事物很有帮助。专家认为,和宝宝一起阅读,能使他顺利地掌握有关读写的一些基本信息。另外,如果你平时注意多给他看些老虎、轮船、飞机等平时不常见的东西的图片,也可以让宝宝学到很多新东西。 5、在交谈的时候运用手语 在
4、小宝宝不会说话前,可以使用手语和他进行交流。比如,“书”可以用手掌一开一合来代替,如同翻开或合上书本;“鸟”可以用食指和大拇指放在嘴边一张一合来表示,就好像鸟嘴的形状。根据美国加利福尼亚州进行的一项调查显示,学会手语的孩子不但比那些没有学手语的孩子说话早,而且智商也高。也就是说手语对婴儿智商和语言能力的发展能够起到积极的影响。 2.幼儿早期智力开发的方法 幼儿智力开发方法1 考推理 你和宝宝准备一起吃早点了,但还没有把早饭盒揭开,父母可让孩子猜一猜:“猜猜看,咱们今天早点吃什么?”“你希望是牛奶还是豆浆?”这种方法可提升孩子的数学逻辑智能。 幼儿智力开发方法2 数数楼梯的台阶 上下楼梯会让孩子
5、感到疲倦而无味,但倘若这时父母用一些有趣的方法,不仅能让宝宝智能有所提升,而且宝宝吵闹着要大人抱自己上楼梯的状况也将会大大减少。父母可带领孩子一级台阶一级台阶、一层一层地数数楼梯的阶数,在不知不觉攀爬楼梯的过程中,孩子的数学逻辑智能也会有所提高。 幼儿智力开发方法3 认路、数门牌 带孩子出门后,可利用回家的一段时间,因为回家的路上时间很充足,孩子的心情也大多比较放松。这个时候,面对四通八达的各条马路,让孩子分辨并记忆,找出各条路的特点及不同之处,学会利用参照物来认路,能够提高孩子的观察力。 在回家的路上,还可以指导孩子数门牌号码,分清哪边是偶数,哪边是奇数,能强化孩子的数字概念,对提升数学逻辑
6、智能很有帮助。 幼儿智力开发方法4 寻找节目时间表 晚上看电视的时候,孩子最爱看的节目是在什么时间播出呢?可以在电视报上找出那个时间,教孩子认识时间。这可以培养孩子的数学能力,而且孩子在不知不觉中还能学会一些汉字。 幼儿智力开发方法5 和孩子一起数玩具 晚上睡觉之前,要让孩子把自己的玩具收拾好。自己的事情自己做,不过,父母可以从旁协助,借此机会帮助孩子学到新本领。最开始的时候,父母可以和孩子一起大声数玩具,数完一件放好一件。孩子通过模仿就能知道数数的顺序,以后就可以让孩子自己数和放玩具了。这可以培养孩子的数学智能。 幼儿智力开发方法6 看商品标价 逛商场时,爸爸妈妈和孩子一起看看商品的标签,让
7、孩子知道每样商品都有它的标价。然后再和孩子算一算,买两件要多少钱,妈妈有10元钱,够买几样这能使孩子对金钱有个最初的概念,也能提升他的数学智能。 幼儿智力开发方法7 增减衣物学数学 天气暖和了,衣服要减少;冬天天气冷,衣服要相应地增加。在这个过程中,可以和孩子一起数衣服的件数,夏天穿单衣1件;秋天穿内衣+毛衣+外套共3件;冬天穿内衣+毛衣+外套+防寒服共4件。宝宝在此过程中就会把天气冷和要保暖及穿厚衣服,天气热和要凉快及穿薄衣服联系在一起,让孩子从具体的生活经验中提升本体感觉,认识自然。 在穿衣服的时候可以让宝宝自己系纽扣,从上往下系,或是从下往上系,让宝宝的数学逻辑智能得到提升。 3.如何开
8、发孩子智力? 1、积极带孩子体验 6岁前,孩子是用体验来感知这个世界,通过生活中一些事物,来观察学习。意味着,家长带孩子体验越多,他大脑受到的刺激越多,就会很聪明。为了达到这一目标,家长可以尝试带孩子去不同的地方,比如说公园、动物园、超市、博物馆等等。如果没办法出门,陪孩子在家玩学习机也是不错的选择。因为学习机不仅有辅导作业的功效,还能让孩子接触不同的新鲜事物。不用走出家门,就能开发孩子智力。 2、和孩子一起阅读 想让孩子变聪明,不是补课、增加作业量,而是阅读。现在很多孩子对阅读不感兴趣,不是家中缺少书籍,而是家长没有以身作则。在日常生活中,家长要让孩子养成良好的阅读习惯,和他一起看书、学习。
9、家中书籍不多的话,可以借助学习机。学习机上有一些有趣的故事,孩子查看时,能对培养阅读习惯起到非常重要的作用。 3、和孩子一起玩耍 根据知名心理学家研究表明:运动、玩耍是幼童学会观察、理解、认识社会的方式,对儿童的大脑开发有很好的促进作用。而且,据统计在3-5岁的儿童中间,爱玩的孩子比文静的孩子,要聪明一些。所以,建议家长没事多带孩子外出游玩,开阔孩子视野的同时,还能让他变聪明,何乐而不为。 4、鼓励孩子模仿 开发孩子智力,除了上面这几点,还有一点重要的就是鼓励孩子模仿。孩子在9个月大的时候,就会无意识的模仿大人的行为,这个时候家长就要起到一个很好的榜样。比如说和孩子交流时,语气缓慢一些、让他表
10、演小动物给你看、玩角色互换游戏等等。孩子在模仿时,逐渐掌握这些本领,这对他成长发育有很好的促进作用。 4.婴幼儿智力开发关键期 一、声音辨别 (01岁)阶段 宝宝出生1周后,就能辨别出给他喂奶的妈妈的声音,4周后就具有对不同声音的辨别力。 训练方法: 1.在宝宝睡醒后,精神很好时,朗读诗歌给他听。 2.经常唱歌或放音乐给宝宝听。 3.经常对宝宝说话,教他人物或物品的名称等。 4.经常带宝宝到户外聆听周围环境中的各种声音,如狗叫声、喇叭声、自行车铃铛声、门铃声等,并向宝宝一一解释。 5.模仿动物的叫声,鼓励宝宝模仿。 6.利用游戏的机会,让宝宝辨别从各个不同方向传来的声音。 7.多与周围的人接触
11、,让宝宝感受不同的声音特点和模式。 二、动作发展 (02岁)阶段 训练方法: 1.满月起,用手推着宝宝的脚丫,训练他爬行。 2.宝宝3个月时,在他小床的上空悬挂一些玩具,使宝宝双手能够抓到,锻炼他的手眼协调功能。 3.宝宝67个月时多创造爬的机会,如让宝宝俯卧着,放一两件玩具在他前方,吸引他向前爬,尝试着去抓取玩具,以促进他动作的发育。 三、口语发展 (13岁)阶段 训练方法: 1.引导宝宝注意大人说话的声音、嘴形,开始模仿大人的声音和动作。这时主要是训练宝宝的发音,尽可能使他发音准确,对一些含糊不清的语言要耐心纠正。 2.引导宝宝把语音与具体的事物、具体的人联系起来,经过反复训练,宝宝就能初
12、步了解语言的含义。如宝宝在说“爸爸”、“妈妈”时,就会自然地把头转向爸爸妈妈。 3.利用生活中遇到的各种事物向宝宝提问,如散步时问问树叶是什么颜色等,并要求宝宝回答,提高他的语言表达能力。 4.鼓励宝宝多说话,耐心纠正宝宝表达不完整或不准确的地方。 四、视觉发展 (03岁)阶段 1.在宝宝周围放置一些五颜六色的布制小猫、小狗等,时常移动玩具刺激他的视觉。 2.在墙上贴上一些画,指给他看,并且告诉他画的名称和内容。 3.用三棱镜将太阳光反射成七色光映到墙上,指给他看。 4.带宝宝观赏大自然的风光,以扩大他的视野,开阔他的眼界。 五、计数能力发展 (24岁)阶段 1.利用日常生活的各种机会,经常数
13、数给宝宝听,如给宝宝糖果时、上下楼梯时。 2.借助不同的物品,如手指、积木等,和宝宝一起数数,增加宝宝对数字的感性认识。 3.利用生动的形象,教宝宝认识数字符号,如1像筷子,2像鸭子,3像耳朵等。 4.设计一些有趣的游戏让宝宝做,如让宝宝从数字卡片中找数字。 5.运用具体实例,教宝宝加减法,如用苹果、积木等演示。 6.提供足够的实物材料,让宝宝自己动手,寻找数字间的联系。 六、音乐能力发展 (13岁)阶段 1.选择适合宝宝的歌曲、世界名曲、童话故事音乐等,与宝宝一起欣赏,同时进行讲解,或向宝宝提出问题,激发他的想象。 2.选择适合宝宝年龄特点的歌曲,教宝宝唱。 5.开发宝宝智力营养元素 脑、卵
14、磷脂:这两种物质在大脑里含量颇高。富含脑、卵磷脂的食物(蛋黄、动物脑、骨髓等),有助于提高脑细胞的功能,增强智力和记忆力。所以,6岁前的儿童常吃这类食物,有利于智高的提高和发展。 葡萄糖:大脑的思维和智力活动是需要能量的,而供给大脑的活动能量物质主要是葡萄糖。含葡萄糖的食物主要有米、面、土豆、红薯、南瓜、山芋等。婴幼儿多吃这些食物对提高智商有益。要注意不能给幼儿吃过多的巧克力、白糖等,糖类食物可削弱智商。日本一位博士指出:“破坏大脑的酸性食品中最严重的是白糖和巧克力”。 微量元素:豆类、牛肉、猪肝、鸡肉、鸡蛋、鱼、黑木耳、蘑菇、海带等,这些物质富含锌、碘、铜、铁、硒等微量元素,它们是构成大脑所必需的营养成分,是提高幼儿智商不可少的物质。幼儿一旦缺乏这些微量元素,尤其是缺锌元素,可使大脑边缘马区发育不良、智力和记忆力将受到损害。 纤维素:含纤维素较丰富的食物有小米、玉米、蜂蜜、红薯、香蕉等,幼儿常吃这些食物可防便祕,提高智商。幼儿便祕会阻碍智力发育。便祕是阻碍幼儿智力发展的敌人。 维生素C:6岁前的孩子常吃富含维生素C的食物(大枣、草霉、柑橘、西红柿、猕猴桃等)对开发智商有益。6岁以下儿童每天至少接收1000毫克的维生素C,除了预防很多疾病外,还能使这个孩子头脑清醒、思维敏捷,减少疲劳、记忆力增强。第 11 页 共 11 页