2022九年级班主任工作总结_班主任九月工作总结_10.docx

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1、2022九年级班主任工作总结_班主任九月工作总结 九年级班主任工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“班主任九月工作总结”。 九年级班主任工作总结 杨米涧九年制学校 郝崇义 班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好老师的标记,也能从中体验到做老师的欢乐。闻名的教化改革家魏书生曾这样说过:“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般相互关切着、帮助着,相互鼓舞着、照看着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教化作用。形成一个良好的班集体,须要每一位班主任做大量深化细致的工作。接下来就这一学期的班主任工作作

2、一个汇报: 一、加强思想教化,确立班集体的奋斗目标。 加强思想教化是班主任工作的重要方面,也是班级工作的重点。首先要关切爱惜学生,再对他们进行思想品德教化。教化他们酷爱祖国,树立为中华的振兴而奋勉向上的思想。班集体的共同奋斗目标,是班集体的志向和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际,制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的主动性,使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让

3、他们共享集体的快乐和华蜜,从而形成集体的荣誉感和责任感。因此,依据我班各方面基础都较好的前提,我给同学们制定了班规和一日常规,结合中学生守则和中学生日常行为规范进行有效的教化。使学生相识到自己所做的行为规范和不规范,干脆影响到班级的集体荣誉。这样增加了学生的集体荣誉感。故此我班学生都做得比较好。例如:在学雷锋活动月当中就涌现出很多的“小雷锋”。行为规范方面也做得很精彩,放学排队总是很有秩序,集队做操快静齐。每个学生都能养成良好的习惯。 二、注意培育正确舆论和良好的班风。 一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教化力气,

4、对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此,班内要留意培育正确的集体舆论,擅长引导学生对班级生活中一些现象进行争论、评价,形成”好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。因此,我注意学生的行为规范,抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。 三、注意干部队伍的培育,实行班级管理民主化、细致化。 有句话说:“抓在微小处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参加管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的主动性,形成民

5、主管理气氛使学生自我表现心理得到满意,民办法识得到培育,管理实力得到增加。班干部既要有管理实力,又要民主管理。因此每个干部都要清晰地明白自己的职责,刚好仔细的完成每一项工作。为此我在学期初实行今日我值日的轮番值日班长制,充分让同学们自主把班级管理好,一个学期来他们表现得都特别精彩。在班干部中,我定期开展指责和自我指责,让大家意识到当班干部不是为了一时的光荣,应当更加以身作则,成为班级中各方面的示范。对于各方面不太自觉的同学,我请小干部和他们结成手拉手小伙伴,班干部进步的同时也要帮助这些后进生一同进步,效果比较明显。班主任和同学也为这些干部进行打分、评比,为期末的干部考核、评比打下基础。 四、开

6、展活动,培育学生实力,增加班级的凝合力。 集体活动能发挥消遣、导向、育人的功能,又能充分体现素养教化。班主任要主动组织、参加学校各项有意义的活动,在活动中,促进学生相互关切,敬重理解和协作的关系,主动参加学校组织的各项竞赛活动。因此,本学期,我依据学校教育处的要求,依据学生的爱好、爱好,结合”我能行”活动,在班内开展了”智力”竞赛、野炊、小品表演要求学生小组合作、同学合作共同完成任务。通过活动,学生的合作实力得到了提高,增进了同学之间的友情,学生对这类活动乐此不彼,爱好盎然,主动地投入到班级活动中去。长此以往,就会不自觉地喜爱上这个集体。这学期的野炊活动取得了圆满的胜利。在活动中,同学们充分发

7、挥主子翁的精神,自己组合分工,自己回家打算食物和工具,干得不亦乐乎。只要班主任和全体同学同心同德,把握好道德行为习惯的航向,我信任我们这个班级会建设得越来越好。在学校五项竞赛中,还多次取得流淌红旗。 五、注意家校联系工作 班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教化胜利的,对学生教化离不开家长的协作。我重视与家长的沟通,坦诚相待,使学校和家长对学生的教化有一样的要求和看法,并时常同他们交换看法。家校联系单、家访是学校与家长联系的重要途径,我高度重视,帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题,同家长达成共识,充分调动家长的主动性,协作学校教化好孩子。 有人说:“要给人以阳光,你心中必需拥有太阳。”班

8、主任是教化者、领路人,只要我们班主任心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生教化动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好,实现闻名教化家叶圣陶说的“教是为了不须要教。”我们的学生就会自尊、独立、自律、自强。 班 主 任 工 作 总 结 郝 崇 义 九年级班主任工作总结班主任工作总结 九年级班主任工作总结本学期我担当九年X班的班主任工作,在这最终阶段异样地劳碌。现将工作总结如下:一常规工作仔细完成各项毕业班常规工作:1.学生政治历史结业考试和补考;2.进. 九年级班主任工作总结 2022学年度春季学期九年级(5)班班主任工作总结官寨中学 胡兴江九年级,是初中

9、特别关键的一年,为实现“培育有志向、有信念、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上. 九年级班主任工作总结 2022学年下学期班主任工作总结一、培育学生主动健康的心理在平常的教化教学中,我坚持以激励为主。激励会使学生的心态更加主动,更加开放。激励的方式多样,一句热忱的话语,一个赞. 九年级班主任工作总结 本学期我接着担当九年级两个班的英语及九(3)班主任工作。因为面临着毕业,学生和老师所担当的压力都特别大,在这一学期中,我依据学校工作安排,坚持以思想道德教化为核心,以教学为中. 九年级班主任工作总结 九年级班主任工作总结28班 雍华走上工作岗位以来,我始终在主动思索的如何做好班主任工作,希望自己成为一名才智爱心型的优秀班主任。每天我站在黑板前,学习着学不完的阅历,. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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