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1、2022开年工作会议发言稿_年度工作会议发言稿 开年工作会议发言稿由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“年度工作会议发言稿”。 提升“学力”，追求高品位课堂。 -20222022学年其次学期李老师工作室工作安排 1.执行“教学六仔细” 在教学常规管理中，学校始终坚守“教学六仔细”（备课、上课、作业、批改、辅导、评价），即备课（提高有效性）、上课（体现时代性）、作业（加强精选性）、批改（注意刚好性）、辅导（加强针对性）、评价考核（提倡发展性）等环节入手，切实改进。教学常规工作，提高教学效率和质量，培育学生学习的爱好和学会学习的实力，切实实现减负增效。在坚守中，力求不断的突破，
2、融入新相识。本学期，学校教学管理部门将在严格执行“教学六仔细”的基础上，着力于以下行动： 落实“三制”，做到“三必需”： 自己备课制，必需精益求精。首先做到把握教材。把握教材是老师恒久的基本功。把握教材不仅是指理解教材中的每个学问点，更是对教材的整体把握。其次老师在课堂教学中不仅要吃透教材、用好教材，更要注意各方面的教学资源的整合。备课要做到“六备”：即备教材、备学生、备教法、备练习作业的设计与辅导、备试验教学、备德育和心理素养培育，保证课堂四非常钟的有效性。 集体备课制，必需务实高效。落实集体备课“ABC”：A、内容提前确定；B、教材人人钻研；C、中心发言人要细心打算发言稿。集体备课每月不少
3、于一次，假如年级组内在办公室研讨备课多次也可以。坚持个人备课与集体备课相结合，做到教学目标、重点、难点、进度四统一。每月集体活动两次（一次上课、一次集体备课）。每个月的周五下午4：00-5：00作为教研组集体备课探讨时间，学校将进行检查。（如有市区的某个年级组教研活动就顺延到下周）。开课者须在上课前将教案发到学校的资源库平台，听课老师刚好将评课以网络形式发表记录在资源库里，如没有进行评论，算没有参与学校教研活动。 听课评课制，必需保质保量。老师每学期听课不少于15节，教研组长20节，分管校长每学期听课不少于40节，教育处成员每学期听课不少于40节。听课后，仔细参与评课，写好听课评析并刚好与执教
4、者交换看法。 全面推动与全程监控。在学期初的各学科安排的下达过程中，将带领老师们学习新课程纲要，明确教学“六仔细”的实施细则。教育处将协同各教研组长、教学行政人员先后三次（学期初、学期中、学期末）进行教学“六仔细”检查。对检查过程中存在的问题刚好反馈，提出整改看法。加强随堂课、探讨课、示范 课的听课力度，了解老师的教学现状，对个别老师进行质量跟踪，督促检查其改进状况。 行政听课与刚好反馈。行政听课是提升课堂教学质量的有效方式，能够促进学校活力课堂建设。本学期的行政听课将实行分散听课与集中听课相结合的形式，行政听课后应刚好向老师反馈建议或看法，从第三周起先，学校行政会走进不同班级，听课、沟通、研
5、讨。 2.规范教研组建设 教研组是老师日常教学探讨的最佳结构单位，是落实教学安排，进行学科管理，提高老师业务水平的主要阵地。教研组建设的好坏，在很大程度上确定了学校教学工作的成败。目前，学校的语文教研组、数学教研组、英语教研组、美术教研组是白下区的优秀教研组。我们将比照南京市的教研组的规范建设相关条目，进一步梳理思绪，更加规范的进行教研组的建设。 学科教研组的整体管理。教育处须组织全校的学科组长学习南京市教研室关于先进教研组建设的条目，进一步明确教研组建设的方向；建立教研组建设的管理框架，在学校框架下，各教研组进行过程性资料的分类管理。各教研组每个学期都应当有相应的建设安排，提出详细的方案，到
6、学期末应当有相应的总结。 教研组的集体研修。教育处将带领教研组活动的优势，帮助各教研组组仔细制订一个学期的研修安排，精细支配每一个项目。坚持教研组研修的“四定”制度（定时、定员、定内容、定地点），教育处应支配相关人员进行巡察和检查。各教研组成员老师切实进行行动探讨，养成学习与反思的习惯，增加探讨意识，以探讨者的眼光谛视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题，把日常教学工作与教学探讨融为一体。 3.确立华蜜课堂标准，打造华蜜课堂。 以创设华蜜课堂为突破点，确立华蜜课堂评价标准，开展华蜜课堂展示、评教活动。全面展示老师的教学成果，展示学生的才能。 华蜜课堂打算、形式、展示、评价： 1）、价值
7、观：一切为了学生的华蜜。 2）、伦理观：敬重学生，关注华蜜。 3）、行为观：把课堂还给学生，让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来，让效果好起来。华蜜课堂，是学生自主、合作探究的课堂。其基本模式是 以师生的激情沟通为基础，从课前重温华蜜感受起先，到课中创建华蜜学习体验机会（提出学习任务小组研讨沟通班级展示沟通老师点拨指导拓展巩固运用），到刚好和集中表达华蜜学习感受；其基本特征是 “个人预习”、“小组合作”、“先学后教”。 4）、学生观：学生是课堂的主子， 是发展的主子，是华蜜学习的主子。 5）、老师观：老师的任务是教学生学会学习，而不是仅仅把学问教给学生并驾驭；老师的主要作用是组织学生学习，
8、指导学生学习，激励学生学习。老师华蜜地教，是学生华蜜地学的前提。 6）、效率观：过去传统的教学是，老师教，学生听，学生的学习是一次完成的，而且只有这一次机会，失去了这次机会，学生可能就学不好。华蜜课堂让学生有多次学习的机会，来完成学习任务，实现教学目标：课前的预习和打算，可以让30%-40%的学生学会；小组研讨沟通，可以让学会的学生提高到50%-60%；小组在班级的展示沟通，可以让学会的学生提高到70%-80%；老师的点拨指导，可以让学会的学生提高到90%-100%，这样多的学习机会，能够保证学生学习胜利，从而提高课堂效率，提高学习成果。 7）、质量观：“激发爱好、创新方法、培育实力、养好习惯
9、、促进特性”。华蜜课堂是推动素养教化的主要阵地。华蜜课堂要关注学生的学习成果，更要关注学生的全面发展，特殊是华蜜观念和华蜜实力的培育。发展素养和提高成果，不冲突，发展素养，能促进成果提高。 8）、评价观：评价一堂课，不是看老师讲得多么华丽精彩，而是看学生学得多么华蜜精彩。 4.强化课程有效管理 开足课程，着力减轻学生课业负担。做到：老师爱教、善教、乐教，学生想学、会学、乐学。努力让每一堂课都成为学生获得华蜜感受的地方。 5.落实教学质量监控 监限制度规范化。教育处对各学科老师教学质量要刚好进行分析，对学生的学习效果要刚好进行检测，期间除正常两次检测外（期中、期末），校长室与教育处将按月对各年级
10、、各学科随机进行调研，抽测。检测注意效果，以效益取胜，检测完毕，要分析其缘由，并做好补救措施。抓好各年级、各学科的质量调研工作。 巡课检查日常化.学校逐步规范代课、调课的制度，各位老师也要严格做到按课表上课，不得私自、随意调课，代课、调课必需上报教育处，经教育处审核或协调，并按规定完成登记工作。学校将由校长室、教育处组织进行不定期的巡课，检查老师课堂教学规范：是否严格根据课表上课，是否有课堂违规行为，课堂教学组织是否有序，教学行为是否高效等，并做好巡课记录。每天的总值班领导也会随机巡课，并将检查状况记入行政值班记录中传到学校内部办公允台。 学生座谈常态化。为了进一步规范老师教化教学行为，坚决贯
11、彻国家“五严”禁令，严格执行课程安排，学校将接着在每学期快要结束时，组织召开每班部分学生座谈会。学生由教育处随意抽取，学校将就各位老师授课任务完成状况，作业布置，授课行为，有无体罚与变相体罚等问题与学生进行座谈，并将座谈结果刚好与部分老师进行沟通反馈。 6.细心组织学科活动 主动组织各类竞赛活动。本学期我们将以课外阅读教化为学校特色，大力开展校内读书活动，营造校内阅读文化氛围，让每一个学生读好书、好读书、会读书，在读书实践活动中开阔视野，陶冶情操，促进学生综合素养的全面发展。各个年级组将在年级组长的带领下开展各种活动，包括社会实践活动。 年级组学科竞赛。本学期安排每月支配一次学科竞赛，分别为语
12、文、数学、英语学科。由各年级组支配详细竞赛内容，激励学生仔细参加各学科的学习，练好各学科的基本功，更好地发挥不同学生在不同学科中的学习特长。 社团活动。通过华蜜学习社团活动的开展，让学生学有所乐，学有所长。真正在学习中增长才能，获得华蜜感受、积累华蜜情感。 7.全心投入学科竞赛。 1、主动参与区组织的“奉献杯”课堂教学赛课活动，35岁以上老师人人参赛第3-4周完成校级赛，第5周复赛。 2、主动参与市级“做中学”、英语、奥数、作文学科的优质课竞赛及南外班综合学科的骨干年老师基本功大赛。 提升“研力”，充溢品质内涵。 1以学提升“研力”。 建立“以校为本”的教研机制，引导老师在学习中实践、在实践中
13、反思、在 反思中提高。本学年，我们将着力构建校本沟通平台，强势推动校本研修，打造老师专业成长之路。 全员加强课题理论学习。学校课题中心组成员要主动开展理论学习的同时，还要做好相关课题理论收集，并向全体老师举荐的工作。我校十二五课题的探讨重点是：省级立项课题小学生华蜜观形成的教化策略的探讨尽管“华蜜教化”是不少中小学的探讨重点及追求目标，但在小学阶段明确提出将学生的华蜜观形成作为探讨内容的几乎是盲点；小学生华蜜观形成的教化策略，对每一位老师来说都是一个全新的科研难题，学校课题的探讨开展也要依靠全体老师的才智与实践。因此在课题实施初期，带领全体老师通过文献、理论学习，从心理学和哲学的角度了解华蜜观
14、教化，理清华蜜、华蜜观及其形成等关键概念，这是本课题探讨的基点。教科室将每月向老师举荐一些相关的理论学问，供大家学习，在学校形成课题探讨的深厚氛围。 2以引提升“研力”。 一方面提倡老师从专业报刊及互联网上学习和引进名家教学思想，主动参与各级的教研活动，并将活动中的先进理念和操作方法带回来，和大家进行共享。另一方面我们将邀请专家、教研员进学校，引进他们新的理念和教学思想，促进我校老师的专业发展。本学期将接着通过名师引领、课堂示范、专题研讨等方式搭建有效的教科研沟通平台。我校的“华蜜论坛”还将邀请教科研专家围绕课题，和我们共同探讨有关华蜜观的问题，使我们的理论学习及课题探讨纵深下去。 3以实提升
15、“研力”。 工作一：本学期是十二五课题的开题年，教科室的首要工作是做好开题打算，课题组要商讨完成课题实施方案，确定初步的探讨内容，并扎实开展工作。 工作二：开展全校调查，按低、中、高年段，从学校学习、家庭生活、社会交往等三个领域，了解小学生华蜜观现状。并基于此梳理出符合时代、国家主流华蜜观标准的，适合小学阶段重点培育的华蜜观若干条。 工作三：通过调查、访谈，了解影响小学生华蜜观的因素，为进一步探讨教化策略做好铺垫。 工作四：开展“找寻华蜜”的系列活动，收集若干“华蜜小发觉”、“华蜜小隐私”。 工作五：集思广益，动员全体老师发挥聪慧才智，为我校课题探讨中的重难点华蜜绘本，出谋划策。在构思成熟的基
16、础上，初步形成框架。 提升“育力”，着重品德发展。 1强化行为习惯训练。 学校将主动开展以“细微环节文明，从我做起”为主题教化，要着重从节约水电、关好门窗、保持干净、穿戴整齐、爱惜课桌椅、佩戴红领巾、不吃零食、师生问好等细微环节处抓起。 2.扎实开展实践活动。 一是仔细开展各类主题教化，在妇女节、劳动节、儿童节、清明节、端午节、青年节、植树节等法定节假日，以及“七一”建党91周年等纪念日，主动组织学生开展主题性教化活动；二是细心组织学生参与社会实践活动，开展“我是青奥小主子”活动，主动拓展“手拉手”活动，推动少年儿童平安行动，从而让学生在活动中增长见识，在实践中熬炼成长。 3.加强团队组织建设
17、 进一步抓培训、抓骨干、抓激励，以过硬的本事、高尚的品德、进取的精神为要求增加组织的吸引力和凝合力。 提升“动力”， 建设品尝校内。 1加强设备管理与维护 加强教学设配管理。学校的投影机、视频展台、电脑等多媒体教学设备。 2强化师生“低碳”生活意识。 进一步完善各项符合本校实际的管理制度，全力避开因管理不当而造成的设施设备损坏以及奢侈水、电等的现象，导致不必要的费用支出。总务处联合其他部门加强对办公室、教室等的设施管理力度，对办公用品的发放实行登记制，水电器材的修理实行按实领用、以旧换新、修旧补废，明确责任，削减奢侈。对按规定借出的物品要刚好督促归还。同时在日常的工作、活动、生活中充分节约水电
18、，节约用纸，坚决反对奢侈。 3.抓好卫生环境的管理。 学校总务处会同其它部门完善各类管理制度，抓好校内文化建设和卫生教 育，创建一个良好的育人的环境。 4.严格财务管理。 依据上级有关财务精神和学年各类经费运用安排，管好用好每一分钱。在经费运用上，坚持校长审批制，严格核算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点。严守财务制度，办事坚持廉洁奉公，严格采办手续，主动推行财务公开，增加财务工作的透亮度。严格按收费标准收费，收费公示公布上墙，增加收费工作的透亮度。 5.加强订餐质量管理。 学校不断完善伙食管理，在食品品种和质量上做文章，让师生吃得放心、吃得快乐； 6.加强老师的日常护导工作。 行政巡察人员要
19、刚好提示，确爱护导老师在第一时间到岗，全时间护导。做好学生的活动等引导、指导等工作。 我们始终坚信，挑战与机遇并存，机遇蕴含精彩；困难与希望同在，希望成就辉煌。在2022年前进的道路上，只要我们全体老师满怀志向与激情，进一步增加目标意识、危机意识、竞争意识和责随意识，凝心聚力、扎实工作、奋勉有为，李老师工作室进一步提升，必将敲响“华蜜教化”品牌之门。 南京市李老师工作室李纬合掌感谢2022.2. 工作会议发言稿 2022年其次次月会发言稿环保局：xxx各位领导、各位同事，大家好！很荣幸在我局其次次月会上发言，首先感谢大家赐予的支持！借此机会熬炼一下自己的语言表达实力。今日想和大家探讨一. 工作
20、会议发言稿 工作会议发言稿范文3篇篇1：会议表态发言稿范文3篇 会议表态发言稿范文3篇 在会议上作一个表态发言，本文是小编为大家整理的会议表态的发言稿范文，仅供参考。 会议表态发言稿范. 工作会议发言稿 篇1：工作总结会议讲话稿2022年*工作总结及2022年工作支配会议讲话稿*人民政府副市长各位领导，同志们：光阴似箭，日月如梭。今日，很兴奋能与大家相聚在这里，参与全市*工作总. 平安工作会议发言稿 平安工作会议发言稿敬重的各位领导：今年以来，亿利能源严格根据集团公司各项平安管理要求，主动开展平安生产工作，特殊是在“两会”、第十届少数民族运动会及沙漠论坛期间，各企业坚. 平安工作会议发言稿 同志们：我们在这里召开学校平安工作会议，其主要目的是学习贯彻上级平安工作会议精神，结合当前的形势，明确学校平安工作的目标任务和详细措施，动员全体教职工坚固树立“平安第一”. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页