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1、文本为Word版本，下载可任意编辑做人要守信用活动设计 做人要守信用活动设计 参考材料 公园里的约定小兔乐乐和小象波波是一对好朋友，他们经常一起玩。 乐乐和波波在公园里玩。公园里真热闹，山羊伯伯在卖风筝，有大鸟风筝，小鱼风筝、狗熊风筝真好看！乐乐说：如果我们也能有一个风筝，那该多好啊！ 山羊伯伯说：风筝可以买，还可以用旧玩具换，一个旧玩具就可以换到一个风筝。波波边拍手说：我家有好多旧玩具，乐乐你就坐在公园的长椅上等我，我回去拿，马上就回来。乐乐说：好吧！我会一直坐在这等你的！波波跑到家门口，正好碰到妈妈，妈妈说：我要去买面包，你要不要去？波波一听， 说：我最爱吃面包了，你带我一起去吧！波波拉着
2、妈妈的手，走呀走呀。买面包的人可多了，排了好长时间的队，终于买到了甜面包。回家后，波波美美的吃着。吃完面包，他又看起了动画片。 突然，波波想起了和乐乐的约定，赶紧找到一个玩具娃娃往公园跑，这时，天已经黑了，波波看见乐乐还坐在公园的那个长椅上。波波问：乐乐，你为什么还在等？乐乐说：我答应你的啊！可是山羊伯伯已经走了，乐乐伤心的苦了。（前半部分）这时，波波的妈妈来了，她对波波说：答应别人的事情要做到，你应该做个守信用的人。乐乐你别难过，阿姨回去给你做一个风筝，明天送给你。吃完晚饭，波波的妈妈开始制作一个蝴蝶风筝。夜深了，星星悄悄地出来了，月亮也慢慢闭上了眼睛。波波说：妈妈。我好困啊！我们去睡觉吧！
3、妈妈说：你先睡吧！妈妈答应乐乐的。今天一定要把风筝做好！（中间部分）第二天，在波波的手上有了一只美丽的蝴蝶风筝，他把风筝送给乐乐，乐了笑了，笑得好甜好甜！ 活动目标 理解守信用的重要性，明白在生活中答应别人的事应该做到。 体验守信用给别人带来的愉快。 活动准备 故事公园里的约定 活动过程 1.教师讲述故事公园里的约定，帮助幼儿理解守信用的含义。 教师（讲述故事的前半部分）：波波答应乐乐什么事情？他做到了吗？乐乐遵守了约定吗？她为什么很难过？幼儿和同伴说说自己的想法。 教师（讲述故事中间部分）：波波妈妈答应乐乐什么事情？已经很晚了，你猜波波妈妈会继续制作风筝吗？为什么？幼儿说说自己的想法。 教师（与幼儿共同阅读故事结尾）：乐乐为什么笑得这么甜？故事中谁是守信用的人？ 2. 幼儿讲述自己身边守信用的事情。 教师：你知道生活中谁是守信用的人？他们是怎么做的？ 同伴间相互进行讲述。 教师：我们每个人都要做守信用的人，在班上、家里都要这样，答应别人的事情应该及时做到。第 3 页 共 3 页