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1、文本为Word版本，下载可任意编辑国学经典诵读活动方案实施 一般认为，国学是“中国学术的简称”，与“西学”相对而言。也有论者指出：“近代国学并非传统学术的简单延续，而是中国学术在近代西学影响下由传统向现代转型的过渡形态。”下面是我给大家整理的（国学经典）诵读活动方案实施，仅供参考希望能够帮助到大家。 国学经典诵读活动方案实施1 国学是中华（传统（文化）的精华，它沉淀于历史的长河，而又升华于现代的社会，既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。为深入贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见，在全区小学弘扬民族传统，传承国学经典文化，帮助广大青少年树立正确的世界观、人
2、生观、价值观，因此，为响应区（教育）局纪念（清明）节的批示，我们新桥小学特此举办小学生国学经典诵读比赛活动。为切实做好有关工作，确保比赛活动圆满成功，特制定本工作方案。 一、 活动名称 新桥小学20_年小学生国学经典诵读比赛 二、 活动时间 比赛时间：20_年4月3日下午2：00 三、地点 新桥小学前楼小广场 四、 活动主题 诵读国学经典，传承华夏文明献给（清明节）的歌 五、 活动内容 1、参赛对象：新桥小学中高年级小学生。 2、比赛分组：比赛分一、二、三年级三个组 3、比赛内容从弟子规、三字经、论语、经典古诗等国学经典书目中自选。 4、比赛形式： 1、以个人诵读为基本形式，鼓励编排对诵、小组
3、朗诵、配乐朗诵等艺术表演形式，参加展示活动; 2、以集体诵读为基本形式参加展示活动，人数为1030人，每个节目时间3-5分钟为宜。 六、报名（方法） 由参赛单位班级报名。 报名时间：4月1-2日。 七、奖项设置 分个人诵读和集体诵读两个类别奖励，每个类别按比赛组别奖前三名。 八、 活动组织机构 为确保活动取得效果，新桥小学生国学经典诵读比赛组委会。 组委会主任： 评委成员 国学经典诵读活动方案实施2 国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴涵着丰富的人文精神。在中小学生中开展国学经典诵读活动，有利于弘扬民族的优秀文化，培养民族自豪感，有利于提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强小学生思
4、想道德建设，形成正确的人生观，价值观和世界观。_在世界读书日时曾讲“书籍是不能改变世界的，但读书可以改变人，人是可以改变世界的。读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。我们不仅要读书，而且要实践;不仅要学知识，而且要学技术。要“读活书、活读书、读书活”，即不仅要学会动脑，而且要学会动手;不仅要懂得道理，而且要学会生存;不仅要提高自己的修养，而且要学会与人和谐相处。”因此，特制定经国学典诵读活动（实施方案）： 一、目的与意义： 1、培养学生的读书兴趣，提升语文能力。在指认式诵读中扩大学生识字量，感受到祖国语言的博大精深。丰富各科知识，激发阅读兴趣，逐步提升学生的语言表达能力。 2、提高学生
5、的诵读、识记能力。充分利用（记忆力）的黄金时期，让孩子多读多背传统经典美文，并逐步培养学生良好的阅读习惯，使学生终生受益。 3、了解民族文化经典，接受人文精神熏陶。源远流长的国学经典，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。 4、加强学生思想道德建设。通过“经典诵读活动”教给学生做人的道理，提高学生的自身修养;让学生在诵读中陶冶其性情，开启其智慧;让经国学典诵读成为学生健康成长的营养之源。 二、兴趣小组成员： 20人左右从（八年级）到四年级年学生中选拔。 三、活动时间安排： 每周星期二下午课外活动，时间40分钟 四、活动地点： 六年级教
6、室 五、经典诵读的内容： 论语、弟子规、三字经等，语文课程标准中推荐的优秀古诗文、经典（神话（故事）和（寓言故事）等。 六、指导教师： 孟令莉 国学经典诵读活动方案实施3 一、活动主题 弘扬国学经典，纪念孔子诞辰。 二、活动目的 国学经典是中华传统文化的精华。通过组织、开展国学经典诵读、表演活动，进一步弘扬优秀传统文化，让大家在诵读、表演中感悟国学经典的魅力，推动国学阅读，接受传统文化的感染和熏陶，提高自身文明及道德素养，修炼内在优雅气质。增强民族自信心和自豪感。同时铭记文化传承的始祖孔子。 三、主办单位： 协办单位： 支持单位： 四、活动对象 全县国学、诵读（爱好）者 五、活动时间 20_年
7、9月22日(周六) 14:30 六、活动地点 _大酒店 七、活动性质：公益活动 八、活动要求及注意事项 1、活动必须围绕“孔子诞辰”主题，紧扣“国学经典”主线，以名家名篇为主。每个节目时长不超6分钟，脱稿进行。 2、活动形式不限，可为国学经典材料朗诵，也可为国学经典相关礼仪表演，国学故事情景剧等。参与者可根据诗文内容特点及表达需要，选择配乐、伴舞，多种形式展现，使表演具有观赏性和艺术性，鼓励新颖和有创意的表现形式。节目由个人或组合自行创作、编排。 3、节目报送时间截止20_年9月18日，经初步筛选后参加演出。 4、报名要求：为达到活动的艺术水准，报名人员需普通话规范、标准、流利，舞台表现能力较
8、强。 5、参与人员及数量：自愿报名 ，自由组合，每个节目参与人数不超过8人。 6、纪律要求：节目入围后，所有演出人员联排时间不得以任何理由请假，不到者视为自动放弃。 7、活动费用：入围节目人员的服装、化妆、道具等费用自理。 国学经典诵读活动方案实施4 一、活动目的 为进一步推动全民阅读活动的深入开展，丰富青少年读者的假期生活，增强他们对古诗词等中华优秀传统文化的学习兴趣，提高对古诗词的鉴赏和灵活运用能力，培养广大青少年的阅读兴趣，激发他们阅读热情。 二、主办单位 阳春市图书馆 三、协办单位 阳春市国学研究学会、北京超星数图信息技术有限公司 四、比赛形式 本次大奖赛分设（儿童）组(512岁)和少
9、年组(1316岁)进行比赛。以家庭或个人诵读、朗诵为基本形式，也可伴以对诵、小组朗诵、配乐朗诵、吟唱、舞蹈等不同形式。 五、比赛内容 以国学经典诵读和国学经（典故）事表演为主，内容可参考阳春市图书馆提供的国学经典推荐书目(详情可登录阳春市图书馆网站或微信公众号查询)。 六、参赛作品要求 国学经典诵读时间不得超过4分钟，影视配音表演时间不得超过5分钟。 七、活动日程安排 比赛分为初赛、决赛两轮。并从初赛中每组选出10名优胜者(队伍)参加决赛。 1、初赛时间：20_年8月1819日 2、决赛时间：20_年8月26日 3、颁奖典礼和获奖节目表演：20_年8月29日 八、活动地址 1、初赛、决赛：阳春
10、市图书馆四楼多功能培训室 2、颁奖典礼和获奖节目表演：阳春广播电视台一楼演播厅 九、标准评分 由市文体广新局领导、阳春市国学研究学会成员、国学老师等组成评委小组现场对参赛作品进行评分。 评分标准 分值 得分 1、作品内容健康，积极向上，符合要求范围，感染力强; 10 2、仪表仪态： (1)衣着得体，与作品内容相协调;(5分) (2)精神饱满，姿态自然大方;(5分) 10 3、表演形式： (1)表演形式富有创意，让人耳目一新(20分) 20 4、朗读技巧： (1)感情饱满真挚，表达自然;(10分) (2)朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿;(10分) (3)普通话标准，吐字清晰;(10分) (4)能正
11、确把握作品和内涵，声情并茂，韵律明显，富有韵味和表现力(30分) 60 十、奖项设置 一等奖1名：各奖国学经典书籍一套，价值500元奖品一份; 二等奖2名：各奖国学经典书籍一套，价值300元奖品一份; 三等奖3名：各奖国学经典书籍一套，价值100元奖品一份; 优秀奖4名：各奖国学经典书籍一套。 所有参赛者均可获得由超星公司提供的奖品一份： 十一、附件 1、报名表： 首届“超星杯”国学经典诵读大奖赛报名表 参赛者姓名 所在学校 节目名称 参赛组别 参赛人数 家庭住址 家长姓名 联系电话 节目时长 诵读内容 (请标注诵读文本篇目名称及内容) 诵读形式 (是否有配乐、歌舞、情景、乐器、多媒体等) 2
12、、推荐国学书目： 三字经弟子规千字文百家姓治家格言中庸论语 笠 翁 对 韵(上) 笠 翁对韵(下)幼学琼林增广贤文大学孟子 诗 经 礼记孝经老子孙子兵法荀子墨子橘颂(屈原)国殇(屈原)木兰辞乐府诗集长歌行(汉乐府)短歌行(曹操)观沧海(曹操)对韵歌咏鹅 草 静夜思春晓清明一去二三里村居朱子童蒙须知悯农(其一)江上渔者江南(汉乐府)江南好(词)风咏柳望庐山瀑布登鹳雀楼悯农(其二)游子吟游园不值枫桥夜泊春日回乡偶书敕勒歌山行梅花江雪长歌行(汉乐府)忆江南绝句-迟日江山丽小池江南春塞下曲-林暗草惊风绝句-两个黄鹂鸣翠柳早发白帝城七步诗九月九忆山东兄弟滁州西涧寻隐者不遇题西林壁夏日绝句望天门山秋浦歌晓
13、出净慈寺送林子方乐游原黄鹤楼送孟浩然之广陵凉州词-黄河远上白云间凉州词-葡萄美酒夜光杯送元二使安西 题 临 安 邸 出塞-秦时明月汉时关芙蓉楼送辛渐从军行-青海长云暗雪山 鹿 柴 赠汪伦古朗月行逢雪宿芙蓉山主人 竹 枝 词 泊船瓜洲 望 湖 楼 醉 书 春江晚景题西林壁秋夜将晓出篱门迎凉有感赠花卿示儿石灰吟竹石过零丁洋 黄 鹤 楼 水 调 歌 头 - 明月几时有天净沙-秋思渔歌子 独 坐 敬 亭 山 春 望 别董大竹里馆春夜喜雨乌衣巷望岳(杜甫)观书有感(朱熹)送杜少府之任蜀川满江红如梦令(李清照)念奴娇赤 壁 怀 古 关 雎 ( 诗 经 ) 国学经典故事等 十二、看比赛直播及超星礼品领取方法
14、 1、看国学经典诵读比赛直播：用手机扫码下载安装阳春市移动图书馆，即可观看每场比赛直播。 阳春市移动图书馆二维码 2、超星礼品领取方法：下载超星“阳春市移动图书馆”app后，绑定读者证，并在歌德机上下载3本书的读者，即可获取现场小礼品一份。 3、扫码安装及使用阳春市移动图书馆教程： (1)请登录_x看教程; 国学经典诵读活动方案实施5 一、指导思想 营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创建“书香校园”品牌特色，扎实推进中华诵国学经典诵读课程的实施。 二、活动主题 诵读中华经典美文，传承华夏文明古风 三、活动内容 1、参赛对象：三至五年级学生以校为单位参加诵读比赛。鼓
15、励教师与学生同台诵读。 2、诵读内容：选自中华诵国学经典诵读教材或经典古诗文(包括三字经弟子规晨读对韵增广贤文千字文论语等)。 3、比赛形式：以集体诵读为基本形式，可以伴以对诵、小组朗诵、配乐朗诵、吟唱、舞蹈等不同形式，配乐表演与所朗诵篇章意境吻合，节奏和谐。但要注意，参赛形式以诵读为主，舞台艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。每个节目的时间请控制在6分钟内，超时者取消参赛资格。 4、比赛时间：(待定) 5、比赛地点：(待定) 四、评比奖励办法 1、邀请教育局、县研训中心领导及相关老师组成评委会，进行现场打分。 2、根据比赛情况和现场评分，设立一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖若干
16、名。 3、对获奖单位颁发集体荣誉奖状，对获得一、二、三等奖的指导教师(每个节目12名)颁发奖状。 五、相关事宜 1、各校要集中精力，抓紧时间，扎实做好选材和诵读形式的编排训练工作。 2、参赛时，必须有专人带队，全程负责学生安全。 3、未尽事宜，另行通知。 国学经典诵读活动方案实施相关（文章）： 国学主题活动方案2023活动大全 校园经典诵读活动计划 小学经典诵读活动计划 道德经诵读实施方案 国学经典诵读教案教案 2023年经典诵读校本课程实施方案 国学经典诵读课教案 朗诵大赛活动策划书精选方案集锦 诵读国学经典传承中华文化总结 2023中小学国学校本课程实施方案(2) 第 14 页 共 14 页