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1、该文本为Word版，下载可编辑幼儿园月份工作计划表20篇（通用） 无论是单位还是个人，无论办什么事情，事先都应有个打算和安排。有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，以下是我给大家整理的幼儿园月份工作计划表20篇（通用），希望大家能够喜欢! 幼儿园月份工作计划表篇1 一、更加重视安全工作 12月份入冬了，幼儿们上下学更加的艰难，同样安全也需要得到重视。那么在12月份里，我园重视幼儿们上下学的一个安全工作，我园为每辆校车的轮胎增加了防滑的功能，为了防止校车接送过程中打滑，进一步去保障幼儿上学和放学的安全。同时在增加一名陪同老师，两位老师一起护送孩子们上下学，尽可能的在这个12月份里让幼儿
2、们的安全得到更好的保障。另外，教室门窗也进行了加固，这也是根据往年的教训积累的经验，每年的冬天风都很大，门窗如果不严实和不坚固，很容易进风和被强劲的风给打破，造成孩子们的学习环境有危险，所以今年的12月，我园将对所有教室的门窗进行加固，以便更好的去保障孩子们在园的安全。 二、加强孩子们的锻炼，保护孩子们的健康 进入12月，就是冬天了，天气冷，温度低，孩子们因为年龄小，所以抵抗力是不如大人的，很容易受冻感冒生病，为了让孩子们的身体更加的健康，本月打算加强孩子们的锻炼，把身体给锻炼扎实了，这样身体也会更加的健康，抵抗力也会有所提高。从12月份起，幼儿每天在园里要参加跑步，要做操，锻炼身体，充分保障
3、孩子们的一个健康，让幼儿们平安的度过这一学期。 三、合理搭配饮食，帮助幼儿提高身体素质 有了11月份饮食的前提，在12月份将会严格把控孩子们的饮食，会让幼儿园厨房合理的搭配孩子们的饮食。那么就会先做一个饮食调查问卷，从家长和幼儿自己那获取饮食信息，再结合大家的意见，把饮食给弄均衡了，合理的去搭配幼儿的饮食，保障孩子们的饮食健康，通过良好的饮食去帮助幼儿们提高他们的身体素质。 12月份将来临，为了让幼儿园的工作可以更好的去进行，做了以上的工作计划，希望在这个12月份里，可以让幼儿得到各项生活保障，让家长更加信任我们。接下来的工作幼儿园会全力以赴的进行。 幼儿园月份工作计划表篇2 语言表达 主题语
4、言真奇妙 1狐狸开店铺读绕口令，练习发音。 2狼和小羊理解图片内容，大胆创编故事。 3小猴子学语言看图排序讲故事，培养逻辑能力和语言表达能力。 4量词歌练习量词。 5相反动作练习反义词，培养机敏性。 6赛诗会感受诗歌的语言，理解诗歌内容。 数学操作 1比一比，画一画复习按规律排序。 22和3的组成与分解学习2和3的组成与分解。 32的加减法学习2的加减法。 4小松鼠摘果子学习3的加法。 5小猪捉迷藏学习3的减法。 6贝贝分花学习4的组成与分解。 社会与健康 主题一防火知多少 1家里失火怎么办提高防火自救能力。 2他们做得对吗知道不能随便玩火。 主题二服装的奥秘 3会说话的衣服了解不同职业的服装
5、。 4不同作用的衣服了解不同的服装有不同的作用。 5你知道吗认识不同国家的服装。 科学探索 主题奇妙的动物世界 1海底的动物认识一些海底的动物。 2小兔借尾巴知道不同动物的尾巴有不同的作用。 3动物的倒影进一步了解影子的知识。 4小麻雀找朋友知道冬天一些动物的去向。 5冬天也过冬了解不同动物的过冬方式。 美术创作 主题有趣的对称 1对称的动物感知对称美。 2精彩的京剧脸谱感受脸谱艺术的美，激发创作兴趣。 3我画的脸谱体会对称和均衡美。 4小飞机尝试手工操作，提高动手能力。 主题二各种各样的房子 5我家的房子欣赏不同的房子，并画出自己家的房子。 6有趣的房子学画各种各样的房子。 音乐欣赏 主题一
6、世界真精彩 1认识五线谱 2上网（歌唱） 3小水滴（歌唱） 4跳世纪（歌唱） 主题二可爱的小动物 5颠倒歌（歌唱） 6狮王进行曲（音乐游戏） 情景舞蹈 在轻音乐下，老师引导幼儿跟着音乐做一些基本动作走步、扩指、弯腰、转腰、前压腿、双吸腿训练幼儿的节奏感，使幼儿能做到舞蹈中基本坐姿、站姿、踮脚等。 武术 幼儿在老师的引导下进行冲拳、踢腿、推掌、扎马步等动作，培养幼儿的身体协调能力、平衡力、和表现力。 奥尔夫音乐 幼儿通过听音乐，感受音乐中的情景，并能用乐器或节拍打出不同的节奏，从而感受音乐带来的快乐。 幼儿戏剧 幼儿通过了解聪明的小白兔这一故事的情节请两名小朋友一名扮演小白兔，一名扮演狮子进行戏
7、剧表演，从而培养了幼儿的语言表达能力以及自我展示意识。 常规训练 餐前训练 坐姿训练 喝水常规 入园常规 轮滑 轮滑能全面提高宝宝以下几个方面的运动潜能：体能，耐力，身体平衡性、灵活性，大脑与身体各部位之间的协调性，运动反映的快速准确性，能有效地改善和避免孩子因为运动智能开发不良而出现的躁动不安、注意力不集中、没有耐性、过分安静、胆小、没有表现欲等。 幼儿园月份工作计划表篇3 一、开展“欢天喜地”主题活动： 1、引导幼儿对节日期间人们的生活和环境加以关注。 2、初步了解中国的民俗风情。 3、感受中国传统民族文化的多样性与精彩性。 4、萌发爱家乡的情感。 二、加强幼儿日常生活行为习惯的培养工作：
8、 1、学会安静的阅读、听故事，与同伴间友好交流，愿意与同伴分享玩具。 2、主动学习独立收拾玩具、用具、学具，愿意与同伴合作。 3、入厕时知道排队、谦让，便后要洗手。会自己拉裤子，并把衣服塞好。 4、午睡时盖好被子安静入睡，不讲话影响他人，如有不适及时告诉老师。 三、环境创设及安全教育： 1、师生布置“欢天喜地”墙饰，幼儿通过画、撕、帖、粘等装饰墙饰。 2、结合幼儿的生活实际，引导幼儿关注电梯的安全，知道乘电梯的安全注意事项。 3、知道在超市购物的安全注意事项，面对突发走失等情况能想办法解决。 四、学期收尾工作： 1、整理本学期班级文本、电子资料。 2、做好班级幼儿工作袋、测评、评优等收尾工作。
9、 3、做好下学期开学的准备告知工作。 4、做好班级幼儿寒假生活指导。 幼儿园月份工作计划表篇4 一、识字 天天读句 (1)秋天，树林里落了厚厚的一层黄叶。 (2)冬天，田野里盖了厚厚的一层白雪。 儿歌 1、摇篮见课文P4，重点字词：“摇篮”、“云”、“飘”、“翻” 2、树医生见课 文P6，重点字词：“医生”、“治病”、“钱” 3、小企鹅见课文P7，重点字词：“企鹅”、“冰”、“迪斯科” 二、英语 单词、句型、歌曲，LessonTwoLessonThreeP3P8 三、健康 1、游戏推小车 指导：让幼儿练习在平行线中间走，发展幼儿的平衡能力，培养合作能力。 2、游戏小兔找家 指导：提高幼儿动作的
10、灵敏性、协调性，培养幼儿跳跃能力。 四、计算 1、给实物印点子和数字 指导：巩固幼儿对5以内数量的认识，学习用点子、数字表示实物的数量。 2、做比5少的点子卡片 指导：引导幼儿比较5以内数量的多、少，按形状特征给卡分类。 3、使两组数量相等 指导：学习用观察添1或去1的方法，使两组数量相等，初步感知5以内相邻的关系。 五、美术 1、我的小书 指导：增进自我表达的能力，设计自制。 2、我长高了 指导：引导幼儿继续学习画正面人，表现人物的基本形象和主要特征。 3、小白兔 指导：引导幼儿继续用橡皮泥，压、搓、团圆的技能。 幼儿园月份工作计划表篇5 健康： 主题活动：不挑食 活动二：自助配餐 活动目标
11、：(1)初步知道人们需要吃各类食物，才能营养全面、有利健康。 (2)初步学会合理搭配各种食物，进一步纠正挑食、偏食的行为。 (3)培养合作精神和自主能力。 主题活动：人体认知与自我保护 活动一：饼干的旅行 活动目标：(1)初步认识人体主要消化器官的名称和功能，了解食物在人体内的变化过程。 (2)培养良好的饮食习惯和探究人体奥秘的兴趣。 活动二：明亮的眼睛 活动目标：(1)加深对眼睛作用的认识，了解眼睛受到损坏给生活带来的影响。 (2)懂得一些保护视力的基本方法，增强自我保护意识。 社会： 主题活动：欢度春节 活动三：欢欢喜喜过大年 活动目标：(1)知道农历十二月的最后一天是春节中的大年。 (2
12、)通过回忆过大年的喜庆情景和参与为过大年而做的准备活动，体会生活的美好。 主题活动：我是中国人 活动一：我是中国人 活动目标：(1)知道自己是中国人。 (2)了解中国人的外貌特征，一些代表性的文化，传统美德，萌发做中国人的自豪感。 活动二：各族人民 活动目标：(1)知道中国是个多民族的国家，了解部分少数民族的主要特征。 (2)初步知道各族人民是一家人，懂得要尊重少数民族。 数学： 主题活动：科技乐园 活动五：几何体分类练习 活动目标：(1)巩固幼儿对几何体的认知，进一步熟悉他们的主要特征和主要区别。 (2)能按几何体名称进行分类，提高幼儿动手操作能力。 活动六：几何体分类练习(2) 活动目标：
13、(1)能对应多种条件对几何体进行分类，并用语言正确表述。 (2)发展幼儿思维的敏捷性和准确性。 主题：小老鼠学数学 幼儿园月份工作计划表篇6 20_年3月至7月中班下学期班级工作计划 一、班级情况分析 本班共有25名幼儿，其中男小朋友11名，女小朋友14名，其中有4名小朋友是从其他幼儿园转来的，其他的小朋友是没有上过幼儿园，年龄上相差不到半年，他们通过一年的幼儿园生活，学习活动已基本适应，在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大部分幼儿已经养成了良好的习惯，但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女，满足不了自己的要求就耍小脾气，比较
14、任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。 二、本学期工作安排及要求： 针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的工作主要目标是：继续抓好幼儿的一日常规，进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。 三月份 1、创设有利于孩子活动的教室环境，以手工区和自然区为重。 2、迎接新升上来的幼儿进班，让两班的幼儿顺利适应新的境，融入集体中。 3、帮助幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号，让幼儿迅速地形成良好的生活秩序。 4、教育幼儿爱护教室环境、布置运动会演讲稿、爱护游戏玩具。 5、根据园里工作安排，召开新学期班级家长会。 幼儿园月份工
15、作计划表篇7 主题活动：我爱小动物 活动一：在鼻子长长长 活动目标： (1)增强模仿能力和动作表演能力。 (2)培养对小动物的喜爱之情。 活动二：送小动物回家 活动目标： (1)练习向指定方向跑，训练力量、协调等运动素质。 (2)培养跑的兴趣和对小动物的喜爱之情。 活动三：到小动物家做客 活动目标： (1)练习向指定方向走、跑、跳。 (2)初步培养对小动物的感情。 活动四：小汽车，嘀嘀嘀 活动目标： (1)认识红绿灯，了解交通规则。 (2)提高跑的能力，训练动作的灵活性。 社会 主题活动：我上幼儿园了 活动一：谁勇敢谁最乖 活动目标： (1)乐意上幼儿园。 (2)正确对待与亲人的暂时分离。 主
16、题活动：遵守交通规则 活动二：好好走 活动目标： (1)知道过马路要走斑马线，不能在马路上玩。 (2)养成遵守规则的好习惯。 活动三：认标志，懂规则 活动目标： (1)初步认识一些交通标志，知道红绿信号灯的重要作用，丰富交通知识。 (2)强化交通安全和自我保护意识。 活动四：勤洗澡，讲卫生 活动目标： (1)知道勤洗澡是讲卫生的好习惯。 (2)知道洗澡的正确方法。 (3)喜欢洗澡，养成讲卫生的好习惯。 主题活动：说说谁的习惯好 活动一：请客 活动目标： (1)通过词语配实物或词语配图片，认识并说出常见的食物名称。 (2)夸张地说出自己的.要求与想法。 活动二：我要睡觉 活动目标： (1)为儿歌
17、配动作。 (2)为摇篮曲填上自己喜欢的歌词。 活动三：动物园里 活动目标：利用动物玩具形象或动物图片形象讲故事。 活动四：猜迷语 活动目标： (1)通过猜迷语学会观察和描述动物的特征。 (2)学习和掌握模拟动物叫声的象声词。 艺术： 主题活动：我的小手真能干 活动一：可爱的娃娃 活动目标： (1)乐于手工活动的制作。 (2)尝试根据不同的物品设计不同的娃娃。 活动二：吹泡泡 活动目标： (1)喜欢演唱，并能用愉快的心情演唱歌曲。 (2)尝试根据歌曲编动作并能大胆表演。 活动三：小手拍拍 活动目标： (1)感受唱歌的趣味性。 (2)能结合小手的动作愉快的进行表演。 活动四：可爱的娃娃 活动目标：
18、 (1)乐于手工活动的制作。 (2)尝试根据不同的物品设计不同娃娃形象。 主题活动：杂技团节目 活动一：三角魔板 活动目标： (1)能辨别三角形，初步认识三角形的特征。 (2)培养幼儿观察、比较能力。 活动主题：杂技团节目 活动二：青蛙跳水 活动目标： (1)复习对三角形、圆形、正方形特征的认识。 (2)提高幼儿身体的协调性运动能力。 活动主题：钓鱼 活动三：认识“2” 活动目标： (1)在活动中能了解数字“2”的实际意义。 (2)激发学习兴趣，培养观察，概括能力。 活动四：找一找 活动目标：在寻找活动中复习数字“2”所代表的实际意义，培养观察能力。 科学： 活动主题：谁的玩具 活动一：玩具朋
19、友排排队 活动目标：根据玩具的一两个特征进行分类，并用简单的句子大胆地说出分类的理由，与同伴、老师交流。 活动二：玩具店里玩具多 活动目标：了解玩具店是卖玩具的商店，知道怎样到玩具店买玩具，开发对市场的认识。 活动三：小汽车 活动目标：认识小汽车的外形特征，探索小汽车各种各样的玩法，学习与小朋友友好地玩游戏。 活动四：布娃娃 目标：介绍自己的布娃娃，体验当爸爸、妈妈的感受，初步认识人生存的基本要求。 幼儿园月份工作计划表篇8 教育活动 1、四月份我大班将进行桃花朵朵我就是我二大主题活动 2、借用“桃花”这一鲜明的春天符号，教师与幼儿一起走进大春的怀抱，捕捉 春的气息，探索春的秘密，感受大自然的
20、神奇的变化。 3、引导幼儿了解自己的名字与众不同为切入点，知道自己是区别于任何的独特 个体形成独立意识，自主意识、帮助幼儿树立我能干，我勇敢的自强自主精神。生活活动 4、引导幼儿观察春天环境中植物人们活动的变化。 1、引导幼儿爱护小树苗，爱护周围环境 2、随时提醒男孩，尊重，谦让和保护女孩。 3、日常生活中，教师引导幼儿学会系鞋带，会穿套头的毛衫 家长工作 1、请家长带幼儿外出时，提醒幼儿观察欣赏春天 2、请家长与幼儿交流名字的含义，帮助幼儿了解名字的与众不同 3、请家长鼓励孩子独立做一件事，有意识地帮助幼儿克服害怕心理，勇敢面对 困难 温馨提示 4月重要节日 1、4月2号国际儿童节2、4月4
21、号清明节 3、4月7号世界卫生节4、4月22号世界地球日5、4月26号世界知识产权日泉兴幼儿园大班 20_年3月28日篇二：大班四月月、周工作计划大班四 月各领域教育目标 大 班 四 月各领域教育目标 大 班 四 月第 一 周目标及安排 大 班 四 月第 二 周目标及安排 大 班 四 月第 三 周目标及安排 幼儿园月份工作计划表篇9 一、教育活动 1、进行主题活动_通过一系列喜庆开心的活动，使幼儿增进对节日习俗的了解，更深切的感受和分享节日的快乐，主题活动了不起的我引导幼儿在模仿展现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的.快乐，劳动所带来的喜悦和自豪。 2、教育幼儿自己的事情自己做，帮家
22、里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。 2、认识几种常见工具，了解其用途。 3、能认识5以内的数即对应的数量。 4、目测比较两个东西的大小长短，练习视觉辨认的能力。 二、生活活动 1、培养幼儿交往能力，生活自理能力和良好的生活习惯。 2、向幼儿进行节日安全教育。 3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识。 三、家园联系 1、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。 2、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情，体验长大了的愉快情绪。 四、五月的重要节日 5月1日：劳动节 5月10日：母亲节 5月12日：护士节。 幼儿园月份工作计划表篇10 项目教育教学： 1.做好幼
23、儿开学报名缴费工作。 2.开展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主题教育活动： (1)墙面设置“好朋友在一起”，把幼儿的照片错落布置在墙上，请幼儿说说自己的好朋友是谁，并在朋友间链接长条。 (2)在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通玩具，供幼儿观察、了解这些交通工具的特点。 3.做好主题墙版面设计与墙饰的布置。 4.丰富自然角，请幼儿带一些动植物放在自然角供大家观察，并指导幼儿进行记录。 5.做好第三届阅读节活动，开展中班幼儿“图书漂流”活动 卫生保健： 1. 做好期初幼儿身高体重的测量工作。 2.加强晨检，预防各种传染病。 3. 开展“爱牙日”活动。 4.做好体弱儿的日常护理与记录工作
24、。 5. 开展安全教育活动：“园内设施要小心”、“我的玩具朋友”、“过马路要遵守交通规则”。 6. 开展健康教育活动：“白白的牙齿”、“进餐顺序”。 家长工作： 1.及时添加插班新生的家校通信息，确保及时沟通，制作新生接送卡。 2.设计、更新家长园地栏版面和内容。 3.制定好“千名教师访万家”计划，做好家访工作。 4.班主任与配班老师认真写好宝宝成长手册。 5.利用班级网站开展家教经验交流分享。 6.召开小班家长会，开展好“家长学校”授课活动。常规培养： 1. 引导幼儿及插班新生养成良好的学习常规。 2.重新编排幼儿座位及队列，学习新的拍手操。 3.指导幼儿养成良好的生活常规，安静快速入睡，正
25、确摆放衣服与鞋子。 班级特色： 1.利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“电话”、“小轿车”。 2.展示幼儿折纸作品，在月末回顾本月所学折纸活动内容，进行集体评选。 幼儿园月份工作计划表篇11 一、教育内容与要求 1、吸引幼儿参加集体活动，并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。 2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发现身体会动的部位。 3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我保护意识，懂得保护身体的重要性，有病时能勇敢接受医生的治疗。 4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够
26、做一些力所能及的事情。 5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的兴趣，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。 6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探索感兴趣。 7、在日常生活中引导幼儿继续学 一、本月工作重点结合国庆节，展开“我爱祖国”主题教育活动。 2.组织幼儿展开秋游远足、搜集活动。 3.加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 4.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。 5.及时认真填写并发放宝宝成长记录，认真创设好主题墙饰。 二、本月展开以下主题 主题活动：快快渐渐 主题目标 引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注四周事物快慢现象的进程中感知事物差异的
27、好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”逐渐了解在平常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为。 主题活动：红黄蓝绿 主题目标 引领幼儿进进红黄蓝绿彩色世界，让幼儿利用自己的感官往发现秋天是多姿多彩的，往感知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中进步幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。 三、家长工作孩子共同搜集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特点。 2.在平常生活中根据情况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活。 3.为孩子豫备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。 4.建议家长多带孩子到大自然中，展开观察、种植、
28、搜集、捕捉等活动。 5.家长与孩子共同搜集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。 6.留意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。 四、环境创设继续丰富“快快国渐渐国”专栏，展现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。 2.继续布置“汽车王国”专栏，展现幼儿设计的新车，让幼儿相互交换自己设计的车辆的与众不同的地方。 3.布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展现幼儿的绘画作品，供其相互交换。 4.丰富自然角，摆设幼儿搜集的各种色采的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。 5.展开自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。 6.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与
29、。 幼儿园月份工作计划表篇12 一、班况分析 通过小班一年的学习，小朋友在学习和生活上都有一定的进步。大部分小朋友已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，小朋友对数学的感受力较弱、小朋友的行为常规还需加强。本学期我们将在培养小朋友喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范小朋友的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养小朋友的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、保教工作 根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范小朋友的一日
30、活动常规，增强小朋友体质，做好品德教育工作，发展小朋友智力，培养正确的美感。促进小朋友身心健康发展。 保育工作 1、尊重、关爱每个小朋友，了解每个小朋友的心理需要和情绪、情感的变化，及时采取措施帮助小朋友。 2、坚持执行班级的清洁卫生制度，做到每天一小扫，每周一大扫;物品保持卫生、整洁、有序，培养小朋友良好摆放物品的习惯。 3、玩、用具定期消毒;与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。 4、关注小朋友的饮食和生活卫生，培养小朋友良好的生活卫生习惯，保证小朋友的身心健康发展。 教育教学工作 1、本学期继续加强小朋友日常行为规范的训练，培养小朋友良好的行为习惯。 2、我们根据幼儿园新纲要的教育宗
31、旨，结合本班小朋友实际情况，制定本学期教育教学计划;以整合课程为主，再根据学期计划认真制定月、周、日计划，精心设计各种活动，并在具体实施中采取多种形式的教育手段，寓教于乐，因材施教，以新颖、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。 3、注重教育行为的观察，从观察中了解小朋友的发展状况，利用最切合小朋友发展的手段来影响小朋友，使其得到最大的提高。 4、开展双语教学，把我园的特色教育展现出来。 5、邀请家长参与和指导我们的教育活动，达到家园共育的效果。 6、通过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式，理解我们的教育观念，使家长更加主动、积极地配合我们的工作。 7、利用社区资源，让社区生活、环保教育
32、渗透到我们的教育教学中，并将我们的教育资源向社会拓展、向社会开放。 三、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视小朋友一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证小朋友一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强小朋友的安全意识、帮助小朋友掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上铺小朋友要加强管理，扶上扶下。我们要让小朋友在安全的环境下健康成长。 四、班级管理 1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。
33、布置好本月的工作内容。 2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。小朋友一日活动科学合理、动静交替地安排好。 3、认真督促填写小朋友请假登记表和交接班记录。 4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。 五、家长工作 做好家长工作，提高家园共育的效果。 1、根据中班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解小朋友在园情况。 2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。 3、利用早晚接送小朋友的环节，及时与家长沟通。 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流小朋友
34、的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。 5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。 6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。 总之，我班三位老师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩! 幼儿园月份工作计划表篇13 新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园快乐生活的 一年，我们在纲要的精神和园务计划的引领下，根据实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合
35、的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。 一、情况分析： 我幼儿园有幼儿60名 ，从整体看，我们幼儿园的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性；人际交往能力较好，具有一定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探索学习愿望，喜欢问为什么；但倾听的习惯还需要加强。许多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说悄悄话，影响他人的学习。课间追逐打闹的现象比较严重，男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到
36、发展，培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。 二、学习目标 健康 一、身心保健 1、能独立自理大便，正确使用手纸。 2、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能根据自身的冷热感觉主动增减衣服，能自己整理床铺。 3、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素，懂得遵守规则，学会保护自己，能提醒同伴。 二、体育锻炼 1、学习听信号变速、变方向走，步伐一致。能轻松自如地绕障碍曲线走。 2、熟练掌握跳跃动作，从较高处向下跳，起跳有力、落地轻稳、姿态优美。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳跃形式。学习跳短绳。 3、进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规则和要求，有集体观念，
37、活动中懂得合作，负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难，运动保健意识和能力进一步增强。 科学 1、帮助儿童了解不同环境中的动物（野生类）植物（食品类）及其与环境的相互关系。介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动。 2、让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验，形成四季的初步概念。 3、引导儿童学习使用常见科技产品（飞机、桥等）的方法，运用简单工具和多种材料进行制作活动，能够发现物品和材料的多种特性和功能，并能表现出一定的创造性。 4、使儿童喜欢并较长时间参与科学活动，能主动探索周围自然界，并能用语言交流发现问题、能关心、爱护自然环境。 数学 1、学习5以内的加减，引导幼儿理解加
38、法、减法的含义。 2、正确书写阿拉伯数字15，培养其认真、正确、整洁的书写习惯。 3、学习用自然物测量物体，会比较粗细、轻重、厚薄等。 4、有一定的时间观念。认识时钟，学习看整点、半点。学习看日历，知道一星期有七天。 5、极、主动地参加数学活动及数学问题的讨论。 社会 1、自信心培养 2、敢于面对自己的缺点和错误，有改正的愿望和行动。 3、人际交往，礼貌的与周围熟悉的人打招呼、谈话。 4、行为规则，愿意听从成人和同伴劝告，不做危险的事。 5、民俗文化，知道中国的首都是北京，认识并尊重国徽，会唱国歌，为自己是中国人而自豪。 美术 一、兴趣与审美 1、喜欢参加多种美术活动，激发幼儿创造性地表现。
39、2、引导幼儿欣赏感兴趣的绘画作品，工艺品、雕塑、建筑物等，培养幼儿初步发现周围环境和美术作品中美的能力。 3、引导幼儿欣赏作品的造型、色彩、构图、感受对称、均衡美、初步学会正确评价美。 4、能根据自己的经验和想像解释他人的美术作品，交流自己的感受和理解，并学习用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的感受和想像。 二、绘画 1、启发幼儿利用多种绘画工具和材料，运用不同技能表现自己独特的思想和感受，体验创造的乐趣。 2、引导幼儿用色彩和线条表现感受过或想像中的物体的动态结构和简单情节。 3、培养幼儿对色彩的敏感性、学习根据画面需要，恰当地运用各种颜色表现自己的情感、注意深浅、冷暖颜色的搭配。
40、4、指导幼儿学习在画面上主体突出，合理布局。 三、手工 1、引导幼儿较熟练地使用和选择手工工具和材料，表现自己的意思。 2、启发幼儿学习用点状材料、线状材料拼贴或制作物象，表现简单的情节。 3、指导幼儿学习用多种技法折出物体的各种部分，组合成整体物象。 4、引导幼儿学习用目测的方法将面状材料分块剪、折叠剪来表现物体的形象特征。 三、具体措施 （一）教育教学工作： 1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围，合理地布置与安排各个区角，为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。 2、营造愉快的学习气氛，教师要具备乐观的性格、饱满的情绪，把个人
41、的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。 3、继续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中，注重观察孩子的情况，以便生成新的活动，更有利于孩子的发展 4、充分利用电教设备制作课件，进行现代化教学。 5、灵活运用幼儿园及社会的本土资源，体现“生活即教育”的教育观念，继续开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动，体现幼儿的主体性。 四、每月工作安排 一月份： 1、搞好“元旦”节庆活动。 2、做好期末结束抽测工作，整理各项资料。 3、开展“迎新年”的庆祝活动” 鼓励全把班幼儿积极参加，并在表演表现活动中体验节日的快乐。 二月份（礼仪月）： 1、召开幼儿园教职工
42、会议，安排开学工作。 2、全面整理环境卫生，营造宣传氛围。 3、发放教材和教学资料，发放万店镇小幼儿园家长工作须知、万店镇小学幼儿园教学内容与进度表。 4、给新入园的走读幼儿办理学生证，家长需持证签字接走幼儿。 5、对幼儿进行常规训练，培养孩子的安全意识和自我保护意识。 6、开展文明礼仪专项教育活动，让每位幼儿会问候，会使用礼貌用语。 7、制定幼儿园及班级工作划。 8、启动幼儿操 。 三月份（孝心月） 1、教授新幼儿操，规范动作与要求。 2、结合“三八妇女节”开展“我讲孝心”活动，各班上交家园活动方案。 3、初定“六一”汇演节目，并开展训练。 4、教学月查。 四月份（亲子活动月） 1、组织各班亲子互动活动，各班上交亲子互动活动方案。 2、组织观摩课、教学评比活动。 3、教学月查。 五月份（才艺积累月） 1、迎接“六一”准备工作，精心组织“六一”汇演节目。 2、举办幼儿画展。 3、课题研究如何转变农村家长的育儿观、如何在一日活动中培养孩子的规则意识。 4、开展经典诵读评比活动，中班以诵读古诗为主，大班和学前班以诵读三字经为主。 六月份（展示月） 1、举办“六一”汇演，请家长观摩。 2、组织期末展示活动。 3、教师基本功展示。 4、各班评先“好宝宝”。 5、上交教学论文。 6、各班进行学期工作总结，撰写并上交工作总结。 7、精选教师在