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1、文本为Word版本，下载可任意编辑大学有趣的班会主题方案【15篇】 班会是班主任向学生进行思想品德（教育）的一种有效形式和重要阵地。以下是我精心收集整理的大学有趣的班会主题方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 大学有趣的班会主题方案篇1 一、活动时间： 5月18日晚6：30 二、活动地点： 天山堂 三、策划人： 四、主办班级： 五、主持人： 六、活动背景： 步入大学，大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活，琐碎繁杂的社交活动，大学生往往容易迷失自我，找不到方向。我班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班级活动，以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的
2、方向。 七、活动目的及意义 根据本班班委的对班级现状的分析，决定组织开展一次主题班会。通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向，确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我，明确目标，定位人生的目的。大学的路还很漫长，每一个班级成员都应该有自己的大学梦想，为将来计划就是我们成功的前提条件。 八、活动具体流程 （一）宣传工作 班长下达活动通知，组织委员苏地采取积极的宣传方式进行宣传。班级团支部积极配合苏地介绍活动的具体内容，活动主题以及目的等。积极动员班级成员的参与，力求将活动举办得尽善尽美，做到人人参与，人人受益。 （二）班会开展 1、团支书郭丽娜和组织委员苏地负责教室布置；
3、生活委员负责会场的卫生。 2、苏地致开场白，介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。 3、观看视屏在北京大学的（励志演讲）。 4、由各学习小组同学代表上台进行“我的大学，我的梦”主题演讲。评定小组成员进行评分。 5、班级成员自由发言，争取让每个同学都发表自己的看法。 6、由班长宣读演讲比赛获胜组名单，并颁发奖品鼓励。 7、各个班委对本学期以来的工作进行（总结）。 7、班长对活动进行总结。 8、主持人宣布班会结束并致结束语。 九、注意事项 1、做好前期宣传工作，动员全班所有成员参加本次活动。 2、分配好工作任务，确保活动的顺利进去。 3、提前布置会场。 4、买好活动所需用品。 5、做好后续工作
4、，确保活动达到预期效果。 大学有趣的班会主题方案篇2 一、活动引言： 时光如流，岁月不居。转眼我们已在大学过了一年。有的人充满希望的曙光，有的人带着迷惘的浮光，有的人已有所作为，有的人还在混混沌沌。在这五四（青年节）之际，在这大学周年之际年轻的我们该思考什么？那么就让人生这个话题走进班级，让我们燃起希望的火炬，顿悟人生真谛！“大学生”这个词并不陌生但“大学生活”这个词却有着不同寻常的定义：一个大学生怎样可以在学校里出人头地，怎样在（毕业）之后可以适应的找到自己最理想的工作，一个大学生到底怎样运用自己的时间，怎样发挥自己的专长，未来的人生才会前途一片光明呢？人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥
5、，让我们在大学里活出大学生的大学生活。 二、活动目的 1、让同学懂得生活应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区； 2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的.心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。 3、为同学们找准方向并为之奋斗。 三、活动宗旨 “提高班级凝聚力，构建河蟹班级。” 四、活动主题 “打开心扉，找准目标的灯塔” 五、活动形式 主题班会。 六、活动时间 20_年5月5日 七、活动地点 大学生活动中心403 八、活动过程 1、班长宣布班会的开始并发言。 “长江后浪推前浪，一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机，时代变迁，社会转型。当代学生过早承受太多压力，一颗颗还不成
6、熟的心灵面对生活茫然不知所措，由此引发一系列困惑。我班今年开学初对20_级所做的人生规划表明新生的心理目标状况并不乐观，主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价值，对所学专业的认识态度，对大学生未来4年大学生活的迷茫。因此我们得对自己的人生制定明确而切实可行的目标，并身体力行，为之奋斗。考验80、90后大学生的耐心与磨练，满足大学生对社会生活的好奇，体验丰富多彩的大学生活。积取更多的工作（经验），为美好的生活铺开道路。 2、班长提问，同学们各抒己见说出自己每天是怎样度过的。大家从自己的生活实际中发现问题，并对自己的问题进行具体的分析。在当今普遍的大学生生活中，同学们再次真正的确立自己的人生目标，
7、然后由部分同学发表讲话。 3、班长做总结并把小纸条发给同学们，同学们将自己的目标写在小纸上并将目标（收藏）起来以供奋斗。 4、班主任讲话。 九、活动意义： 通过本次班会，提高我班学生的自觉意识，找准自己的人生目标。懂得（人际交往），建立河蟹的人际关系。同时在班级里掀起关注生活的热潮，让更多的人来关注大学生的人生目标问题，让更多的人对人生做出美好的规划，从而从此刻开始努力奋斗，充实自己的大学生活，为人生找准目标。增强学生的心理素质，提高学生应聘能力、应变能力和社会竞争力。 大学有趣的班会主题方案篇3 一、主题班会的目的 为了进一步加强和改进中等职业学校学生的思想道德教育，让学生能正确地区分发生在
8、自己身边的道德与不道德的行为，更进一步地理解道德，把行动落到实处，积极行动起来，做一个有道德的人。 二、主题班会前的准备 1、场地的准备教室的布置 2、器材的准备投影仪 3、材料准备PPT、自拍自编的avi视频短片 4、贴近生活选材，同学自编自演的小品节目 三、活动过程 1、创设情景，引入主题 通过当今社会上有道德行为的事例和不道德行为(自己拍摄并制作短片)的展示，主持人引导，通过同学们对道德的讨论与深思，得出道德的定义及含义。 2、道德是很简单的，任何同学其实都可轻而易举做一个有道德的人。 多次让同学踊跃发言，让他们大量列举周围许许多多有道德行为的事例，通过主持人的引导，告诉同学们其实“做一
9、个有道德的人”很简单，鼓励同学们从小事做起，从自己身边的点点滴滴做起，只要稍微注意那么一点点，任何同学其实都可轻而易举做一个有道德的人。如果人人都有德，我们的家庭才会幸福，校园才会美好，社会才会和谐，我们的国家也才会更加繁荣昌盛。 3、主题班会的主题学生道德，即在学校我们怎样做才是一个有道德的人？ 采取分组讨论，每组推举出来的同学，代表当组发言，主持人总结(播放自拍自编的反映有道德主题的avi视频短片)，并用PPT展示做一个有道德的学生必须具备的十点。 4、让一个同学谈谈参加这次主题班会的感想。 5、班主任总结及寄语 6、学校领导和嘉宾的发言与点评 7、宣誓(从我做起，从现在做起，在家庭，孝敬
10、父母，做个好孩子;在学校，尊师爱友，做个好学生;在社会，遵纪守法，奉献爱心，做个好公民，做一个有道德的人，宣誓人：_) 8、主题班会结束(欢送领导和嘉宾时，同学们起立合唱相亲相爱的一家人) 四、活动效果 通过发生在我们周围一些道德与不道德行为avi短片的播放以及同学们精彩的表演，形象生动地诠释了道德与不道德各种各样的行为，使同学们深刻地认识到“任何一个同学只要稍微注意自己的行为一点点，同学们其实都可轻而易举做一个有道德的人。如果人人都有德，我们的家庭才会幸福，校园才会美好，社会才会和谐，我们的国家也才会更加繁荣昌盛。” 同时这次主题班会穿插了学生的讨论与多次发言，真正体现了主题班会的特点，“让
11、同学们以主人翁的身份参与进来，做主题班会的主人，自己来说，来谈，来思考，来行动”。 组织了同学宣誓，有了自己的誓言，就有了奋斗的目标，同学们，会把今天的誓言变成明天的行动。 我觉得这次主题班会的举行已达到了预期的效果，这次主题班会开得较为成功。 大学有趣的班会主题方案篇4 时间：20_年十月十八号 地点：1515教室 参与人员：辅导员，人物流一班同学 活动主题：要同学们为以后求职保持好心态，做好准备 记录人：邓呈萱 班会目的：因为我们现在大二了，快临近毕业了，我们也要开始考虑自己以后的就业问题了，这次班会主要是告诉我们在求职当中我们遇到了一些心理问题，我们应该怎么面对；和我们现在在校学习期间应
12、该怎么做。 主要内容： 1.现在我们班上主要存在的问题就是；对自己以后的人生没有规划，还是处于渺茫的状态，大多数人都好像处于还在浑浑噩噩过时间的那种态度，这对我们以后的就业是个极大的弊病，就像你打着一场没准备的账，当你真正毕业了,你才会后悔。所以我们要调整好自己现在的心态，真正的学习认真起来； 2.我们在大一的时候就开始上大学生就业的课程，我们在当中了解到现在就业竞争压力很大，有很多的竞争对手。为此对我们这些刚毕业的大学生来说我们可能会存在（面试）紧张，对自己没信心的心理，还有可能出现那种高不成低不就的状况，因此不上班，变成了所谓的啃老族；我们要警惕这种现象的发生，因此我们现在就要做到；首先就
13、对自己人生有一定的规划，明白自己适合什么样的工作，或打算毕业后去做什么样的职业，并对此做好准备，当然做好这些的前提是真正认认真真的学习，不要荒废日子，认真学好自己专业。 对于以后就业时所出现的一些心理状况，我们要通过一些（方法）进行调试；充分相信自己，才能成功，接受客观事实，调整就业期望值，坦然面对失败，提高心理承受力，开拓进取，勇于创业。 大学有趣的班会主题方案篇5 活动对象：20_级资环班全体同学及辅导员 活动内容： 为了更好地推进我校素质教育的实施，培养全面发展的学生，创设校内各班良性竞争的氛围，加强班级管理，培养团结向上、奋发进取的良好班风、学风，培养学生高度的集体荣誉感，促进学生良好
14、思想品德的形成，使我校的校风、教风、学风进一步提升，不断提高学校教育、教学质量，我院决定开展“做文明大学生”的班会活动。 一、指导思想 “做文明大学生”活动是以人为本、德育为首教育思想的体现，是关于深入开展安全文明校园创建活动意见的具体落实，是实现学生管理向“以思想教育为核心，制度管理作手段”转变的重大举措，同时也是学生思想教育工作的主要内容。 二、活动的目的和意义 规范大学生日常行为规范，养成良好的生活习惯。 端正（学习态度），提高自身素质，继承社交礼仪。 文明，是和谐社会的主旋律；文明，更是当今社会评价人才的基本标准。靠文明立足，以文明兴业是社会发展的必然趋势，理应引起现代青年人的重视并以
15、此为共识。 文明，作为人的一种素质，离不开孕育和发展的空间。“做文明大学生”活动正是遵循了人与环境的辩证关系。人人重诚信，事事讲文明，则校园文明之风蔚然。反过来，文明的校园和班级环境会塑造出一批批文明的人才。 三、目标和要求 1、班主任是活动的主导。要精心组织、认真准备、匠心独运，完成任务不打折扣、不敷衍、不越俎代庖。 2、学生是活动的主体。全员参与是关键，关乎本次教育活动的成败。努力引导每一个学生主动地、创造性地参与到活动中来。在活动中受熏陶，在过程中塑造自己。 3、使学生树立“向陋习告别，同文明握手”的信心和勇气，真正能够分清是非和美丑，并自觉做到慎微和慎独。 4、培养学生讲文明、讲卫生、
16、讲礼貌，遵规守纪、勤俭节约、自尊自爱，做到生活方式文明健康。 5、形成崇尚文明、志趣高雅、追求健康、齐心协力的良好班风。 四、活动流程 1、主持人就“文明”二字展开了引导，并列举了当今社会一些不文明现象和习惯，引导大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“为什么文明和我们息息相关”、“我们该怎么着手创建文明”等等问题。 2、针对这一主题，资环班每位同学分别进行了深入的演讲，给予大家深深的思考，同时呼吁大家争做文明大学生。 3、主持人就当今社会一些不文明现象组织大家展开激烈的讨论，同学们都踊跃地发言，整个班会活动气氛十分活跃。话题一步步深入。 首先， 郭鹏 同学就自己日常生活的所见所闻，表达了生活中很
17、容易遭遇的不文明的令人尴尬的现象。提醒大家出门在外时刻注意自己的一言一行，这都是一个人文明素质的体现。然后， 丁家友 同学通过自己在生活的切身经历，针对我们师范学生，提出了文明不仅仅是外在行为体现，更重要是一个人职业素质的体现。 肖时明 同学从自身谈起，抛开表面现象，说道文明不仅仅是一种刻意的行为，而是从骨髓中透露出来的内涵。 4、班长对此次主题班会作出了总结，再次提出了对大家的期望：从小事做起，从自我做起，创建一个和谐而美满的校园，行胜于言。 5、之后，班主任对此次主题班会做出总结，肯定了同学们积极热情的态度，再次强调做文明大学生的重要意义，同时对同学们提出了很多中肯的建议。 6、“做文明学
18、生”（倡议书） 最后，班长宣读“做文明学生”倡议书。 亲爱的同学们： 我代表继续教育学院资环班班全体同学向全校同学提出“文明在我心，争做文明先锋，创建文明校园“的倡议。 中华民族有五千多年的文明史，自古以来就是礼仪之邦。学校更 是我们大学生活动的绿茵场，今天我们在这里举行这个主题班会，为了营造文明向上的良好校风，以形成讲文明、守纪律、比学习、赛成绩的浓厚氛围。具体倡议如下： 一、 不说脏话粗话，文明说话； 二、 文明让礼排队，文明餐饮； 三、 按时上课，不迟到、不旷课、不早退； 四、 正确使用网络，不访问不文明网站； 五、 文明居住，爱护公物 ； 六、 衣着得体、仪表端庄大方； 七、 不乱吐乱
19、丢，维护校园环境； 九、 禁止铺张浪费，爱惜粮食； 十、 保持图书馆纪律，文明学习； 十一、按时就寝，不大声喧哗，按时回宿舍，不在外面住宿，不留宿外来人员。 十二、积极参加“做文明学生”的主题实践活动，争做文明使者。 亲爱的同学们，让我们积极行动起来，自觉学习礼仪常识，积极传播礼仪规范，人人做到重文明、讲规范，做一个“讲文明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的新时期合格的大学生！ 五、（活动总结） 通过此次班会，让我们都深刻地反省自己在生活和学习中的陋习，牵手文明，摒弃陋习，让我们在实际的学习与生活中懂得如何成为一个符合时代要求的大学生。 我们要成为社会的一股不可忽视的 大学有趣的班会主题方案篇6 一
20、、班会名称： 圣诞前夕(（平安夜）)联谊。 二、班会主题： 联谊交流 三、参与人员： 各班全体学生 四、活动目的: 1、为各班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。 2、增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，互助互爱，共同成长。 3、丰富课外生活，缓解学习压力。 五、活动时间： 20_年12月24日 六、活动地点： 班级 七、活动准备: （圣诞节）气氛; 粘贴气球，彩带，喷雪写“merry Christmas”等; 备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。 八、活动流程： 开幕式：宣布班会开始 1、负责：各系各选取出一名主持人。 2备注：主持人需事先统一开场白等内容。各系代表队由各系
21、班长负责开场表演准备工作。 开场互动：各班表演 1、负责：主持人、各班表演队! 2、说明：各班表演准备的节目! 3、组织：主持人做简要活动介绍; 备注：班级表演由各班文艺委员组织排练节目。 集体活动一：反应大考验 1、负责：公正组人员、主持人。 2、说明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。 3、组织： 主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间，六位同学围着凳子转，主持人放音乐，当音乐停止时，同学们就抢占位子，没坐到位子的同学即淘汰，以此类推，最后一名胜出者有奖); 服务组注意同学们的安全! 4、备注： 男女分成两队进行! (四)集体活动二：奇思幻想 1、负责：主持人 2、说明：此活动为现场
22、抽取观众参与，主持人将在黑板上写下一动作状态，问参与者是否愿意做，愿意和男的还是女的做，白天做还是晚上做，一天做几次，以后会不会继续坚持，等等主持人可以问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，脱衣服等搞怪问题。 3、组织： 主持人宣布活动规则; 参与者上台就有奖励，奖励飘雪一瓶; 观众可以起哄，干扰参与者判断; 结束后主持人点评，摄影组拍照。 备注： 活动组织者知道意图，可以在下面干扰参与者判断; 主持人要思维活跃，评论幽默; 主持人问题可以先问些正式的，为搞笑做铺垫。 (五)集体活动三：真心冒险对对碰 1、负责：主持人、音像组。 2、说明：大家坐在一起，以“击鼓传花”的方式传递道具，当音乐停下时，由拿
23、到道具那名同学作为参与者，进行真心大冒险。 3、组织： 主持人做规则简介; 相关人员配合活动，向参与者发放糖果，参与后有小礼物; 主持人做活动总结。 备注：真心话内容： 1、是否曾经暗恋过ta人，暗恋的原因是什么，具体情况是怎样的? 2、你选择男女朋友的标准是什么，为什么? 3、（说说）你们组谁最帅，为什么? 大冒险内容： 1、唱首歌，跳个舞，表演一下自己的特长; 2、做运动，男生蛙跳二十个，女生下蹲十个; 3、找一个异性(不是本班的)，想方法让ta说出：“友谊天长地久”，不能让ta直接说。 (六)集体活动四：歌曲大合唱! 1、负责：主持人、相关负责人、其余全体同学。 2、说明：此活动为互动全
24、场最刺激的环节。 3、组织： 同学们各抒己见，把好听的歌例举来，大家一起唱; 纪念友谊。 大学有趣的班会主题方案篇7 一、班会主题： 因为年轻、所以梦想 二、活动背景： 因为我们年轻,所以我们快乐;因为我们有梦想,所以我们不放弃拼搏。年轻就是要勇于追求梦想！我们有梦想,所以我们执著。在希望的田野上，我们都是追梦的孩子，既然人生是一直向前的，我们不如装上行囊，带上梦想勇敢进发！ 三、活动目的： 为了更好的让同学们找到人生目标，思考自己梦想所在。使同学们认识到青春是一段甜美的歌曲，拥有青春我们是幸福的。因为拥有青春,我们就可以迎接新的挑战放飞梦想，努力追寻永不烦恼不怕失败。同时，也为了更进一步促进
25、同学之间的交流与沟通，增进班级凝聚力。 四、活动时间 五、活动地点：1407教室 六、活动对象：10级141班全体同学 七、活动前期准备： 1 、由团支书召开班委会，讨论活动的各项安排以及准备活动（策划书）。 2 、宣传委员做好主题活动的宣传，动员同学们积极参与。 3 、文娱委员联系好表演的同学，指导其排练。 4 、主持人准备台词，编排节目程序表。 5 、组织委员和生活委员准备班会的有关道具。 6 、准备好记录和拍照的人员及相机等。 7 、班长准备好音响以及班会 PPT 制作。 8 、活动场地的布置，全体班委。 八、活动流程：（节目用时 65 分钟，主持人串词大约 20 分钟，最后班主任总结
26、5 分钟，总用时 90 分钟） 1 、开场舞 gee （ 5 分钟） 2 、主持人致词班会开始（ 3 分钟） 3 、歌曲 放飞梦想（ 4 分钟） 4 、播放视频 我们班有代表性的 10-15 人对自己梦想的感言（ 8 分钟） 5 、相声：理想的翅膀（ 4 分钟） 6 、歌曲 超越自己（ 4 分钟） 7 、游戏环节 （ 15 分钟） 抢凳子分两组，每组 6-8 人，椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，音乐一停下就抢位子，每轮淘汰一人，依次下去，最后剩下一人获胜。 夹气球游戏规则：一组出 3-4 人，每只脚上都绑两个气球，让他们互相踩，看到一定时间后谁脚上剩的气球多，多者为胜。 8 、歌曲仰望星
27、空（ 3 分钟） 9 、 情景剧梦想乐园（ 5 分钟） 10 、诗歌朗诵 相信未来（3分钟） 11 、舞蹈 如火的青春（ 3 分钟） 12 、许下梦想每个同学把自己在大学三年的梦想写下来折好，然后放在瓶子里保存，待到毕业那天发回给每个同学，看看自己曾今的梦想是否实现了。（ 6 分钟） 13 、歌曲我的未来不是梦全班同学大合唱（ 5 分钟） 14 、班主任总结（ 5 分钟） 15 、主持人结束语，活动结束。 九、后期工作 1 、打扫教室卫生 2 、活动总结 十、活动策划： 141班班委 大学有趣的班会主题方案篇8 一、活动违景： 面临期末，全校已经进入了备考阶段。严肃考风考纪成为普遍关注的需要别
28、人解答的题目。学校屡次强调要求各院系大力宣传考试期间的诚信与考风考纪。 二、活动正题： 严肃考风考纪 三、活动目的： 路程经过过程开展严肃考风考纪正题班会，指导大家的认真温习，做好考试准备。让同窗们更加相识我们柳州职业技术学院优良的考风考纪传统，端正和加大深度对考试舞弊带来的严重后果的熟悉，避免期末考试过程中舞弊现象的发生，以达到全面彻底体现、认真学习科场纪律要求。更能增强大学生诚信意识教育，塑造杰出来闯德品质。 四、活动对象： 08级数控技术班总和学生 五、活动时间 六、活动地点： 东校区2栋讲授楼201教室 七、主要负责人： 李东莲 八、活动前期准备： 1、参议活动详细安排，确定活动方案。
29、 2、撰写活动策划书，确定活动细节 3、提前占一间教室， 4、提前二天报信班上所有同窗 5、提前三天准备活动所需的相机 6、提前一天安排委员做好活动记载与活动总结的撰写 7、班会具体内容： 1、首先由班长冯天颖向我们介绍本次期末考试安排的相关内容，强调我校历来重视考风考纪的设置装备摆设。本次考风考纪设置装备摆设正题班会的召开就是对相沿我校优良的考风考纪传统的宣传，让每一位同窗都详细相识我校关于考风、考纪的相关划定，力争做到以优良的考风，严明的考纪来迎接本次期末考试。 2、纪律委员徐尉峰同窗为大家读取了柳州职业技术学院学外行册内关于考试的相关划定，我校历来对起劲学习，最后考得好的同窗予以各种奖励
30、，对那一些平时不好好学习，考试时弄舞弊的同窗给以相关处分。路程经过过程对手册的学习，鼓励大家好好学习和温习，同时敲响警钟，申饬大家不要舞弊。 3、学习委员钟英鹏上台发言，谈到本身高中学习时，各种大大小小的考试目不暇接，但即便是如许，同窗们都是自发遵守考试纪律，在杰出的考民风氛中，同窗们也达到了考试的真正目的。此刻我们步入了大学校门，有的同窗就感觉一下子轻松了，无论是在生活上照旧在学习上。将近迎来我们在大学里的第三次期末考试，本着明德厚学，知行合一的办学理念，我们学校很是之重视考风考纪的设置装备摆设。以是，我们应该及时纠正本身的某些纰缪观点，端正学习态度，自发遵守学校的各项考试纪律，也但愿大家能
31、好好温习，让我们为大学里的第三次期末考试画上一个完善的句号。 4、全班同窗自由上台，说说他们对考试的看法和建议和对考试的答应等等。 大学有趣的班会主题方案篇9 一、活动背景 学院向我们发出“美化校园，从我做起”的号召，为了深入贯彻做文明学生，创文明校园的精神，切实加强我院学生的基础文明建设，深入开展文明和谐校园创建活动，全面提高学生文明素养。 为了使我们的美丽校园及校园周边地区更加清秀、舒适，作为师院的一份子，我们应该把环保精神和行动扩展到校园，让我们的校园永远诗意盎然。从另一种角度上讲，校园内人们不注意的卫生死角会给我校同学的身心健康带来一定的不利影响。讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需
32、要，只有讲究卫生才会有更优良的环境，也才会有更健康的生活，（工作总结）大学主题班会活动总结。 二、活动目的及意义 着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。 三、活动时间：20_年_月_日 四、活动地点：中楼203号教室 五、活动过程 1、主持人讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状。 2、请部分同学发言，说说自己看到的校园内的各种不良现象，如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等。 3
33、、进行小组讨论，分析存在这些不良现象的原因及其对策。 4、综合各组结果，形成共识。 六、活动成果 1、会后能够积极的履行会上讨论的问题，真正的实践“美化校园，从我做起”。 2、这次会议取得明显效果，会上同学们都积极发言，保护校园环境的意识都有所增强。 七、活动其他材料 1、此次班会能圆满成功，得益于我们班级的团结密切的配合，也感谢学生会给予我们的大力支持。 2、此次班会给予了我们班级的同学很大的启发和教育。 大学有趣的班会主题方案篇10 一、活动背景： 从踏进大学到现在，我们从陌生人到亲近如兄弟姐妹，我们在一起经历了许多，有荣誉、有挫折。大学的第二个年里，我们之间少了新生的拘谨青涩，添了几分大
34、方亲切。随着我们班集体的凝聚力越来越强，班级成员的责任感也油然而生。此时此刻，在紧张的学习之余，我们举办一次别开生面的班会，以“同窗的你”为主题，强化友谊、洋溢活力、挥洒青春！ 二、活动主题：“勿忘同窗意，长存校园情” 三、活动目的： 1、使我班级成员在活动中紧跟时代步伐，发挥青春激情活力，并积极主动敢于创造，努力探索树立学习工作的典型。同时为建设团结班级、和谐校园及树立我班级新形象而作不懈奋斗。 2、增强我班集体的凝聚力，使班级成员之间相互关心、相互鼓励，齐心协力为班集体作贡献。同时，在班级成员间广泛形成一种积极向上、团结奋进的氛围，争取在学院、学校树立先锋模范作用。 四、活动地点：文学院，
35、教室待定 五、活动对象：20_级汉语言文学1班全体成员 六、活动时间：20_年11月7日 七、活动方案： （一）、活动步骤： 1、在班上宣传该次活动,号召全员参加。 2、班委会提前开会，选好主持人，做好工作安排，细致分工。 3、申请教室，准备好开会使用的材料、道具等。 4、活动开展，并设专人做好会议记录。 5、活动结束,组织班上人员写活动感受,班委写班会总结。 （二）、活动流程： 1、主持人主持开始班会节目，由班委合唱同桌的你 2、第一个游戏： 首先，每名同学抽取一张扑克牌，由主持人决定抽到哪几张牌的人来参与游戏。 被抽中的同学选择真心话或是大冒险，并在相应的盒子中抽取问题，或由同学现场出题。
36、 真心话的问题是跟班上同学密切相关的，比如问A“你知道B同学的生日吗？”大冒险的游戏也由本班的同学一起参与 ，如“请A、B、C一起给大家表演一个节目”。 往后几轮，由上一轮被抽中的同学决定抽到哪几张牌的人来参与游戏。 3、第二个游戏“指手划脚” 6个同学站成一排，背对主持。由主持人告诉第一名同学词语，他向第二名同学比划，第二人传给第三人以此类推，最后一名同学说出该词，查看其正确性。总共可以进行34组。 4、第三个游戏 每个同学用二十个以内的字描述自己，由班委收集纸条。游戏时主持人任意抽取一张纸条，念出描述内容，让第二个游戏中输了的那组同学根据描述内容来猜这个同学是谁。如果猜不出来就罚表演节目，
37、或者选择真心话或者大冒险游戏。 八、活动意义： 1、有利于增强同学之间的了解，加强班集体成员的集体责任感、集体荣誉感和集体观念，有利于班委会开展各项工作，提高工作效率。 2、有利于同学之间的互相沟通，增进彼此的了解，留下更深厚的同窗情谊。 大学有趣的班会主题方案篇11 一、班会背景 大学时光飞逝，转眼间我们已经进入大三。或许此时的我们仍然像以前一样迷茫，甚至更加纠结。或许经历大一大二沉淀的我们有了更明确的目标和奋斗的方向，或许我们正在理想与现实中挣扎，拼命找到属于自己的路以及路上的风景。无论现在的我们有着怎样的变化，我们始终大三了。大三，我们该学会成熟，我们该承担责任，我们该学会珍惜，我们该面
38、对生活。在这样的过渡阶段，我们该学会思考，于是我们召开本次主题班会，希望通过班会分享找到自己的定位，思考大三以后同时，班会是全班同学聚在一起的有效途径。 二、班会主题 三、班会目的 1、通过策划组织班会，让同学们静心思考自己在大三一年以及今后的方向。 2、通过团队游戏，让平时交流很少的同学能够有更多机会彼此交流，团队游戏可以培养团队精神，有利于增强班级凝聚力。 3、游戏也富含人生哲理，通过游戏让同学们感受到不一样的快乐和智慧。 四、班会情况 对象：地科10师范3班全体成员 时间：_年9月8日(星期三) 晚上7：009：30 地点：地理科学学院 五、班会流程 时间 事项 负责人 备注 17：00
39、18：40 会场布置，包括黑板、讲台、音乐 全体班委 需要有会写pop字体的同学 18：4019：00 最后的前期准备检查以及到会同学清点 蒙林熙 陈蓓 19：0019：30 开场白、魏老师和陈老师讲话 孙婷婷 时间随情况而定 19：3019：50 （工作计划） 李丹妮 19：50 玩游戏以及游戏分享等 详见附件 21：30 整理会场以及小结 全体班委 六、班会形式及内容(详见附件) 形式：各种各样的团队游戏 内容：玩游戏 游戏感言分享 相关游戏惩罚或奖励实施 七、前期准备 1、筹备班会所需各种物资，包括布置会场所用的和玩游戏所需的。(蒙林熙张敏齐芳) 2、申请教室，联系老师，做好前期的一切安
40、排。(张强) 3、游戏的选龋(李丹妮) 4、购买零食和小礼品(礼品视游戏而定)。(蒙林熙张敏齐芳) 5、照相机、电脑、相关音乐。(孙婷婷陈远) 6、主持人写开场白，要求围绕主题。(暂定) 八、后期工作 1、写新闻或是班会总结(附上图片)或是感想，联系学生会发到网上。(陈蓓) 2、整理图片资料和文字资料发到我们班的博客上。(李丹妮陈蓓) 九、注意事项 1、上述分工只是将工作落实到主要负责人，工作时相互协作。 2、班会过程要维持一定的纪律。 附件：游戏方案 第一个：钉子上架(李丹妮) 对象：全体成员 规则：把10颗钉子放在木头上的这个钉子上，且稳定保持10秒 流程：分组：分成7组，每组6人 领道具
41、(木头、钉子) 组员合作完成游戏内容 奖励：获胜的小组每人得一个（笔记本） 意义： 1、钉子也有他们的刚柔并进，在一个团队，每个人都有自己的优缺点，不过当每个人都不断吸收，相互学习，也会有出人意料的成果，就如我们的钉子游戏 2、在游戏过程中，要有明智的决策，而这个决策是需要大家商讨的，因而团队的交流和协调是不可或缺的。 第二个：报纸游戏(陈蓓) 对象：全体成员 规则：选两人站在报纸上开始回答问题，答错问题报纸折半继续，答对问题回答下一道，男女在回答问题是身体不能接触报纸以外的事物。 流程：各小组选派人员2名，可男女搭配 主持人问问题，参赛选手回答，完成游戏 奖励：问题回答完，并且两人仍能够站在
42、报纸上，则该小组每人获得一根棒棒糖。 前期准备：问题至少7组，每组10题 第三个：（成语）接龙）(张敏) 这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。每组派出一人，共7人，让这7人先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。有时效果会意想
43、不到的搞笑。 参与奖：每人一根棒棒糖 前期准备：白纸 第四个：听音乐猜歌名(陈远) 主持人依次播放曲目组(一组5首歌)，每首歌只播放前30秒，要求能够在播放时间内猜出，如果播放时间未到30秒歌曲被猜出，直接进入下一曲，个人累积猜对3首或3首以上可获得奖品，无惩罚（措施）。(共8组曲目，40首歌) 第五个：合作猜物品(张强) 由出题人在黑板上写出一个常用物品的名字，每个小组出两人进行比赛，一个人比划或者解释，另一个人背对着黑板猜，解释不能带出物品名所包含的字，每组人员猜5个物品。 奖惩制度：猜对4个以上的2人每人可获得笔记本一个，小组其他成员可各获得一根棒棒糖。猜对3个以下(包括3个)的2人需上
44、台分享自己的学期计划或者讲解自己对当好一个老师的看法。 前期准备：常用物品名字(7组，每组5个) 第六个：合力吹汽球(孙婷婷) 目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务 人数：每组限六人 场地：不限 道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个) 适合：全部的人 游戏方法： 1.分两组，但每组必须要有六人。 2.主持人请每组每人抽签。 3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。 大学有趣的班会主题方案篇12 一、主题班会名称：青春飞扬、我的未来不是梦。 二、策划主办单位：21级物理与电子工程学院5