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1、第三单元角的度量第三单元角的度量练习七练习七课本课本44页页 练习七练习七1.（1）过一点）过一点O，能画直线吗？能画几条？，能画直线吗？能画几条？（2）过一点）过一点A、B，能不能画直线？能画几条？，能不能画直线？能画几条？.OA.B能，能画无数条直线。能，能画无数条直线。能，只能画一条直线。能，只能画一条直线。课本课本44页页 练习七练习七2.先估计三角尺上各个角的度数，再量一量。先估计三角尺上各个角的度数，再量一量。1231231=_2=_3=_4545901=_2=_3=_306090课本课本44页页 练习七练习七3.量一量下面的角各是多少度。量一量下面的角各是多少度。1=_2=_3=
2、_55.555.5111或或55或或55或或110或或56或或56或或112课本课本44页页 练习七练习七3.量一量下面的角各是多少度。量一量下面的角各是多少度。4=_5=_35.5109或或36或或10812344.量量出下面各个角的度数。你能发现什么？出下面各个角的度数。你能发现什么？1=_2=_155253=_4=_15525课本课本44页页 练习七练习七两条直线两条直线相交，相邻相交，相邻的两个角的度数相加的和都等于的两个角的度数相加的和都等于180。两条直线相交，对顶角两条直线相交，对顶角相等。相等。如：如：1=3，2=4 如：如：1+2=2+3=3+4=1+4=180课本课本44页
3、页 练习七练习七5.画出与画出与1、2同样大的角。同样大的角。1225.25100.100课本课本45页页 练习七练习七6.你能用三角尺画出下面的角吗？你能用三角尺画出下面的角吗？.1515150150.165.1657575.7.看图填一填。看图填一填。课本课本45页页 练习七练习七（1）已知）已知1=70，那么那么2=_。（2）已知）已知1=40，那么那么2=_，3=_，4=_。2112342=180-70=1101102=4=180-40=1401401401=3=40 40课本课本45页页 练习七练习七8.按要求画，再回答问题。按要求画，再回答问题。（1）画出直线）画出直线AC。（2）
4、画出射线）画出射线CB。画好的图形中有几个角？是什么角？画好的图形中有几个角？是什么角？.ACB123画好的图形中有画好的图形中有3个角。个角。1是钝角，是钝角，2是锐角，是锐角，3是是平角平角课本课本45页页 练习七练习七9.下面说法对吗？对的在（下面说法对吗？对的在（）里画）里画“”。（1）直线是无限长的。）直线是无限长的。（2）小于、等于）小于、等于90的角叫锐角。的角叫锐角。（3）将圆平均分成）将圆平均分成360份，人们把其中份，人们把其中1份所对的角份所对的角作为角的单位。作为角的单位。（）（）（）大于大于0，小于的，小于的90角叫锐角。角叫锐角。度量度量10.先估计，再量出图中各角
5、的度数。先估计，再量出图中各角的度数。课本课本45页页 练习七练习七1231=_2=_3=_4514560课本课本46页页 练习七练习七11.(1)你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗？你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗？90451359045135以长方形的宽为边长，对折出一个正方形，折痕与各边形成的以长方形的宽为边长，对折出一个正方形，折痕与各边形成的角如下图所示：角如下图所示：课本课本46页页 练习七练习七11.(2)将一张圆形纸对折三次后展开，可以得到哪些度数的角？将一张圆形纸对折三次后展开，可以得到哪些度数的角？45对折一次的折痕：对折一次的折痕：对折两次的折痕：对折两次的折痕：对
6、折三次的折痕：对折三次的折痕：对折三次后，每相邻两条折痕形的角是对折三次后，每相邻两条折痕形的角是45。得到的角是得到的角是45分别乘分别乘1、2、3、4、5、6、7、8，即，即45，90，135，180，225，270，315，360。课本课本46页页 练习七练习七12.选择合适的方法画出下面的角，并说说它们分别是哪一选择合适的方法画出下面的角，并说说它们分别是哪一种角。种角。10.1045.45也可以使用三角尺也可以使用三角尺锐角锐角锐角锐角60.60也可以使用三角尺也可以使用三角尺9090锐角锐角直角直角105.105120.120钝角钝角钝角钝角18090（补充使用量角器）（补充使用量
7、角器）.180.90平角平角直角直角12313.量出下面各角的度数，你能发现什么？量出下面各角的度数，你能发现什么？课本课本46页页 练习七练习七1=_2=_3=_575757或或58或或58或或581=2=34（同一圆弧所对的圆顶角相等）（同一圆弧所对的圆顶角相等）=414.*你能想办法知道下面两个角的度数吗？你能想办法知道下面两个角的度数吗？课本课本46页页 练习七练习七1234用量角器量出用量角器量出2=901=360-90=270用量角器量出用量角器量出4=1303=360-130=23015.*下面两个图中的下面两个图中的1与与2是不是相等？说明理由。是不是相等？说明理由。课本课本46页页 练习七练习七1231与与2是相等的是相等的因为长方形四个角都是直角因为长方形四个角都是直角(90)1+3=90 2+3=90 1=90-32=90-3所以所以1=2=90-315.*下面两个图中的下面两个图中的1与与2是不是相等？说明理由。是不是相等？说明理由。课本课本46页页 练习七练习七1与与2是相等的是相等的因为因为两条直线相交，对顶角两条直线相交，对顶角相等，相等，所以所以1=2。1+3=180 2+3=180 1=180-32=180-3所以所以1=2=180-3231或因为或因为