Morris水迷宫检测小鼠空间学习和记忆课件.pptx

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1、水迷宫简介nMorris水迷宫是英国心理学家Morris于20世纪80年(1981)代初设计并应用于脑学习记忆机制研究的一种实验手段,其在脑认知功能的研究中应用广泛。n较为经典的Morris水迷宫,测试程序主要包括定位航行实验和空间探索实验两个部分。其中定位航行实验(place navigation)历时数天。四个象限n每天将小鼠面向池壁分别从4个入水点放入水中,记录其寻找到隐藏在水面下平台的时间(逃避潜伏期,escape latency)。n空间探索实验(spatial probe)是在定位航行试验后去除平台,然后任选一个入水点将大鼠放入水池中,记录其在一定时间内的游泳轨迹,考察小鼠对原平台

2、的记忆。n虽然老鼠是天生的游泳健将,但是它们却厌恶处于水中的状态,同时游泳对于老鼠来说是十分消耗体力的活动,他们会本能的寻找水中的休息场所。n寻找休息场所的行为涉及到一个复杂的记忆过程,包括收集与空间定位有关的视觉信息,再对这些信息进行处理、整理、记忆、加固、然后再取出,目的是能成功的航行并且找到隐藏在水中的站台,最终从水中逃脱。二、实验目的二、实验目的n1.通过本实验了解水迷宫结构和操作方法。n2.了解水迷宫作为检测小鼠空间学习和记忆能力实验方法的工作原理。n3.了解秋水仙碱对学习记忆有何作用。三、实验方法n【实验对象实验对象】小鼠n【实验装置实验装置】圆形水池(直径1.2m);摄像装置;计

3、算机;固定支架等。平台高度是15 cm,直径是 5cm,水面高出平台1.5-2cm。实验时水迷宫内的水温保持在22+2,周围环境保持安静。四个象限水迷宫 protocol设置1.点击新建,设置一个点击新建,设置一个protocol2.单击右键,新建跟踪视频单击右键,新建跟踪视频3.选择可用视频项选择可用视频项4.单击右键,新建工作区域单击右键,新建工作区域5.画出所需工作区域画出所需工作区域6.右键单击右键单击zone,依次给每个区域命名,依次给每个区域命名7.完成各个区域命名,分别为:完成各个区域命名,分别为:NW、SW、NE、SE、Island8.在在test setting栏中设置,动物

4、颜色栏中设置,动物颜色比背景色浅比背景色浅9.在在data栏中选择所需数据,包括时间、栏中选择所需数据,包括时间、平均数度、穿越次数等。平均数度、穿越次数等。10.点击保存所设程序,以备下次使用。点击保存所设程序,以备下次使用。11.在在experiment栏中设置,实验名称和栏中设置,实验名称和动物数目动物数目12.单击单击tests,进行实验。,进行实验。13.在在data栏中,单击数据保存,以栏中,单击数据保存,以excel格式导出实验数据。格式导出实验数据。四、实验操作n定位航行实验(place navigation):(1)每天分别从四个象限内放入小鼠,自动记录小鼠游泳路径和时间。n

5、(2)当小鼠在限定时间内(60s),未找到平台,则实验员用手引导小鼠至平台,使其在平台停留30s,再将小鼠放回笼内。小鼠找到平台,3s后自动程序自动结束测试,实验者将小鼠取出,放回笼内。n(3)实验结束后,保存数据。n空间探索试验:定位航行试验结束后休息一天,第七天移去平台,记录小鼠在原平台所在象限停留的时间以衡量小鼠的空间记忆能力。五、注意事项n1水温控制在22+2。n2 保持实验环境安静,禁止人员走动,减少声音干扰。n3 适宜的光照强度。n思考题:n1.Morris水迷宫方法用于检测小鼠学习记忆能力的优点?n2.水迷宫数据如何说明小鼠具有学习记忆能力?n3.除水迷宫外还有其他什么方法可检测小鼠的学习记忆能力,试简述原理。

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