《2022教师述职报告 能（精选8篇）_述职报告教师.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022教师述职报告 能（精选8篇）_述职报告教师.docx（43页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022教师述职报告 能（精选8篇）_述职报告教师 老师述职报告 能（精选8篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“述职报告老师”。 第1篇：老师德、勤、能、绩述职报告 老师德、勤、能、绩述职报告 斗转星移，岁月如梭，惊慌而劳碌的一学年结束了。回想一学年的工作，真是思绪万千。现将本学年工作述职如下： 一、德：我始终以“学高为师，身正为范”的高标准严格要求自己，全面提高自己的思想行为，仔细学习党的方针，主动了解关切国家大事，听从领导支配，团结同事，做到心中有目标，行动有方向，发扬终身从教的献身精神，不甘人后的拼搏精神，爱生如子的园丁精神，仔细执教的敬业精神。 二、勤：我严格
2、遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，主动参与学校组织的各项活动，外出学习同样严格遵守学习纪律。 三、能：我仔细钻研课标、教材，探讨教法、学法，选取适合学生学情的方法与活动，细心设计每一节课，主动投身新课改的行列，使学生由“要我学”变“我要学”，变“苦学”为“乐学”，激发学生学习爱好和学习热忱，使学生真正成为学习的主子。在教学探讨中，坚持运用学校所提倡的两卡一测，预习卡、课后反思卡的运用不仅提高了学生的自主学习实力，使有效问题极大地活跃了课堂气氛，而且使课堂效率极大地提高，真正使有效课堂转向高效课堂。 四、绩：一份耕耘。一份收获。经过我们师生的共同努力，我本身的教化教学实力也有了极大地提高，
3、学生的实力和成果也较为志向。 第2篇：老师述职报告德能勤绩 老师述职报告德能勤绩 年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的状况汇报如下： 一.德 要想成为一名合格甚至是优秀的老师，首先须要拥有高尚的师德。在小，我倾听过区师德模范老师的的师德报告，也学习了老师的精神。我主动参与学校支配的每次思想教化活动，也主动学习科学发展观，在实际的工作中找寻一条科学的发展之路。教学思想端正，工作看法好。从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。 三年级的孩子，一个个都
4、是小大人。他们在许多方面都已经有了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分敬重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了*实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平常的言行，并且用自己的行动来告知他们一个人说应当具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友情，孩子们都情愿和我共享他们的各种经验。 二.能 本学期，我在各位老师和领导的关切和帮助下，起先了自己的工作。学校给找了一位师父老师。因为有了师父和其他老老师的帮助，我在教学实力和教材的把握方面有了很大的进步。 我
5、坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老老师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我起先了解基本的教学结构。此时，我起先转变自己的关注点。我起先留意许多细微环节问题，特殊是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。 三.勤 我每天坚持在学校仔细工作，从不迟到早退。当要外出学习时，仔细履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任老师沟通好，做好班级的各项工作。 我深知自己在许多方面还有许多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我仔细做好上级交给我的各项工作，
6、在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，许多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。 四.绩 (一)教学上有了进步 作为老师，首要的是组织好自己的教学。开学初，我对三年级的教学无从下手。自己参考了许多教案，但是始终不知教学的基本环节。因为我发觉那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月，我坚持每天去要听别的老师上课。为此，隔壁班的老师和老师没少为我操劳。一起先，我坚持听一课，上一课。我将课堂教学设计分为一下三步： 自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案;去听老老师的常态课，记录下他们的教学环
7、节和教学模式，比照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的状况;最终参考教学参考书进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。 听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了肯定的把握，我逐步起先独立地进行课堂教学。当然，我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果。在听课的过程中，我了解到了常态课说要留意的是抓实基础。第一课时主要是进行生字的教学，其次课时则是体会文章的中心。 现在，我的教学逐步上了轨道。当然，每次领导来听我的课后，我总能从领导那里知道自己存在的问题，例如课堂的容量要大。例如
8、在教学多音字这个练习中，我可以出示选择题、推断题等多种形式的题目，让学生学会依据字义来选择多音字的读音。 同时，网、博客是我进步的摇篮，特殊是网让我学会要把教材读厚。当然，我还喜爱上了阅读。 (二)班主任工作中学会考虑细微环节 班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何阅历。所以在班主任工作的道路上，我舍命学习着、尝试着。之前，我总觉得班主任工作方面，我只要将大体方向上的事情做好，那就可以了，忽视了许多细微环节问题。特殊是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。如今，通过我和家长的沟通与沟通，我了解到了家长、孩子都很留意这*些细微环节。作为班主任不能有任何忽视。在与家长的
9、沟通中，我也了解到了家长的想法，特殊是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平常因为淘气而甚少受到表扬的孩子也有嘉奖。同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把班主任工作做到细致入微。 五.廉 我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名老师应当做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告知他们，这是我应当做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还须要我们老师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是须要我们去引导和付出的。所以面对学困生，我想尽方法让他们
10、进步，所以我从不赞成“老师有偿家教”。 以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发觉了许多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。 老师述职报告德能勤绩 一学年的各项工作已接近尾声，为更好的做好今后的工作，总结阅历，吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作总结如下： 一、德 一年来，本人酷爱中国共产党，酷爱工作，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，主动参与各种会议，办事仔细负责。酷爱学生，酷爱教化事业，把自己的精力，实力竭尽所能的用于学校的教学工作中，并能自觉遵守职业道德规范，在学生中树立了良好的老师形象。能够顾全大局，团
11、结同事，顺当完成各项任务。政治学习中，我坚持从不漏缺，仔细笔记，仔细学习党的路途方针和政策，时刻以党的教化事业为首，并用先进思想武装自己，以便更好的投入工作中去。 二、能 本学年度我担当两个班的教学工作，我坚信仔细努力是成长的唯一途径。因此在领导的支持和厚爱下，在同事和师傅们的帮助下，我坚持多学、多问、多想、多听课，努力探讨学习有关学问，根据学校要求，提前备课，超周备课，以便更好的完成教学任务。为了提高学生学习主动性，我广泛选取学生日常生活中、学生感爱好的热点材料为教学背景，结合课堂教学，完善教学工作。 三、勤 本学年，我每周14节课，满额，满工作量，满勤，准时上下班，主动参与各种学习活动，仔
12、细听课。此外，我还主动参与校级、区级、市级、全国级等的各类业务学习、教研活动等，并做好详尽的记录。从不因个人问题，耽搁工作，不旷工、不旷课，课间仔细辅导学生，仔细做一个合格称职的一线老师。 四、绩 由于工作的不懈努力，本年度我曾获得市级论文3等奖一个，区级论文2等奖两个，说课竞赛3等奖一个，课件制作大赛1等奖一个，我主动参加的两个课题也均顺当通过并获好评。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。 五、廉 我时刻要求自己，多学生负责，对自己的操行负责。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成长须要我们得正确指引，无论是思想，还是精神。因此，在学校廉政建设工作中，我时刻做到自尊、自爱、自重，
13、并进一步坚决信念，自觉与不正之风划清界限。 以上，是我这学期以来的工作总结。当然，我还有很多不足，在今后的教学工作中，我将一如既往，接着扬长避短，努力学习，争取尽快成长为一个更优秀的教化工作者。 第3篇：老师德、能、勤、绩述职报告 依据学校工作支配，下面，我就一年来在德、能、勤、绩四方面的履职尽责状况，向各位领导和同事报告如下： 一、遵守师德方面。老师的光荣源自高尚的师德。师德是老师职业的灵魂和精髓，也是做好教书育人工作的总开关。根据学校“到处德育场、人人德行师”的号召，我把老师职业理解为“示范”和“关怀”四个字，并在工作中实践着。从主动维护校内卫生、关闭长明灯、长流水做起，自觉践行德育要求，
14、为学生做出榜样，本着仔细负责的看法干好每一项本职工作；无论是聪慧美丽的学生还是资质一般的学生，都能不遗余力，耐性施教，仔细负责。初二3班的赵天宝基础差，对英语没有爱好，记不住单词，我让他每天放学后来找我背单词，进行特地辅导，他的学习爱好和信念都有了很大程度的提高。像他这样的同学还有许多，但我信任，他们也会和其他同学一样，收获阳光，享受均等的教化。 二、实力素养方面。一年来，我把提高教学技能和管理技能这两个实力作为工作的核心目标，重点做了以下工作。一是仔细备好每一堂课，提高备课水平。围绕每节课的教学重点和目标，搜集选择贴近目标的素材、细心设计教学课件和课堂活动，刚好进行课后反思，并把设计的课件和
15、同事一起沟通，征求看法，不断完善；二是把暑期老师培训中所学的教化教学理论应用到课堂中，反复捉摸思索、并向同事沟通请教，个人的教化教学理论水平有了提高；三是虚心向同事学习。通过听取高年级、同级以及外校老师的讲课，学习别人的胜利阅历和教学技巧，不断改善自己的教学方式。特殊是和浸入式课题组的同事一同到外校听公开课、参与研讨沟通，既开阔了视野，又积累了阅历，实力素养有了进一步提高。 三、出勤履职方面。始终把工作放在第一位，自觉遵守学校的各项规章制度，仔细对待本职工作，从未发生过迟到、早退、缺勤等现象。能够充分利用八小时以外的时间来备课、批改作业，在遵守考勤制度方面，自信是合格的。 四、取得的成果。主要
16、有，一是个人所负责的中学英语不同课型教学模式探讨小课题顺当结题，开通特地的博客，于小课题成员一道撰写发表课题相关博文10余篇，教学科研实力得到肯定的提高；二是在学校组织的赛教活动中，获得文科组三等奖的成果；在XX陕西省初、中学英语青年老师优秀课评比活动中取得了二等奖的成果。三是在浸入式课题方面取得了一些收获。 回顾一年来的工作，虽然取得了一点点成果，但也有一些缺憾的地方，比如，所带班级英语成果进步不够明显、个别学生对英语爱好有所淡化、出现信念不足的现象。工作中虽然积累了一些阅历、形成了一些思路，但是创新还不够。比如习题课、复习课的模式较为传统。另外，一些教学活动由于课时惊慌等方面的缘由未能付诸
17、实践，等等。这些问题的存在，有各种各样的缘由，但是归结为一句，还是自己努力不够、阅历不足、水平不高。 在明年，要本着“干一行，爱一行，专一行”的职业看法，接着在工作上兢兢业业，教化好每一个学生，努力去做一个思想进步的老师、做一个有爱心的老师、做一个理念新的老师，不断在探究和实践中提高! 二一二年一月四日 第4篇：老师德能勤绩述职报告 导语：老师担当着教书育人的工作，培育的是祖国下一代的花朵，品德作风尤为重要，以下是小编为大家搜集整理的老师德能勤绩述职报告范文，欢迎阅读！老师德能勤绩述职报告范文（一） 一、遵守师德方面。 老师的光荣源自高尚的师德。师德是老师职业的灵魂和精髓，也是做好教书育人工作
18、的总开关。根据学校“到处德育场、人人德行师”的号召，我把老师职业理解为“示范”和“关怀”四个字，并在工作中实践着。从主动维护校内卫生、关闭长明灯、长流水做起，自觉践行德育要求，为学生做出榜样，本着仔细负责的看法干好每一项本职工作；无论是聪慧美丽的学生还是资质一般的学生，都能不遗余力，耐性施教，仔细负责。初二3班的赵天宝基础差，对英语没有爱好，记不住单词，我让他每天放学后来找我背单词，进行特地辅导，他的学习爱好和信念都有了很大程度的提高。像他这样的同学还有许多，但我信任，他们也会和其他同学一样，收获阳光，享受均等的教化。 二、实力素养方面。 一年来，我把提高教学技能和管理技能这两个实力作为工作的
19、核心目标，重点做了以下工作。 一是仔细备好每一堂课，提高备课水平。围绕每节课的教学重点和目标，搜集选择贴近目标的素材、细心设计教学课件和课堂活动，刚好进行课后反思，并把设计的课件和同事一起沟通，征求看法，不断完善； 二是把暑期老师培训中所学的教化教学理论应用到课堂中，反复捉摸思索、并向同事沟通请教，个人的教化教学理论水平有了提高； 三是虚心向同事学习。通过听取高年级、同级以及外校老师的讲课，学习别人的胜利阅历和教学技巧，不断改善自己的教学方式。特殊是和浸入式课题组的同事一同到外校听公开课、参与研讨沟通，既开阔了视野，又积累了阅历，实力素养有了进一步提高。 三、出勤履职方面。 始终把工作放在第一
20、位，自觉遵守学校的各项规章制度，仔细对待本职工作，从未发生过迟到、早退、缺勤等现象。能够充分利用八小时以外的时间来备课、批改作业，在遵守考勤制度方面，自信是合格的。 四、取得的成果。 主要有，一是个人所负责的中学英语不同课型教学模式探讨小课题顺当结题，开通特地的博客，于小课题成员一道撰写发表课题相关博文10余篇，教学科研实力得到肯定的提高；二是在学校组织的赛教活动中，获得文科组三等奖的成果；在XX陕西省初、中学英语青年老师优秀课评比活动中取得了二等奖的成果。三是在浸入式课题方面取得了一些收获。 回顾一年来的工作，虽然取得了一点点成果，但也有一些缺憾的地方，比如，所带班级英语成果进步不够明显、个
21、别学生对英语爱好有所淡化、出现信念不足的现象。工作中虽然积累了一些阅历、形成了一些思路，但是创新还不够。比如习题课、复习课的模式较为传统。另外，一些教学活动由于课时惊慌等方面的缘由未能付诸实践，等等。这些问题的存在，有各种各样的缘由，但是归结为一句，还是自己努力不够、阅历不足、水平不高。 在明年，要本着“干一行，爱一行，专一行”的职业看法，接着在工作上兢兢业业，教化好每一个学生，努力去做一个思想进步的老师、做一个有爱心的老师、做一个理念新的老师，不断在探究和实践中提高！ 老师德能勤绩述职报告范文（二） 20xx年是我成长和进步的一年。这一年里，我在所领导的关怀和帮助下，担当监督四科负责人，详细
22、负责各类行政案件的处理和化妆品、保健食品的日常监督管理，帮助所办公室文件资料、宣扬培训等工作。在此期间，我能坚持学习，严格自律，努力工作，依法行政，能根据科室职责要求履职履责，主动围绕青山地区餐饮食品平安、保健食品及化妆品平安开展稽查工作，并较为圆满地完成了所领导交办的各项工作任务。现将个人履职状况从德、能、勤、绩、廉五个方面报告如下： 【一、德】 坚持学习，巩固正确的政治信仰。做为一名共产党员，我始终坚决正确的政治信仰，拥护党，听从党。我注意个人品德、素养的培育，重视政治学习，坚持读好书，读廉政书，把加强学习做为巩固正确政治信仰、增加党性观念、提高政治素养的重要途径，今年，我从廉政学习书目中
23、重点选读了浅谈人的思想构成及其工作对策、可爱的中国、反腐风暴等书籍，摘录读书笔记1万余字，完成读书心得3篇。 【二、能】 扎实工作，不断从实践中积累阅历，提高工作实力。在监督所划分后的两年时间里，根据领导支配，我从事过食品平安一线监管、办公室文员及监管科室负责人等工作。在各岗位工作中，我均能依据工作实际须要，刚好调整工作思路和方式，圆满地完成领导交办的各项工作任务。在领导及同事们的帮助下，我通过不断的学习和实践，在食品药品现场监管、文书资料制作和管理、部门协调、突发事务应急处置、分析问题和总结阅历等方面，均积累了肯定的工作阅历，基本具备了一名业务科室负责人所应有的工作实力。 【三、勤】 勤奋踏
24、实，仔细履职。在工作中，我能够始终保持勤奋踏实的工作看法，仔细履职履责，任劳任怨，不计个人得失，激情工作。全年无迟到、早退，周末、节假日很少休息，具有较高的责任心。 【四、绩】 全面、高效完成工作任务。今年完成的工作主要分为三个方面： 1、稽查科本职工作。在担当科室负责人期间，协作领导完成了科室组建工作，完成了青山地区保健食品、化妆品经营单位电子档案建档工作，完成行政惩罚5起，其中食品案4起，保健食品案1起，合计行政罚款6.5万余元，没收食品、保健食品、食品添加剂约70余盒（瓶），妥当处置保健食品、化妆品投诉举报3起，满足度100%。 2、办公室文员工作。在做好本职工作的同时，兼顾所办各项工作
25、总结、宣扬信息的书写、报送工作，较好的协作了所办的文件资料管理工作。 3、领导交办的其他工作。帮助完成大型公益广告牌设置2处，食品平安进行社区宣讲1次，帮助支部开展学习型党组织、群众满足基层站所创建等工作。 【五、廉】 以身作则、廉洁奉公。在廉洁自律方面，我能坚持做到自重、自省、自警、自励，言行一样。能自觉抵制不正之风和f败现象的侵蚀，对工作实事求是，能严格根据优秀党员的标准要求自己，严格遵守各项法律法规，遵守单位各项管理制度，能将廉洁奉公的职业作风贯穿于整个工作中。 通过总结和自查，我也存在一些不足。我决心在今后的工作中进一步加强学习，努力改进不足，争取更佳的工作成果。 老师德能勤绩述职报告
26、范文（三） 20xx年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的状况汇报如下： 一、德 要想成为一名合格甚至是优秀的老师，首先须要拥有高尚的师德。在xx，我倾听过区师德模范xx老师的一路华蜜一路歌的师德报告，也学习了xx老师的振英精神。我主动参与学校支配的每次思想教化活动，在实际的工作中找寻一条科学的发展之路。教学思想端正，工作看法好。从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。 三年级的孩子，一个个都是小大人。他们在许多方面都已经有了自己的想法。所以，面对
27、他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分敬重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平常的言行，并且用自己的行动来告知他们一个人说应当具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友情，孩子们都情愿和我共享她们的各种经验。 二、能 本学期，我在各位老师和领导的关切和帮助下，起先了自己的工作。学校给找了一位师父xx老师。因为有了师父和其他老老师的帮助，我在教学实力和教材的把握方面有了很大的进步。 我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老老师们的
28、教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我起先了解基本的教学结构。此时，我起先转变自己的关注点。我起先留意许多细微环节问题，特殊是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。 三、勤 我每天坚持在学校仔细工作，从不迟到早退。当要外出学习时，仔细履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。 我深知自己在许多方面还有许多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我仔细做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级
29、学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，许多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。 四、绩 （一）、教学上有了进步 作为老师，首要的是组织好自己的教学。开学初，我对三年级的教学无从下手。自己参考了许多教案，但是始终不知教学的基本环节。因为我发觉那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月，我坚持每天去要听别的老师上课。为此，隔壁班的xx老师和xx老师没少为我操劳。一起先，我坚持听一课，上一课。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案；去听老老师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，比照着他们的课堂教学对自己的
30、教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的状况；最终参考教学参考书进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。 听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了肯定的把握，我逐步起先独立地进行课堂教学。当然，我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果。在听课的过程中，我了解到了常态课说要留意的是抓实基础。第一课时主要是进行生字的教学，其次课时则是体会文章的中心。 现在，我的教学逐步上了轨道。当然，每次领导来听我的课后，我总能从领导那里知道自己存在的问题，例如课堂的容量要大。例如在教学多音字这个练习中，我可以出示选择题、
31、推断题等多种形式的题目，让学生学会依据字义来选择多音字的读音。 （二）、班主任工作中学会考虑细微环节 班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何阅历。所以在班主任工作的道路上，我舍命学习着、尝试着。之前，我总觉得班主任工作方面，我只要将大体方向上的事情做好，那就可以了，忽视了许多细微环节问题。特殊是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。如今，通过我和家长的沟通与沟通，我了解到了家长、孩子都很留意这些细微环节。作为班主任不能有任何忽视。在与家长的沟通中，我也了解到了家长的想法，特殊是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖
32、孩子，放大他们的闪光点，让平常因为淘气而甚少受到表扬的孩子也有嘉奖。 同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把班主任工作做到细致入微。 五、廉 我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名老师应当做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告知他们，这是我应当做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还须要我们老师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是须要我们去引导和付出的。所以面对学困生，我想尽方法让他们进步，所以我从不赞成“老师有偿家教”。 以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发觉了许多不足的地方
33、，这些都是我在今后的工作中努力的方向。 老师德能勤绩述职报告范文（四） 一、德 一学年来，本人酷爱中国共产党、酷爱人民、坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，主动参与各种会议，办事仔细负责。酷爱教化事业，自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高。关切国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能仔细做笔记，主动参加探讨，说出自己的观点和想法；在平日的工作中，自觉遵守各项规章制度，正确的进行指责和自我指责；本人能仔细学习党的路途、方针和政策，时刻与党保持一样。 二、能 本学年度我担当英语专业
34、高年级的高级英语、科技英语、国际商务和探讨生的商务翻译4门课程共384课时的教学工作，指导本科生论文8篇，上半年同时兼任外语学院科研秘书、职称秘书和探讨生教学秘书。在教学中，我以提高学生分析问题和解决问题实力为目标，切实落实培育学生的创新思维和创建实力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高。 三、勤 本学年，我的教学工作量饱满，担当英语专业4门课程共384课时的教学工作，指导本科生论文8篇，上半年同时兼任外语学院科研秘书、职称秘书和探讨生教学秘书。出勤满，准时到校上班。主动参与各种会议，仔细听
35、课。此外，还帮助有关领导做好各种工作。仔细参与每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平常参考胜利教案结合本班特点创建性的备课，仔细开展教化活动；主动参与校内外教学和科研活动。 四、绩 由于不懈努力，取得了肯定的成果。本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的缘由而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。还担负学院的其他工作，做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得绘声绘色，所在班级多位学生成果优秀，胜利保送到人大，对外经贸高校等重点高校。 五、廉 时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注意团结，以诚待人。平常工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰
36、硬，自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间，坚固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党及各级党组织保持高度一样。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，领先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。自觉抑制不正之风和f败现象的侵蚀，养成奉公遵守法律，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。 当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在科研实力还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作安排，有条理地开展工作，不负高校老师这个光荣称号。 第5篇：老师德能勤绩述职报告 述职报告 本年度，我担当二年级二班的班主任
37、和语文教学工作。我和我的孩子们一起成长，完成了从跌跌撞撞、一窍不通到盯准方向、一路向前的变更。新学期伊始，我将2022-2022年的工作从德能勤绩四方面做如下总结: 一 德 在过去的这一年中，我始终坚持党的教化方针，教书育人，为人师表，坚守教学岗位，兢兢业业，履行自己的本职工作。思想上，我不断加强政治学习，严格要求自己，时刻不忘自己人民老师的身份。在教学上，我听从学校支配，主动仔细完成学校布置的各项工作。作为一名新手老师，我坚持“多听课多学习”，向老老师请教教学方法，从学习别人的特长中不断改进自己的教学方法，渐渐摸索自己的教学风格，顺当完成了自己的教化教学工作。 二 能 过去的这一年，在教化教
38、学工作中，我做了以下的尝试。 （一）建立小组学习制度 上学期，在学校的提倡下，我和副班主任王老师一起，主动开展“以学为中心”的教学改革，明确了班级的小组学习制度。分组的主要依据是孩子的学习状况以及平常的在校表现。每一组中都有一个各方面实力较强的学生担当组长，再加上两名中等生和一名相对后进学生共同组成。通过这样的组合方式，发挥了优生的榜样作用，在组长的带领下，每个人都有了为小组争光的意识。每周五的评比，孩子们总是特殊的期盼也特殊的主动。一学期结束了，班上的部分后进学生有了特别明显的进步。 （二）主动开展课前三分钟活动 上学期，课前三分钟活动在我班进行得如火如荼，不管是语文数学课，还是其他科目，都
39、给了孩子们展示自己的舞台。而我的语文课，则是以“作品”为主题进行展示。孩子们不管是呈现自己假期的绘本作品、游记作品，还是朗读自己的周记，都在胆识和语言表达实力方面，得到了熬炼，并且有了不小的进步。新学期，我还会接着把这项工作坚持下去。 （三）培育小干部、提高孩子的领导实力。 班级管理工作是班主任的核心工作，而要建设一个良好的班集体，首先须要培育一支责任心强、实力强的班干部队伍。这一年，在我和副班主任王老师的共同努力下，我们进一步明确班级管理制度，细化班级分工，培育了几位“想干事、能干事”的小干部，成为老师的小助手，使得我的班级管理工作在各个方面得以顺当绽开，并取得成效。 （四）加强与家长间的沟
40、通。 家庭教化和学校教化是密不行分的，尤其是班主任工作，更加须要家长的理解和支持。这一年，我接着与班上的每一位家长保持亲密联系，主动与他们进行沟通。我还跟数学老师王老师一起对班上学习最困难的温*、郭*等同学进行了家访，了解了他们的家庭状况，与家进步行沟通，并给出了一些详细建议，家校沟通的工作取得了较大的进展，为以后的教化教学工作进一步打下基础。 三 勤 这一年，我遵守学校的各项规章制度，从无任何随意请假，无故缺席，迟到早退的状况。我坚持爱岗敬业，听从各部门支配，仔细完成教化教学工作，按时参与学校的各项会议和各类培训，能够随时随地以百分之百的热忱投入到学校的各种工作以及活动中。 四 绩 本年度，
41、不管是在专业上，还是在班级管理上，我都有了肯定的成长。在教学上，我主动响应学校“以学为中心”的教学改革，力争把课堂还给孩子，自己充当好学生学习的引导者、协作者、协助者。另外，我还仔细钻研如何让自己的教学语言更加精炼，避开一些不必要的重复性的废话出现，这使得我的课堂教学效率得到了肯定程度的提升。在班级管理上，我进一步规范孩子们的日常行为和学习行为习惯，建立小组合作制度，大胆启用小助手、小干部，班级工作井井有条、顺当开展，得到了科任老师的认可。 过去一年里，我取得了一些小的进步，也看到了自己更多的不足。如创新意识不够，教学和管理工作不够留意细微环节，没有做到精益求精等。今后的工作中，我肯定加倍努力
42、，做更好的自己。 第6篇：老师述职报告德能勤绩廉 2022-2022年度个人述职报告 杨成庄乡闫家塚小学 刘霞 本学年上半年我担当 二、 三、六年级英语教学工作，下半年担当 三、六年级英语教学工作。一年来始终以学校工作安排为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教化教学成果为中心，以深化提高学生德、智、体、美、劳核心素养为动力，仔细履行岗位职责，圆满地完成了工作任务。现将一年来的工作总结如下： 一、在德育方面 “德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。我酷爱中国共产党，忠诚党的教化事业。在思想上主动要求进步，爱岗敬业，仔细贯彻党的教化方针，主动参与学校的政治学习，并且仔细记录，
43、努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我酷爱教化事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守老师法，始终做到忠诚于党的教化事业，遵纪遵守法律，仔细学习国家有关教化的方针政策，不忘人民老师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的看法，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教化教学，不断提高业务水平来塑造自己的形象。 二、在教学实力方面 在教学实践中，主动转变思想观念，刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改最前沿，努力用最先进的思想，采纳最新奇的方法去引导学生。探究新课程理念的教化教学方式，深化探讨理论，改进教学方式方法，与时俱进，培育学生主动探究科学学问的爱好和实力，把获得学问与实际结
44、合，提高学生的动手实力。在情感、看法价值观等方面作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。在教学中还注意创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式呈现给学生，激发学生的学习爱好。结合学生的实际状况细心钻研教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教研专题，做到因材施教。我从不打“无备之仗”每节课都做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热忱去面对我的学生，来完成教学任务，努力创建了一个团结向上，富有朝气的班集体。 三、在勤方面 自觉听从组织支配，酷爱本职工作，工作中严格要求自己，严格遵守学校的规章制度，做到不迟到、不早退，不缺勤。与霍老师、刘老师、张老师紧密的团结在
45、一起，在思想上、工作上、生活上相互关切，相互帮助，既有分工又有合作。另一方面严格遵守老师职业道德规范，关切爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 四、在成果方面 一份耕耘，一份收获。在教化教学的道路上有汗水，有泪水，也有欢乐。收获的是一份份充溢和沉甸甸的情感。一年来，我精彩的完成了学校安排的各项教化教学工作，达到校领导的认可和家长们的满足。我校三年级学生吴忠坤、何财兴两位同学思想懒散，学习不上进，不能按时完成作业，间或完成作业的状况也是潦草应付，导致成果不志向，心理上也备受挫折。看到这种状况我是心急如焚，于是就和班主任联手找他们谈心了解状况，帮助他们端
46、正学习看法。课上紧盯不放；课下刚好讲解不明白的题。通过这半年的努力，这两位同学取得了好成果，吴忠坤87分，何财兴91分。 五、在廉洁方面 一年来我廉洁从教，自觉抵制社会不良风气的影响，不利用职务和工作之便谋取私利，不向学生乱收费，不向学生和家长索要或变相索要财物。为人师表，遵守社会公德，举止文明礼貌，不赌博，不斗殴，不酗酒，语言规范健康，衣着朴实端庄。 一份春华，一份秋实。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作做得更好。 以上报告，请领导、同志们指责指正。 第7篇：老师德能勤绩廉述职报告 我本着探究适合老师的管理，适合学生的教化为宗旨，以坚决的信念，饱满的热忱、求真务实的工作作风全身心投入到教化教学之中。下面我从德、能、勤、绩、廉五个方面对各位领导做如下述职： 一、德 我忠诚于党的教化事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。坚固树立教化是一种服务的意识，为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻相识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。校长叮嘱的事，尽自己的努力去办好;老师须要解决问题，尽自己的