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1、幼儿园教学活动设计表班级：中（二）班 时间：.星期二活动主题走在马路上年龄段4一5岁授课教师领域健康领域节次上午第一节活动目标1 .知道过马路要走斑马线、过街跳桥或地下通道，能注意来往车辆。2 .知道行人要走人行道，靠右行，不在马路上玩耍。3 .遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。活动重点知道过马路要走斑马线、过街跳桥或地下通道，能注意来往车辆。活动难点知道行人要走人行道，靠右行，不在马路上玩耍。活动准备经验准备物质准备多媒体教学资源走在马路上的图片、在教室里布置马路 场景活动过程一、播放多媒体教学资源，讨论怎样过马路才安全。L提问：这是什么地方?怎样过马路才安全。.小结：过马路要走斑马线、过
2、街天桥或地下通道，并且等斑马线对面的绿 灯亮时才能走，还要时刻注意避让来往的车辆，尤其要注意右转的车辆。.2. 了解在马路上玩耍的危险。3提问：涛涛和宝宝在什么地方踢球?会发生什么事？小结：不要在马路上玩耍，尤其是机动车道、自行车道、路口等，这样做 很危险。二、引导幼儿观察图片，了解马路上的行走规则。.请幼儿观察、讨论：哪幅图中的小朋友做得对？为什么？并在正确的行为下 面画一朵小花。小结：行人要走人行道、靠右行。.二 模拟演习“我们一起过马路” o一、请四名幼儿分别站在“十字路口”的四个方向，手持“信号灯”。其余幼 儿分成四组，从四个方向在“马路”右侧排队行走。走在“路口”处，根据信 号灯的指示选择等待或过马路。（幼儿可选择不同方向的路口进行练习，教师注 意提醒幼儿不管在哪个方向练习，都要靠右行走。）五、安全教育一分钟：教育幼儿不要在马路上玩耍。活动延伸建议家长带领幼儿在生活中过马路。同时因幼儿的年龄尚小，提醒幼儿过 马路时一定要握紧成人的手。.幼儿表现 及反思