《幼儿园《合作真快乐》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园《合作真快乐》教案.docx（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园教学活动设计表班级：大二班时间：星期一活动主题合作真快乐年龄段56岁授课教师领域安全教育节次下午第一节活动目标L在活动中，乐意与同伴合作游戏，体验合作的成功和快乐。2.初步理解合作的意义，知道生活中处处有合作。3,初步学会探索的方法，学会与人友好合作。.活动重点在活动中，乐意与同伴合作游戏，体验合作的成功和快乐。活动难点初步学会探索的方法，学会与人友好合作。活动准备经验准备物质准备蚂蚁搬豆儿歌、图片。活动过程一、通过蚂蚁搬豆儿歌感知合作L小朋友们,你们看这上面画的是什么动物，它在干吗？2 .这只蚂蚁最后有没有把豆豆抬走，他是怎么样做的？（回洞口请来了好 朋友们一起搬着走。3 .如果没有好
2、朋友的帮忙，小蚂蚁能把豆豆抬回家吗？小结：合作就是2个或更多的人，一起努力做一件事情，就像蚂蚁和朋 友们一起合作搬豆豆，合作可真神奇呀，大家一起合作做事情，就会把事情 做的又快又好，而且更容易成功！ 二、探究讨论，如何合作L搬桌子比赛：教师一个人，然后再请6个小朋友搬桌子，比一比谁搬 得快。让幼儿说一说为什么他们力气比老师小，却比老师搬得快。4 .看图片，幼儿分辨哪些是在合作，哪些不是？.3.出示相应图片：一个人睡觉、一个人跳绳、合作脱衣服、合作拉被子。.4,出几个情景，让幼儿思考应该怎么样合作。（收拾玩具时、搬重的东 西时、玩具不够时）。5 .想一想还有什么时候需要合作才能做得好的事情。进一步帮助幼儿理 解合作，并了解合作的形式各种各样，生活中处处都在合作。活动延伸蚂蚁搬豆游戏。幼儿表现 及反思