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1、智能电网信息工程专业培养方案一、学制和授予学位I、学制：四年2、授予学位：工学学士学位二、培养目标本专业培养适应社会、经济、科技发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实系统的智能电 网以及信息技术领域的基础理论和专业知识、良好的工程实践能力和自我学习能力，具有社会责任感、良 好职业道德和综合素质、较强的适应能力和创新意识，具备电气信息工程师的资质能力，能在电气工程、 信息工程及其相关领域从事科学研究、工程设计、技术开发、装备制造、系统运行、经济管理等方面工作 的高素质工程技术人才。目标I：在工程实践中能够综合运用数理及计算机科学为工具，对智能电网信息工程相关领域中的复 杂工程问题进行观察
2、、建模和分析。目标2:掌握智能电网信息工程专业理论知识，具有创新性解决不确定环境下复杂工程问题的能力， 能够运用现代工具从事与智能电网信息工程相关产品的研究、设计、开发、生产和运营等，成为科研院所 及企事业单位的高级技术骨干。目标3:使学生具有工程伦理道德，在工程实践中能综合考虑法律、环境与可持续性发展等因素，坚 持公众利益优先。目标4：培养学生艮好的综合素养、团队合作精神、创新精神、国际视野，能够主动适应不断变化的 形势和环境，拥有自主的、终身惯和能力。三、毕业要求毕业生应在知识、能力和素质方面达到以下要求：1、品德修养：具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格，热爱祖国，热爱人民
3、，拥 护中国共产党的领导；具有正确的世界观、人生观、价值观；具有科学精神、人文修养、职业素养、社会 责任感和积极向上的人生态度，了解国情社情民情，践行核心价值观。2、工程知识：具有扎实的数学、自然科学、工程基础和专业知识，并能够将这些知识应用于解决智 能电网信息工程专业复杂工程问题。3、问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别和表达智能电网信息工程专业 复杂工程问题，并运用基本原理和通过文献研究，分析复杂工程问题，以获得有效结论。4、设计/开发解决方案：掌握面向工程设计和产品开发全周期、全流程设计/开发解决方案的基本方法 和技术；能够设计针对智能电网信息工程专业复杂工程问题的
4、解决方案，设计满足特定需求的单元模块和 系统，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。5、研究：能够基于科学原理并采用科学方法对智能电网信息工程专业复杂工程问题进行研究，包括 调研解决方案、设计与实施实脸方案、分析与解释实脸数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。6、使用现代工具：能够针对智能也网信息工程专业复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、主要课程简介课程名称：电路原理英文名称：Principles of Electric Circuits开课学期：第一学年第二学期学分/学时：5学分/80学时课程类型：学科基础必修课先修课程：高等数学、大学物理
5、选用教材：邱关源、罗先觉.电路（第五版），高等教育出版社，2006主要参考书：陈希有.电路基本理论，高等教育出版社，2003课程性质和目的：电路原理是电子与电气信息类本科专业一门重要的技术基础课，是智能电网信息工 程专业必修主干课。电路原理是一门理论严谨，逻辑性强的课程，有广阔的工程背景，通过本课程的 学习，对培养学生辩证思维能力，树立理论联系实际的科学作风和提高分析问题解决问题的能力，提高学 生的业务素质，都有重要的作用。要求学生能掌握电路的基本理论，分析电路的基本方法和进行实验的初 步技能，为今后的课程打下必要的理论基础。主要内容：电路模型电路定律、电路等效变换、电路的一般分析方法、电路定
6、理、动态电路、向量法、正 弦稳态电路、耦合电感电路、电路的频率响应、三相电路、非正弦周期电路、电路的矩阵形式。课程名称：模拟电子技术英文名称：Analogue Electronic Technique开课学期：第二学年第一学期学分/学时：4学分/64学时课程类型：学科基础必修课先修课程：高等数学、电路选用教材：童诗白、华成英.模拟电子技术基础（第5版），高等教育出版社，2015主要参考书：华成英.模拟电子技术基础（第五版）学习辅导与习题解答，高等教育出版社,2015 课程性质和目的：通过课程教学，培养学生具有阅读模拟电子装置的电路原理图和分析模拟电子线路的基 本能力；具有初步设计模拟电子线路的
7、能力；具有查阅集成电路手册和利用模拟器件的能力。通过课程教 学，使学生善于利用所掌握的模拟电子技术知识，分析和解决生产实际中所出现的技术问题；善于利用所 掌握的模拟电子知识进行电子新产品，电气设备相关产品电子回路的研制、开发。主要内容：常用半导体器件、基本放大电路、集成运算放大电路、放大电路的频率响应、放大电路中的反 馈、信号的运算和处理、波形的发生和信号的变换、功率放大电路、直流电源和模拟电子电路读图。课程名称：数字电子技术英文名称：Digital Electronic Technique开课学期：第二学年第二学期学分/学时：3.5学分/56学时课程类型：学科基础必修课先修课程：电路、模拟电
8、子技术选用教材：阎石.数字电子技术基础（第六版），高等教育出版社，2016主要参考书：康华光.电子技术基础（数字部分）（第6版），高等教育出版社，2014课程性质和目的：通过学习，学生必须具备以下能力：具有阅读数字电子装置电路原理图的初步能力；具 有分析逻辑电路的能力；具有设计简单逻辑电路的能力；具有查阅数字集成电路手册的能力。通过学习， 学生必须具备以下素质：善于利用所掌握的数字电子技术知识，分析和解决生产过程中所出现的技术问题；善 于利用所掌握的数字电子技术知识，研制开发新产品，并使产品的性能价格比最高。主要内容：半导体的基本知识和基本理论、数制与码制、正逻辑与负逻辑，逻辑变显与逻辑函数、
9、与或非 三种基本逻辑运算、组合和时序、同步和异步、编码和译码以及脉冲触发、数码寄存、计数、分频、A/D 和D/A转换等基本概念：正确掌握逻辑问题的几种描述方法、逻辑函数基本定律的运用、逻辑函数的化简 和变换，以及利用波形图、驱动方程、状态方程分析逻辑电路等基本分析方法。课程名称：信号与系统英文名称：Signals and Systems开课学期：第二学年第一学期学分/学时：3学分48学时课程类型：学科基础必修课先修课程：高等数学、电路选用教材：信号与线性系统分析（第五版），吴大正主编，高等教育出版社主要参考书：1、管致中等.信号与线性系统分析.高等教育出版社.2、郑君里等.信号与系统（上、下册
10、）.高等教育出版社.课程性质和目的：信号与系统是智能电信息工程专业本科生的学科基础必修课。本课程的基本任务使学生 牢固掌握信号与系统的基本概念、基本理论和基本分析方法。理解傅里叶变换、拉普拉斯变换和z变换的 基本内容、性质，掌握信号与系统的时域、变换域分析方法。建立信号与系统的频域分析以及系统函数的 概念，为学生进一步学习后续相关课程奠定坚实的理论基础。通过本课程的学习，使学生掌握“信号”与“系 统”的基本概念、基本理论和基本分析方法，为进一步学习后续课程及从事电网信息处理等方面有关研究 工作打下基础。通过本课程的学习，学生应该掌握信号与系统的基本概念、基本理论和基本分析方法，掌 握典型电网系
11、统与信息系统的整体分析方法。主要内容：掌握信号的波形变换，能够根据给出的时间函数式画出相应的图形；理解冲激信号及其导数的 性质；明确卷积积分的定义式及其性质；掌握卷积的运算；能利用卷积积分法求解任意信号作用下的电路 的零状态响应；了解差分方程的求解；掌握离散卷积；傅立叶变换及连续系统的频域分析；掌握单边拉氏 变换及其主要性质：掌握连续系统的复频域分析法，S域元件模型及响应的复频域求解；理解系统的零极 点在复频域中的分布与系统时域特性及频域特性的关系；理解系统函数，系统框图描述和简化；掌握梅森 公式；理解系统的稳定性及稳定条件，掌握系统稳定性的判据；理解状态、状态变量、状态方程和输出方 程的定义
12、；掌握连续时间系统状态方程的直观列写法；掌握连续系统和离散系统状态方程的间接列写法； 掌握矩阵指数函数的求解方法；掌握连续系统和离散系统状态方程的时域解法及变换域解法。课程名称：现代控制理论英文名称：Mordcrn Control Theory开课学期：第二学年第二学期学分/学时：2学分32学时课程类型：学科基础必修课先修课程：高等数学、线性代数、信号与系统选用教材：刘豹，唐万生.现代控制理论第3版.机械工业出版社.2016主要参考书：于长官.现代控制理论及应用第2版.哈尔滨工业大学出版社.2007课程性质和目的：本课程是智能电网信息工程专业的学科基础必修课。主要任务是让学生掌握控制系统的 状
13、态空间的描述、建立和求解方法；掌握线性系统在状态空间模型下的能控性、能观性和稳定性的分析， 掌握状态空间标准型与系统的结构分解；闭环系统的极点在系统分析和设计中的重要性，学会利用极点配 置实现系统的镇定问题，学会分析和解决状态观测器和状态反馈控制系统的设计问题。通过本课程的学习，使 学生学会在状态空间模型框架下，线性定常系统的基本分析和设计方法，为进一步学习后续课程及从事电网系 统的分析和控制等方面有关研究工作打卜基础。主要内容：掌握控制系统的状态空间的描述，状态空间表达式的建立和求解方法；能够熟练建立被控对象 的状态空间表达式，熟练运用坐标变换的方法实现系统状态空间表达式之间的互相转换，并能
14、够熟练运用 求解公式获取系统的响应。理解系统的能空性能观性定义，掌握线性系统能控性和能观性的判别准则，学 会应用线性代数运算建立熊的能控、能观标准型与实现系统的结构分解；掌握系统李雅普诺夫的稳定性定 义与分析，能熟练掌握系统稳定性的判别方法以及控制系统中的应用：掌握线性定常系统的状态反馈的基 本结构和特点；掌握闭环系统的极点配置方法与镇定问题，学会分析和解决状态观测器和状态反馈控制系 统的设计问题。课程名称：系统建模与仿真技术英文名称：System Modeling and Simulation Technology开课学期：第三学年第一学期学分/学时：2.5学分/40学时课程类型：学科基础必
15、修课先修课程：高等数学、线性代数、现代控制理论选用教材：刘思峰，方志耕等.系统建模与仿真M.北京：科学出版社,2012主要参考书：1、徐金明.MATLAB实用教程.北京：清华大学出版社,2005.2、方美琪.复杂系统建模与仿真.北京：中国人民大学出版社,2011.3、于群.MATLAB/Simulink电力系统建模与仿真.北京：机械工业出版社,2017.4、李国勇.计算机仿真技术与CAD基于MATLAB的控制系统（第4版）.北京：电子工 业出版社.2016.课程性质和目的：通过本课程的学习，学生能够了解系统、系统建模以及系统仿真的基本概念，掌握连续 系统的数学建模方法与常微分方程的数值求解方法
16、；熟练运用BP神经网络以及遗传算法解决一些系统优 化问题；掌握Simulink的基本使用方法，实现工程系统的Simulink动态仿真。主要内容：系统的定义和分类、系统建模原则、系统建模方法、系统建模步骤、仿真技术分类、连续系统 的数学建模方法、常微分方程的数值求解方法、常微分方程的MATLAB数值求解实现、BP神经网络基础、 BP神经网络应用案例、遗传算法基础、遗传算法应用案例、Simulink仿真基础、Simulink动态系统仿真案 例。课程名称：电机学英文名称：Electrical Machinery开课学期：第二学年第二学期学分/学时：4学分64学时课程类型：专业必修课先修课程：高等数学
17、、大学物理、电路 选用教材：林荣文O .电机学.高等教育十二五规划教材.中国电力出版社.2014主要参考书：1、胡虔生.电机学.中国电力出版社.20092、徐德涂.电机学.机械工业出版社.20113、周鄂.电机学.中国电力出版社.2002课程性质和目的：电机学是一门专业技术基础课，是专业必修课。通过本课程教学，应使学生熟悉变 压器、异步电机、交流电机绕组的基本结构和工作原理；掌握变压器并网及运行，异步电动机起动、调速 和电磁制动等实际工程知以和运行方式：掌握同步电机和直流电机的基本结构、基本原理和电枢反应理论；掌 握同步发电机对称运行时的主要特性和同步发电机与大容吊电网的并联运行问题；掌握直流
18、发电机和直流 电动机的绕组理论和运行特性；了解电机共性的电磁、设计、故障和节能降耗等问题的类比法分析和研究。 培养学生思考及解决实际问题的能力，为后续有关专业课的学习打下坚实的基础。主要内容：变压器工作原理和运行分析，三相变压器运行分析，交流电机的共同问题，异步电机的基本结 构和工作原理，异步电动机的功率和转矩，异步电动机的启动和调速，同步电机的基本结构和工作原理， 同步电机的基本理论和运行特性，同步发电机在大电网上运行，直流电机的基本原理和电磁关系，直流发 电机与直流电动机的特性、启动和调速等。课程名称：电力电子原理英文名称：Power Electronic Principle开课学期：第三
19、学年第一学期学分/学时：3.5学分/56学时课程类型：专业必修课先修课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术选用教材：王兆安等.电力电子技术（第五版）.机械工业出版社.2010.主要参考书：1、Ned Mohan, Tore M. Undeland, and William P. Robbins.Power Electronics: Converters, Applications, and Design, 3rd editionk John Wiley & Sons, Inc.高等教育出版社，影印版，2004. 2、陈坚编著.电力电子学电力电子变换和控制技术（第二版）.高等教育出版社.2005
20、.课程性质和目的：以电子技术在电气工程领域的应用为背景，研究和探讨非线性、时变功率电子开关电路 中的理论、方法与基本规律。通过课程教学，使学生熟悉并理解常用电力电子器件的基本结构、开关性能 参数及其基本应用知识；熟悉并理解基本电力电子电路的结构、工作原理；掌握电力电子电路的主要分析 方法与基本电路参数的设计知识；理解电力电子电路的主要控制方法与控制电路的基本技术要求；培养学 生具备进行实际电力电子电路的分析能力：具备从事电力电子工程基础技术水平的能力；具备综合运用所 学的基本理论和知识解决工程实际问题的能力。主要内容：电力电子器件；AC/DC整流器电路；DC/DC 变换器电路；交流电力控制电路
21、和交交变频电路； DC/AC逆变器电路；PWM控制技术；软开关技术；功率变换器中的磁性元件设计；电力电子技术应用等。课程名称：机器学习英文名称：Machine Learning开课学期：第三学年第一学期学分/学时：3.5学分/56学时课程类型：学科专业必修课先修课程：数据结构与算法、概率论与数理统计选用教材：雷明.机器学习：原理、算法与应用，清华大学出版社，2019主要参考书：I、Peter Harrington.机器学习实战，人民邮电出版社，20132、梅尔亚莫里（MehryarMohri）.机器学习基础，机械工业出版社，2019课程性质和目的：通过学习，学生必须具备以下能力：掌握Pytho
22、n语言在处理数据与算法设计中的应用； 掌握数据分析与可视化技术；具有运用一些机器学习方法解决实际系统设计中的问题的能力。通过学习， 学生必须具备以下素质：形成人工智能思维方式，善于利用所掌握的机器学习知识，分析和解决生产过程 中所出现的技术问题。主要内容：Python语言的基本知识和基本语法；机器学习的基本理论与基本算法流程；最近邻算法、决策 树算法、支持向量机、线性I可归、人工神经网络等经典监督学习方法；均值聚类、层次聚类等无监督学习 方法；数据降维方法：数据标注与数据清洗方法：深度学习基本原理：自动编码机、卷积神经网络、循环 神经网络、对抗生成网络等主流深度学习网络；迁移学习与强化学习基础
23、；文本识别、图像识别、语音识 别等机器学习案例实践。课程名称：现代通信原理与技术英文名称：Modern Communication Theory and Technology开课学期：第三学年第一学期学分/学时：2学分/32学时课程类型：专业必修课先修课程：大学物理、电路、模拟电子技术、数字电子技术选用教材：张辉、曹丽娜.现代通信原理与技术（第四版）.西安电子科技大学出版社.2018.主要参考书：樊昌信.通信原理（第7版）.国防工业出版社.2013.课程性质和目的：通过学习，使学生掌握典型通信系统的组成、工作原理、性能特点、基本分析方法、工程计算方法和实验技能等，深入理解通信系统的内涵和实质，
24、了解通信相关的标准和协议，了解通信技术 当前发展状况及未来发展方向，为今后深入学习、研究、应用各类现代通信技术打下坚实的理论基础。 主要内容：信息论基础、随机过程基础理论、信道与噪声、数字基带传输系统、数字频带传输系统、数字 信号最佳接收机、数字复用技术、同步技术、差错控制编码、通信系统的建模与仿真及相应的实验与分析 方法等。信息论有关码元、信息燧等基础概念、信道及噪声的各种模型、数字基带与频带传输的基础通信 模型，以及利用误码率、时频分析等手段分析通信系统性能的基本分析方法。课程名称：电力系统分析I英文名称：Power System Analysis(part I)开课学期：第三学年第二学期
25、学分/学时：2.5学分/40学时课程类型：专业必修课先修课程：高等数学、线性代数、电路原理、电机学选用教材：陈玲等编著.电力系统稳态分析第四版.中国电力出版社.2015.主要参考书：1、电力系统分析(上、下)第四版，何仰赞等，华中科技大学出版社，2016.62、现代电力系统分析，王锡凡，科学出版社，2016.23、电力系统分析与设计，艾欣，机械工业出版社，2017.3课程性质和目的：通过学习本课程，学生能够深入了解电力系统的发展趋势；掌握甩力系统稳态条件下的 潮流计算和经济运行、有功调频、无功调压的基本原理和优化计算方法，为学习后续课程打好基础以及培 养学生今后从事电力运行、设计以及科研等方面
26、的工作奠定理论基础、提高学生分析解决工程实际问题的 应用能力。主要内容：电力系统基本概念与数学模型部分：电力系统的基本概念：电力生产的特点与要求：电网的主 要结线方式和电压等级；中性点运行方式；发电机、电力线路、变压器和负荷的数学模型及其参数计算方 法；电力网络的建模方法和有名制、标幺制计算；理解等值变压器模型。电力系统潮流计算部分：电力线路和变压器运行状况分析和计算的方法；辐射型网络和简单环形网络 的潮流计算方法；潮流控制的必要性；掌握电力网络潮流安排方法；节点导纳矩阵的形成和修改方法；功 率方程，掌握变量和节点的分类方法；牛顿-拉夫逊和P-Q分解求解潮流的原理和求解过程。电力系统优化运行部
27、分：电力系统中的有功功率平衡、有功负荷的变动和安排控制以及有功电源和备 用容量；电力系统有功功率的最优分配，各类发电厂的运行特点和合理组合，负荷的最优分配准则；电力 系统的频率安排，频率的一、二次安排；电力系统中的无功功率平衡，无功电源、无功负荷以及无功损耗； 电力系统中无功功率的最优分布；电力系统的电压安排，电压波动和电压管理。课程名称：智能电网电气部分英文名称：Electrical Equipments and Circuits in Smart Grid开课学期：第三学年第二学期学分/学时：2学分/32学时课程类型：专业必修课先修课程：电路原理、电机学、继电保护选用教材：苗世洪.发电厂电
28、气部分（第五版）.中国电力出版社.2015.主要参考书：陈允鹏.能源转型与智能电网.中国电力出版社，2017课程性质和目的：通过各种方式的学习，使学生树立工程观点，掌握智能电网的基本概念，以及电气主系 统的设计方法，并在分析、计算和解决实际工程问题的能力等方面得到训练，为从事电力系统中的设计、 运行和科研工作，奠定必要的理论基础。主要内容：能源发展背景、能源转型发展需求及模式创新、智能电网与能源互联网，以及智能电网的架构 和建设；发电厂、变电站主接线基本形式、各类发电厂的接线特点、主接线设计方法、厂用电接线、配电装 置、主要电气设备及其选择方法，以及电弧理论、发热理论、电动力理论等内容；大规模
29、新能源发电及并 网技术、大规模新能源发电、大规模储能、大规模新能源集中并网技术等。课程名称：高电压工程英文名称：High Voltage Engineering开课学期：第三学年第二学期学分/学时：2.5学分/40学时课程类型：专业必修课先修课程：高等数学、大学物理、电路原理、电机学选用教材：林福昌主编.高电压工程（第三版）.中国电力出版社.2016.主要参考书：1、梁曦东，周远翔，曾峻.高电压工程（第2版）.清华大学出版社.2015.2、赵智大.高电压技术（第三版）.中国电力出版社.2018.课程性质和目的：本课程是智能电网信息工程专业的专业必修课。通过课程教学使学生掌握电介质在电场 下的电
30、气性能和放电击穿理论；了解常用电气设备的绝缘，掌握电气设备绝缘试验的原理和试验方法；使 学生掌握电力系统过电压的产生原因及过电压防护方式，了解绝缘配合的基本概念，以及了解高电压大电 流在不同领域中的应用。通过学习，使学生深刻理解高电压工程在电力系统中所担负的任务，掌握高电压 工程的基本理论基础，并以理论为基础进行分析各种绝缘问题，且具备一定的高电压试验操作技能，掌握 如何进行电力系统过电压的防护装置设计，为毕业后从事专业工作奠定基础。主要内容：气体放电的汤逊理论、流注理论等基本放电理论、气体电介质的绝缘特性、液体和固体电介质 的绝缘特性、绝缘子、变压器、GIS等常用电气设备的绝缘；电气设备的绝
31、缘电阻、介质损耗、局部放电 等绝缘性能试验、电气设备绝缘的工频、直流、冲击耐压试验和冲击电流试验、高电压和大电流的测量； 线路与绕组中的波过程、雷电及防雷保护装置、电力系统防雷保护、电力系统内部过电压和电力系统绝缘 配合等。课程名称：电力系统分析II英文名称：Power System Transient Analysis开课学期：第四学年第一学期学分/学时：2.5学分/40学时课程类型：专业必修课先修课程：高等数学、电路、电机学、信号与系统选用教材：方万良，李建华，王建学.电力系统暂态分析（第四版）.中国电力出版社.2018.主要参考书：何仰赞，温增银.电力系统分析（上下册）（第四版）.华中科
32、技大学出版社.2016.课程性质和目的：本课程是智能电网信息工程专业学科基础必修课。通过本门课程的学习让学生能够充分 掌握电力系统电磁暂态过程分析（也称为电力系统故障分析）和电力系统机电暂态过程分析（也称为电力 系统稳定性分析）的基本理论和工程计算方法。在学习过程中培养学生能够将先修课程的相关基础理论和 知识融会贯通运用于本课程的学习；培养学生的逻辑思维与综合分析、归纳总结能力以及如何建立大系统 的观念。为学习发电厂电气部分、电力系统继电保护、电力系统自动化等后续专业课程做知识准备，并为 将来从事智能电网信息工程相关工作打下坚实基础。主要内容：电力系统故障分析的基本知识、同步发电机电磁暂态过程
33、的基本理论、电力系统三相短路的实 用计算方法、对称分晟法及电力系统元件的各序参数和等值电路、掌握电力系统不对称故障的实用计算方 法、电力系统复杂故障的计算方法；电力系统稳定性分析的基本知识、运用小干扰法分析简单电力系统静 态稳定性的方法、自动调节励磁对静态稳定的影响、运用等面枳定则分析简单电力系统暂态稳定性的方法、自动 调节装置对暂态稳定的影响、简单电力系统静态稳定和暂态稳定的计算方法、提高电力系统静态稳定性和 暂态稳定性的措施、复杂电力系统静态稳定性和暂态稳定性的计算方法。课程名称：电力系统继电保护原理英文名称：Fundamentals of Power System Protection开
34、课学期：第四学年第一学期学分/学时：2.5学分/40学时课程类型：专业必修课先修课程：智能电网电气部分、电力系统分析I、电力系统分析II选用教材：贺家李.电力系统继电保护原理（第五版）.中国电力出版社.2018.主要参考书：1、刘学军.电力系统继电保护.机械工业出版社.20112、Stanley H.Horowitz.电力系统继电保护.机械工业出版社.20103、许建安，王风华.电力系统继电保护整定计算.中国水利水电出版社.2007课程性质和目的：本课程是智能电网信息工程专业的专业必修课，课程在智能电网电气部分以及电力系统 分析的基础上讲述电力系统继电保护的构成原理、配置整定及动作特性分析，并
35、配以一定的实验训练学生 实践能力。通过课程教学使学生掌握电力系统中常用保护的基本工作原理、实现方法、整定原则、应用范 围及保护之间的配合关系，使学生掌握电力网络线路以及电力系统一次主设备/元件（包括：发电机、变电 器、母线，等）的保护配置，了解各类保护的构成原理、实现方法、动作特性，等。通过学习，使学生深 刻理解继电保护在电力系统中所担负的任务，并掌握电力系统继电保护的基本原理、概念及解决工程问题 的基本方法及技能，为毕业后从事专业工作奠定基础。主要内容：电网保护的基本原理、保护装置组成、保护任务及对电力网络/线路继电保护的基本要求；电网 的电流速断保护、限时电流速断保护、定时限过电流保护、反
36、时限过电流保护、低电压保护；电网接地保 护；电网的距离保护；方向高频保护、相差高频保护、输电线路距离纵联保护；自动重合闸；变压器纵差 动保护、变压器相间短路后备保护、变压器接地短路后备保护；发电机纵差动保护、发电机横差电流保护、 发电机的接地保护；母线保护的配置原则、完全电流母线差动保护、电流比相式母线保护；电动机保护。资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。7、工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决 方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。8、环境和可持续发展：能够理解和评价针
37、对智能电网信息工程专业复杂工程问题的工程实践对环境、 社会可持续发展的影响。9、职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和 规范，履行责任。10、个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。11、沟通：能够就智能电网信息工程专业复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流， 包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景 下进行沟通和交流。12、项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。13、终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习
38、和适应发展的能力。四、核心课程电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、数据结构与算法、信号与系统、现代控制理论、系统建 模与仿真技术、嵌入式系统、电机学、电力电子原理、机器学习、现代通信原理与技术、电力系统分析I、 智能电网电气部分、高电压工程、电力系统分析H、电力系统继电保护原理。五、毕业最低学分要求课程类别学分数学时数各模块学分 占总学分 百分比总学时其中课内实脸课内 上机独立设课实 验（上机）课 堂 教 学必修 课程通识教育必修课34660024020.4%学科基础必修课54.58721024032.6%专业必修课25.54081014015.3%选修 课程专业选修课8128/04.8%通
39、识教育选修课672/03.6%创新创业实践与素质拓展课22周/01.2%小计13021402062077.8%集中性实践环节学分数周数独立设课实 脸（上机）/实践必修3737.5 周8421.0%实践选修0000小计3737.5 周8421.0%合计1672224学时+39.5周100%学生在校四年八个学期的课程表第一学年第一学期课程名称课程性质学分周学时开课起止周考核方式备注形势与政策（一）通识教育必修课2思想道德修养与法律基础（上）通识教育必修课121-16考试大学英语（二）通识教育必修课221-16考试体育（一）通识教育必修课121-16军事理论通识教育必修课221-16考查大学生职业生
40、涯规划通识教育必修课0.521-16考查大学生心理健康教育通识教育必修课121-16考试智能电网信息工程学科导论学科基础必修课121-16考试工程制图E学科基础必修课221-16考试高等数学A （上）学科基础必修课561-16考试线性代数与解析几何学科基础必修课331-16考试军事技能集中性实践环节2考查小计20.527第一学年第二学期课程名称课程性质学分周学时开课起止周考核方式备注形势与政策（二）通识教育必修课2思想道德修养与法律基础（下）通识教育必修课121-16考试中国近现代史纲要通识教育必修课331-16考试大学英语（三）通识教育必修课221-16考试C语言通识教育必修课331-16考
41、试体育（二）通识教育必修课121-16考查电路原理学科基础必修课551-16考试高等数学A （中）学科基础必修课561-16考试大学物理（上）学科基础必修课331-16考试大学物理实验（上）集中性实践环节1.51-16考试小计24.528第二学年第一学期课程名需课程性质学分周学时开课起止周考核方式备注形势与政策（三）通识教育必修课2和体系概论（上）通识教育必修课221-16考试大学英语（四）通识教育必修课221-16考试体育（三）通识教育必修课121-16考查模拟电子技术学科基础必修课441-16考试数据结构与算法学科基础必修课441-16考试高等数学A （下）学科基础必修课331-16考试大
42、学物理A （下）学科基础必修课3.541-16考试信号与系统学科基础必修课341-16考试大学物理实验A （下）集中性实践环节11-16考试电气工程实践A集中性实践环节21-16考查小计25.527第二学年第二学期课程名称课程性质学分周学时开课起止周考核方式备注形势与政策（四）通识教育必修课2基本原理通识教育必修课331-16考试和体系概论（下）通识教育必修课221-16考试英语专题课通识教育必修课221-16考试/考查体育（四）通识教育必修课121-16考查数字电子技术学科基础必修课3.541-16考试现代控制理论学科基础必修课241-16考试概率论与数理统计学科基础必修课331-16考试电
43、机学专业必修课441-16考试思想政治实践课集中性实践环节21-16考查认识实习集中性实践环节11-16考查小计23.526第三学年第一学期课程名需课程性质学分周学时开课起止周考核方式备注形势与政策（五）通识教育必修课2大学应用写作通识教育必修课121-16考查系统建模与仿真技术学科基础必修课2.541-16考试嵌入式系统专业必修课241-16考试电力电子原理专业必修课341-16考试机器学习专业必修课3.541-16考试现代通信原理与技术专业必修课241-16考试电气与电子工程综合实验集中性实践环节31-16考查机械制造工程训练A集中性实践环节21-16考查小计1924第三学年第二学期课程名
44、称课程性质学分周学时开课起止周考核方式备注形势与政策（六）通识教育必修课2大学生就业与创业指导通识教育必修课().521-16考查专家系列讲座专业必修课121-16考查现代通信原理与技术专业必修课241-16考试电力系统分析I专业必修课2.541-16考试智能电网电气部分专业必修课241-16考试高电压工程专业必修课2.541-16考试智能电网信号分析专业选修课241-16考试电力市场专业选修课241-16考试传感器与检测技术专业选修课241-16考试智能控制（机器人）专业选修课241-16考试数字图像处理专业选修课241-16考试智能电网创新设计与创业实 践创新创业与素质 拓展课21-16考查智能电网信号处理课程设计集中性实践环节21-16考查智能电网运行控制课程设计集中性实践环节21-16考查小计26.542第四学年第一学期课程名称课程性质学分周学时开课起止周考核方式备注形势与政策（七）通识教育必修课2电力系统分析II专业必修课2.541-16考试电力系统继电保护原理专业必修课2.5