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1、“一创双优”活动是推动我县新一轮赶超发展的重要载体。 全委党员干部要增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意 识，充分认识“两学一做”学习教育和“一创双优”活动的重 要性和必要性，立足政法工作实际，切实把活动抓实抓好。76 范文精心整理了 “精编教师学习一创双优教育心得感悟参考范 文”，望给大家带来帮助！更多优秀精选范文！精编教师学习一创双优教育心得感悟参考范文【一】作为教师，要深刻理解和全面把握“一创双优”的科学内 涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符合“一创双 优”的教学理念，进一步增强贯彻落实一创双优的自觉性和坚 定性；继续坚定不移地把创新思想观念贯彻到教学工作的各个 环节，创建
2、充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生 身心发展的教学环境；真正当好学习实践活动的排头兵，最大 限度地凝聚智慧和力量，形成推动“一创双优”活动的合力。作为一名教师，如何使“一创双优”的活动在自己的工作 岗位上体现出来呢？我认为应从以下几个方面入手:全面发展。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了 学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工 作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的 思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行 为。教学中，教师是学生学习的引导着，学生才是学习的主体， 要充分发挥
3、学生的主观能动性，调动学生学习的积极性。这样 才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。二、要不断的学习和提高自己学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高 自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意 识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育 教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状， 而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革 的领头雁。三、教育发展，德育先行学生最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想决定着行动。有着教书育人天职的我们即要教会学生学习，更要教会学生如何做人。教学中，我们可以结合教学内容渗透 德育，要努力成为教学与
4、德育并举的多功能型教师。德育需要 教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这 样才能使我们的学生德智双馨。要为人师表，以身作则教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生 和家长的意愿与发展需要摆在第一位。这就需要我们教师提高 自身的师德修养，处处时时、处处事事严格要求自己，为人师 表，以身作则。正如孔子云：其身正，不令则行，其身不正， 虽令不从。总之，作为教师，通过“一创双优”活动的学习，要进一 步坚定以人为本的教育理念，明确努力学习提高的方向，感受 时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一 难得机遇，在更
5、高层次上进一步解放思想、创新思想、开拓思 路，为我校教育事业再攀新高做出自己应有的贡献。精编教师学习一创双优教育心得感悟参考范文【五】我市以优化干部作风为重点的“一创双优”集中教育活动以来，通过认真的学习与交流，现将自己的一点感想总结如下:“一创双优”对于我们来说要求不仅仅在转变我们的思维习惯，更重要的是要我们在实际工作中，运用科学发展的观念 去思考，解决问题。争取在合情、合理、合法处理事情的前提 下，达到优质、高效。“一创双优”要求我们必须转变作风，提高服务意识，这 一点我深有体会。近年来我更加深刻体会和认识到了一切依靠 群众、一切为了群众和从群众中来，到群众中去的深刻道理，在思想上和行动上
6、要吧群众利益放在重要位置，以把群众的利 益服务号、维护好、发展好作为工作的出发点和落脚点，不断 增强为民服务的公仆意识。用真情与群众相处，群众才会把你 当做亲人信任你，将感情融入工作，才能换回干部群众对你的 认可，大家才会支持你。“一创双优”要求我们必须创新观念，改进工作方法。谈到工作方法，现在全国上下都在认真贯彻“4+2”工作法。我认为“4+2”工作法，使科学发展有了保障，加强党的建设有 了抓手，发扬基层民主有了渠道。在实施过程中，我们应该充分利用开广播会、张贴标语以及召开村民代表座谈会议等形式 大力宣传“4+2”工作法，提高群众觉悟，促进基层民主，巩固安定团结、和谐发展的好局面。通过学习“
7、一创双优”，我清醒的认识到自己还存在着一些缺点和不足，主要表现在学习方面还不够深入。没有完全沉 下心来搞学习，尤其是对业务知识的学习明显偏少。应急性的 学习比较多，系统性的学习比较少，也未能够把学习到的知识 经过消化吸收，转变为自己的东西运用到日常工作中，理论联 系实际不够。在思想作风上，自我压力不大，缺乏闯劲和冒劲， 思想比较保守，有小富即安、小进即满的小农思想意识。进取 意识不强、创新力度不大。作为一名基层干部，我们做的还远远达不到组织对我们的要求和殷切希望，我们应该在村域经济发展上，充分运用我们 的知识，和我们年轻的活力，出谋划策，为村民的增收，脱贫、 致富做一点贡献，愿我们牢记我们的使
8、命，牢记组织的希望和 嘱托，团结一心，沟通交流、携手共进，为新农村的建设做出自己的贡献。精编教师学习一创双优教育心得感悟参考范文【六“一创双优”集中教育活动开展以来，我认真学习了市委、市政府领导的讲话精神、市局雷局长在动员大会上的讲话以及 在市局党组中心组学习（扩大）会上的辅导报告，体会深，触 动大，受启发。对开展“一创双优”集中教育活动重要性的认 识不断加深，围绕解放思想、更新观念、加强作风养成的理论 学习的积极性不断增强，联系本单位实际开展好集中教育活动 和业务工作的思路不断清晰。当前，要努力做到强化学习更新 观念，优化作风服务大局。一、强化学习，更新思想观念思想观念是总开头，其解放更新程
9、度决定着工作思路、发 展的出路。而学习、认识的程度则决定着思想观念的解放更新 程度，学习认识是前提，是基础，必须首先抓好。从国际、国内形势看，从省情市情看，从工商部门工作实 际看，需要我们加强学习。知识在更新，昨天的知识未必能解 释今天的现实，今天的经验也未必能解决明天的问题，需要我 们不断学习。“读书是学习，使用也是学习”需要我们学得生动，学得深入，学得有效。通过学习，在如何解放思想上有这样的认识，今后，开展工商行政管理工作，要牢牢坚持“四个只有”，积极践行 个重在”，全力服务科学发展，带动分局全体干部更新发展理念，更新监管理念，创新监管机制，更新执法理念，更新维权理念，努力实现总局提出的“
10、四化建设”、“四个转变”、“四高目标”。通过学习，在如何优化作风上有这样的决心。以后，自己要做到，满怀工作激情，具有求真务实的态度，不断改进思想 作风、工作作风、生活作风和学风，具有良好的作风养成，并 认真抓好分局班子和干部队伍作风建设，以教育、制度、手段 规范干部行政行为，强化自律意识，学政策，懂法律，守法律， 懂规矩，守规矩，解决作风上的问题，营造风清气正、务实干 事的良好氛围。通过学习，在如何优化发展环境上有这样的思考。作为油田分局来说，履行优化发展环境之责，要按照段喜中书记强调 的那样，引导全体干部强化“三种意识”，即强化油田建市、 油田兴市、油田强市的意识；强化油地一家、油地共荣的意
11、识；强化服务油田、支持油田、反哺油田的意识。在油田分局打造 一个良好的行政环境，做好服务油田的各项工作。二、明确思路，服务油田发展组织全体干部集中学习，开展“服务油田，推动发展，我 们怎么办”的.大讨论活动，围绕如何发挥职能，营造良好环境， 服务油田发展的问题进行讨论思考，明确思路措施。一是专题调研，理清促进油田发展的思路和工作重点。通 过大讨论活动、中心组学习、与油田法律事务部门座谈，对目 前油田的发展状况及其在全市发展大局中居于的重要地位和发 挥的重要作用进行调研，根据辖区集聚400多家油田企业和其他市场主体、建有8个职工生活社区和众多商业网点的实际情 况，确定规范好辖区市场秩序以提供公平
12、竞争环境、搞好优质服务以优化市场准入环境、强化消费维权以营造安全放心消费 环境，全方位服务好油田发展的工作思路。二是主动作为，服务市委市政府确定的发展大局。认真落实市工商局关于进一步发挥工商职能服务加快经济发展方式 转变的意见，在扶持油田企业发展上，做到“提前介入、政 策引导、及时注册、跟踪服务”，优化市场准入平台；在提高服务质量上，采取行政指导方法，改进监督管理方式。指导企业正确实施商标战略，争创著名（驰名）商标，培育自主品牌，增强创新能力，促进经济发展方式转变。在维护油田职工合法 权益上，着力推进12315 “一会两站”工作，扩大消费维权覆 盖面。同时，开展了 3个监管执法专项行动，查处无
13、照经营，打击商标侵权假冒行为，抽检食品质量，加强食品安全监管， 着力规范市场秩序，净化消费环境。三是优化作风，有效推动服务发展的各项工作。在开展创先争优活动中，倡导树立务实创新的思想作风和工作作风。要求干部养成善于从大局上看问题、想问题、立足实际解决问题 的务实作风，做到开展监管工作，制定服务措施要有针对性， 着眼于党委政府最关心的问题、人民群众最盼望解决的问题， 考虑自己能做到什么、怎样才能做得更好。实行“一线工作 法”，领导干部包点服务油田大项目建设，达到情况在一线准 确掌握，工作在一线有效推进，问题在一线及时解决。精编教师学习一创双优教育心得感悟参考范文【七】自我校积极开展“一创双优”集
14、中教育活动以来，这段时 间的学习犹如一股清泉涤荡了我的心灵，我受到了很大触动， 现谈一下学习的心得体会。借“一创双优”的东风，我要更加提高认识，通过集中教 育活动，破除自我满足、不顾大局、僵化保守，脱离实际、追 求享乐、个人主义的思想观念，树立创新学习、科学发展、敢 为人先、顾全大局、求真务实、廉洁从教的理念。树教师形象， 强师德修养。教师形象是一个学校的门面，“学高为师，身正 为范”，一个教师的素质影响着学生的成绩，一个教师的师德 影响着学生的品质，一个教师的言行影响着学生的行为。认真 学习教师职业道德规范，然后对照细则规范自己的行为。 孔子的“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。”韩愈的
15、“师者，所以传道、授业、解惑者也。”等等名言佳句一直启迪和警醒着我！孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。教师 对政治的关心和了解，对职业的热爱和投入，与同事的.团结和 合作，对学生的尊重和爱护，对学术的严谨和进取，对自己的 要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风，教师形象直接关系到学生素质的培养。学高为师，德高为范,“立师德，铸师魂，练师功，树师表。”是这个时代的召唤， 教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。重视业务学习，认真钻研教材，潜心研究教法，努力顺应新课改的教学趋势，不断完善自己的课堂教学，学习优秀教师 的教学方法。创新备课，写好教学反思，使自己成
16、为一个受欢 迎的教师。培养学生良好的习惯，树立榜样，以点带面，关心 孩子，与他们连成一片，加强班级的凝聚力。在教育培养班干 部方面，要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充 分调动每个同学的积极性，形成民主管理气氛，提高学生管理 能力。深入开展学习“一创双优”教育活动，与时俱进，不断 学习，加强进步，贡献社会。精编教师学习一创双优教育心得感悟参考范文IA 我市以优化干部作风为重点的“一创双优”集中教育活动以来，通过认真的学习与交流，现将自己的一点感想总结如下:“一创双优”对于我们来说要求不仅仅在转变我们的思维习惯，更重要的是要我们在实际工作中，运用科学发展的观念去一、树立以学生为本的教育
17、教学理念“一创双优”坚持“创新思想、优化干部作风，优化发展 环境”，主张“要增强广大党员干部的科学发展意识，破除影 响和制约发展的旧思想，旧观念、旧体制，扩大改革开放，最 大限度的解放和发展生产力”。这就要求我们教师在教学中更 新教育观念，树立全面、协调、可持续的发展观，促进学生的 全面发展。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了 学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工 作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的 思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想 法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行 为。教学中，教师是学生学习的引导着，
18、学生才是学习的主体， 要充分发挥学生的主观能动性，调动学生学习的积极性。这样 才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。二、要不断的学习和提高自己学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高 自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意 识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育思考，解决问题。争取在合情、合理、合法处理事情的前提下， 达到优质、高效。“一创双优”要求我们必须转变作风，提高服务意识，这一点我深有体会。近年来我更加深刻体会和认识到了 一切依靠群 众、一切为了群众和从群众中来，到群众中去的深刻道理，在 思想上和行动上要吧群众利益放在重要位置，以把群众的利益
19、服务号、维护好、发展好作为工作的出发点和落脚点，不断增 强为民服务的公仆意识。用真情与群众相处，群众才会把你当 做亲人信任你，将感情融入工作，才能换回干部群众对你的认 可，大家才会支持你。“一创双优”要求我们必须创新观念，改进工作方法。谈到工作方法,现在全国上下都在认真贯彻“4+2”工作法。我认为“4+2”工作法，使科学发展有了保障，加强党的建设有了抓手，发扬基层民主有了渠道。在实施过程中，我们应该充分利用开 广播会、张贴标语以及召开村民代表座谈会议等形式大力宣传4+2”工作法，提高群众觉悟，促进基层民主，巩固安定团结、和谐发展的好局面。通过学习“一创双优”，我清醒的认识到自己还存在着一些缺点
20、和不足，主要表现在学习方面还不够深入。没有完全沉下 心来搞学习，尤其是对业务知识的学习明显偏少。应急性的学 习比较多，系统性的学习比较少，也未能够把学习到的知识经 过消化吸收，转变为自己的东西运用到日常工作中，理论联系 实际不够。在思想作风上，自我压力不大，缺乏闯劲和冒劲， 思想比较保守，有小富即安、小进即满的小农思想意识。进取 意识不强、创新力度不大。作为一名基层干部，我们做的还远远达不到组织对我们的 要求和殷切希望，我们应该在村域经济发展上，充分运用我们 的知识，和我们年轻的活力，出谋划策，为村民的增收，脱贫、 致富做一点贡献，愿我们牢记我们的使命，牢记组织的希望和 嘱托，团结一心，沟通交
21、流、携手共进，为新农村的建设做出 自己的贡献。教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状， 而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革 的领头雁。三、教育发展，德育先行学生最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思 想决定着行动。有着教书育人天职的我们即要教会学生学习， 更要教会学生如何做人。教学中，我们可以结合教学内容渗透 德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要 教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这 样才能使我们的学生德智双馨。要为人师表，以身作则教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处
22、境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。这就需要我们教师提高 自身的师德修养，处处时时、处处事事严格要求自己，为人师表，以身作则。正如孔子云：其身正，不令则行，其身不正， 虽令不从。总之，作为教师，通过“一创双优”活动的学习，要进一 步坚定以人为本的教育理念，明确努力学习提高的方向，感受 时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一 难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新思想、开拓思 路，为我校教育事业再攀新高做出自己应有的贡献。精编教师学习一创双优教育心得感悟参考范文【二】我市开展“一创双优”活动，通过一段时间的认真学习，我 受到的触动很大，现谈谈自己的一点粗浅的.
23、心得体会。本次活动要求：广大干部职工理想信念进一步坚定，思想 观念进一步创新；通过集中教育活动，破除自我满足、不顾大 局、僵化保守，脱离实际、追求享乐、个人主义的思想观念； 树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、 廉洁自律的理念。当看到自我满足这个词，心中受到很大触动。 我也明白当民政干部不能永远有自我满足心态，但从未静下心 来反省自我，加强学习，借助”讲正气，树新风”这股东风，我 要给自己制定一个”发展自我、提高素质”的发展计划。其一：多反省，找差距。十余年来，虽然工作上取得了不小的成绩，自我也时常陶醉于年年先进，沾沾自喜，不思进取。通过学习，深刻认识到，自已的思想是多么的狭
24、隘，固步自封 是多么的可笑。思想解决的程度，决定了自已进步的尺度，我 要以这次一优双创活动为起点，不断解放思想，多反省，找差 距，在今后的工作中取得更大的成绩。其二：多学习，增才干。讲学习，历来十分重要。我们这 个国家和民族，自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而著 称于世。俗话说，领导干部要活到老，学到老，改造到老。这 句话对我们同样适用。当今时代知识在不断更新，知识的海洋 太浩瀚了，稍有懈怠，就会落伍。民政工作是繁忙，但我们只 要发扬“挤“与“钻”的精神，先挤出时间来学习，然后再钻研进去, 就没有学不好的。因此我要多阅读理论专著、学科专业书籍、 文哲书籍，来提高自己的文化底蕴，增强自己的理
25、论水平，扩 展视野，更新知识。同时陶冶自己的情操、净化心灵、增加自 己的文学素养，不能再和同事嬉哈闲聊中打发时光，不能沉迷 网络游戏。要与经典握手，与名著相伴，与大师交流，与先哲 对话，不断积累智慧，不断地充实专业知识，不断改进工作方 法。其三：多修练，养大气。世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是人的胸怀。历史上拥有宽广胸怀的人被千古传诵。我要培养自己宽阔的胸襟，不断拓展自己的视野，陶冶自己的 情操，培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失，不发无谓 的牢骚，甘于清贫，耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相 处，工作中与同事合作交流，互相学习，取长补短，不保守， 不藏私心，共同促进X市的发展，维
26、护中原办的荣誉。撑一枝竹篙，向竹林更深处漫明。作为一名基层民政工作者，要不断学习，与时俱进，要自觉肩负起引扶老助贫的神圣 使命，为保障辖区困难群众的基本生活作出应有的贡献。精编教师学习一创双优教育心得感悟参考范文【三】深刻理解和全面把握“一创双优”的内涵和精神实质，着 力转变不适应和不符合“一创双优”的教学理念，进一步增强 贯彻落实一创双优的自觉性和坚定性；把创新思想观念贯彻到 教学工作的各个环节，创建充满活力、学习气氛浓烈的有利于 学生身心发展的教学环境；真正当好学习实践活动的排头兵。作为一名教师，如何使“一创双优”的活动在自己的工作岗位上得以体现，我从以下几个方面入手:一、树立以学生为本的
27、教学理念。“一创双优”坚持“创新思想、优化工作作风，优化发展 环境”，主张“要增强科学发展意识，破除影响和制约发展的 旧思想，旧观念、最大限度的解放和发展生产力”。这就要求 我们教师在教学中更新教育观念，树立全面、协调的发展观，促进学生的全面发展。促进学生的全面发展。本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中，无论是学习上还 是生活中，我都充分尊重学生的思想和学习方法。时常深入到 学生中去，去了解学生的想法和做法。不一味按照教师自己的 意愿控制学生的一切行为。教学中，我做好学生学习的引导者， 学生是学习的主体，课堂上充分发挥学生的主观能动性，调动 学生学习的积极性
28、。让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。二、不断的学习和提高自己学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高 自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意 识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育 教学能力。勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，做教学 改革的领头雁。三、教育发展，德育先行学生最终要走向社会，思想决定着行动。有着教书育人天 职的我即要教会学生学习，更要教会学生如何做人。教学中， 我结合教学内容渗透德育，如利用沙尘暴的题目教育学生保护 自然环境，利用节水节电题目教育学生节约能源，德育需要教 师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样 才能使我
29、们的学生德智双馨。为人师表，以身作则教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，我时常把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。提高自身的师德修养， 处处时时、处处事事严格要求自己，为人师表，以身作则。总之，作为教师，通过“一创双优”活动的学习，进一步坚定了以人为本的教育理念，明确了努力学习提高的方向，我 充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新 思想、开拓思路，为我校教育事业再攀新高做出自己应有的贡献。在“一创双优”思想指导下，学校建设有很大改观。首先校园文化建设有很大改观，工作环境有很大优化。全体教师工作积极，干劲充足，工作效率有大幅度提高。整个校园充满生机勃勃的景象。精编教师学习
30、一创双优教育心得感悟参考范文【四】作为教师，要深刻理解和全面把握“一创双优”的科学内 涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符合“一创双 优”的教学理念，进一步增强贯彻落实一创双优的自觉性和坚 定性；继续坚定不移地把创新思想观念贯彻到教学工作的各个 环节，创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生 身心发展的教学环境；真正当好学习实践活动的排头兵，最大 限度地凝聚智慧和力量，形成推动“一创双优”活动的合力。作为一名教师，如何使“一创双优”的活动在自己的工作 岗位上体现出来呢？我认为应从以下几个方面入手：一、树立以学生为本的教育教学理念。“一创双优”坚持“创新思想、优化干部作风，优化发展 环境”，主张“要增强广大党员干部的科学发展意识，破除影 响和制约发展的旧思想，旧观念、旧体制，扩大改革开放，最 大限度的解放和发展生产力”。这就要求我们教师在教学中更 新教育观念，树立全面、协调、可持续的发展观，促进学生的