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1、2022教学计划_全册教学计划 教学安排由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“全册教学安排”。 2022-2022学年其次学期黄家铺中学 九年级英语中考复习安排 （制定：英语组） 目前寒假到2022年6月份中考还有将近5个月的时间。但从下学期开学到中考只有3个多月，上课的总课时约60节。复习的内容多、任务重，我结合平凉近几年中考试题特点，英语的学习规律及学生的实际英语学习状况，我确定采纳了“四轮复习法”作为总复习安排。 第一轮：分册复习，书本整合（占总课时约1/3）；其次轮：语法专项复习，突破语法难点突出中考热点（占总课时约1/3）；第三轮：学问模块复习，熟识题型，夯实基础
2、（占总课时约1/5）；第四轮：综合模拟训练，提高实战阅历，强化得分实力（占总课时约1/8）。 实施步骤刚好间支配： 一、约在2022年4月初结束九年级课本教学。 二、第一轮复习阶段（约2022年4月初-5月） 内容： 七、 八、九年级共五册英语教材的初步复习工作，单词第一次全面复背。 工作支配：七年级：约6课时，八年级：约7课时，九年级：约7课时（每5次课一次测试）。 复习方法：老师辅导学生强化记忆与训练,以课本为中心, 关注意点词汇,词语, 语境, 目标：使学生从零散学问的学习自然过渡到学问的系统归纳上，使基础学问更加条理化，扎扎实实搞好基础学问的复习。 三、其次轮复习阶段（2022年5月-
3、5月中旬） 内容：整个初中英语教材所学英语语法内容，进行专项全面复习。如：词性，时态，语态，从句等。 工作支配：约一个语法项目/课次，每学习完五个项目后就进行一次测试，并做出测试分析与总结，好有针对性的对学生所不了解和难以驾驭的内容刚好进行巩固与复习。初中英语语法总复习.复习方法：老师系统讲解专项训练 指导思想：以词性带动，渗透语法。以中考考点为导向，精讲的基础上，强化训练，提升实力，着力方法指导，加强学法指导，提高对各种题型的解题实力。结合近几年来的中考题型，并把重点放在学法的指导、解题技巧的点拨上，引导学生了解、熟识各个题型，强化分类练习。 四、第三轮复习阶段（2022年5月中旬-6月）
4、内容：综合学问模块复习，主要以测试模块的题型特点及解题技巧的讲解与训练为主。 工作支配：此阶段主要以听力、完形填空、英语阅读及英语作文为主要项目，解析其特点，点拔应试技巧，进行专题复习 在第 一、二轮复习训练的基础上，以学生为主，对所复习的学问重新整理，查漏补缺。通过细心设计的综合练习，彻底消退学生的模糊意识，强化考点。 (一)、完形填空，做此题型要从以下几个方面入手。 （1） 重视首句的开篇启示作用。 （2） 通读全文，弄懂大意。 （3）符合短文内容，遵循语法规则。 （4）复读全文，核定答案。 (二)、阅读理解，解答这类题目，一般采纳三个步骤。 （1） 首先通读全文，快速抓住文章内容，在不影
5、响理解的前提下，尽可能快速阅读，并重抓住主要信息。 （2） 阅读短文后的选择题，包括题干和选择项，明确问题的要求后，再细读全文或有关段落，最终选定答案。 （3） 答完一篇短文的全部题目后，再把短文读一遍，逐一核对答案。 (三)、书面表达，除了仔细审题，端正书写等常规性的训练以外，平常让学生多写作文，相互修改，从自己的作文中发觉错误，改正错误，总结错误，同时还应留意对学生讲清日记、书信、通知、电话留言等的写作方法。着重抓住情景语境，要求学生根据指定话题练习相关语言项目。 (四)、听力题，尤其是中考前的一个月，应加强训练，做到每天都有听力练习，以便提高听力应试实力。 五、综合模拟训练（2022年6
6、月-中旬） 模拟训练是考前大练兵，是中考前的热身训练阶段。运用一些模拟题，模拟考试时间、考场要求、答题方式等，对学生进行应考、应试技巧的训练，培育学生的临场发挥实力和应变实力。 2022/3/5 教学安排 嘉鱼县高铁岭镇中心小学二四年秋季学期教学教研工作安排指导思想坚持以xx“xxxx”思想为指导，全面实行xx关于基础教化改革发展的纲要，坚持教化面对现代化，面对世界，面. 教学安排 美容美发专业教学安排一、学制与招生对象学 制：短期培训 招生对象：免费培训对象二、培育目标本专业培育德、智、体、美全面发展，拥护党的基本路途，具有良好的思想品德和职业道德. 教学安排 2022-2022学年八年级物
7、理上册教学安排新学期伊始，为了 教学工作有一个良好开端，也为了能圆满完成教学任务，特制订如下教学安排。一、指导思想依据学校教学安排的要求和本学期的. 教学安排 小学英语五年级上册教学安排 序号单元教学内容课时1、Unit11)修饰人的形容词2h2)句型Whos your.?Whats he /she like ?2、Unit11)一般疑问句及回答2h2)动词的单三形式. 教学安排 青河县二小2022-2022年度 其次学期校本培训工作安排一、指导思想 从我校老师队伍素养现状及教化改革和发展的要求动身，切实加强老师队伍建设，深化改革，优化组合，内强素养，外树形. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页