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1、生活垃圾分类工作方案范文三篇生活垃圾分类工作方案为深入推进生活垃圾分类促进源头减量工作，提高我园师生的环 保意识，激发幼儿的创新能力，自觉养成良好的行为习惯，并以实际 行动参与垃圾分类的宣传，掌握垃圾分类、回收利用的常识。确保垃 圾分类工作更好的落实实施，集团特成立以园长为组长的垃圾分类工 作领导小组，由后勤队伍负责具体落实持续开展好垃圾分类工作。一、设备配备园区固定配备垃圾房1个，专门集中放置园内垃圾。每个办公室及教室设置双色垃圾桶1个，分别为可回收和其他垃 圾；一楼摆放一组可回收垃圾箱；食堂内要设置厨余及其他垃圾桶; 垃圾房摆放垃圾收集箱，分别为其他、可回收、有害、易腐四种。二、定投规范生
2、活垃圾由各班保育员做到“日产日清”，产生的垃圾分类后按 规定时间投入垃圾收集箱；废旧电池及废墨等有害垃圾按规定时间放 置在有害垃圾箱内；厨余垃圾每天由食堂人员及保育员进行回收理。三、定投时间L有害垃圾每周五下午15:30-16:002 .可回收垃圾每天下午15:30-16:003 .易腐和其他垃圾 9:309:45； 11:30-12:00； 15:30-16： 00四、管理人员及职责成立幼儿园专项垃圾分类工作小组。垃圾分类的宣传教育、推动工作方面作出积极贡献的单位和个人予以 鼓励。联合媒体策划连续系列报道，反映辖区垃圾分类工作成绩和亮 点等。（责任单位：市政管理中心，配合单位：党政综合办、社
3、区网 格管理中心、各社区）15 .加强督导队伍建设。组建素质较好、专业性强、积极负责的 督导员队伍，在物业督导为主导的基础上，加大志愿督导占比，扩大 督导队伍规模。建立长效管理机制，稳定督导员队伍，持续系统组织 专题培训，提升有效督导水平，深化定时定点督导成效。（责任单位：市政管理中心、社区网格管理中心、各社区）（三）优化分类收运体系16 .优化厨余垃圾二级收运体系。结合街道实际，组织收运单位 将零散投放点的厨余垃圾转运至二级收运暂存点，做好“最后一公里” 收运工作，推进厨余垃圾应收尽收，杜绝“先分后混”“混装混运”。（责任单位：市政管理中心，配合单位：公共事务中心、各社区）.推广分类收运新能
4、源汽车。开展生活垃圾分类收运服务委托、 招标时，要结合实际，逐渐淘汰非电动化的生活垃圾分类收运车辆, 采购使用纯电动等新能源车辆，实现生活垃圾分类收运新能源汽车占 比20XX年底前达到50%以上、20XX年底前达到60%以上、20XX年底 前达到80%以上。（责任单位：市政管理中心）（四）建立稳定的末端处理体系18 .完善可回收物收运处理体系。根据区城管和综合执法局的统一部署，推动再生资源回收和垃圾分类领域互通互融合，做好市场化 回收台账统计和规范化收运处理，有效提升可回收物精细化管理水平 和资源化利用程度。深入花园小区、城中村回收利用玻璃等低价值可 回收物，实现全量回收，推动可回收物回收量稳
5、定提升，使生活垃圾 分流分类率20XX年底达36%以上，生活垃圾回收利用率20XX年底达 50%以上。（责任单位：经济服务办，配合单位：社区网格管理中心、 市政管理中心、各社区）（五）建立源头减量机制，推进资源节约和循环利用19 .持续开展“光盘行动”。在机关企事业单位、学校、医院食 堂以及餐饮服务业、星级酒店深入开展“光盘行动”，大力倡导“餐 厅不多点，食堂不多打，厨房不多做”的理念，从源头减少产生厨余 垃圾。（责任单位：党政综合办、公共服务办、经济服务办、行政事 务中心、公共事务中心、龙岗教育办）（六）推进垃圾分类智慧化监管20 .推进垃圾分类智慧监管。配合区城管和综合执法局实施生活 垃圾
6、集中分类投放点安装AI摄像头，实现住宅区（含城中村）分类 厨余垃圾从前端到末端全过程可追溯和计量。深化垃圾分类督导监管 平台功能提升，使督导员有效履职率20XX年底达90%以上、20XX年 底达92%以上、20XX年底达95%以上。（责任单位：社区网格管理 中心、市政管理中心、各社区）三、保障机制（一）完善工作机制。街道推进生活垃圾分类工作指挥部办公室要进一步强化统筹力度，贯彻落实“四抓两推一量化”，协调、督促、 指导各单位落实生活垃圾分类工作，形成一级抓一级，层层抓落实的 良好局面。（二）加强考核监督。街道推进生活垃圾分类工作指挥部办公室 要进一步统筹做好生活垃圾分类督查考核工作，确保垃圾分
7、类月月有 进展、季季有变化、年底见实效。对落实不到位、未在规定时限完成 目标任务的，予以通报，督促整改、限时办结，形成抓落实的倒逼机 制，促进生活垃圾分类工作扎实有效开展。（三）做好执法保障。综合执法部门要做好垃圾分类执法培训工 作，提高执法水平。要定期对生活垃圾分类投放义务人、生活垃圾分 类投放管理人、分类收运和处理单位或个人等责任主体开展专项执法 行动，落实“活动代罚”等法规配套制度，保障垃圾分类工作稳步推 进。组长：园长须晶晶主要负责集团垃圾分类工作精神传递和指导。副组长：叶佳婷主要负责垃圾分类工作开展部署安排。园区主要管理人：王晓星和叶佳婷主要负责园区垃圾分类工作的 管理督促。分类指导
8、员：吴影、傅金丽主要负责垃圾分类工作的培训、宣教 工作的开展，定期检查园内可回收资料的存放，提醒园区做好垃圾分 类工作。分类监督员：周玫燕、郑小惠、胡杭梅、周莉莉、付田君、吴艳 仙主要负责园区具体垃圾分类实施工作。日常管理员：须晶晶、王晓星、叶佳婷、郑慧、金贤、卢玉兰、 江旭雯，根据安排在园区进行集中垃圾分类点和班级、办公等区域, 进行垃圾分类工作落实情况的检查。幼儿园垃圾分类工作不仅仅是教工做好分类投递，同时还要宣传 引导幼儿和家长一起参与该项工作。一起为杭城洁净明亮的蓝天一起 做出贡献。生活垃圾分类工作方案一、设计意图为深入推进生活垃圾分类工作，提高生活垃圾分类投放质量，探 索幼儿园垃圾减
9、量化、无害化、资源化处理可行途径，推进校园生活 垃圾分类工作全面开展，提高幼儿园师生的环境意识，自觉养成良好 的行为习惯，并以实际行动参与垃圾分类的宣传，掌握垃圾分类、回 收利用的常识，特制定此工作方案。二、工作目标以创建垃圾分类质量为目标，整合全园各方面的力量，围绕垃圾分类和回收利用的主题进行全方位、多层次的宣传，教育，引导师生、 家长认识到垃圾分类是要从源头上分离出来，并尽量减少垃圾的产生 量，减少污染，保护环境，提高资源的利用率，做到人人知道垃圾分 类的重要性，自觉进行垃圾分类。三、人员分工成立节约资源、垃圾分类领导小组组长：园长，负责全面策划、指挥、督导垃圾分类的工作。副组长L常务副园
10、长，负责组织、协调、落实垃圾分类工作。副组长2：安全主任、保健医生，负责协调、落实垃圾分类工作。副组长3：保教主任，负责组织教师开展垃圾分类活动、记录活 动资料等。各班级级长：负责协助副组长，带领本级教师具体落实垃圾分类 的宣传教育工作。四、工作要求（一）加强领导、落实责任。校领导要牢固树立可持续发展观, 切实把垃圾分类工作作为我校环境建设的一项重要任务抓实、抓好、 抓出特色。学校制定垃圾分类全民行动推进计划，建立健全工作机制。（二）加强宣传、营造氛围。充分利用橱窗、班级宣传栏、校园 网等宣传阵地，广泛宣传，使垃圾分类人人知晓、深入民心，营造师 生自觉参与垃圾分类的氛围。（三）加大投入，落实保
11、障。在校园内增加垃圾分类设施的购置， 在人流密集的地方，如操场、园门等地方放置分类垃圾桶，方便师生 分类投放，提高师生参与程度，并加强垃圾分类设施的日常维护、保 洁。幼儿园后勤组要做好垃圾收集、运输、处理工作。五、垃圾收集的方法1 .走廊的垃圾桶为家长、领导来园，以及师生在课间活动中产 生的垃圾时存放所用，教室产生的垃圾不得倒入其中。由清洁工每周 清理数次，其中可回收垃圾交幼儿园后勤组统一处理。2 .教室产生的垃圾分类后送交幼儿园垃圾收集箱，其中可回收 垃圾由专门人员统一计量，不可回收垃圾统一由保洁员来清理。3 .废旧电池由后勤组统一收缴后交环保部门处理（废旧电池一 定要放在专用收集箱内，家中
12、使用的电池也可带来）。4 .文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理。5 .厨房垃圾每天由专人进行收集处理。六、统一分类收集时间1 .每天上午、中午、下午放学前由保育员清理教室垃圾。2 .后勤组定期对可回收垃圾送废品回收站。3 .后勤组对有害垃圾不定期送交环保部门专门处理。七、反馈检查由保育员负责，后勤卫生检查小组检查各班活动室是否对垃圾进 行正确的分类，若没有按要求分类，按要求责令班保育员立即整改。生活垃圾分类工作方案为深入贯彻落实深圳市生活垃圾分类管理条例（以下简称条 例），进一步健全以法治为基础、政府推动、全民参与、因地制宜 的垃圾分类制度，全面推进街道辖区生活垃圾分类工作，根据深圳
13、市城市管理和综合执法“十四五”规划深圳市城市管理和综合执 法局20XX年工作要点和龙岗区生活垃圾分类工作方案等文件 要求，结合街道实际，现制定龙岗街道生活垃圾分类工作方案。一、工作目标到20XX年底，生活垃圾分类的法治化、精细化和智慧化管理水 平明显提升，生活垃圾分流分类处理体系进一步完善，实现生活垃圾 分类覆盖率达100%，居民参与率保持在95%以上，生活垃圾回收利 用率达到50%以上，营造龙岗居民垃圾分类新时尚，并让生活垃圾分 类成为每个人的思想认同和行为习惯。二、工作任务及分工（一）推行全覆盖的分类投放1 .做好机关企事业单位垃圾分类工作。按照深圳市推进生活垃 圾分类工作指挥部办公室关于
14、印发12类场所生活垃圾分类工作指引 的通知，完善机关企事业单位和学校、医院等场所生活垃圾分类投 放设施，按要求实施垃圾分类，做好上述场所生活垃圾分类收集工作。（责任单位：公共服务办、行政事务中心、市政管理中心、党政综合 办、龙岗教育办）2 .巩固花园小区垃圾分类成效。重点加强集中分类投放点精细管 理，督促物业服务企业按照生活垃圾分类工作要求，进一步完善小区 生活垃圾集中分类投放点，配合区城管和综合执法局实行编码管理, 并推进集中分类投放点密闭化标准桶柜建设。严格落实“集中分类投 放+定时定点督导”模式，建立集中分类投放点管理责任人制度，落 实生活垃圾分类收集、分类收运、分类处理，杜绝混投混运。
15、（责任 单位：社区网格管理中心、市政管理中心）3 .推进城中村垃圾分类工作。完善城中村集中分类投放点设施设 置，配合区城管和综合执法局实行编码管理，完成城中村集中分类投 放点密闭化标准桶柜建设，解决以往桶点脏乱现象，提升环境品质。 严格落实“集中分类投放+定时定点督导”模式，建立集中分类投放 点管理责任人制度，加强集中分类投放点日常管理，落实管理责任。（责任单位：市政管理中心、各社区）4 .推进工业园区等其他场所生活垃圾分类工作。按照12类场所 生活垃圾分类工作指引要求，遵循“创建一批、验收一批”的原则, 配置生活垃圾分类投放设施，全面推进工业园区、酒店、农贸市场、 公园景区、餐饮场所、商务写
16、字楼、大型商超等垃圾分类创建工作。 指导图书馆、博物馆、电影院、运动场馆等场所完善分类投放设施, 并督促开展垃圾分类工作。（责任单位：应急管理办、经济服务办、 公共事务中心、市政管理中心、龙岗卫生监督分所、各社区）5 .落实住宅区（含城中村）家庭厨余垃圾误时投放点设置。在花 园小区、城中村设置家庭厨余垃圾误时投放点，并及时收集、暂存居 民投放至误时投放点的家庭厨余垃圾，解决误时投放问题。（责任单 位：社区网格管理中心、市政管理中心、各社区）6 .落实垃圾分类桶长制。机关事业单位、花园小区、城中村等场 所的每个生活垃圾集中分类投放点由物业服务企业或负责环卫管理 的机构指定一名负责人，担任桶长，负
17、责生活垃圾集中分类投放点的 管理，确保桶点设施外观（标识）与功能完好、摆放整齐、干净卫 生、清运及时，并将信息公示在相应生活垃圾集中分类投放点。各单 位按照职能分工，做好各类场所生活垃圾集中分类投放点桶长的管理 与监督工作。（责任单位：行政事务中心、社区网格管理中心、市政 管理中心、各社区）7 .建立住宅区（含城中村）垃圾分类投放楼栋管理人制度。以网 格管理中心为主体，依托网格化管理，积极发动楼栋长群体，加大宣 传力度，支持和推动楼栋长参与垃圾分类投放。由街道组织培训楼栋 长，确定各楼栋生活垃圾分类投放管理人，上门指导住户垃圾分类投 放工作。（责任单位：社区网格管理中心，配合单位：市政管理中心
18、、 各社区）（二）全面开展宣贯督导，营造全民垃圾分类的良好氛围8 .坚持党员干部和公职人员带头。各机关事业单位、社区工作站 开展针对本单位公职人员的全员线上或线下培训I。所有公职人员积极 参与所居住小区垃圾分类督导活动。发挥党建引领的作用，结合“庆 祝建党100周年”等重大活动和节假日，各级党组织组织党员参加生 活垃圾分类主题实践活动和督导活动。（责任单位：党建工作办、市 政管理中心，配合单位：街属各单位、各社区）9 .组织开展公共宣传。组织实施条例宣贯方案，持续发挥“龙 岗第一课”平台宣传教育作用，利用报刊、电台、电视台等主流媒体 以及微信、微博、抖音等新媒体广泛发布、推送垃圾分类内容。通过
19、 新闻发布、媒体解读、志愿引导、普法活动等手段，充分利用各种宣 传渠道，加大垃圾分类立法宣传力度，形成多角度、全方位、常态化 的宣传格局，营造垃圾分类的良好社会氛围。（责任单位：党政综合 办、公共事务中心、市政管理中心、各社区）10 .持续推进“蒲公英计划”。进一步更新提升垃圾分类科普场 馆硬件设施，加强科普教育场馆日常运营工作以及“垃圾分类科普教 育馆预约系统”“志愿讲师预约系统”等宣传推广，面向公众常态化 开展科普教育活动。街道、社区分别成立垃圾分类志愿服务队伍，将 生活垃圾分类督导、宣讲、社会实践等内容纳入义工志愿服务体系, 结合重大活动和节假日组织志愿者深入社区、小区、家庭等进行宣导。
20、 开展蒲公英志愿讲师培训，继续扩充志愿讲师队伍，组建热心环保、 热衷志愿服务的垃圾分类志愿讲师，深入社区一线开展宣讲活动，带 动广大居民参与垃圾分类。（责任单位：团工委、市政管理中心、各 社区）11 .强化社区宣传教育。各社区工作站会同物业服务企业结合小 区和城中村实际，开展入户面对面宣传及有针对性的形式多样的垃圾 分类宣传活动，提高家庭老年人等重点人群垃圾分类意识。（责任单 位：各社区，配合单位：社区网格管理中心、市政管理中心）12 .深化校园垃圾分类教育。将垃圾分类知识纳入中小学、幼儿 园实践教育内容，以班级为单位开展垃圾分类为主题的班会活动，开 展校外参观体验、志愿活动等垃圾分类科普教育
21、实践活动。继续推进 垃圾分类新风尚幼儿园创建工作，实现生活垃圾分类达标幼儿园全覆 盖。建立小学四年级强制学习垃圾分类制度，四年级新生参加垃圾分 类知识学习，参观垃圾分类教育基地或体验馆、志愿督导活动。动员 五年级及以上中小学生积极参加垃圾分类主题社会实践和志愿服务 行动，争当小小践行者、宣传员和监督员。联系、协调各高校落实垃 圾分类工作，加强与高校的社团组织对接联动，落实辖区高校垃圾分 类工作。扩充垃圾分类蒲公英讲师（分类讲师团讲师）队伍，组织学 校教师参加生活垃圾分类知识及实操培训I,大力开展学校垃圾分类教 育和实践。（责任单位：龙岗教育办，配合单位：社区网格管理中心、 市政管理中心、各社区）13 .发挥群团组织作用。鼓励和引导青少年积极参与生活垃圾分 类，主动践行绿色生活方式，让低碳、环保公益成为青少年的时尚追 求。通过开展形式多样的社会宣传、主题实践等活动，面向广大家庭 大力倡导绿色生活方式，普及生活垃圾分类常识，引导家庭成员从自 身做起，从点滴做起，自觉成为生活垃圾分类的参与者、践行者、推 动者。（责任单位：团工委、妇联、市政管理中心、各社区）14 .强化正向激励。落实龙岗区生活垃圾分类工作激励方案，做好本年度评选工作，评选出垃圾分类工作成效显著的单位、住宅区、家庭和个人，挖掘典型事迹，广泛宣传报道，树立榜样和标杆。对在