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1、幼儿园小班配班老师个人总结5篇幼儿园小班配班老师个人总结5篇只有透过多种渠道不断的学习，才能够提高忠诚于党的 教育事业的职责心，才能够提高自身的素养和教学本领，作 为幼儿园小班配班老师，你有什么幼儿园小班配班老师个人 总结呢？你是否在找正打算撰写“幼儿园小班配班老师个人 总结”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！幼儿园小班配班老师个人总结篇1这学期我担任了一班级数学课的教学工作。我们班共有学 生32人，学生人数较多，这给我代数学课的教学工作带来 了必须的难度，我对教学工作不敢怠慢，专心学习，深入讨 论教法，虚心向学校老师学习。立足此刻，放眼将来，为使 今后的工作取得更大的提高，现对本学期
2、教学工作作出总结:一、成果分析本班学生32名，本学期经过师生的共同的努力，较好的 完成了本学期的教学任务，教学效果不幻想，平均分为75 分，从总体来说，本学期的提高不大。绝大部分上课能够专 心听讲，进取思考并回答老师提出的问题，下课能够按要求 完成作业，具有良好的学习习惯。可是也有一部分学生的学 习习惯较差，有的上课精力不集中，思想常常开小差，纪律 性不强。老师布置的作业常常完不成，以致学习成果较差。二、资料作法及阅历体会1、专心钻研教材、精心备课，充分利用直观、电化教学，课时执行了不同的方法。效果就比较理想。三、加强课外辅导，落实培优辅差计划。英语学习是语言的学习。困此，除了课堂教学之外，还
3、需 要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持专心 了解早读情况，发现问题准时订正。课后发现学生作业问题 也准时解决，准时讲清晰，让学生即时消化。另外，对部分 不自觉的同学还执行强制背诵等方式，帮助他们养成良好习 惯，提高他们的英语学习能力。由于英语的特殊情况，学生 在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重 影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定 了详细的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我 把这批同学分为四个组。第一组是能力强，基础好，学习习 惯好而且刻苦专心的，对他们多进行能力训练，以便他们达 到更高层次。第二组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的 同
4、学，对这些同学，我执行集体辅导，给他们分配固定任务， 不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平第三组是肯学, 但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教 育，渐渐提高他们的成果，不能操之过急，且要多激励。只 要他们肯努力，成果有望能提高第四组是纪律松散，学习不 专心，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别 辅导。由于这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境， 才会静下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立 起来，以后授课的效果就会更好。四、专心组织课堂教学，打造高效课堂。课堂是教学的主阵地，课堂教学的成败直接影响着教学效 果。所以上课我设法吸引学生，不让其分心，上课内容
5、力求 丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照料全部。另 外，我每日都坚持保持充足的精神，让学生感受到一种乐观 上进的气氛。在课堂上采纳多种教学方式，利用多媒体、展 现台等现代化教学手段，充分调动学生的乐观性，加强师生 沟通，使他们能在轻松、愉快、合作、沟通中学到知识。根 据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信心，让各 层次的学生都得到提高。加强听说、阅读、写作训练，以促 进学生的综合运用能力。为了让学生真正参加到课堂中来, 凡是学生自己能讲清晰的问题，都让学生自己解决，我决不 越俎代庖，课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。五、立足长远，专心总结。在本学年的教学工作中，我取得了一定的
6、成果。从本年度 的中考成果来看，我所教班无论从平均分、及格人数和优生 人数都在同班级中名列前茅。但 金无足赤，人无完人，在 日常工作中难免存在不足。例如：对学生还不够了解教学方 法还不够成熟等，而这些问题，只能在以后的教学工作中不 断地解决。针对以上所说不足，在此提出改进措施：1、加强与学生的沟通。老师阅历不足，教学技巧性不强， 难免会有学生知识把握不够扎实，多主动和学生进行沟通, 了解学生把握知识的情况非常重要，这样有利于针对性地对 学生进行教育。无论备课多专心仔细也很难适应不同班级的 情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问 题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好
7、 地引导这些学生更好地学习。2、运用多种技巧教学，培育学生学习英语的爱好。“爱好 是的老师“！老师应利用学生热忱奇怪的这一特点，从日常生活中的口语动身，尝试用英语与学生对话，或用趣 事吸引学生留意力，引发他们的爱好，使学生对本课程产生 爱好。并且，在教学中要运用多种教学手段，留意听力与口 语的训练。3、留意课堂教学的组织，对学生严格要求。大部分学生 的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒二这些学 生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算 了，有些甚至是抄袭的，对于容易把握的内容他们也不敢沾 染，所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所 以上课时间是他们学习的主要时间，老
8、师应擅长组织、调动 学生进行学习，更充分地利用好上课时间。总之，在这一学年的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职 尽责地完成了自己的本职工作，在教学工作中取得了一定的 成果。但由于阅历不足，教学工作还有待于改进，在以后的 教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想 观念熟悉和教育教学水平，以期在今后的工作中能取得更大 的成果。幼儿园小班配班老师个人总结篇5暑假即将来临，期末考试也接近了，本学期的各项工作将 画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结阅历，吸取教 训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期 的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结与说明：一、培育学生学习语文的爱好
9、小学生对待学习，往往偏重于爱好，爱好能激发学习的乐 观性，增强求知欲望，增强克服困难的信心，而爱好又不是 天赋的，是在后天环境和教育影响下产生和进展起来的，尤 其是老师本身对学生的影响。在新课改的大背景中，学生的 自主学习，培育学生的创新能力，已成为老师关注的热点, 讨论、沟通、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文 课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎 然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而进展学生的 语文素养。(1)规范学生的学习习惯。正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学 生的学习。重点培育的学习习惯包括以下几方面：汉语拼音：利用早读、课前预习、上课抽读
10、等各种方式 进行复习、巩固汉语拼音。字词记忆：从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读 写、听写。课文朗读：抓好课前预习、逐渐养成专心预习的好习惯 课堂上运用范读、听录音读、自由读、有感情读、分角色读 等方式，对学生进行朗读训练与指导。阅读：从平时上课到考试，刻意让学生进行阅读的训练, 多思考，多解决问题，提高阅读水平。为进一步攻破这一难 点，也为了增加课外阅读量，每周安排一节阅读课，专门进 行阅读训练。为了全面提高学生的语文综合素养，采纳一些个性化的 方法：每位学生都有一本摘抄本，将所学课文，课外阅读中 看到的美丽词句，喜欢的古诗词，名言警句等进行摘抄记录。 提高学生对古文化的感悟能力，并进行
11、记忆积累，逐步养成 日积月累的好习惯。(2)培育乐观探究习惯，进展求异思维能力。在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧 的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、熟悉 能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理 解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己 见。在思考辩论中奇妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中， 在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。老师应因 势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的阅历， 知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。 这样课堂气氛很活跃，开放的课堂教学，给了学生更多的自 主学习空间，让学生去思考，争辩，真正
12、让学生在学习中体现自我价值。二、重知识迁移，由课内向课外拓展以课堂学习为核心，能动地向学生的校内生活、家庭生活、 社会生活等各个生活领域自然延长和拓展，使课堂训练与课 外行为训练形成有序、好玩、有力、有效的结合，取得语文 教学的整体效益。在语文教学中包括对学生进行爱国、思想 品质、发奋学习等的教育，因此就不能仅仅局限学习方面的 教育。为了对学生进行爱国教育可以让学生课后搜集有关家 乡变化进行一个图片展，增强热爱家乡的感情。为了提高学 生的品质，把学过课的文可以延长到家庭，说说自己在家的 体验，学会感恩，让学生既学到知识又品质良好进展。三、备好课，做好充分打算教学中，备课是一个必不行少，十分重要
13、的环节，备学生， 又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气 氛和乐观性，因此，每日我都花费大量的时间在备课上，认 专心真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事 实证明是值得的。一堂打算充分的课，会令学生和老师都获 益不浅。课前，为了令教学生动，不沉闷，我还为此打算了 大量的教具，确实教学效果十分理想。同时，为了备好课, 花大量的时间在网上查找相关课件或者自己加工、自己制作 一些必需的课件，在课堂上起到了非常好的作用。相反，我 没有专心备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，学生 也没爱好听课，与此相比可见，专心备课对教学十分重要。四、乐观参加教研活动，努力提高教学水平这学期
14、的教学工作可以说是非常难忘的，在深钻教材的同 时，乐观参加各种教研活动。五、存在问题学生在语文学习方面都存在以下几点不足：1、汉语拼音把握不牢固，生字词、练习中的成语记得似 是而非。2、阅读能力普遍不高，尤其是学生的独立阅读能力差， 没有耐心去专心阅读理解。3、书写不规范的学生有一少部分，作业格式不规范。“一份耕耘，一份收获二好的老师就应该多下苦功夫去 讨论教学教材，多花心思去和孩子们接触，探讨方法。在以 后的工作中，努力改掉不足之处，真正和孩子融为一体共同 学习，让孩子们感受到学习的乐趣，知道学习的意义，树立 远大的抱负，为实现自己的目标而奋斗！把难点分到各个层次中去，调动学生学习的进取性。
15、2、针对学生的差异和年龄特点，对学生进行了各方面的 教育，使学生的知识、本事有了较大提高。3、本学期我对学生留意加强了思想教育，培育了良好的 学习习惯，培育自我检查的本事。4、使学生学好数学知识，在教学中重点做到精讲多练， 重视运用教具、学具和电化教学手段。专心备好每一节课。5、加强了对后进生的辅导，使本学期大部分学生把握了 知识、技能，他们的学习有了不一样程度的提高和提高。6、经过练习课的精心设计，使学生把握知识，构成技能， 进展智力。所以我专心上好练习课，讲究练习方式，提高练 习效率。7、重视了与家庭教育相协作，经过家访、家长会等不一 样方式，与家长亲密联系，对个别学生的教育着重放在学生
16、非智力因素的挖掘上，使他们有了明显的提高和提高。8、留意培育了学生的学生习惯，针对这一方面，本学期 重点抓了学生，每做一件事情，每做一道题，要求学生要有 耐心，培育了专心做好每一件事的好习惯。三、教学中的不足1、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端 正。上课听讲不专心，家庭作业完成质量不高。2、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表此刻：学生 家庭的不协作，实践性家庭作业的督导不力，孩子学习差。3、也有少数学生，智商较低，理解本事差，造成成果欠 幻想。四、今后的主要措施针对本学期在教学工作中存在的问题和不足，在今后的工 作中着重抓好以下几点：1、结合教材的资料，充分利用直观、电化教学手
17、段，精 心备课，面对全体学生教学，抓牢基础知识，搞好思想教育 工作。精心上好每一节课，留意学生各种本事的培育和知识 应用的灵活性。2、准时辅导落后生，抓住他们的闪光点，激励其提高。 留意学生各种本事和习惯的培育。3、准时家访，争取家长协作抓好学生的学习。幼儿园小班配班老师个人总结篇2时间过得真快，工作已有一年之久。新的时代，新的教育 理念，新课改的实施，对我们老师的工作提出了更高的要求, 我从各方面严格要求自我，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工 作有计划，有组织，有步骤地开展。立足此刻，放眼将来， 为使今后的工作取得更大的提高，现对这段时间的教学工作 作鉴定如下：一、遵守老师职业道德，做礼貌老师。
18、老师职业素养中，师德最重要。师德建设决定我国老师队 伍建设的成败，也就决定我国整个教育事业进展和改革的成 败。我们既然选择了老师这一职业，就要尽到老师的最基本 职责。要完成好自我的教学任务，关心、敬重、爱惜学生, 对工作尽职尽责，立足于自我的本职工作，培育为人师表的 道德意识。身为人民老师，仅有加强道德修养，才能更好的 立身于社会，从教才能自觉地克服不良心态，全身心投入到 教书育人的工作中。二、严谨治学，提高自身教育教学本事。从事教育事业以后，越来越多的意识到自我本事的不足, 于是利用课余时间我讨论名师的课堂教学技法，发现提高学 生学习爱好是教学的方法，也就是老师如何让学生愿听自我 在课堂上讲
19、的资料，主动理解知识，并且在教学中多去激励 学生。于是我在自身的美术理论教学中加以实践运用，将美术的 知识点用丰富多彩的教学环节联系起来，很快学生对枯燥的 美术理论感爱好起来，并且我的课堂受到了学校领导老师的 表扬。一个好的教学方式，会提高学生的教学效率。一个老 师仅有做到“脑中有结构，心中有学生“，才能使知识与学 生的进展有机结合，设计出合理的教学活动。三、教学成果。我在任职期间，较好地完成教学工作的同时，我还擅长进 行教学讨论，积累教学阅历，不断锤炼自我的教学基本功。 进取参加教研活动，专心听有阅历老师的示范课，主动请求 老师评课擅长总结、思考进取参加各类老师继续教育学习培 训，参加每学年
20、的教材教法培训学习。四、工作态度专心，严格要求自我，按时到岗。热爱工作是一种信念。自从开头了老师生涯，我坚持每一 天提前到岗，打扫办公室卫生，为老师供给一个舒适的办公 环境。对待自我的教学，我更加的严格要求自我。经过查阅 相关的知识，加深自我对课本的把握和理解，讨论教法、备 好教案，让学生在简便愉快的学习氛围中，完成教学任务。五、明白做人，清白为师。老师职业本身，教书育人，对学生和社会起模范作用，假 如沾染了不良习气，将对教育教学产生严重的负面作用。在 当前社会，廉洁从教、热爱每一个学生已成为对老师的迫切 要求。作为一名高中美术老师，我已经将让每个学生喜欢上 美术成为自我的职业追求，对于每一个
21、需要帮忙的学生，我 都专心的解答对于每一堂课上的学生，我都严格要求对于每 一节课，我都完善的备课。既然我选择了老师，我便会义无返顾，一路走下去。我要 为党和人民的教育事业做到“两鬓成霜终不悔，一腔热血育 英才工作为太阳下最光辉职业的老师，我必将在教学的道 路上百尺竿头，更进一步，用自我的微薄之力回报社会，做 一个合格的人民满意的老师。幼儿园小班配班老师个人总结篇3这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方 针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主 体，以培育学生主动进展为中心的教学思想，重视学生的个 性进展，重视激发学生的制造能力，培育学生德、智、体、 美、劳全面进展，工作
22、责任心强，听从领导的分工，乐观做 好本职工作，专心备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种 知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，敬重学生， 发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高 自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。一、政治思想方面：专心学习新的教育理论，准时更新教育理念。乐观参加校 本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式 不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观 念，才能适应教育的进展。所以我不但留意集体的政治理论 学习，还留意从书本中汲取养分，专心学习仔细体会新形势 下怎样做一名好老师。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好
23、课，我做了下 面的工作：1、课前打算：备好课。2、专心钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句 话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握 知识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能 教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、 方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，执行相应的预 防措施。4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包 括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学 生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情 感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语 言简
24、洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学 生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好 家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱 动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业, 有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教 育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好 对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对 后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的 头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别 人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法 表示深刻的理解和敬重，还有在
25、批判学生之前，先谈谈自己 工作的不足。7、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、热爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到 老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不由于个人的私事耽误工作的时间。 并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上, 我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务， 为提高自身的素养，我不但乐观参加各项培训，到各地听课 学习，平时，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学 生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足 的地方，须在以后进一步的努力。总而言之，现在社会
26、对老师的素养要求更高，在今后的教 育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点， 改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。幼儿园小班配班老师个人总结篇4本学期我担任了九班级两个班英语科目的教育教学工作。 在这一学年的教学工作中，我留意自己教学能力的提高，努 力改善自己的教学方法和手段，在教育教学的各个方面取得 了一定的成果，但也有许多不足之处。九班级是整个初中阶 段的重要一年，为使学生在英语这门学科上取得更大的进步, 在中考中取得优异的成果，我们九班级英语备课组的几位老 师群策群力，发挥集体的才智，在教学中取得了一点成果。 现在我把我们的做法总结如下：一、深入了解学生学情，培育学
27、生良好的英语学习习惯。我们的学生大多来自于农村，新目标英语对我们的学生来 说不仅内容多，而且复杂，要背的单词、词组、语法知识多， 久而久之，稍稍懒散一些的学生就会在不知不觉中妥协，甚 至放弃，因而学习英语的气氛不是很浓，学习自觉性较差。 我任教的九班级两个班的优生很少，中等生断层，差生面特 大。针对以上情况，要转变这种局面，我们觉得培育学生的 爱好和学习习惯很重要，因而在教学中我在这些方面做了不 少努力。培育学生课前多预习，课堂上集中留意力听讲，把 老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后专心完成配套 的巩固练习，不懂的地方，多向老师或成果稍好的学生请教。 利用晨读时间培育学生大声朗读的习惯，
28、英语笔头练习相对 来说少一些，但课后要分配一定的时间巩固当天所学的知识。 同时教给学生一些学习技巧，灵活把握学过的知识点，举一 反三，融会贯穿，只有这样，才能把所学的知识串联起来， 不容易忘记。二、协作课内比教学活动专心搞好备课。教学中，备课是一个必不行少，十分重要的.环节，既要 备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的乐 观性，上课效果就好。因此，了解和分析学生情况，有针对 地教对教学成功与否至关重要。这个班在经过两年多的英语 教学，在英语学习方面有很大的起色，但那是远远不够的， 而且中等生占多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就 照料不到整体，时间长了，学生的学习乐观性就会欠佳。但 是，我备课时留意到这点，因此教学时针对不怜悯况，在授