2022—2022学年度第一学期二年级上册语文期末考试卷评析.docx

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1、2022-2022学年度第一学期二年级上册语文期末考试卷评析20222022学年度第一学期二班级上册语文期末考试卷评析第三学校黄秋妹一、基本状况我班期考成果如下:平均分88. 4分,及格率98%,优秀率48%。 从同学的答卷状况分析,同学对平常所学的学问把握程度比较好, 书写较工整。二、试题分析:本次语文测试考察范围是全册,试卷共十三道大题,试卷内容涵 盖丰富,字词句都有涉及到,注意识字、写字和词句积累,有肯 定的敏捷性,很好的体现本学段特点。题量较多,难易适度。考试试卷状况分析1、看拼音写词语,并填空部分:看拼音写词大部分同学书写正 确,但填空还有不少同学失分比较多,缘由是区分鼻韵母整体认

2、读音节同学把握不牢,老师复习期间训练得少,还有同学理解题 意错造成失分。2、查字典,填空。同学们错在音序与音节区分不清,部首写错。3、一字组多词全对的同学较多,但产与铲同音字相混的状况也 消失。4、形近字组词,四字词语的补充,仿照补充词语,写意思相反 的词,仿照写句子同学们考得都较好。错的主要在个别字的书写。5、推断题做对的同学也较多,错的同学主要在第一题对水的变 化不太理解,平常没听好课。6、按课文内容填空同学对课文很熟识考得较好。7、标点符号错在其次题的较多,主要缘由是没仔细看题。8、阅读部分同学错在第三小题的较多。缘由是同学没细心看题。9、写话,大部分同学能写出图意,完成得比较好。但标点还是标得不够精确。句子的表达还需加强。三、存在问题:同学书写错别字、不会使用标点符号、阅读力量不够好、审题力 量差。四、改进措施1、加强基础学问训练,写字要精确,不写错别字。2、培育同学的阅读力量,让同学学会阅读,把握阅读方法,正 确地回答问题。3、看图写话要训练同学学会观看,按挨次观看,把语言组织好, 再写下来。正确使用标点符号。4、重视学习习惯的培育:认真审题、认真答题、认真检查。5、加强后进生的辅导工作,让同学在基础学问得以更好的把握。同时,赐予同学鼓舞,增加自信念。6、老师要不断改进教法,提高课堂的有效性。

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