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1、2023年英语老师教育教学工作计划一、时间安排：本学期共18周，安排新授课15周，每周一单元;期中期 末复习2周、机动1周、二、本学期学生情况分析：从整体情况来看，学生英语基础一般，甚至还有一部分 学生的听说读写能力还不够一年级的水平，虽然是实验班， 但是还有10%一部分同学英语考试不及格，120分才考40多 分，不知道从何下手学英语。还有课堂上学生不能积极发言， 对老师提出的问题，不知所措，拇彳形成英语氛围，所以这 学期英语教学仍面临艰巨的任务和挑战。三、教材分析：本册英语为新目标英语九年级全学年用教材，全教材共 15单元，包括三个复习单元。每单元仍然按SectionA、SectionB S
2、elfcheck和阅读四部分组成 A部分为课课呈现，是基础知识，是全体学生必须掌握的知 识内容;B部分为基础知识的拓展延伸，是为基础较好的同 学进一步学习设计的;Selfcheck为学生自测，目的是为检查 学生对知识的掌握程度；阅读部分重点培养学生的阅读能力 及应该掌握的阅读方法，为以后的学习打下坚实的基础。A 部分是基础，B部分是延伸，Selfcheck为检测，阅读为进 一步深入，四部分相辅相成，既能使学生掌握基础知识，又 能使较好的学生有所发展、深造、。四、教学目标（三维目标）：一、知识与技能本册出现单词757个，要求掌握的207 个单词，还有一些固定短语等，通过学习使学生掌握单词、 句型
3、及语法，适当复习初一和初二的学习内容，培养学生优 良的英语学习习惯，帮助学生树立自信心，提高发展学生自 主学习的能力，形成有效的学习技能。二、过程与方法通过对本册的学习，使学生在学习过程 中，认真听课、学会复习工作总结，多说、多写、多问，在 教师的辅导下掌握学习英语的方法。三、情感态度价值观提高本册英语的学习，使学生了解 中西方文化的差异，培养爱国主义精神，增强世界观意识，并结合课外学习，达到教学的最优秀 性，培养学生良好的自学能力和习惯，并做到持之以恒，培 养同学们的情感态度与人生价值观。五、本学期采用的教学方法：1、重视课堂教学质量2、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的 基本能力3、任务型教学方法4、特别注重阅读能力的培养5、分层教学，因材施教，因势利导6、努力探索适合学生特点，学生乐于接受的教学方法及模式。