《部编版语文七年级上册第19课《皇帝的新装》同步练习 （含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文七年级上册第19课《皇帝的新装》同步练习 （含答案）.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第19课皇帝的新装同步练习部编版语文七年级上册一、字词书写1 .下列句子中各有一个错别字，请找出来并改正。（1）“这布是华丽的!精至的!无双的!”（）改为（）这两个家伙正在以全幅精神织布，但是一根线的影子也看不见。（）改为（）他们装作是在把布料从织布机上取下来，用两把大剪刀在空中栽了一阵子。（）改为（）二、选择题.下列句子中没有错别字的一项是（）A.为了要穿得漂亮，他不惜把他所有的钱都花掉。B.头一天晚上，两个骗子整夜都没有睡，点起十六支以上的腊烛。C.用两把大剪刀在空中栽了一阵子，同时用没有穿线的针缝了一通。D.这两个家伙正在以全幅精神织布，但是一根线的影子也看不见。3 .下列文学常识表述正
2、确的一项是A. “盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”出自老舍的春训B.李白是唐代诗人，字太白，号青莲居士，我们学过他的诗句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西C.从百草园到三味书屋选自鲁迅的小说集朝花夕拾。D.皇帝的新装选自美国作家安徒生的安徒生童话和故事选。4 .下列诗句没有运用联想艺术手法的是（）A.远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。B.那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。C.我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。D.你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。5 .下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）A.眩耀称职（ch6ng）B.现款妥当（tuo）C.狡猾滑稽（qi） *
3、D.勋章 圈定（juan）A.眩耀称职（ch6ng）B.现款妥当（tuo）C.狡猾滑稽（qi） *D.勋章 圈定（juan）愚蠢分外美观（f6n）御聘钦差大臣（gin）嚼土骇人听闻（h*i）头衔随声附和（he）三、综合性学习6 .指出下列语句使用的描写方法。(1)“我要派我诚实的老大臣到织工那儿去。”皇帝想，“他最能看出这布料是什么样子, 因为他这个人很有理智，同时就称职这点说来，谁也不及他。”()(2) “愿上帝可怜我吧！ ”老大臣想。他把眼睛睁得特别大，“我什么东西也没有看 见！”()(3) “哎呀，真是美极了！ ”皇帝说，“我十二分地满意！飞 )(4)皇帝在镜子面前转了转身子，扭了扭腰肢
4、。()四、语言表达7 .写出两则寓言的寓意。赫耳墨斯和雕像者：o蚊子和狮子：。8 .语言运用修改病句。语文素养是学生全面发展和终身发展的基础，也是学生学好其他课程的基础。大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。五、现代文阅读阅读下面文章，按要求完成下面小题皇帝的新装(节选)安徒生许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉，他既不关心他 的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园除非是为了去炫耀一下他的 新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”有一天，来了两个骗子。他们自称是织工，说他们能织出人类所能想到的最美
5、丽 的布。这种布不仅色彩和图案都分外地美观，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性： 任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。第二天早上，游行大典就要举行了。头一天晚上，两个骗子整夜都没有睡，点起 十六支以上的蜡烛。人们可以看到他们是在赶夜工，要把皇帝的新衣完成。他们装作从 织布机上取下布料，用两把大剪刀在空中裁了一阵子，同时用没有穿线的针缝了一通。最后，他们齐声说：“请看！新衣服缝好了！”皇帝亲自带着一群最高责的骑士来了。这两个骗子各举起一只手，好像拿着一件 什么东西似的。他们说：“请看吧，这是裤子！这是袍子！这是外衣！这些衣服轻 柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似
6、的这也正是这些衣服的 优点。”“一点也不错。”所有的骑士都说。可是他们什么也看不见，因为什么东西也没有。“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说，“我们要在这个大镜子面前为您换上新衣皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装做一件一件地把他们刚才缝好的新 衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的这 就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰肢。“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！ ”大家都说，“多么美的花纹！多 么美的色彩！这真是一套贵重的衣服！”“大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头上去参加游行大典。”典礼 官说。“对，我已经穿好了。”皇帝说，这衣服合
7、我的身吗？ ”于是他又在镜子面前把身 子转动了一下，因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾起衣裙似的。他们开 步走，手中托着空气他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖 乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美面！这件衣服真合他的身材！“ 谁也不愿意让人知道自己也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝 所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。，可是他什么衣服也没穿呀！ ”一个小孩子最后叫了出来。，上帝哟，你听这个天真的声音！“爸爸说。于是大家
8、把这孩子讲的话私下里低声 地传播开来。，他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀！”，他实在没有穿什么衣服呀！ ”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他 似乎觉得老百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典 举行完毕。”因此他摆出一副更骄做的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条 并不存在的后裙。9 .结合文章内容分析第一段在文中的作用。10 .皇帝已经知道了真相，可还是坚持要把游行大典举行完毕，这反映了皇帝怎样的心 理？11 .请赏析下列句子的表达效果。（1）那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾起衣裙似的。（从炼字 的角度）（2
9、）皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰肢。（从描写的角度）.童话最后以一个小孩说真话揭穿骗局来结尾，这给人们一个什么暗示？阅读下面的文字，完成后面小题“您看这布华丽不华丽？ ”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么 美的色彩！ ”他们指着那架空织布机，他们相信别人一定看得见布料。“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道 我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。” “哎呀，真是 美极了！”皇帝说，“我十分满意！”于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机，他不愿说出什么也没看到。跟着他来 的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别
10、人看到更多的东西。他们像皇帝一样, 也说：“哎呀，真是美极了！ ”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿 着这衣服去参加快要举行的游行大典。”这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声 附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔。这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖 乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁 也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇 帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没穿呀！” 一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟，你听这个
11、天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声 地传播开来。“他并没穿什么衣服！有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀！”“他实在没穿什么衣服呀！ ”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得 百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。12 .皇帝还未评价骗子织的布，那“两位诚实的官员”就抢先介绍的原因是（）A.为了蒙骗皇帝。B.他俩相信别人一定能看见布料。C.帮骗子说谎。D.为了表明他俩能看见布料，因而是聪明的、称职的。14 .“不过他心里却这样想我必须把这游行大典举行完
12、毕。因此他摆出一副更骄傲的 神气。”这是对皇帝的（）描写。A.语言和动作B.心理和动作C.心理和神态D.语言和神态15 .作者让一个小孩子第一个说出真话，表明这个小孩子（）A.天真烂漫，无私无畏，敢于说出真话。B.不懂事，不知道这样做会有什么后果。C.不懂事，破坏了游行大典的隆重气氛。D.观察力强，具有分析问题的能力。参考答案：1. 至致幅副 （3）栽裁A2. BB4. B（1）心理描写 （2）心理描写、神态描写、动作描写（3）语言描写 （4）动作描写通过天神赫耳墨斯自命不凡、主观臆断而在事实面前碰壁的故事，以神喻人，讽刺和 批评了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人。 写蚊子在狮子面前夸口，终于战胜狮子，正当它 得意忘形时却被蜘蛛吃掉了。讽刺了那些能够战胜强敌却因得意反被弱者战胜的人。5. （1）将“学生全面发展和终身发展”和“学生学好其他课程”调换位置。（2）在“道德”后加上“建设”。6. 夸张；揭示了故事发生的缘由，为下文的行骗埋下伏笔。10.反映了皇帝自欺欺人和 虚伪的心理。（1） “东摸西摸”这个动作写出了内臣们的可笑举止，反映出他们阿谀逢 迎的丑态，具有强烈的讽刺意味。（2）动作描写；生动形象地表现了皇帝的丑态，用照镜子这一行为折射出皇帝自欺欺人的 心理，表现了皇帝的虚伪和愚蠢。12.我们应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢说真 话。13. D 14. C 15. A