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1、2022-2022年度第一学期小学英语教学工作 总结2022-2022年度第一学期学校英语教学工作总结黎场学校梁其贵时间过得真快呀!转瞬间,一学期的工作又结束了。一学期来工 作给了我许多磨练的机会,我也在快速地成长着。本学期顺当而 精彩地完成了教学任务。回顾这一学期,既劳碌,又充实,有很 多值得总结和反思的地方。现将本学期英语教学工作做如下小结: 一、加强学习,提高业务水平:“学海无涯,教无止境”,只有不断学习,才能维持教学的活力。 本学期的教学中,我仔细学习新的英语老师用书,严格根据老师 用书上的要求进行教学。为了能更好地使同学把握所学的英语学 问,我细心地进行备课,仔细按排每一个英语教学环
2、节,注意每 一个教学重点的理解教学。同时,利用课余时间学习和教学有关 的资料,使自己能够更好地把握教材中的难点,有针对性地利用 不同的教学手段进行教学。授课后依据得失准时写教后感、教学 反思。二、详细教学工作:1、培育同学的听说读写力量。2、注意同学表达力量的培。3、利用卡片嬉戏等,激发同学爱好。4、留意培育同学动脑、动手的力量。6、抓好培优补差工作。每个孩子接受力量各有不同,面对孩子们的个别差异,我努力抓 好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生,以良好的心态接纳 他们,给他们以更多的关怀和爱惜,让他们在攀登学习上有所进 步。三、加强反思,准时总结教学得失。反思本学年来的工作,在喜看成果的同时
3、,也在思考着自己在工 作中的不足。不足有以下几点:1、个别同学的学习习惯还有待进一步引导改正。2、教研方面,本学期加大了学习力度,仔细研读了一些攀登教 学方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,讨论做得 不够细和实,没达到自己心中的目标;本学期参与了了中心校组 织的教研活动,收获不少组织成员进行的优质课评比,取得了肯 定的成果,老师间相互吸取阅历,乐观探讨,老师们依据自己的 特长,充分利用各种教学课前大家集体钻研教材、集体探讨教法、 集体备课,课中仔细听课、思索,课后组内仔细争论教学得失、 回顾小结,准时反思手段,努力创设英语情景,全面提高同学的 英语力量。通过这些活动,有力地促进了我们
4、英语老师业务力量 的提高。同时,在日常教学中,我们努力做到在教中研,研中教, 教研相长。课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效 性关系到同学学习成果的好坏。组长还组织老师乐观学好教学理 论,用理论指导实践,苦练教学基本功,从课堂教学的组织、方 法的优化,情境的创设等方面都做了大量的讨论。老师课前集体 钻研教材、集体探讨教法、集体备课,课中仔细听课、思索,课 后仔细争论教学得失、回顾小结,相互听课、取长补短。在教学 中充分利用各种教学手段,努力创设英语情景,提高同学学习爱 好,使他们变被动为主动。总之,本学期以来,我尽心尽力做好了自己的英语教学工作,努 力吸取他人的特长,不断更新自己的教学理念,仔细上好每一节 课。以后要更加努力,不断严格要求自己,做一名优秀的老师。