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1、中班科学优秀教案及教学反思认识昆虫中班科学优秀教案及教学反思认识昆虫设计背景昆虫是幼儿较熟悉的，幼儿对探索昆虫生活，揭开昆虫 微妙有着浓厚的学习兴趣。所以我从观察实践入手，通过看一看、说 一说等活动中，让幼儿在轻松、愉快的气氛中认识昆虫。活动目标：1、认知目标：学生通过收集资料、参观昆虫馆，了解昆虫的身 体结构等。能由探讨活动获得发现和新的知识，培养出研究昆虫问题 的信心和乐趣。2、情感、态度、价值观目标：使学生知道昆虫与人类的利益关 系。保护昆虫以及它们的生活环境，从小的方面培养学生的环保意识。 重点难点重点：知道昆虫的生活习性及特征。教学准备：电脑课件，实物投影仪，昆虫歌曲，音乐，各种有关
2、资料等。活动过程：一、激趣导入：同学们，在我们这个美丽可爱的星球上，居住着许多生物，昆虫 就是这个家族的一员。同学们利用两周的时间，通过多种形式，认识 并了解了我们身边这些可爱的小精灵。;文章出自.屈.老师.教，案网#39; 这节课终于到了我们汇报的时刻。通过猜谜语认识蝴蝶。二、认识身边的昆虫过渡：瞧这些小昆虫已经迫不及待了。1、展示课件（草坪上飞来蝴蝶、蝗虫、蜜蜂、蜻蜓、瓢虫）教师解说:蝴蝶:大家好，我是蝴蝶，在昆虫这个大家族里属我最漂亮，我们 蝴蝶种类很多，数量也特别巨大，遍布于世界各地，在鲜花盛开的日 子里，总能看到我们煽动的翅膀在花丛中飞舞，寻找自己喜欢的花, 吸食花蜜传播花粉。蝗虫:
3、嗨!大家好!，我是蝗虫，专吃庄稼和牧草，跟人类和牲畜抢 食，我们蝗虫种类繁多，仅我国就有700多种蝗虫。蜜蜂：大家好，我是蜜蜂，我们蜜蜂的勤劳可是众所周知的， 从春季到秋季，在开花季节，我么们天天忙碌不停，只有冬季是我们 段在休息的时期。蜻蜓：大家好，我是蜻蜓，是食肉性昆虫，分布在世界各地，喜 欢在开阔地带飞翔，黄昏时在空中捕食，帮助人类消灭许多苍蝇蚊子, 等害虫，是人类的朋友，我们昆虫捕食的命中率是百分之百，是名符 其实的空中杀手。瓢虫：大家好，我是瓢虫，全世界有菌食、草食等不同种类的我 超过5,000种以上，我还被别称为胖小、红娘、花大姐、金龟、金龟 子（但金龟子实际上是指另一种甲虫）。看
4、课件分辨不同颜色的同一种昆虫2、师：同学们听了他们的介绍，你们知道昆虫有什么特点吗？小结：昆虫的身体分为头部、胸部、腹部三局部，通常有两对翅， 六条腿。判断昆虫最简单的方法是看它有几条腿。3、考一考：蜘蛛是昆虫吗?娱蚣是昆虫吗?蚯蚓是昆虫吗?为什么?4、了解了昆虫的特点，你还知道那些昆虫？活动反思：本次活动从幼儿兴趣出发，结合幼儿的实际开展水平逐步深入, 既满足了幼儿开展的需要又提高了幼儿参与活动的积极性、主动性。 但是，在活动中也有个别环节由于知识性强而导致局部幼儿难于理解。 如何把幼儿掌握知识的环节游戏化，更好激发幼儿的兴趣，将是下一 个主题中应探索的课题。中班科学优秀教案及教学反思认识昆虫