《陕师大附中唐墨翀文选(贾勇指导):七评黄冰倩神文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陕师大附中唐墨翀文选(贾勇指导):七评黄冰倩神文.docx(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、陕师大附中唐墨狮文选(贾勇指导):兼评黄冰倩神文白楠刊登于2021年底出版的家庭教育报(教师论 坛)的文章,点评了黄冰倩的“神文”贾勇语文教学课 例二那么。黄冰倩原文中:课例一和2022年6月7日的全国高考 乙卷(陕西用)作文真题,完全一样;课例二和2022年6 月7日的全国高考北京卷作文真题(“学习今说”),和高考 真题完全一样。我们先来看一看唐墨卿的几篇原创文章:马伶传读后感今天在课堂上,我初读马伶传,内心有感而发。当你面对一个几乎不可能超越的对手,你会怎么做?当你饱 受别人的冷嘲热讽后,你会如何?当别人不相信你的成果时, 你会怎么对待?马伶,一个普普通通的艺人,他告诉了我答案,并用行动证
2、 明他是对的。面对着将严嵩模仿到出神人化的境界的李伶,马伶惨败,落 荒而逃。此后的三年里,他放下尊严,给当朝丞相当佣人, 祸及于我J贾政此时气的目瞪口歪,一面送那长史官, 一面回头命宝玉“不许动!回来有话问你! ” 一一忠顺府告宝 玉引逗琪官之状,使贾政“又惊又气”“目瞪口歪”,波浪已 涌动。3、话未说完,把个贾政气的面如金纸,大喝“快拿宝玉来!” 一面说一面便往里边书房里去,喝令“今日再有人劝我,我 把这冠带家私一应交与他与宝玉过去!我免不得做个罪人, 把这几根烦恼鬓毛剃去,寻个干净去处自了,也免得上辱先 人下生逆子之罪。”一一贾环诬告宝玉强奸金钏未遂,中伤之 言犹如火上浇油,“大逆不道”使
3、贾政神色“面如金纸” “眼 都红紫了”,浪涛已拍天,矛盾激化到极点,打已成为必然。三、对贾政的“三打”之“简金读法”:1、只喝令“堵起嘴来,着实打死!”小厮们不敢违拗,只得 将宝玉按在凳上,举起大板打了十来下。一一气到极处只有 打,喝令小厮打了十来下,可是小厮打的并不见重。(喝令打) 2、贾政犹嫌打轻了,一脚踢开掌板的,自己夺过来,咬着牙 狠命盖了三四十下。一一狠命“盖” 了三四十下,完全是气 急了的狂风暴雨式的打,其中也许有贾政对儿子的绝望,也 许还有一种对宝玉这个“老太太的心尖宝贝”的报复。(盖打) 3、王夫人一进房来,贾政更如火上浇油一般,那板子越发下 去的又狠又快。一一这时,板子里含着
4、贾政对王夫人的怨, 怨王夫人平时对宝玉溺爱、放纵,如今我这里管教他,你又 来护持,于是由怨生恨,“竟至要绳索来勒死”宝玉。(死里 打)四、对贾政的“三次流泪”之“简金读法”:1、那贾政喘吁吁直挺挺坐在椅子上,满面泪痕,一叠声“拿 宝玉!拿大棍!拿索子捆上!把各门都关上!有人传信往里 头去,立刻打死!” 一一三个“拿”,五个指令,一个“满面 泪痕”,足见其内心之气,已使这位封建正统的正人君子难以 自控。贾政的痛打宝玉之举,实有舐子之情,有恨铁不成钢 的绝望,有以流泪来发泄内心难言之痛的万般无奈。(气恨流 泪)2、贾政冷笑道:“倒休提这话。我养了这不肖的孽障,已不 肖;教训他一番,又有众人护持;不
5、如趁今日勒死了,以绝 将来之患!”贾政听了此话,不觉长叹一声,向椅子上坐 了,泪如雨下。一一贾政想到自己已是天命之年,深感离经 叛道的宝玉成龙无望,哀莫大于心死。(绝望流泪)3、王夫人哭着贾珠的名字,别人还可,唯有宫裁禁不住也放 声哭了。贾政听了,那泪珠更似滚瓜一般滚了下来。一一贾 政想到贾珠历来“恭敬孝顺”、贤良,深得正统人士的认可与 喜爱,当然是贾府继承人中最合适的人选。反观宝玉的“异 端”之行,深感后继无人,家道行将败落,悲且伤,“泪”情 不自禁而流。(伤悲流泪)五、对贾政的“三求”之“简金读法”:1、贾政见他母亲来了,又急又痛,连忙迎接出来贾政上 前躬身陪笑。一一“老祖宗” 一出场,贾
6、政的“严父教子” 就得收场。在封建社会所谓“事亲为大”、“不顺乎亲,不可 以为子”等思想观念的支配下,贾政无条件地选择了做“孝 子”。(陪笑“求”母亲不要生气)2、贾政听这话不像,忙跪下含泪说道贾政又陪笑道母 亲也不必伤感,皆是作儿的一时性起,从此以后再不打他了。” 贾政跪下、陪笑,表达了他在严格恪守封建等级制度, 坚决维护封建礼教下的惶恐心理。(含泪“求”母亲饶恕)3、贾政听说,忙叩头哭道贾政苦苦叩头认罪。一一母亲 的步步紧逼,贾政彻底溃败投降,再次证明了封建孝道伦理 的至高权威。(叩头“求”母亲恕罪)六、面对“百千宠爱集一身”的宝玉,贾政爱的无情,王夫人爱的发疯,贾母爱的发昏,用“披沙简金
7、”法读“王夫人三哭”、“贾母三逼”片段。三哭”、“贾母三逼”片段。想想宝钗和黛玉是否分别是爱的正统、爱的性情。七、写学红楼梦的情节波澜文:论点不变,换“抄检 大观园”为例子写一篇读书评论。阅读下面文字,完成1012题。宝玉急的跺脚,正没抓寻处,只见贾政的小厮走来,逼着 他出去了。贾政一见,眼都红紫了,也不暇问他在外流荡优 伶,表赠私物,在家荒疏学业,淫辱母婢等语,只喝令“堵 起嘴来,着实打死! ”小厮们不敢违拗,只得将宝玉按在凳上, 举起大板打了十来下。贾政犹嫌打轻了,一脚踢开掌板的, 自己夺过来,咬着牙狠命盖了三四十下。众门客见打的不祥 了,忙上前夺劝。贾政那里肯听,说道:“你们问问他干的勾
8、 当可饶不可饶!素日皆是你们这些人把他酿酿惯,纵容。) 坏了,到这步田地还来解劝。明日酿到他弑君杀父,你们才 不劝不成!”众人听这话不好听,知道气急了,忙又退出,只得觅人进 去给信。王夫人不敢先回贾母,只得忙穿衣出来,也不顾有 人没人,忙忙赶往书房中来,慌的众门客小厮等避之不及。 王夫人一进房来,贾政更如火上浇油一般,那板子越发下去 的又狠又快。按宝玉的两个小厮忙松了手走开,宝玉早已动 弹不得了。(选自必修4宝玉挨打)10.节选的这段文字仅300多字,描绘了宝玉挨打的过程, 而必修四宝玉挨打全文有5000多字。作者这样安排详略 有什么好处? (4分)11 .作者写宝玉挨打的过程很有层次感,随着
9、层次的递进, 气氛越来越紧张。请分点概括宝玉挨打的过程。(3分).结合这段文字概括宝玉挨打的原因。联系全文,谈谈宝 玉挨打的深层原因。(5分)答案:10 . (1)情节详略取舍的安排主要取决于小说主题表达与人 物形象塑造的需要;(2)宝玉挨打的过程,与表现主题和塑 造人物关系不大,所以要略写;(3)详写宝玉挨打的原因和 反响,有利于突出主题、塑造人物形象,表现新旧两代人之 间的矛盾冲突,突出表现了贾政与宝玉父子两代的思想冲突, 明确展示了男主人公追求自由和个性解放的叛逆人格。(主 题1分、人物1分,有分析2分).(1)小厮打,(2)亲手“盖”,(3)在王夫人到来后板子 下得又快又狠。11 .流
10、荡优伶,表赠私物,没有主仆贵贱之分;在家荒疏学 业,厌恶读书;淫辱母婢。(3分)宝玉挨打的根本原因是:他违背了封建主义的社会秩序:君君,臣臣,父父,子子,不走仕途经济之路,成了地地道道 的叛逆者。(2分)每天去观摩思考对方的一举一动,认真捉摸。终于,功夫不 负有心人,三年后,他再次面对李伶,这次他赢了。他不仅 赢了李伶,更是战胜了自己!赛后,面对对方的质疑,他说 出了自己三年来的经历 从他身上,我看到的是一种坚忍、一种顽强,更是一种不屈。我愿向他学习,勇于斗争,直面困难!文明“文明”,文指文教,明指昌明。对于“文明”,我的理解, 不做有损环境的事,言谈得当,举止得体,行为端压,从而 让大自然更
11、加美好,让全世界更加和谐。“文明”的基本准那么就是要个人思想文明。只有自己发自内 心的文明,才能使你的言谈举止变得文明。要懂得判断是非 善恶,好与坏,思考正确的行为,开且内心需要重视文明, 认识到文明的重要性,才能使个人思想文明。其次需要家庭道德文明。俗话说得好“父母是孩子的镜子, 孩子是父母的影子。”在一个家庭中,父母对孩子的教育是至 关重要的。父母需要言传身教、以身作那么,行正确的事,说 恰当的话,孩子们也就会自然受到这种环境的熏陶,自然而 然也就会和父母一样的为人处事。每个人的一生都需要学习,而学习和接受思想教育的专门机 构就是学校,所以学校教育文明也是不可缺少的。学校中每 位老师都是学
12、生的典范,他们向人们传送着不同的思想价值 观,而这些思想自然就会深扎在人们的脑中心里,如影随形, 伴随一生。为助推中国梦的实现,这些思想也必须是正确健 康的,引导人们如何做正确的做事,保护环境,珍爱生命, 做文明的人。一个国家能够建立,靠的是政府和群众。为使全社会文明, 政府制度也必须文明。对于政府颁定的制度,所有人都是无 条件的服从,所以只有制度正确,社会乃至国家都会兴盛。这样文明的社会才会到来,全社会人才会真正地学会保护生 态环境,珍视生命,保护大自然,使大自然和人类能够够更 加和谐的相处。我想,文明是真善美的表达,而不文明那么是丑恶行为的缩影。 新时期的青年学生一定要学会自主文明。对自己
13、文明是出于 信心,对父母文明是出于孝心,对他人文明是出于关心,对 世界明是于爱心,对祖国文明是乐忠心,对世界文明是出于 诗心。这启迪我们:“文明”可以让大自然更美好,让全世界 更加和谐。所以,我们都应学会“文明”。唐墨狮2022年7月14日唐墨钟2022年7月19日 学习语文真有趣 我一向热爱学习语文,因为学习语文真有趣。而且我经常在 想:怎样才能让大家都和我一样热爱学习语文呢?学习语文真有趣!对此,我们一定要强化五个认同:个人思想 认同,家庭道德认同,学校教育认同,社会舆论认同,政府 制度认同。个人思想认同一一“语文”就是语言的文化,我们每个人、 每个地区、每个国家都有自己的语言,所以我们必
14、须从个人 思想上重视语文。假如不重视,就会忘了自己姓什么,不知 道自己从哪里来到哪里去。在学习语文时更要怀着一颗好奇 的心去探索,发自内心的感到有趣。家庭道德认同一一家庭是每个孩子的第一防线,如果家庭道 德不正确,那么关于孩子的教育更无从说起。所以应创立良 好的家庭气氛,每位家庭成员也应该热爱语文,这样在多家 庭成员的帮助下,孩子也就会逐渐对语文产生兴趣。学校教育认同一一学校是学习的专门场所,每位孩子都需要 上学,在学校里经受专门教育学习新的知识。所以,学校教 育也是至关重要的。老师只有向孩子们传授正确、健康的思 想,才会促使孩子们健康成长。我认为,学校中的每位老师 都应是一位爱国的中国公民,
15、这样的老师必然热爱语文,他 才能带动感染其他人。社会舆论认同一一社会上有形形色色的人,他们带给的可能 是昂扬进取、积极向上的,也可能是负面消极、不利于我们 成长的,所以在社会上,我们应保持“去其糟粕,留其精华 的理念,摒弃不良思想,带动全社会树立良好气氛,让所有 人都热爱语文。政府制度认同一一一个政府是一个地区的保障,只有政府颁 定的制度正确,社会乃至国家的才会越来越美好。我想,政 府应大力推举全社会都热爱语文的制度,共同创立阳光、积 极向上的气氛,让所有人都重视语文,才会使全国人民都深 深地爱着自己的祖国!对于语文有趣,当个人、家庭、学校、社会、政府都高度认 同之时,也就是问题解决之日。我们
16、不只是期待着,而且正 在从我做起,力求影响越来越多的人们真心爱上语文!唐墨钟2022年7月24日风景潺潺流水,奔涌不绝。一泻万丈的壶口瀑布,喷涌而出滴滴 水珠,黄河之伟大风景在青春岁月中渐行渐远 我生长在这片黄土地上,黄土的无言与沉重孕育了我与一代又一代人。出生于这里,高可上刚健的绿草和颇为浩大的黄 初来乍到,总是有些陌生。看着眼前莫名出现的黄河,内心 有抑不住的欢喜。随流水从宏伟常年冰雪的巴颜喀拉山脉直 下,流经十几省到达黄大高原,经过黄土的洗礼来到壶口瀑 布,并不是几乎垂直九十度的崖壁,只是又从一个平地到达 深坑。你终于禁不住自己的野性,一瞬间喷涌而出,如同那 一支支金戈铁马的军队,直击岩
17、石。水珠迸溅,石块飞扬, 沙尘起聚,天中雾蒙。耳边,如野马奔腾,声音之大直冲云 霄。你在这里留下了锋芒,却又向前直行,向世界证明自己。,它们造就黄可中国的“母亲河”。等到水又小些时,走在硬石上,每块石头都高低不平,外表 被冲出了 一个深洞o古人云:“水滴石穿O ”幼时我心中疑感, 而如今,我心中释怀,暗暗地懂了什么。你在这里生存了几百年,每日都不尽地冲刷着这阻挡你的沙 石,不,你渴里自由,你懂得只有经过上百次的锤炼才有渺 茫希望成功。推动,冲刷,撞击,这是你的生活,你经历了 那么多的磨难,知道:只有日复一日地努力,才能自由。摆脱了束缚你终于没有了约束,展放自记,肆无忌弹地向前 冲,你已不再惧怕
18、什么,因为你懂得。我离开了你,你也教会了我,当时的我傻傻地站在沙石上, 听着你内心的低吼和欢呼,我也懂得你,日复一日的你在我 心中是最美的风景。人生要靠你的智慧,用勤劳和汗水去洋溢青春,让春春展现:1美的风景。一件特别的礼物小时候起,我就开始与名人为伴。在百草园和三味书屋 里,与小鲁迅共同成长;在老北京的人和车厂里,我看着努 力的祥子、无助的祥子、逐渐颓废的祥子,不禁落泪感慨人谁能想到此前,我还是一个不爱读书的顽固分子,但却在舅舅的指引下,逐渐热爱上了阅读。暑假伊始,那时的我对阅读提不起兴趣,总是认为为了 读书要在书桌前几十分钟甚至一个小时,真是太难为我了。所以妈妈为了让我爱上读书,找来了舅舅
19、帮我。舅舅经常会 时不时地给我讲一些小故事或给我拿一些儿童读物看,经不 住“引诱”的我只一个暑假就爱上了读书,沉浸在这浩翰的 宇宙中,与那些伟人交谈,扩大视野,增长见识。在记忆中,最有趣的美文便是鲁迅先生写的从百草原 到三味书屋。书中的百草园内,草木茂盛。春日鸟声不绝, 百花齐放;夏时蝉音回绕,骄阳似火;秋季落叶满地,乍暖 还寒;冬日寒霜满地,一片白色。园子里,可以摘到覆盆子,可以遇见娱蚣,还有斑螯,还可以在雪的世界里拍雪人,塑 雪罗汉和捕乌。相对而说,三味书屋就无聊得多,只能在后 面的小园里折腊梅,在地上或桂花树上寻蝉蜕。幼时初读文 章的我也想有一个百草园,我妄想能在其中寻得赤练蛇,可 却是
20、不行的。这对儿童的我有了很大的吸引力,也让我对读 书又多了一层喜爱。最令人难过的文章当是骆驼祥子了。老舍先生花费 心血写出的作品,在幼时的我看来,只觉得祥子是那么的可 怜,三起三落,本来是一片光明的前途,却被生活那无情的 铁锤压得喘不过气。他的一生都是不幸的,每次都是在有希 望后却又破灭,仿佛是生活在和他开玩笑一样,不止一次在 打压着他,最终走向黑暗。这篇文章对当时的我留下了很深 的印象,我也是第一次了解生活的不易,而想要改变就只有 读书,俗话说知识就是力量”,“万般皆下品,惟有读书高。” 一份特别的礼物,一生的好习惯。我喜欢阅读,喜欢在 书中成长,喜欢与大家谈论古今。我要感谢我的舅舅,因为
21、他的这份特别的礼物,才使我真正懂得了人生的真谛。唐墨鼬2022年7月31日曹雪芹宝玉挨打“披沙简金,咬文嚼三,曲径通幽读法”课例【课案创意】身陷缤纷、美奂的“大观园”,透过那些开满“鲜 花”的语言,提挈“三”之要领,锁定目标挖掘解读“严父 教子”。【个性课案】一、课前阅读吴功正先生的红楼梦的情节波澜文,写 出作者观点;对宝玉挨打文整体把握,理清层次。一)、“情节”之观点:红楼梦的情节平淡而有波澜一一层 层铺垫,推举高潮。二)、“打”之层次:1、打之初,潜流暗滚;2、打之中,惊 涛大作;3、打之后,余波涟漪。(“严父教子”三部曲)二、对贾政的“三气”之“简金读法”:1、贾政道:“好端端的,你垂头丧气些什么?方才雨村来了 要见你,叫你那半天你才出来,既出来了,全无一点慷慨挥 洒谈吐,仍是蕨蕨蕤蕤.我看你脸上一团思欲愁闷气色,这 会子又咳声叹气.你那些还缺乏,还不自在?无故这样,却 是为何? ”贾政见他惶悚,应对不似往日,原本无气的, 这一来倒生了三分气。一一宝玉因悲金钏之死,陪客蕨蕨蕤 蕤,引发其父“三分气”,微波渐起。2、贾政听了这话,又惊又气,即命唤宝玉来。宝玉也不知是 何原故,忙赶来时,贾政便问:“该死的奴才!你在家不读书 也罢了,怎么又做出这些无法无天的事来!那琪官现是忠顺 王爷驾前承奉的人,你是何等草芥,无故引逗他出来,如今