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1、家长会发言稿精选范文5篇家长会的目的是让学校和家长联合起来，针对孩子的特点，进展教育， 光靠哪一方面的力气都是不够的，只有学校教育和家庭教育结合起来, 孩子才能更优秀，更安康的成长。接下来我为大家整理了 5篇家长会 发言稿，欢送大家阅读！家长会发言稿1各位家长：晚上好!诚心的感谢各位能在百忙之中抽出时间来参与这次家长 会，我代表我们班的全体任课老师对你们的到来表示热情的欢送!感 谢大家对我们学校、及对我们工作的支持!召开这次家长会的主要目 的是为了加强家校联系，教师与家长能够刚好沟通，相互沟通一下学 生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教育教学质 量，同时促使家长能够踊跃参加到学
2、生的教育管理中来。总之一句话， 就是“一切为了孩子。这是我们教育的一个根本启程点。我盼望也坚 信，从这个启程点启程，我们的家长会必须能够到达预期的效果，取 得圆满的胜利。我们学校在张校长的带着下，正在进展新教育的改革，首先，请 大家观看着名教育家朱永新的变更从阅读起先的一段视频。下面请语文教师就视频内容予以解读并谈一谈有关阶梯式阅读 的一些问题。通过语文教师的讲解坚信大家对新教育已经有了必须的了解，我 在家中的时候踊跃的监视学生学习，按时的检查好作业，并且，最重 要的一点，催促好学生们在晚上刚好的就寝，保证其次天学习的精神。 这是特别重要的！我明白，各位家长对网络授课始终感到担忧。网课是一个全
3、新的 方式，也是一个全新的平台。对学生来说，甚至对我们来说，这都是 相当生疏的。但是经过这么一段时间的适应，我们已经学会了如何在 网课中完成授课，学习学问。并且，通过网络的便利性，我们也能更 好的将课堂讲解并描述的绘声绘色!我坚信，这回是我们平常是课堂 上难以接触到的优势。但同时，作为管理上的劣势，我们就必需要靠 各位家长的踊跃帮助!做好孩子们的管理工作，但是也请不要过多的 干预，要保证学生们自觉性的同时做好管理，防止学生因为环境因素 出现懒散、不专注、时间支配不当等问题!盼望各位家长都能依据同 学们的状况做好监视工作。我的演讲完毕，感谢大家！家长会发言稿3敬重的各位家长挚友们、教师们、敬爱的
4、同学们！大家下午好！首先我代表威县二中校委会，感谢各位家长对我们工作的大力支 持，能从百忙中抽出时间来参与我们今日这样一个优秀学生家长座谈 会。各位家长请为您有这样一个优秀孩子而感到傲慢，我们也感谢您 为学校、为社会造就了这样优秀的人才，他们是您的傲慢，是威县二 中的傲慢，也是威县教育事业的傲慢。初三对我们的每一位学生来说都至关重要。面对今年6月份的中 考，学生们此时此刻正处在爬山的艰辛困难时期。在这个关键的时候, 我们与各位家长，共同关怀、了解和分析他们的学习和生活状况，家 校共同努力，以及给他们以适当的协助和推动，使学校、学生，家庭 三方形成合力，争取在今年的中考中最大程度地发挥他们的水平
5、，取 得更为优秀的成果。下面我将从局部学生的现状，学校采纳的措施, 家校如何联手效劳于孩子三个方面谈谈我个人的看法一、局部学生现状堪忧1、饮食习惯不良。这主要表此时此刻吃饭不刚好、饮食不安康 等方面。一些学生过于在乎学习时间，吃饭时间就被学习占用，只在 午休时间吃点零食，甚至局部学生吃饭不按时进食。另外一些学生吃 饭只是吃一些没有养分的食物，比方便利面、油炸食品等等。这些饮 食问题，都会影响学生的身体安康，好的身体才是胜利的最主要的资 本，所以，我们有必要时刻嘱咐学生要留意安康饮食。2、面对考试心浮气躁。通过这学期的几次考试，我们发觉，局 部学生的考试成果波动较大。这主要归因与学生学习和考试的
6、心态不 稳定，面对即将到来的考试而产生焦虑感。而局部学生急于求成，不 能够实打实地抓好根底，全靠着做题来提高成果，这一点是须要修正 的。3、上课留意力分散。局部学生上课留意力分散，不能跟着教师 的讲课思路走，课堂效率低。这些学生可能学习时间很长，但是学习 效果不佳，缘由就在于课堂效率不高。我们此时此刻要求老师上课能 尽可能地利用5+2教学模式，缔造高效课堂，而局部学生由于面对中 考产生一种自我定性的心理，认为自己再怎么努力也不会有多少突破, 或者认为自己学习的学问点已经差不多，于是课堂上就走思，甚至不 听教师讲课，这些都是不行取的。因为越是最终，老师的讲授就越是 大纲性、总结性，比自己学习更为
7、系统，更为完整。4、学习习惯不好。由于前一段时间复习任务重，局部学生养成 了开夜车的习惯。这种学习习惯一方面会使得学生其次天的听课效果 较差，甚至课堂上会打瞌睡;另一方面，学生的生物钟会失调，甚至 生物钟整个颠倒，晚上学习精力十足、思维迅捷，白天提不起精神、 留意力不集中。假如剩下的这段时间还不适当调整的话，到中考时就 会出现精神兴奋状态与考试时间不同步的现象，将会紧要影响学生考 试成果。总之，此时此刻中考在即，学生须要有一个良好的学习习惯 和作息习惯。二、学校方面将全力以赴学校的工作措施:一是领导重视,二是配强老师，三是营造气氛， 四是探究教学，五是强化管理。这些措施，在此我不再赘述。此时此
8、 刻我仅就中考前孩子出线的种.种令人担忧的现象，提出我们的应对 策略。1、针对局部学生饮食不规律或饮食不安康等问题，我们会间隔 性地给各位班主任开会，刚好催促学生按时、安康地饮食。我们也会 配备值班人员催促学生改掉不安康的饮食习惯，使学生能以一个安康 的身体、良好的精神迎接考试。2、针对学生在心理上出现的一些问题，我们会在接下来的时段 里请学校的心理教师做团体辅导或心理讲座或个别辅导。我们学校有 专职的心理教师作为后备力气来为我们的学生学习、生活效劳，以期 学生在接下来的日子里能快欢乐乐地迎接中考。3、学校、班级会营造一个舒适、和谐、温馨的气氛。不是采纳 过分偏激的语言、过于骇人动目的标语式文
9、字，而是通过简洁、愉悦 的复习方式充满整个复习应试的空间，协助他们消退、排解焦虑、减 缓压力，调整心态，满怀信念迎接考试。4、适当开展一些体育活动，给学生减压。此时此刻我们每隔一 段时间组织一次体育活动，目的就是让为了让我们更好的把握学生的 心理动态，刚好赐予调整，让学生以愉悦的心情备战中考，取得好的 成果，实现幻想。三、家校合作至关重要面对中考，家长的压力普遍比考生大：有些学生第一次面临这样 的大考，不知所措，难以应对。而家长深知中考对孩子的重要性，普 遍对孩子的期望较高，无形中会把压力传递给孩子，有的那么干脆对 孩子施压，如对孩子提出过高的要求，看到孩子不谨慎对待中考时更 倍感焦虑，进而把
10、心情发泄在孩子身上?家长的这种做法，简单造成 冲突激化，对孩子的考前心理有很大的影响。因此我们盼望各位家长 挚友能在以下方面协作我们的教学管理工作。1、切忌期望过高。不少家长对孩子抱有过高的期望，爱把至少 要考多少分，”必须要考上什么学校之类的话挂在嘴边，孰不知这 样做不仅起不到鼓励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成 不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的学问水平和实力根 本可以应对中考。而对家长来说，首要任务就是对孩子要有信念，正 确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，再依据孩子的真实水平提出期 望。2、家长应当尽量为孩子缔造舒适轻松的家庭气氛。家长是孩子 最信任的人，家是孩子最有
11、平安感的地方，所以孩子在家的时候，家 长挚友们请尽量幸免一些不必要的应酬，抽出时间多陪陪孩子，为孩 子缔造良好的学习环境。家不是学校，更不是考场，虽要缔造良好学 习环境，但也遵照平常的生活状态进展，家长用不着刻意压低声音说 话，更用不着为了孩子连电视机也不开。敬重的家长挚友们，敬爱的同学们，为了到达我们共同的目标， 实现我们共同的志向。让我们立足今日、把握明天，争分夺秒，使自 己做到初三无悔，青春无悔，成功必将属于我们大家！感谢！家长会发言稿4敬重的各位教师、家长、敬爱的同学们：你们好！我是杨镇硕的家长。首先感谢学校教师赐予我这么好的一次时机, 能够让我站在那里和大家共同沟通探讨孩子的成长教育
12、这个话题，我 感到非常荣幸。借此时机，我感谢各位教师对孩子无微不至的关爱。 平常教师们高尚的品德、礼貌的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的 治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了如何读书, 又学会了怎样做人。让他在那里养成了良好的学习和生活习惯。在此, 我代表与会的家长们对各位教师的辛勤教育表示诚心的感谢!也同时 感谢华阳双语学校为孩子们带给了这样一个良好的学习环境。家庭是孩子的其次课堂，家长是教师教育孩子的得力帮手，在教 育孩子方面，我做得很不够，与在座大多数家长耐性细致的教育相比 有很大的差距。这天，在那里，我谈一点自己的观点和体会，不必需 正确，期望能够起到抛砖引玉的作用，听
13、到更多家长的真知灼见。我想说的第一个观点是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才, 先教孩子做人。我们这些学生的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作 性质不同，劳碌程度不同，挣钱多少不同，但我们每个人都有一个共 同的愿望，那就是期望自己的孩子成人、成材!但我们又明白孩子成 长的时间是极其短暂和珍贵的。特性是在幼儿和少年期，孩子无论从 心理上、生理上，还是学习上都须要父母关爱和催促。我常听很多做 父母的说，自己工作忙，没时间管孩子的教育，我觉得这是一种舍本 逐末的极其错误的做法，因为我个人认为，不管自己从事的工作多么 重要，我们作父母的，忙来忙去，最终的落脚点不都是期望家庭美满 吗而家庭美满
14、最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不管你多 忙，必需要抽时间关怀孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶 段养成良好的学习习惯，生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白 费，将来的孩子恰恰收益在他的好习惯上，孩子会透过自己的表现来 回报你的。打个譬如吧，孩子的一生就似乎一个水桶一样，假如水桶 的上边缘有了漏洞，那么洒出的水不会太多。但假如是水桶的底部有 漏洞的话，即使你向里面装入再多的水，这一整桶水最终还是会全部 洒光。所以一个人童年缺失的东西是长大后怎样也补不回来的。我想说的其次个观点是：家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是 在有意无意的学习和效仿自己的家长。假如父母能真正地喜爱孩子，并期
15、望他们养成良好的习惯，那么 自己在平常生活中就需多方面留意，一方面尽可能多的给孩子做出良 好的典范，另一方面又留意不要使自己的坏习惯影响到孩子。当然。 有时侯，孩子也会遇到挫折和失败，思索到孩子终归是孩子，心理比 拟脆弱，不行能有成年人那么坚毅，压力过大，会给他增加沉重的心 理负担。所以，尽管我们对他的期望值是高的，但应留意适时调整, 刚好沟通，了解他的思想状况。让他正确地相识自己。既要看到客观 存在的问题，又要坚信自己，不气馁，寻求对策，迎头赶上。因此我想和那些工作太忙的家长共勉，不管你忙的是什么，是忙 于干大事当大官也好，是忙于做生意发大财也好，无论多忙，无论多 么喜爱玩儿，都必需要把孩子
16、放到第一位，必需要对自己的孩子负起 职责来，多陪陪他，多给他关爱和关心。终归，不管你多重要，地球 离了你照样转;单位没了你，很快就会有别人代替。但你的孩子离了 你，就缺失了他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、折服世界的 全部自信和力气。下面，我向家长们提出一些引荐:一、多主动和学校教师沟通，刚好把握学生的动态，把一些不良 习惯歼灭在萌芽状态，而不要等孩子犯了大错误后再指责指责孩子。二、重视孩子的“安康那里的“安康不仅仅指身体安康，更为重要的是孩子的心理安康. 要从造就他们标准的行为习惯做起，从增加爱国主义情感做起，弘扬 和平、勤劳、英勇、自强不息的民族精神。使孩子的思想道德品质、 科学文化素
17、养和安康素养都不断得到提高。三、给孩子缔造一个良好的家庭学习环境我的认为是：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。要给孩子 创设一个静谧的学习环境。我们能够看一些专业书籍，或看一些小说 杂志。这样会便利与孩子沟通沟通。四、把孩子当作一个挚友，多理解，多表扬，多鼓舞，少指责, 不指责。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与自己的孩子之间也不例 外。我认为：在平常我们应找适当的时间跟孩子多沟通，相互了解, 换位思索，多给孩子一些关爱。作为孩子，每个人都期望自己是最棒 的，然而不行能每次考试都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无 悔，但求无愧于心。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做每一件小 事。能够不在乎
18、结果，但务必重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析 缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就到达 了。（另外我想对同学们说：同学们，你们的前面有辛勤培育你们的 教师，你们的后面有辛苦抚育你们的家长，努力吧，坚信你们不会辜 负教师为你们的辛勤付出，坚信你们不会辜负家长对你们的殷切期 望。） 以上不当之处，敬请指责指正。最终，祝教师们工作顺当，祝家长们事事如意，祝同学们学习进 步，祝华阳双语学校学校的明天更加辉煌，感谢大家。家长会发言稿5各位家长：大家好！大家在百忙之中来参与这样一个会议，我代表我自己和全部的任 课老师对大家的到来表示热情得欢送和诚心得感谢。今日的会议有四项议程，一是结
19、合这次期中考试和开学以来学生 的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的状况作一反映，二是 请几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法，三是请我们班班长 管娟同学介绍一下班级状况和管理经历，四是请一位成果优秀的学生 的谈谈自己的教子经历，与大家共享。初三是初中阶段最终的冲刺时期，没有了初一对中学生活的新颖 和短暂压力，有的是毕业升学的压力。这一时期的学生开展具有以下特点：12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期这 段时间上，心理和生理改变比拟快速，身心各方面都比拟冲突。父母 要高度重视对这一关键期和危急期的监护和把关。这一时期他们精力 充足，新奇心强，任何事总想试一试，但他们
20、的愿望与自己的实际实 力是有很大的冲突的，他们的独立性增加了，总想摆脱对老师和家长 的信任，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长沟通，处于 一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危急，所以他们感觉没 有挚友没有人可以理解他们，特殊是处于青春期的女生这种会更加剧 烈。他们的情感很脆弱，最简单冲动，做事也很莽撞，后果意识实力 差，前些日子齐鲁晚报上登载一篇三个初中生因完不成作业，学 习成果差，被教师指责，家长训斥，联合出走，后在济南天桥下被人 发觉。便是一个典型的例子。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为 自己身体各局部的发育感到新颖，另一方面又充溢羞怯和担心，不愿 让
21、父母进自己的房间了，有自己的隐私了。心理上的表现是简单兴奋 和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在 这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激 对孩子产生影响，特殊是性感之类的刺激，要留意从家庭生活到电影, 电视节目，必须要有适度的选择。冲动是他们这个时期的特征，新奇 是他们一生中的顶峰。他们虽达不到辨析是非的实力，但很自信，自 我抑制实力在这段时间最低。所以父母和教师，必须要加强教育和引 导。这一时期他们的思维具有以下两大特征：1、抽象的逻辑思维有了开展，但很大程度上还属于经历型的，在相识事物和考虑问题，还经常须要详细的感性经历来支持。 也是为人父母，
22、我和各位家长一样也在教育孩子这条道路上探究着， 我的孩子还小所以我正给她看一些小绘本，像三字经这样的经典国学 我也在给她读，我平常工作也很忙，所以一般都是在睡觉之前抽出点 时间给她念念，我坚信通过阅读这些美妙的、经典的文字，必须会净 化孩子的心灵，有助于孩子建立正确的人生观、价值观，养成良好的 学习习惯和生活习惯。当然，贵在坚持，只有持之以恒才会见到效果。我们班的崔璐凯同学就很喜爱看书，他的学问面很广，理解实力 也很强，所以他学习起来感觉特别轻松。下面我们就请他的家长谈一 谈自己如何造就孩子爱读书的好习惯的。习惯确定孩子的一生，如何造就孩子的良好习惯，下面我们就请 张莹的家长就此问题和大家谈一
23、谈。下面请英语教师谈谈英语学科的状况及相关要求。最终我就孩子的一些普遍的状况向各位家长做一汇报：一、关注孩子的改变有时有的家长向我反映：孩子大了，有什么话也不和父母说。这 是因为四年级是小学中阶段的一个关键性的转折点，正处于转折后期。 在这个阶段，孩子的身心都会发生改变，从而可能影响到学习，所以 我们要亲密的关注，加以正确的引导。1、学习方面到了中年级，学习的学问由简洁到困难，从低年级的形象思维向 高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，根底必需扎扎 实实地驾驭，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。说2、独立性和差异性已开展到一个新的水平，不满意于教师和课 本中的说明，有时提
24、出相反的看法，最喜爱争辩，在家长面前更是如 此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，谁是中国目 前的歌颂家?我，只是未被发觉一个学生慎重其事地答复教师的提 问。当家长教师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜 爱顶嘴，所以父母常骂他们“越长越顽皮了。事实上用教育学和心理 学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生其 次次抵抗的详细表现，父母对这一时期的孩子在教育方法上更应当讲 道理，看法不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。假如还用小学时 期的简洁说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们 提高了相识又明白了道理，和家长统一相识，只要从内心服了，教育 效
25、果就是良好的。针对以上学生特点，在此我强调如下问题：一、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。孩子是我们国家将来的公民，孩子是我们晚年的继承和盼望，正 确合理的家庭教育是人一生的华蜜，错误和不良的家庭教育就是我们 自己的晚年的苦痛和辛酸，将来的社会是一个文明同等竞争的社会， 假设不具备必须的学问储藏和实力，就难于在剧烈的竞争中维持自己。 人生的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生的欣慰莫大于孩子的有才 有德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式，此时此刻多付出一 点，尽了自己的努力和职责，否那么就会欠账，欠帐越多就会还债， 还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无 法维持生存
26、时，须要你的不断接济和协助，有的家庭父母此时此刻只 考虑自己的快乐和轻松，不注意教育付出，只能是一代处罚一代，恶 性循环，然而有学问有见地的家庭那么是一代负责一代，一代孝敬一 代，一代赛过一代，为国家社会造就了栋梁之才，自己也有一个华蜜 的晚年。二、努力造就孩子的智力和素养，适应世界和社会变革潮流。用学问爆炸已无法形容此时此刻学问的快速开展。教材的逐年更 新，对家长提出一个问题，要努力协作学校的教育，把孩子的智力开 发和训练好，就教育的潜在力分析，学校教育的潜在实力远不及家庭 教育潜在实力。特殊是人的智力开发问题，就目前人的成长规律和生 活习惯而言，人的素养实力也就是从家庭的童年时代便起先了大
27、幅度 的拉开差距，因为家庭的文化层次和教育形式的影响差异是很大的。三、理智爱子的问题大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，假 如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。溺爱是一咱低本能的 爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材 更是爱。四、家庭教育与学校教育严密协作的问题。作为家长，首先明白，孩子的智力根底和品质根底是在家庭中奠 定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛 坯进展接着加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒, 在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的协作，倘如 没有良好，正确合理的家庭教育协作，再好的师资和
28、学校都不行能产 生好的教育效果。学校的教育形式是群体性的教化形式，它的德智其它教育都是群 体性的教化，主要任务是以传授学问为主体，一个教师负责几十人的 教化任务，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力，把教化 的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还 是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特别的优势作用和地位， 其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广袤的。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里 就读，授课的时间是一样的，教化环境是相同的，教那么教规是相同 的，然而承受教育的效果那么是区分很大的，这种大优大劣分化的缘 由。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育
29、的协作上。所以只强调 学校教育质量，而不检查自己家庭教育协作的家长，必须是教育学问 空白的家长。假如这样譬如，教师好比医生，父母好比护士，学生好 比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是非常重要的。父母要全面而精确估计孩子的智力。作为孩子的父母要对孩子的 智力水平作全面的考核，并做出切合实际的精确估计，这种评估不能 过高，也不行过低，过高和过低都会导致家庭施教的不精确。错误和 不精确的估计会影响孩子的学习成果和学习心情。有的家长在没有全 面摸清孩子智力水平的状况下，单凭某一学科或某一单元的学习成果 就盲目断定孩子“笨，还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水平。 错误的作纵向比拟，拿自己
30、儿时的水平与当代孩子作比拟，这种比法 误差也很大。那时你的童年只会玩弹弓、掏鸟窝，此时此刻他们是会 踢足球、上网吧，农村中有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看已的 好这一习惯意识在当代人中还是非常明显。所以在自己孩子婴幼阶 段怎么看也觉得自己的孩子很聪明，有的还误认为自己的孩子是神 童做过一两件让自己惊讶的事就会记忆犹新，但到了上学后比拟就 看到了差距，再到中学阶段就灰心愿冷，这就是对孩子智力估计失误 所造成的。作为智力好些的孩子父母，必须要看到“人外有人，天外 有天六、相识到家庭教育是一项艰辛而又细致的长期教育工程。十年树木，百年树人一个人材的造就没有几十年的细心造就是 成不了人材的，靠朝夕之
31、功是造就不成人材的，靠幸运心理也是断然 造就不好孩子的。同时还要留意以下几个方面1、堵不如疏，比方一点不让看电视，这也不现实。2、不负责任的放任，不管不问，有人说，我大哥在农村两口子 目不识丁，孩子也照样上大学。其实农夫的吃苦耐劳，朴实的品质, 在潜移默化的造就和塑造着孩子的性格。3、盲目的严管型对家长的几点盼望1、重日常修养，只有受过教育，才能关注教育。孩子就是父母的一面镜子。2、注意家庭教育的相同性3、树立自己的威信，不是吹胡子瞪眼摆架子，一个不爱学习只 顾自己吃喝玩乐的人，一问三不知的人，品质恶劣，行为庸俗，自私 自利不孝敬老人的人是不会造就出好孩子的。你看看孩子的政治课本, 我们造就孩
32、子的是什么，你的行为是什么？4、建立良好的挚友关系，放下架子。5、订正孩子的关键性缺点时必须要留意考虑成熟，选择地点和 时机。6、缔造和谐、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆 的家庭是无法教育好孩子的。7、缔造一种良好的学问环境，至少孩子学习要有一个好的小环 境，不求高档，但求气氛，幸免不必要的家庭闲谈，无知的人，尽量 少在家中接待。8、教给方式方法，不做保姆或警察。家长会发言稿精选范文5篇到学习在座的家长都深有体会。此时此刻的孩子越来越不好辅导了。 在一二年级时，有的学生在课堂上不留意听讲，回家以后，家长在家 里协助他们记记生字，背背课文，多做几道练习题，到考试的时候还 是能考到比拟
33、满足的成果。此时此刻学习的内容难度加大了，各门功 课的作业量相对多了，所以学习方法就要进展刚好的调整。学习不应 是被动的，而应当是主动的。但有的孩子却属于一种被动学习，甚至 处于躲避学习的状态。比方，最明显地就是表此时此刻作业上。这主 要表此时此刻低年级时是被动的接收性学习方法为主，教师教我怎么 做我就怎么做，很少有自己的主见和想法，那么此时此刻进入四年级 以后就不提倡这种做法了，学生应当是自己主动的去学习，是“我要 学，而不是“要我学。因此，有个别学生因为不想学，为了躲避写 作业在家长面前说：今日教师没布置作业。那么在这里我也可以明 确的告知在座的每一位家长，教师几乎每天都布置有必须量的作业
34、, 就算有时没布置作业，学生自己也有一些其他作业等着去完成，如可 以预习教师没讲过的内容，也可以复习教师已经讲过的学问。因为以 上变更，所以会出现一局部同学求知欲增加，在学习上很主动，因此 成果越来越好，或者有明显进步。而有一局部同学出现惰性，怕辛苦， 也有一局部同学对学习不协调，当然这类学生想把成果搞上去就相对 会累一点。也就是说从这里起先学生的学业成果会简单产生我们所不 愿看到的两极分化。这一点务必引起家长们的足够重视。2、心理方面孩子长大了，也学会了思索，更学会了察言观色，喜爱的人，他 情愿和你沟通，不喜爱的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心 里，不喜爱和教师、家长沟通，假如你关怀他
35、了，重视他了，或许他 开心了就会把自己的心里话和你说说、不开心就埋在心里，让你摸不 透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好指责 的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子 知道“难为胃，了，他怕丢面子了，所以各位家长在教育孩子的时候 要把握好尺度。二、理解、沟通的重要性家长了解了孩子的身心改变，就要适当引导孩子学会与人沟通， 要教育孩子多从他人的角度考虑问题。遇到事情要学会如何应对，不 能总从别人身上找毛病。做到公允、公正的对待每件事情，不要把一些小事夸张其词的告 知家长，引起不必要的冲突。三、家校协作，保证学生的平安您把孩子交到了我们教师的手中，我们不敢有
36、丝毫的懈怠，教给 他学问与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中 难免不能四平八稳。单靠教师的力气是不够的，孩子的每一点进步， 更多的是离不开家长的努力和付出。所以家长也应当踊跃的协作起来, 做好以下工作，做到家校合一：1、平安工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺 当进展的前提和保障!对于小学生来说，平安工作显得尤为重要。首 先在思想上高度重视，谨慎搞好学生在家在校的平安工作。教育学生在家要听从父母的支配，不玩火，电，不接触危急品;外出要征得家长的同意：告诫孩子千万不要到网吧;在校内不要追逐打闹等事项。2、关于时间，有以下几个方面须要家长留意：(1)对于孩子的到校时间
37、，我们规定早上在7： 30至7： 40之间到 教室上早读。值日生早20分钟来整理班级，清扫卫生;下午2： 00到 校。每一个学生都应做到按时到校，不迟到。这是保证学生平安的前 提。(2)要保证孩子有足够的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时, 最好到达10小时。晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个 盹。有些学生早上第一节课就打盹，下午第一节打盹的现象就更紧要 了，请家长赐予关注。3、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。催 促孩子独立、谨慎、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查 作业、放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好 习惯。并且留意催促孩子上学带作业
38、以备检查。要教育子女养成独立 完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、稳固教学所得的主要方式, 有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么 在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为此时此刻家长素养提高了, 能协助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是 很难驾驭真知的。所以，家长必须要让孩子从小养成独立完成作业的 习惯。须要多与孩子沟通，询问孩子在校的学习状况。要擅长发觉孩 子学习上的进步，给以刚好、充分地确定，并提出新的要求。有的孩 子一听到教师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在 学校表现不好。但事实上，教师也只想告知家长，该学生最近在学校 的表现，
39、有什么地方要刚好改正，盼望家长和教师协作，一起努力, 想出更好的教育方法，协助他们养成好的学习习惯。要协助孩子驾驭 科学的学习方法。小学阶段许多学生学习方法比拟消极、被动，家长 应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有 许多，比方学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业 练习，家长应当帮助老师指导孩子扎实完成这四步。另外还要协助孩 子克制学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地 养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查, 在作业本上乱撕乱画，不疼惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不 行小看这些，这是看法问题，我们家校必须要相互协作，
40、协助孩子克 制，让孩子养成谨慎负责的看法，该学习时就集中精力学习，该玩的 时候就大快朵颐地玩。4、今后的数学学习方式。学期已经过半，期末考试一晃眼就会 来到，我们课堂上以讲授新知为主，也就是以课本为主。练习册主要 是在课下自己完成，来到学校后教师再有针对性的进展讲解。所以数 学的稳固和复习全靠课下，也就是布置的家庭作业。我想我们家长必 须都有这方面的经历，请依据自己孩子自身的特点，有针对性适当辅 导，终归靠教师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必需回家要内化, 不断重复稳固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得 学习会越来越来明显的表达，假如此时此刻就无视，那将来确定会落 伍的，盼望我们
41、家长要引以为重视。5、其他方面：.提示孩子每天佩戴红领巾。.保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。.教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。四、对家长的几点盼望1、重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要驾驭孩子 的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子渐渐步入正道。教育孩子是我们 老师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校承受教育，提高和进 步，是我们教师的愿望，也是家长们的愿望。2、家长观念的转变。我们家长的观念也要渐渐发生改变，应更 加关注孩子的长远开展、全面开展。相识到孩子是不是一个合格有用 的人才，不是一张试卷确定的，而是社会对他的检验。将来社会须要 的是人格
42、健全、心理安康、有社会适应实力、有终身学习的愿望和实 力的人。一个人的视察实力、思维实力、综合运用学问的实力、生存 实力是特别重要的。因此,光有学问是远远不够的，学生的综合素养、 情感、看法、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在 分数上。要给孩子自信、鼓舞点滴进步，在很大程度上，学生的学习 踊跃性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更须要得到大人的赏识，有一 位家长做得很好，只要有亲戚挚友来家做客，就把孩子画的画拿来给 大家观赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了 不少成果。在别人面前，我们应当夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们 要关起门来耐性教育，给孩子面子。尤其在学习上，任
43、何一个孩子都 情愿取得好成果，只是因为方法不当或是努力不够而短暂落后，老师 和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间协助他克制困难、解决 问题。3、和孩子沟通，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩 子在校的学习。常带孩子们接触社会，去缔造美妙的生活。（双休日、 假期交好挚友、参与有益的社区活动、参与体育熬炼、做小试验、搞 小独创等，使孩子们全面开展。）针对学生的状况，刚好和教师联系， 刚好沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此根底 上家长和教师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效 果。家长挚友们多和教师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加 具有针对性，另一方面，
44、也可以对学生形成一种前进的动力。此时此 刻，有个别的学生在家长教师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自由, 结果可想而知。假设我们提前做好了这局部学生的工作，我想至少可 以使他们更进步一些，这就须要我们进一步沟通。为了孩子的安康成 长，我们走到一起来了。为了我们美妙的志向，我们必需一起努力, 实现这个志向。教师情愿从一点一滴做起。敬重的家长,学校教育不万能,但学校会尽力，家庭教育不行少， 望家长重视，你们的孩子须要我们教育，我们的学生也须要您的呵护, 一个学校要开展和生存，必需有家长们的关爱，盼望家特长处关怀爱 惜学校，给我们提出珍贵的建议和看法。最终，我想说：要无限坚信 孩子的潜力恒久不要对孩子悲
45、观;决不吝啬父母的表扬和鼓舞;教给 孩子一生有用的东西。坚信每个孩子都会绽放自己的光线。再次感谢 大家的到来，您已经在无形中为孩子树立了诚信守时的典范，教育无 处不在，今日的家长会到此就完毕了，但教育的脚步恒久不会止步。家长会发言稿2大家好！感谢各位能刚好的通过网络平台参与我们_ _中学一班在这个学 期的第一个家长会。在这个特别的时期里，我们我们不得已只能运用 网络的方式来进展学习和绽开这次的会议，对此造成的不便，还望各 位家长能够理解。那么，先来说说这次会议的重点。对于我们因为流行病毒的缘由 导致不能正常开学这点，各位家长都已经知道了。我们消防也特别感 谢各位家长的理解和打算。终归这一切都是
46、为了学生们的安康，为了 我们的课堂能顺当的进展下去。我们这次的家长会的主题，照旧是围围着学生来进展。坚信各位 家长都已经留意到了开学再次延迟的消息。这也意味着我们不得不接 着通过网络平台的方式来授课。前一段时间的时候，通过网络的授课, 作为教师来说，其实我觉得效果还不错。面对网络，学生们的确表现 处了不小的、爱好。在上课的时候也更加的谨慎、细致。但是，应当 是对网课的别致劲过去，不少的同学在上课的时候出现了心不在蕉, 甚至留意力紧要缺乏的状况。对此，我们也有找同学们单独探讨过。 但“远水解不了近渴，网课的日子可能还有不断的时间，但我们的学 习已经起先进入关键时期了。在此，我想恳求各位家都能做好管理,