人教版八年级上册道德与法治《1.2在社会中成长(2)》同步作业附答案.docx

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1、人教版八年级上册道德与法治1.2在社会中成长(2)同步作业附答案,使用!内容预览:1. 2在社会中成长一、单项选择题1 .下列行为不符合“亲社会”要求的有()说话做事随大流生活消费看大家乐观参与社区公益活动与社会上的三教九流广交伴侣A. B. C.D.2 .下列属于热心公益的表现有()A.完成老师布置的作业B.做好值日工作C.孝敬自己的父母D.参与维护交通秩序的志愿者活动.我们的生活是美妙的,我们要主动去发觉、感受生活的美妙, 喜爱社会,亲近社会。下面反映社会生活美妙的情景是()去边远地区支教公交车上主动让座顺手乱扔垃圾搀扶盲人过公路A. B. C. D.3 .在512汶川大地震中,不同的志愿

2、者参加到抗震救灾中来, 有环保志愿者、心理抚慰志愿者、医疗志愿者等等,他们用行动 诠释了志愿者的意义。参加志愿者活动()A.是做好自己本职工作的基本要求B.是自觉担当社会责任的表现C.有助于营造“人人为我”的社会氛围D.有利于爱护个人利益5.“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事 事关怀J这说明()A.我们要乐观参与社会公益活动B.我们要关怀社会进展,关注国家大事C.我们要服务社会,奉献社会D.我们要把握天气变化,做好应对预备6 .当今社会是一个高度信息化的社会,人与人之间的联系 ()A.越来越单一 B.越来越封闭C.越来越紧D.越来越分别7 . 19世纪,健康可爱的也登大公国

3、的豪瑟王子不到三岁被篡夺 王位的宫廷阴谋家绑架,并交给一共性格愁闷的女人抚养,一年 后,他又被单独关入地牢,他17岁被解救出来时像白痴一样, 表情简洁如幼儿。这告知我们()人生离不开交往离开交往危害人的健康进展被关入地牢的人都是白痴剥夺一个人与他人交往的机会特 别残酷A.B.C.D.8 .德国闻名诗人歌德说过:“你若要宠爱你自己的价值,你就得给世界制造价值。”这句话告知我们()我们无法制造属于自己的价值只有通过社会化,才会真正实现我们人生的价值我们每个人的生存和进展都离不开社会人生的真正价值在于我们能为他人、为社会作出贡献A. B. C. D.对于中同学乐观参加社会生活,参与社会实践活动,不同

4、的同 学有不同的观点。你认为下列观点正确的有()同学甲:“我们现在的学习任务特别紧,参与社会实践会影响 学习。”同学乙:“中同学年龄小,社会阅历不足,参与社会实践会让 我们吃亏的J同学丙:“中同学年龄小,参与社会实践会让我们开拓视野, 增长见识,培育力量。”同学丁: “社会实践活动应当因材施教,开展一些对中同学有 益的、适合的活动。”A. B. C. D. 二、非选择题.辽宁省卓新市有一位55岁叫陈敏的老人对“义工”很痴情。 该市成立慈善义工总队后,她是第一个加入该队的人。3年来, 在养老院、聋哑学校等各种义工队伍活动的场所都能看到她的身 影。她说,在这个过程中,我收获了欢乐,也收获了幸福,我愿 把爱心传递到整个社会,让社会成为爱的海洋。(1)她的事迹对我们有哪些启发?(2)中同学怎样养成亲社会行为?

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