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1、蜀幻杷K-M邹蔺和 中科 W莪 疑忠 与卦 (妈遐)熊2重点小学六年级语文下学期开学检测试题A卷附解析题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。得分评卷入一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、关联词语填空。不仅而且即使也虽然但要是就L这位少年名叫大卫。他（）聪明机智，（）正直勇敢。2.扫罗王说谁（）打败了歌利亚，（）免除他家的赋税，还要把公主嫁给他。3.（）扫罗王免除他家的赋税，将公主嫁给他，（）没有人敢去
2、应战。4.大卫说：“我（）年纪小，（）我力气很大。”2、下列表述正确的一项是（）。A、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表 示直接引用。B、烟台的海一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。D、夹竹桃的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“ji6”。3、我会给卜面每个字组词语。锈（）燥（）减（）揪（）乖（）绣（）澡（）碱（）瞅（）乘（)4、与最大的麦穗这篇课文的启示不相符的一项是（）。A、机不可失，时不再来B、抓住当前一，不要这山望着那山高C、志存高远，抢抓机遇D、机会多的是，不用急于定夺5、选择题。
3、1、选出下列加点字注音有误的一项（)0A.蜕（lui）变玷(diCin)污诅（zU）咒倔（ju6）强B.堕(dud)落贪婪（Idn）禀（bl ng）告奢（sh。）侈C.应和（h和水藻(zhdo)澹澹(dan)柄（qi）息D.枯涸（he）迸(bdng)溅酝酿(nidng)梦寐(mdi)2、卜.列选项中没有错别字的一组是（A.酝酿茏罩花枝招展呼朋引伴B.镶嵌湛蓝以往情深 清澈见底C.霹雳空灵返老还童宽敞明亮D.缘份恩泽波光粼粼春燕啄泥3、下列句子没有语病的一项是（）。A.过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。B.由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。C.他的学习成绩不仅
4、在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。D.通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。4、选出下面书写完全正确的一项（）。A、点缀崩塌多姿多采玲珑剔透B、伶仃懊脑闲情逸致随声附和C、嬉戏瞭亮玲珑剔透晃然大悟D、玷污清洌惊慌失措仙露琼浆得分评卷入二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）1、病句修改。（用正确的修改符号在原句上修改）（1）李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。（2）怎么？他到现在还没拿定主意是学历史或者学地理。2、根据提示或情境填空。1、把下面的名言或诗句补充完整。（1）言必信，（）。论语(2)(2)(）全不怕，要留（）在人间。（于谦）（
5、3）（） 一更，（）一更，聒碎（），故园无此声。（纳兰性德）2、我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。攀上闻名于世的泰山之巅，我不由得想起 了 、等成语；漫步在美丽的西子湖畔，我禁不住想起了”，”的古诗句；月夜散步，品尝着春山月夜空旷宁静之美，我不由得想到王维“，”。的绝妙诗句。3、六年的学习生活中，许多老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了 的名言（诗句），以此表达你对老师的热爱和赞美。3、根据课文内容填空。（1）水与人类密切相关：水奔流不息，是一切生灵的乳汁，它好像有水穿山岩，从无惧色，它好像有水还具有、的品行；我们赞美长江，她是，我们依恋长江，她有;在人们的眼中，烟台的海分明是 一幅
6、画，是一道广阔的,是一座壮丽的.（2） （国籍）作家莫泊桑被誉为 ，它的、是脍炙人口的名篇。（3）在 里，在里，在 里，看不出有什么 的时候，也看不出有什么 的时候，无日 o作者喜欢夹竹桃，不仅因为夹竹桃，还因为它能引起许多的幻想。月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是、是、是，真是浮想联翩、妙趣横生啊！4、先把下面的名言警句补充完整，再写出你平时积累的一句名言。（1）种树者必培其根，。我应该在（2 ）我希望有一天，地下的烈火，将我连这.一齐烧掉，（3）只有那些的人，才能 黑夜，光明。（4） 得分评卷入三、口语交际（共1小题，每，题6分，本题共计6分）1、你在课外一定阅读了很多的书籍，向学们推荐一本好
7、吗？请写一段推荐词。得分评卷入四、阅读短文，回答问题（共3小题，每，题8分，本题共计24分）只有一个地球据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹 透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球， 这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和海可亲。II但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟飞它只有这么大，不会再长大。II地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过 几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向
8、人类慷慨地提供矿产资源。 但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生， 长期给人类做贡献的。但是，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它 们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。II有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候， 我们不能移居到别的星球上去吗？科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿T米的范围内，没有适合人类居住 的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。不错，科学家们提出r许多设想，例如，在火星或
9、者月球上建造移民基地。但是，即 使这些设想能实现，也是遥远的事情:。再说，又有多少人能够去居住呢？ II“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时 发出的感叹。只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了， 我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地 造福于我们的子孙后代吧！1 .短文第1至第7自然段，从4个方面介绍了地球：（1）地球在宇宙中显得美丽壮观；（2） （3） （4）目前只有地球适合人类生存。2 .默读第一自然段中画线的句子，想一想，这句话用了什么修辞方法？起到了什么作用？3 .文章的
10、第二自然段运用了哪些说明方法？有什么作用？4 .第六自然段中的“至少” 一词有怎样的表达效果？5 .从表达方式来看，第8自然段中画“”的句子起到了的作用，第9自然段总结了全文，点明了本文的写作目的是 o2、阅读短文生命中的伞，回答问题。生命中的伞在长长的一生中，有许许多多是可以淡忘的，但有些东西却无法忘却，譬如这生命中 的伞。许多年了，我依旧常常伫立雨中回味着这萦绕在心头的伞的故事，思绪明晰而鲜艳，仿 佛乂看见了朦胧的细雨中，一个苍老的身影向我走来。于是明白：一把伞是一份沉沉的情，一 份浓浓的爱。每每走在飘雨的路上，望着迷蒙的远山近树便在心里说：父亲乂送伞来了吗？在 风中？在雨中？那是读中学时
11、候的一天，就在临近下课时，骤然间乌云压城。我不安而惶惶地收拾好书 本准备回家，雨淅淅沥沥地下起来望着密密匝匝的细雨，我犹豫起来，到家定会浑身湿漉 漉了。暮色愈来愈深，我硬着头皮冲进了雨里。一路小跑。隐隐约约，我看见前面有个人，打着伞向我走来。走近了，才知道竟是父亲。 父亲苍瘦的脸庞露出了微笑，站在那里等着我。我无言地从父亲手中接过了伞，父亲的嘴唇蠕 动着似乎想说些什么但终究没有说。一路上，父亲和我一前一后的各自走着一段沉默的路。我 只望着K舞的雨花或想着自己的心事，仿佛忘了父亲走在我前面，就这样回到家中。再后来，每逢下雨父亲总是默默地出现在我眼前。一次，两次，二次我始终把这看 成是父亲的义务。
12、不要说亲昵，甚至连一句谢意的话都不曾说。每次父亲迈着沉重的步履将伞 递给我时，我只是平淡地接过便无语地跟在父亲身后，似乎这一切都是父亲应该做的。有一天下雨，父亲却没有来。走在雨中迟迟未见父亲，我不禁生起了父亲的气。跑回家 中，却见父亲病恢恢躺在床相匕 青筋虬露的手握着一把伞，紧紧地。我呆呆地看着父亲，心 底油然生出无限的歉意。母亲走过来，告诉我：“你爸爸刚才还嚷着送伞给你，谁知没走几步 却倒在地上，到底是人老了，身体也每况愈下。”我猛地扑在床沿上，泪水小溪般地流了下来, 看着脸上满是皱纹的父亲，为自己的懵懂无知，为错怪父亲的真情而无地自容了。父亲永远都 在无言地呵护着我，可我却没有领悟这刻骨铭
13、心的爱的方式。淡淡的，淡淡的雨丝中可是父亲打伞来了？站在异地他乡的蒙蒙细雨中，我乂想起了远 方的父亲，想起了定格在我生命中的那把伞，永远地嵌在心灵深处。1、短文第一段在文中起了什么作用？2、围绕伞，作者具体写了哪两件事？请用简洁的语言加以概括。 3、每从父亲的手中接到伞后，只是平淡的感觉，便无语地跟在父亲身后，作者为什么认为 “都是父亲应该做的”？4、短文以“生命中的伞”为题，有何特殊含义？豆角鼓有一个在幼儿园就熟识的朋友，男生。那时，我们同在一张小饭京上吃饭。上劳动课的 时候阿姨发给每人一面跳新疆舞用的小铃鼓里头装满了豆角。当我摘不完豆角筋的时候，他会 来帮我。我们就把新疆铃鼓称为“豆角鼓”
14、。以后几十年，我们只有很少的来往，但彼此都知道对方在城市的某一个角落里，愉快地 生活着。一天，他妻子来电话，说他得了喉癌，手术后在家静养，如果我有时间的话，请给他 去个电话。我连连答应，说明天就做。他妻子略略停了一下说：“和他通话时请您尽量多说， 他会非常入神地听。但是，他不会回答你，因为他无法说话。”第二天，我给他打了电话。当我说出他的名字后，回答是长久的沉默。我习惯地等待着 回答，猛然意识到，我是不可能得到回音的。我便自顾自地说下去，确知他就在电线的那一端， 静静地聆听着。自言自语久了，没有反响也没有I可馈，甚至连喘息的声音也没有，感觉很是怪 异，好像你面刻着无边无际的棉花垛那天晚上他的妻
15、子来电话说，他很高兴，很感谢，希望我以后常常给他打电话。我答应 了，但拖延了很长的时间。也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。后来，我终于 再次拨通了他家的电话。当我说完“你是xx吗？我是你幼儿园的同桌啊”我停顿了一下，并不是等待他的回答只是喘r一口气，预备径自说下去。就在这个短暂的间歇里我听到r细碎 的哗啦啦声这是什么响动？啊，是豆角鼓被人用力摇动的声音！那一瞬，我热泪盈眶。人间的温情跨越无数岁月和命运的阴霾，将记忆烘烤得蓬松而馨 香。那一天，每当我说完一段话的时候，就有哗啦啦的声音响起，一如当年我们共同把择好 的豆角倒进菜箧。当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。1.
16、写出下列词语的反义词。长久（）熟识（）怪异（）2. 联系上下文，说说下列词语的意思。回馈：径自：3. “也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。”这里的“特别”具体体现在哪 里？在文中用“”画出有关句子。4. “我”第一次给他打甩话，是在自言自语，而第二次却能听到熟悉的豆角鼓的声音。从 中我感悟到 o5. “当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。”这“响亮而长久的“豆角 鼓声述说的是。得分评卷入五、习作（本题共计30分）1、我的习作。校园是我们积聚知识能量、增长见识才干、培养社会适应能力的人生码头，我们从校园 这个人生码头起锚，开着人生之船扬帆远航。六年的小学生涯，青青校园里
17、留下了我们几多的 欢乐，几多的忧愁，请你围绕“校园”这一话题，选择校园生活中难以忘怀的人、事或景物， 自拟题目，写一篇不少于400字的习作。要求：语句通顺，内容真实具体，有一定的叙述顺序，感情真挚，能较正确的使用标点参考答案符号。1-1r-1 1 1_11 1i_ _ _111111i 11 11I1I111 i 111i111r _- -r r -ir - - nr - - i- -一r -r - - n- L - - 1-1- 1111I1l1 1 111111* -r - - i 1一 f _ _ r F . . 1 *-r - - i . r - n r 1r - - n 一 r i
18、r - i * I1 1 11 11 111一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、略2、A3、答案不唯一4、D5、 C 2、 C 3、 D 4、 D二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）1、（1）在条理前加“有”。（2）将“或者”替换成“还是”2、言必信，行必果粉身碎骨全不怕,要留清白在人间风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。故园无此声。3、答案如下：（1）哺育德行凿石壁志向情义善施教化：无穷的源泉母亲的情怀：背景 舞台（2）法国“短篇小说之王”羊脂球项链我的叔叔于勒等（3）和煦的春风盛夏的暴雨深秋的清冷特别茂盛特别衰败不迎风吐艳韧性可 贵地图存藻墨竹4、略三、口语交
19、际（共1小题，每，题6分，本题共计6分）1、略四、阅读短文，回答问题（共3小题，每，题8分，本题共计24分）1、略2、1、开篇点题，引人深思。2、一是雨中父亲送伞，我想着自己的心事却忘了父亲的存在：二是雨中没接到父亲的伞， 很生气，回家才发现父亲病了。3、我始终把这看成是父亲的义务。不要说亲昵，甚至连一句谢意的话都不曾说。4、“生命中的伞”就是父亲温暖的胸膛，有力的手臂，为“我”遮风蔽雨，给“我”雨天 的呵护，包含了父亲深沉的爱。3、1.短暂陌生普通.【口|报。 直接、独自。2 .自言自语久了，没有反响也没有回馈，甚至连喘息的声音也没有，感觉很是怪异，好像 你面对着无边无际的棉花垛.他从我的电话里得到了温情，得到了友谊，得到了心灵的慰藉。3 .纯真的友谊，述说着人间互相关爱的温情。五、习作（本题共计30分）1、略