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1、二年级语文下册同步阅读训练题10沙滩上的童话10沙滩上的童话沙滩上，吧嗒，吧嗒吧嗒，吧嗒，吧嗒这是沙滩在和脚板说话，它们的话儿说了多少，沙滩上就印下多少小脚丫。沙滩是渔家孩子的乐园，小伙伴在这儿玩耍、玩耍，渴了，用清甜的湖水当茶，累了，有细沙堆成的“拾几枚颜色新颖的贝壳，网几碗滩头浮游的鱼虾，留一滩麻麻的小脚印，带一个欢乐的梦儿回家。吧嗒，吧嗒，吧嗒这是沙滩在和脚板说话，浪花对它们说：小脚Y,长大，快快长大！1.诗中的“吧嗒”指（）0A.小伙伴在用嘴和沙滩说话B.雨滴落在湖水中的声音C.沙滩在和小伙伴们的脚板说话2 .孩子们在沙滩上拾，网 ，用 当茶，用 堆成“ .这首诗描写的是一个怎样的场景
2、呢？推断正误，正确的画“ J”，错误的画“X”。（1）描写的是孩子们在海边沙滩上玩耍的场景。（）（2）描写的是沙滩和孩子们说话的场景。（）.沙滩上真好玩，假如你在海边，你会玩些什么嬉戏呢？参考答案：1 . C.贝壳鱼虾湖水细沙2 . （1） V （2） X.示例：我会挖好多好多的洞，捉螃蟹。星期天的时间多奇妙微风轻轻地吹，白云渐渐地飘，窗外已是阳光普照，星期天的早晨多美妙！穿上艳丽的运动装，迈着轻快的脚步跑一跑。我们的脸儿晒得通红，我们的心中布满欢乐。啊！星期天的时间多奇妙！微风轻轻地吹，白云渐渐地飘，窗外鸟儿朝我们鸣叫，星期天的午后多美妙！到游乐场去玩一玩，到科技馆去瞧一瞧。我们在欢乐中成长，我们的心中布满欢乐。啊！星期天的时间多奇妙！1 .星期天的早晨是美妙的，从 的微风、 的白云和 的阳 光可以看出来。2 .从哪两个方面写出了星期天的时间奇妙？（）（多选）A.早晨做运动。B.午后去游乐场和科技馆。C.傍晚去草地上踢球。3 .星期天，“我们”的心情是 和 的。4 .星期天的时间多奇妙，你会怎样度过这个奇妙的日子呢?参考答案：1 .轻轻吹渐渐飘普照. A B2 .美妙欢乐.示例：可以约小伙伴一起踢球，一起骑自行车。