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中班教学活动：我想做值日教学目标1 .知道值日生是为大家服务的，建立为集体服务的自豪感。2 .了解做值日生的一些具体方法，初步培养用已有的生活经验解决问 题的能力。教学准备值日生标志、值日生的相关图片。教学过程：一、光荣的值日生.出示值日生标记牌。教师：这是什么？你认识它吗？在哪里看到过？1 .初步了解值日生。教师：你知道值日生可以为小朋友做哪些事情吗？（分享各自对值日 生工作的理解）.讨论：为什么小朋友要轮流做值日生？二、值日生的工作多.请幼儿说说：自己做过哪些值日生的工作？（擦桌子、拖地、放 杯子、搬凳子等）1 .值日生还可以在哪些方面为大家服务？怎样才能做好？三、我做值日生.自主选择值日生标记牌，并尝试佩戴。1 .分组体验：分发餐具、整理图书及玩具，擦桌椅等。2 .分享心情：做值日的时候，心里有什么感受？四、欣赏儿歌值日生.师幼共念儿歌值日生。1 .根据儿歌的内容，让幼儿做值日生的劳动动作。