《2021年教师本人年终考核工作述职报告合集.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年教师本人年终考核工作述职报告合集.docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021年教师本人年终考核工作述职报告合集【一】时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。 因此，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学 校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励，使教育 教学质量更上一层楼，现将一年度的工作回顾如下：（一）、在德育方面本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积 极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度, 积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努 力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却踏实 肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在
2、。我相信 再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实 才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在 学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲 风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人 得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于 学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己 的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从 学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任 怨，对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是积 极认真地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己。但有少数几个学生，因为怕老师责
3、备，学习上存在的问题不敢 问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影 响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、 求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高 同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种 你追我赶的学习风气。不感兴趣的，我就跟他们讲我们生活和 数学有密不可分的重要性，跟他们讲一些有关生活中用数学的 趣事，和用数学解决生活中的问题等提高他们的兴趣；有些是 没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学 习目标，时时督促他们，帮助他们；一些学生基础太差，抱着 破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们 找出适合自己
4、的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败, 要给自己信心，并且要在平时多动脑思考问题，多问几个为什 么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过 一个学期，绝大部分的同学都养成了爱动动脑，爱思考的好习 惯，形成了良好的学风。八、一份耕耘，一份收获经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高 低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重 要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生 的数学水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问， 多想，多向有经验的老师学习，争取更上一层楼。教学工作苦 乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往, 再接再厉
5、，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子 里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育 教学工作中，我将更严格要求自己，道远任重，我仍需继续加 倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。2021年教师本人年终考核工作述职报告合集【五】一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论， 广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生, 尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而 不断提高自我的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工 作做的更好，下头是本人的本学期
6、的教学经验及教训。一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。进取参加校 本培训，并做了很多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不 允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念， 才能适应教育的发展。所以我不但注重团体的政治理论学习， 还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做 一名好教师。二、工作考勤方面本人热爱自我的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时 间。并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在本学 年的工作中，本人取得了必须的成绩：辅导的科幻绘画太空 花园获寿光市二等奖，而我班的刘小丽在市古诗词表演中获 故事大王称号，为语文络资源设计的脚本获x省三等
7、奖，辅导的作文美丽的仙人掌获X市三等奖，辅导王家帅在小学全 国英语竞赛中获三等奖。三、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，本人做了 下头的工作：1、课堂上的情景。组织好课堂教学，关注全体学生，注意 信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时, 激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气 氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面 向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合， 布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、 好玩，缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有的学 生
8、抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使 这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习 的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做 到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理 衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重， 所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊 重，还有在批评学生之前，先谈谈自我工作的不足。3、进取参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采 众长，提高教学水平。4、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。5、课前准备：备好课。6、认真钻研教材，对教材的基本
9、思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的 逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。7、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、 方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防 措施。8、研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括 如何组织教材、如何安排每节课的活动。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如， 课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳 定等。社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中, 我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓 前进，为完美的明天奉献自我的力量。以后的
10、教师生涯，本人将会一向走下去，我自我相信我能 够一向提高下去，这些都是我能做好的，也是能够做到的，对 我来说，这不是难事，所以我会一向走下去，我相信我能够做 的更好。当一名教师是光荣的，我一向为自我是一名教师感到 自豪，所以今后的路，我将会继续走过，我相信我能够做的更 好！2021年教师本人年终考核工作述职报告合集【六】光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一学年的教学工作已接近 尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本 人特就20xx学年的工作述职如下：一、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教 育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认 真负责。本
11、人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己， 以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德 修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素 质。二、教育教学能力在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思 路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学 手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主 探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时, 还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事 交流。三、出勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有 事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好 与领导同事之间的关
12、系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真 诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处 处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养 自己的综合素质和能力。四、工作业绩方面由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委 和本校的组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。多篇论 文获市县级奖。总之，“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人 民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去， 未来才属于自己，作为一个党员，我惟有勇于进取，不断创新, 才能取得更大的成绩。2021年教师本人年终考核工作述职报告合集【七】一年来，自己热爱党，热爱人民坚持党的教育方针，忠诚 党的
13、教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作布置， 办事认真负责。在工作中，能充沛调动学生的学习积极性，激发学生的学 习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以 探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力, 切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初，能很快要组织好班 委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如黄明周、黄彩 菊等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创立优良的班 集体，形成良好的班风学风。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式 工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心 辅导，经常面批作业，找出知识的单薄环节，和时进行补漏。 例如，自身
14、经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制 定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，和时疏导，和时反馈的 形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展 互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互 相学习，互想促进，形成你追我：一方面培养好尖子生，赶的 良好学习氛围。平时，自身还注意“两手抓” 一方面通过尖子 生辅导后进生，以先进协助后进，以好带差，促进双赢效果。 例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，协 助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的 同学，和时褒扬，奖励。这样，就充沛调动了学生的学习积极 性，
15、掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱, 耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。 他学习成果差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和 他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长 紧密配合，发现有一点儿进步的就和时褒扬他，鼓励他，树立 起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三 好学生。在工作之余，自己还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪 里，哪里存在缺乏，不时的总结经验，不时的空虚自身的教学 水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的 学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动 积极肯干，老实有礼，互助互学，使学生
16、得到了全面的发展。2021年教师本人年终考核工作述职报告合集【八】一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方 针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生 的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、 美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本 职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评 作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整 的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学 生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺 利完成教育教学任务。为了总结得失，
17、以利今后进一步改进和 提高，现将近一年工作作个小结：一、思想方面认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻 领会一大报告和的重要思想，关心国家大事，热爱忠诚党的教 育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想 为学校所想，急为学校所急。二、教学工作方面本年度，我主要负责五年级的数学课。回顾起来，主要作 了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内 容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法， 制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的数学教学工作 定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的 职责。因此，
18、在教学之前，贯彻九年义务教育数学教学大纲 的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通 过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加中心校、学校组织的教研活动，通 过继续教育，网上听课等学习活动，吸取相关的教学经验，提 高自身的教学水平。针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质 量，还采取了各种有效措施。首先从迹上严格要求，让他们明 白写一笔好可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用 王羲之练的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了一大块。 而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚 持每次作业都写评语，如：“你愿意把写好吗
19、？” “你进步了！” 等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多都 是一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿 用，无论工作量再大我都坚持写评语。针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一 次数学作业后进行自查，从迹、正确率、作业态度等方面给自 己评定等级，目的是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效 良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践， 让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰 硕成果。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、 扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思 维得到了开发，提的问题自然就多了，面也
20、广了，所以不管工 作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己 的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好， 学生对你的感觉也好。三、其他方面在.年度县第四届中小学生电脑制作活动大赛中，我所辅 导的同学在小学组的绘画比赛中获三等奖。我所带的五（X） 班数学进步巨大，在中心校举办的质量检测中获得第一名。当 然在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身 的能力。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但 我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会 有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来，不带半根草 去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人
21、民教 师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来 才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始, 党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进 取，不断创新，才能取得更大的成绩。（二）、在出勤方面这一学年里，我继续担任九年级语文教学工作，每天都坚 持提前半小时进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到， 不早退；无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第 一位，坚持大事少请假，小事不请假。（三）、在教学能力方面在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的 最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生; 我从不打“无备之仗”，无论是新课还是复习课
22、，每天晚上， 无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把 第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。走进课堂， 我都是以饱满的热情去面对我的学生，来完成教学任务；在教 育教学工作中，我乐于接受学校分配的各项任务，并积极认真 地去完成；我重视班风、学风的培养，经常深入了解每个学生 的思想动态，积极与家长配合，研究教育引导学生的有效方法, 及时发现问题，恰当处理问题；对学生常规工作常我抓不懈， 在班内实施量化制度的管理，创造了一个团结向上，富有朝气 的班集体，所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。（四）、取得的成绩一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上我付出的是汗 水和泪水，收获的
23、是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来，我 出色地完成了学校分配的各项教育教学任务，教育教学成绩总 是名列前茅，所代科目和班级多次得到表彰和奖励。在今后的工作中，我会更加努力，用心去教诲学生，用情 去培养学生。把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团 火，将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。2021年教师本人年终考核工作述职报告合集【二】光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一年的教学工作已接近尾 声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人 就2016年度的工作述职如下：一、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教 育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认
24、真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己。 通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正 视自己，提高自身素质。本人能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。 积极参加学校组织的各种会议；能根据学科特点，通过自己订 阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于 教学辅导；热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校 的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好 的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契, 教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各 项任务二、教育教学能力首先，能认真把握教材把课标、课本、时政及时有机结合,
25、 以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，帮助学生拓展思路，对基础知识能 灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的 巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展 的目的。第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养, 在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与 学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因 而也得到了学生的尊重。我在教育教学工作中虚心向有经验的教师及兄弟学校的同 行讨教经验。在教学中，认真钻研新课标、吃透教材，积极开 拓教学思路，把一些先进的教学
26、理论、科学的教学方法及先进 现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交 流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工 作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记 下来与同事交流。三、出勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有 事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好 与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真 诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师和党 员的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质 和能力。四、工作业绩方面由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在本校 的组织的考试中，学生的成
27、绩都明显提高。所带班级在学校各 种比赛中都取得了不同层次的奖项。总之，“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人 民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去， 未来才属于自己，作为一个党员，我惟有勇于进取，不断创新, 才能取得更大的成绩。2021年教师本人年终考核工作述职报告合集【三】大家都喜欢用一眨眼形容时间飞逝，的确，似转眼间我实 习加正式工作已经加入雪幼快一年了。在这一年我觉得：忙碌 与充实，烦恼与欢乐都是有着内在的联系。我的忙碌，我的充 实，我的烦恼与欢乐都深深地融进了我的职责，使我乐此不疲, 执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天 动地的业绩，但是，我仍以
28、“一分耕耘，一分收获”来诠释。 现将这一年述职如下：一、政治思想方面：这一年内我认真学习新纲要的指导思想，贯彻在教育 教学活动中，不断提高思想觉悟。我热爱幼教事业，严于律己, 恪守岗位职责。在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情 的心态去完成的各项工作。积极要求进步，爱岗敬业，做到耐 心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。二、教育教学方面：作为新教师，在教育教学方面比较薄弱，我尽量会考虑本 班幼儿的实际情况，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在教学活动前，我尽努 力做好教学准备。例如，在每次上语言课，让幼儿学习儿歌时, 我都会自制故事图片，能让幼儿更直接更
29、生动的学习儿歌。在 教学活动中，由于我经验不足，往往会出现种.种突发情况，带 教老师都会帮我提出结局办法。在遇到其他不懂的问题时，我 也会及时向带教老师请教。并且在有些空班时，我自己进行了 并且看了许多老师的实践教学课，在观看的活动时和课后反思 讨论时都给我带来了许多启发，让我在设计和进行教学活动时 都得到了很多进步。三、常规管理：今年我带的是小班，在第一个月幼儿哭闹情况比较普遍， 我采用了多种方式来帮助幼儿较快的适应新的幼儿园生活。比 如，在来园时，给他们一些好玩的玩具，分散他们的注意力； 每天放学时给幼儿奖励五角星，鼓励他们明天能够开开心心的 上幼儿园。等幼儿适应了幼儿园生活后，对幼儿日常
30、生活常规 进行规范，使幼儿能够在礼貌上，日常生活上都得到一定的进 步。四、家长交流方面：在平时工作中，我经常主动与家长联系，每天放学后，我 都及时向家长反映该幼儿当天的各种情况，请家长积极配合我 们老师。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长联系，问候 幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。并通过设置家 园之窗，家园联系册，上门家访等形式，及时地向家长反映幼 儿在园的生活学习情况。同时，我们在开学初召开了家长会向家长介绍了本班幼儿构成特点、小班幼儿适应性等多方面的情 况，并针对一些问题开展讨论。2021年教师本人年终考核工作述职报告合集【四】一、师德方面：加强修养，塑造“师德”，教师学年度工
31、 作总结。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要 的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为 范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严 格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生 一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一 个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也 是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍, 不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争 在这一方面有更大的提高。二、认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实 际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程
32、序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。每一课都做 到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各 种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总 结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从 而加深理解掌握知识。加强师生交流，充分体现学生的主动作 用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练， 在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在 每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力, 让各个层
33、次的学生都得到提高。三、博采众长，提高教学水平。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识 更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天 的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更 好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域 的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。 在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的 方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点, 克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意 见，改进工作。四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网去搜集
34、 资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效 果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作 业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行 透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放 矢。五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同 层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生 的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导， 更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解 决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学 习萌发兴趣，要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让 他
35、们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而 是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后 进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求 知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上， 再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好 查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进 生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别 注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样, 他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。六、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统， 这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此， 我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和 发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育 的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质 都得到有效的发展和培养。七、狠抓学风。学生喜欢上我的课，对该科也比较有兴趣。上课的时候比 较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。