Unit1GoingtoSchool第四课时(导学案)教科版(EEC)英语六年级上册含答案.docx

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1、备课时间:月日 年级:六年级 设计教师: 审核教师:课题Unit 1 Going to School课型新授学 习 目 标1.句型:Im in the sixth grade.2.每位学生都有学习语言运用语言的机会,同时发挥小组 合作的精神,拓宽学生的创新思维和想象力。3.培养学生热爱同学及朋友的情感以及与他人合作的精 神,使学生在感受和了解异国文化的同时,加深对英语语言 的理解和使用,增进对本国文化的热爱。重点句型的理解以及应用。难点句型的运用和综合运用语言的能力以及学生的创新思维和 想象力的拓宽。一、复习互查(学生独、对学,教师导入新课)导入:通过一首关于Going to School的英

2、文歌曲活跃气氛, 激发学生们学习的积极,性,使更多的学生主动积极地参与课堂 活动。师生通过自由谈话,复习已经学过的单词句型。二、预习检测1. stop (过去式) 2. go (过去式)3. make (过去式) 4. come (过去式)5. has (过去式) 三、合作探究按要求完成句子1. The bus comes here.(改为强调句)2. 1 was late because my watch stopped.(划线部分提问)were you late?自我评价 () ()()四.巩固练习阅读理解阅读下面对话,完成下列各题,正确写T,错误写FMrs. Li: Hi, Are yo

3、u students here?Jess and Jim: Yes.Mrs. Li: What grade are you in?Jess: V m in the third grade.too, boy?Mrs. Li: Are you in the third grade,Jim: Yes, we are in theJim: Yes, we are in thesame grade.Jess: Are you teacher Mrs. Li?Mrs. Li: Yes, I am.()1. Mrs. Li is a teacher.()2. Jim is in Grade 3.)3. Jim and Jess are in the same grade.()4. Jess is in Grade 6()5. Jess is a teacher, too.五.拓展提升作文:介绍一下你自己MyselfMy nameis答案二:stopped went made came had三:1. Here comes the bus。2.Why四:TTTFF五:略

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