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1、座位号部编版第一学期六年级语文期中试题（卷）题号一-三四五总分合分人得分一、把下面的诗句正确、规范、漂亮地抄写在田字格内。（4分）落红不是无情物，化作乔泥更护花， 二 在积累运用中放飞思维！（52分）1、下面加点的字读什么音，请准确标注：标注拼音的字该怎样写，请规范的书写。（2分）啜（）泣 提（防 细nl （） cu （）不及防2、选择合适的音节、汉字或词语填空.（6分）（1）唱和（）（h6 M）血（）液（xu。xie）刚劲（ （jlng jin） 运我（）（zfii zdi）（2）逸毅感诣谊（）力 造（ 安（）情（）任（）（3）喜爱 热爱 挚爱0）我们（）大地就像初生的婴儿看恋母亲温暖的怀抱
2、一样.他的作品洋溢符对祖国的（）之情。印第安人（）雨后潴风的气息，3、把词语补充完整.（4分）魁梧（）（）（）（）归宜（）（）安席（）（）忘返吉简（）（）（） 残喘毛骨（）（）（） 至（）来4、用“然”字也词，并分别填入下面句中的（）里.（6分）（2）瞧.盆子里的水漫出来了。字意是剩下个义项可以组词为（）6,形近词组词.（3分）密（）（）暇（）眷（）拣（遐（）7、补充古文名句.（5分）（1）鲁迅先生说过：“附首甘为襦子牛（2） ,此花开尽更无花。（3） 必寡信.这句名言告诉我们：（4）但存,图与.8、选择（只填序号5分）（1下列词语中不属于同类的是（）.A忐忑不安 B,兴而采烈 C.垂头丧气D
3、.滔滔不绝（2）下列诃语中有惜别字的是（2）下列诃语中有惜别字的是（）组和（）组.（2分）A,烘烤悬崖峭壁寝不安席卷入叽笑B、忧虑可见一-斑溜之大吉风雨同舟C,静谧庞然大物流连忘返不拘一格D,凄凉淬津乐道忑忐不安兴高彩烈（3）下列成语含有夸张手法的是（）,A,怒发冲过B、争奇斗艳C、暴跳如有I）、拂袖成云4、描写庐山的诗句是（）。A、两岸青山相对出，孤帆片口边来.B、日照香炉生紫JW.遥看瀑布拄前川.C、相看两不厌,只有瞰亭山，D、只有山在上，更无山与齐，9、按要求改写句子.（5分）（1）那挑山工想了想说：“我们哪里有近道,还不和你们是一条遒？ ”（改为 第三人称叙述）（2）你用脏手随便抓东西
4、吃,肚子没有不长蛔虫。（改反何句）（3）当我发现/这种神主的秘密的时候，我竟感动地伏案捕哭.（缩句）（4）风收，蒲公英就飘飘悠悠地飞起来。（改为比喻句）团着眼瞄哼曲子一一（）b文学常识我知道（2分）穷人的作者是国著名作家;唐代恃人李白的雅称“居士”.（3）学以致用。（2分）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。这句话运用了 的修辞方法.仿写：（4）你能用到学过的成语填一填吗？（5分）用来赞美信天佑，用来赞美桑娜，用来皴美你的母亲，用来赞美家乡的二郎山,用来赞美我们的庄浪小校园，三、在口语中展示才华！（4分）I：面是公共场合所常见的标语,从客观效果和主观情学看，最好的一项是（）,陈述
5、你的理由。A.乱扔果皮纸屑，罚款10-20元！ B.损坏公物是不文明行为,请自觉！ C.施工给您带来不便,多谢合作！ D.钱款当面点清陶价概不负责. 你认为好的一项是（）,理由：四、在阅读中享受快乐！（29分） （-）课内网读（12分）对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。每一处沙（滩撞），每一片耕地，每一座山脉，每一条河流,每一根闪闪 发光的松针，等一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓（蜜繇）丛林中的薄（bdo b6） 雾，然天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的，我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分.含草、绿叶、花朵是我们 的姐妹,双鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟.树汁流
6、经树干，就像血液流经我们的 血仆及xuG）管一样。我们和大地上的山峦河流、动物核物共同属于一个家园。溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液.那清澈湖水中 的母一个倒影,反映r我们的经历和记忆：那潺溺的流水声，回荡着我们祖辇的 亲切呼唤。河水为我们解除干（喝 渴），滋润我们的心田，养育我们的了了孙孙。 河水运载（zdi zdi）若木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们 的希望.如果我们放弃这片土地，转让给你打，你们定要记住：这片土地是神圣 的，河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟.你们应该像善待自己的兄弟那样，善 待我们的河水。1 .用“在文中选杼正确的读音或字词.（3分）2
7、 .第自然段的“闪闪发光”的“光用部首查字法应查,用音序查字法应查:联系上卜文“闪闪发光”在文中指：（4分）4 .第自然段可以分为层，它是按照的顺序写的。（2分）.请你用小标也概括第、自然段的意思： 3分 （二）、课外阅读（17分）庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？那天.我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上神情ning zh6ng.不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们.我是下岗的. 有个儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢存乐,吹口琴是自学的。 我为大家表演口琴独奏，呕大家途中愉快。”说完，他便从洗得干干净净的灰色 中山装口袋里摸出了 口号
8、.明即，一车厢的人听到了熟悉的：喀欣落的旋律. 他那精港的吹奏技巧令人屏息细听，此曲终了，日本的打匕国之春又博得乘客 们的点称好。收奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶警椅子，步一步稔乘地向前nu6 ddng脚步.当不断地6人把硬币往胸头越里扔时，他能根据硬币发出的qingcui 的声音，准确地朝投市人的方向点头致意。走完一圈后，他维续为乘客吹奏.*杜 的IM1舞曲3、X溜冰园舞曲和采茶il般优美轻快的节奏，让人炊悦不已.乘,客 们静滞地听着.他似乎感觉到了某种需求，又吹了首工在希望的田野上.他的 吹奏已达到了大师级水平.顺音和瘠音的变化使人入迷。电车将要到终点站了. 他高兴地对大家说，我最后为大家吹
9、奏首 路平安久悠扬的旋律又一次打动 了人们的心，不时地又有人朝他的小地头瓶里榔下班币.一对年轻夫妻带有自己 才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小褥头瓶里,这一切几乎是情无声息的， 令人惊奇的是百人居然知晓了孩子的动作，说出句.展这位孩子健康成长，生 平安的话，听得大人们面露春色.不知是音乐的力fit,还是这位巨人得体的举止 言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的ql加之中。此情此景让我振奋，面时生活中时的挫折，这位百人能够有勇气正视它， 庄重他行使自己的劳动权利.我有什么比不上他？我快步地卜了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。1 .将短文中的拼音换成汉字，写在下面的括号里.（4分）
10、ning zhdng nu6 ddng qlng cui qi f6n（ ） ） （ ）（ ）2 .写出下列词语的近义词。（3分）精湛（ 沉没（振奋（）3 .用绕短文的主要内容给短文命胞目（1分）.从文中找到一句反问句写下来.并将它改成陈述句.（2分） 反问句：一 陈述句：4 .根据短文内容填空.“这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是白人居然 知晓孩子的动作”这一句的居然也意思是，作者有这样的感受是因为，.这一切”是指, （3分） 6.回答问题.（4分）”我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感 受？ （2分）文中的乞讨者是个怎样的人？你从百人身上得到了什么启示？（2分）五、在作文中抒发自己的心声！（30分）岁月流逝，往事会淡忘，但有样不会消失一一那就是照片，晶开你自己 的相册，会看到母亲怀中啼哭的你，长着两个门牙玩耍的你，毂着红领巾学习的 你”哪一张照片说你久久难忘呢？你想对过去的岁月说些什么呢？请以照片 为题，写篇文堂。