2022教研组长会议讲话稿_教研组长会议发言稿_1.docx

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1、2022教研组长会议讲话稿_教研组长会议发言稿 教研组长会议讲话稿由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“教研组长会议发言稿”。 明确职责 强化自身建设 努力推动学校教研工作 全校教研组长会议上的讲话韦星 今日我们在此召开第一次教研组长会议,今日的会议很重要,关系到一学期教学教研工作目标、内容、重点和思路。我从两个方面来讲: 一、明确教研组长的职责 1.负责教研组和备课组的建设。 2.抓好教学探讨。我校教科研的着力点、落脚点在于提高教化教学质量,提高课堂教学效率。教科研工作的重点在于潮流引领,课题引领,要把教学中的问题,转化为课题,同时要留意总结提炼。 3.高效组织本学科教学

2、活动。活动载体、搭建平台,用最佳的方法抓事促人,抓好教学常规。 二、对组长自身及工作的要求: 组长在组内要有威望、能调控组员和工作,必需做到以下几点: 1、组长应是终身学习者、合作者、探讨与沟通、实践者。 做一名终身学习者,就是要以自己的爱学精神,去激励四周的老师远离浮躁,静心读书,走向大师,与时代同步。只有组长自己重视学习,才会知道什么样的的理论和阅历值得组织组员学习和实践。组长的观念影响着一所学校某门学科发展的方向,组长的科研水平确定着一所学校学科教研的高度,确定着学校学科教学发展、老师专业成长的程度。所以,每一位组长要树立“读书不会输”的理念。生活中很多人想赢心切,急连忙忙,手慌脚乱,欲

3、速则不达,结果很难“赢”。而那些酷爱读书,踏踏实实,步步为营的人最终很少会“输”。 组长应是一个合作者。对于不同、差异、甚至另类要学会敬重和接纳,要学会“求大同,存小异”,要学会很好地与领导合作、与同事合作、与学生合作、与家长合作,在合作中多赢共进。也正是组长的精诚合作,才使整个组在组内可以互通信息,沟通体会,取长补短,相互借鉴,其乐融融。 组长应是课堂教学的潜心探讨者和实践者。教研组长要根植课堂,痴心课堂教学。他的课堂中恒久荡漾着时代鲜活的春水,他有前卫的课程意识,他不仅明晰教什么,明白为什么教和怎么教,更重要的是引导学生如何学。他用自己的行动告知每位从教者:假如你想使每天的上课不致于变成一

4、种单调的义务,那你就应走上探讨这条华蜜道路上来。这种探讨是一种基于课堂教学实践的行为探讨,是在胜利的阅历中凝聚生长点,在现实问题中探寻突破点,在教化理论中寻找支撑点,在教化发展趋势中捕获拓展点,这是老师专业成长的重要方式。用行动感召四周的老师在探讨状态下教书育人,研并欢乐着,教并成长着! 老师如何成长,现在学者们提出“专家引领,自我反思,同伴互助”的老师成长模式,载体是校本教研,平台就是教研组和年级组。其实简洁地归结一句话,就是在探讨中成长。老师只有成为探讨者,教化才能有高度。有一个公式:“理论学习+对阅历的反思=成长”。没有理论武装的反思必定是缺乏深度的、低效的,甚至可能是瞎琢磨。 2、组长

5、应当是业务尖子。我们拿什么资本当组长?不是凭借年龄大一点、教龄长一点。组长应当是组内业务的“权威”,在本学科领域内教研组长是本校的“领衔人物”。所以工作的性质要求我们业务精湛。从这点上讲,组长不仅是学生的老师,他还是老师的老师,他要和老师 共同成长,他要负责听课、评课、督导老师的教书育人工作,他要能从较高的角度俯瞰老师的教学实践。唯有此,我们的组长这个没有权力的“官”,才能在组内“威严八面”,才能靠才智点燃才智,才能引领起你的教研来! ()精细化管理,树立正确的质量关 一、教学常规 1.抓好备课关。备课是上好课的基本保证,必需重点抓。我们始终强调无论是老老师还是新老师都必需仔细 备课,而且原则

6、上都应有具体的教案。教研组、备课组每个学期都要对组内老师的教案进行检查。 要个人备课与集体备课相结合。尤其是上公开课、示范课和汇报课,必需要集体备课,在集体备课中我们既重视实现实践操作,又强调反馈评价,还强调了理论探讨;在集体备课中,我们可以采纳“一忆二讲三探讨”的方式,即先总结上周的教学实践状况,对出现的问题进行探讨、反思;再由主讲老师讲授下一周的授课内容;最终进行探讨,对共性和特性的问题进行深化探讨,达成共识;同时在集体备课中我们还留意做到了三性:即沟通性、同级性、连续性,组织同年级、同学科老师每周至少一节课的时间进行集体备课,在沟通、探讨中实现资源共享。 2.坚持听课评课制度,加强老师进

7、修。我们要求做到每人每学期开设有特色的组内公开课或示范课一次。开课前,组织同教材的老师一起探讨教案,听取试教,在试教基础上再修改教案,然后正式执 教。课后组织全组老师进行仔细讲评。讲评以发扬优点为主,同时也要实事求是地指出一些缺点,以求进一步 提高。 二、以科研为导向,不断提高教研组的教化教学水平 1.传统的教学方法和现代教学方法相结合。实行多种形式 ,留意精讲精练,课上得既生动又活泼,又有密度与质量,这样的课才算是好课。 2.要探讨教材,并改革教材,积累资料,形成本组的校本材料。现行的教材已远远不适应当前改革开放的形势,更不适应高考的形势。通过资料的收集,一可以依据本校的实际状况和学生实际状

8、况,进行因材施教;二可以减轻学生的负担;三可以促进老师队伍建设。 3.加强我校两个全国课题的探讨。结合本实际,结合本科的教学实际,主动进行课题探讨。 4.坚持不懈抓理论学习 三、协调各方,互教共学,团结协作 作为教研组长、备课组长一是要心往一处想,要有全局一盘棋的思想,分工不分家;二是要有协调好各方面关系的实力,调动一切主动因素,发挥各方面的综合力气,在工作中相互帮助、共同指导。 教研组长在学校发展、老师专业成长等方面起着举足轻重的作用。一个优秀的教研组长,应当努力成为业务精湛的专家、痴心课改的先锋、终身学习的楷模、共享合作的赢家。 教研组长会议讲话稿 各位教研组长:大家好!在年级组的举荐下,

9、教育处经过深思熟虑,确定聘请在座的各位为教研组长、备课组长。教研组长、备课组长是学校进行学科教学探讨和教学改革的组织者与带头人,. 教研组长会议讲话稿 2022年秋期教研工作支配一、上期工作回顾1、一、二年级尝试推行课堂教学改革;2、仔细落实了教研课公开课的听评制度,规范了量化考核制度;3、组织了校本、组本教研的开展;4.通过. 教研组长会议讲话稿 教研组长会议讲稿-教研组、备课组是学科老师集体进行教学探讨的基本组织,其健全程度和工作执行程度如何,干脆关系着学校教学质量的凹凸。与此同时,教研组还是老师专业成长的乐. 教研组长会议讲话稿 教研组长会议讲话稿一、上学期教研组工作回顾:二、本学期教研组长人事调整状况三、进一步明确教研组长职责1、教研组长应树立一心一意为本组老师服务的思想和帮助老师提高业. 教研组长会议讲话稿(整理) 教研组长会议讲话稿-1、规范课题管理已立项的英语课题“新课程背景下英语课堂教学有效性探讨”有待进一步规范过程管理,要求课题组成员每学期制定课题探讨安排,期末有课. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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