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1、20222023学年第一学期八年级期中质量监测（卷）语文一、读书（II分）.下面是同学写的人物特写片段，请你阅读并完成相关的任务。（3分）9月27日9点40分，离一百米决赛开始还有10分钟。石宇轩走上决赛跑道，他敲了敲紧绷的大腿, 尝试着起跑。随着准备号令的发出，他两脚前后踏在起跑器上，后膝跪地，十指撑地，# （b I ng）名纱 咨直视前方。“各就各位！预备！” 口令声响起，114班同学制（qido）苒而望，只见石宇轩学（yd u）不的脸擎（jia ）上写满了镇定。“砰！” 3本手令的枪响打破寂静，他猛然暴起，“咻”地飞出去，承 佟（s ）飞燕的轻捷，一场蹑影追风的飞行上演了还没等观众从学御
2、学加中反应过来，他已冲过终 点，紧握拳头，忘情欢呼，享受着属于自己的荣耀时刻（I）请把加点处有误的注音或汉字，更正在下面由字格或拼音格内。（2分）钱塘湖春行白居易【唐代】孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，（2）把加点处使用不恰当的成语写在横线上：。（1分）1 .在“赴一场流连山水的旅行”大单元学习中，同学们对八上第三单元部分古诗文作了如下整合，请你补充 空缺处的内容。（8分）二、读思（26分）篇目写景句摘录景物特点黄鹤楼晴川历历汉阳树，（1）境界阔大 色彩鲜明使至塞上，(3)奇美壮丽与朱元思书，猛浪若奔。急流奔涌答谢
3、中书书晓雾将歇，猿鸟乱鸣：夕日欲颓，（5）(6)记承天寺夜游庭下如积水空明，盖竹柏影也。(8)（一）2 .同学们阅读了下面关于律诗的知识卡后，针对钱塘湖春行一诗展开了讨论，请你完成下列对话。（3分）知识卡律诗要求诗句字数整齐划一，每句五个 字或七个字，简称“五律”或“七律”。通 常的律诗规定每首八句，每两句成一联，计 四联。一般说来，律诗二、三联（即颔联、 颈联）的上下句应是对仗的。律诗要求全诗 通押一个韵，限平声韵；第二、四、六、八 句押韵，句首可押可不押。除此之外，律诗 在平仄音方面也有规定。绿杨阴里白沙堤。小文：钱塘湖春行共八句，每句五个字，在句数和字数方面符合律诗的要求。小强：从对仗角
4、度来看，这首诗中间两联上下句是对仗的。如“乱花渐欲迷人眼”与“ （1） ”对仗 工整。小敏：从押韵情况看，这首诗 （2）小凯：我们还可以从平仄角度去分析老师：大家的分析都有道理，钱塘湖春行确实是一首律诗，它在句数、字数、对仗、押韵、平仄等方 面都具备了律诗的特点。通过今天的学习，大家要明确一点，不是所有的八句诗都是律诗，律诗是有严格 规定的，大家一定要细心辨析。3 .班级开展“人无信不立”语文综合性学习活动，请你参与并完成任务。（4分）（1）下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的观点和事例：观点类轻诺必寡信。人信（违背）信则名不达。（老子六十三章） （刘向说苑谈丛）事例类烽火戏诸侯丈夫一言许
5、人，千金不易。尽信书，不如无书。（资治通鉴）（孟子尽心下）闻鸡起舞 商鞅立木 曾子烹彘（1）分别选出上面两组材料中与诚信无关的一项：和 。（2分）鸿星尔克董事长吴荣照告诉记者，诚信是鸿星尔克能取得今天成就的支撑。诚信就是对产品品质的严格把 关，这是鸿星尔克22年来对消费者始终如一的承诺。鸿星尔克自2005年提出“科技领跑”战略后，始终 强调在材料开发、鞋服设计、生产工艺等领域的专注投入，打造集科技性、专业性、实用性于一身的高品 质产品。目前，鸿星尔克拥有近300项产品专利，并荣获“国家知识产权示范企业”称号。（2）活动课上，同学们了解鸿星尔克的诚信事迹后，纷纷发表评论，表达自己对“诚信”的理解
6、和思考。请 你结合以上材料也发表自己的看法。（2分）评论：诚信是鸿星尔克成长的盏指路“明灯”，更是中国品牌的一张名片！评论：以诚立身是一个企业最美的底色！评论：。4 .名著阅读。（5分）（1）下面是一位同学为红星照耀中国拟写的人物小记。请根据你的阅读体验，在后面横线处写下对应的 人名。（2分）A. 一位极受敬重的教授，公开向学生宣传马克思主义，他是资产阶级的叛 II逆。A. B. 一个像老虎一样强壮的大个子，被国名党报纸称为“劣迹昭著”的土匪头B. （2）埃德加斯诺1937年在伦敦出版了红星照耀中国一书，1938年2月在上海出版中译本时，为了在 国民党统治区出版方便，书名改为西行漫记。根据你对
7、本名著的阅读积累，说说哪个题目更好些？ （3 分）（二）（二）阅读文言诗文，完成6-9题。（14分）【甲】三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭 午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿湖阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其 间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其 间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久 绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”.下列句中加点词的意思相同的一项是（）（2分）A.自非亭午夜分自富阳至桐庐一百许里B.虽乘奔御风C
8、.沿潮阻绝哀转久绝.D.哀等久绝【乙】渡荆门送别李白渡远荆门外， 来从楚国游。山随平野尽， 江人大荒流。月下飞天镜， 云生结海楼。 仍怜故乡水， 万里送行舟。猛浪若奔蝉则干等不穷5 .用现代汉语翻译下列句子。（3分）（1）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 翻译：（2）每至晴初霜旦，林寒涧肃。 翻译：8.在“向古诗文学习结构安排”的专题活动中，同学们针对三峡渡荆门送别的结构特点作了如下梳 理，请你完善空缺处内容。（4分）阅读下面文段，完成第9题。（5分）结构特点探究与发现甲作者先_（1）;接着按照特点的不同，具体描绘三峡四季的不同景象。作者未按四季更迭的顺序写景，自有其道理：（2）乙首联以叙事为
9、主，交代地点和事由：颔联、颈联紧承 首联意思，作者分别以移动、静观的视角描绘了乘舟所见 的景色；尾联由欣赏美景转入 （3） 之情的抒发。这样的章法结构，首尾呼应，前 后相承相续，使诗歌形成一个整体。寒食后雨予日此雨为西湖洗红当急与桃花作别勿滞也。午霁，偕诸友至第三桥，落花积地寸余，游 人少，翻以为快。少倦，卧地上饮，以面受花，多者浮，少者歌，以为乐。偶艇子出花间，呼之，乃寺 僧载茶来者。各啜一杯，荡舟浩歌而反。（节选自袁宏道雨后游六桥记）【注释】寒食：节名，在清明的前一天。古人从这一天起三天内不生火做饭，所以叫做寒食。洗 红：洗去红妆，这里指春雨打落春花。滞：拖延。霁：雨停。翻：反而。以面受花
10、：用脸颊来承接 树上掉下的落花。浮：罚酒。啜：喝。（1）请用“/”标出文中划横线句子的停顿处。（画三处）（3分）寒食后雨予日此雨为西湖洗红当急与桃花作别勿滞也。（2）山水风景，寄情达意，作者在文中表达了 的情感（心境）。（2分）三、读写（53分）（一）阅读梁晓声的母亲，我不识字的文学导师，完成10题。（9分）1949年9月22日，我出生在哈尔滨市安平街一个人家众多的大院里。父亲目不识丁，祖父也目不识 To母亲也是文盲。但母亲与父亲不一样，父亲是个崇尚力气的文盲，母亲是个崇尚文化的文盲。对我们几 个孩子寄托的希望也便截然对立，父亲希望我们将来都能靠力气吃饭，母亲希望我们将来都能成为靠文化自 立于
11、社会的人。希望矛盾，对我们的教育宗旨、教育方式便难统一。父亲的教育方式是严厉的训斥和惩罚， 母亲对我们的教育则注重在人格、品德、礼貌和学习方面。值得庆幸的是，父亲常年在大西北，我们从小接 受的是母亲的教育。母亲从外祖父那里知道许多书中的人物和故事，而且听过一些旧戏，乐于将书中或戏中的人物和故事讲 给我们。母亲年轻时记忆强，什么戏剧什么故事，只要听过一遍，就能详细记住。母亲善于讲故事，讲时带 有很浓的个人感情色彩。我从五六岁起，就从母亲口中听到过包公传、济公传、杨家将、岳家将、 侠女十三妹的故事。母亲是个很善良的女人。善良的女人大多喜欢悲剧。母亲尤其愿意、尤其善于讲悲 剧的故事：秦香莲、风波亭、
12、赵氏孤儿、杜十娘怒沉百宝箱母亲边讲边落泪，我们边听边落 泪。我们长大了，母亲衰老了只要是为了买书，母亲给钱时从未犹豫过。她没钱，就向邻居借。母亲这个没有文化的女人，凭着做母 亲的本能认为，读书对于孩子们总归是有益的事。我想买红旗谱。为了要钱，我去母亲做活的那个条件低劣的街道小工厂找母亲。那个街道小工厂里的 情形像中世纪的奴隶作坊。200多平方米的四壁颓败的大屋子，低矮、阴暗、天棚倾斜，仿佛随时会塌下 来。五六十个家庭妇女，一人坐在一台破旧的缝纫机旁，一双接一双不停歇地加工棉胶鞋鞋帮。母亲瘦削的 憔悴的脸，被口罩遮住二分之一。口罩已湿了，一层也绒附着上面，使它变成了毛茸茸的褐色的。母亲的头 发上
13、衣服上也落满了毡绒，母亲整个人都变成毛茸茸的褐色的。这个角落更缺少光线，更暗。一只可能是 100瓦的灯泡，悬吊在缝纫机上方，向窒闷的空间继续散发热。一股蒸蒸的热气顿时包围了我。缝纫机板上 水淋淋的，是母亲滴落的汗。母亲的眼病常年不愈，红红的眼睑夹着黑白混浊的眼睛，目光迟呆地望着我， 问：“你到这里来干什么？找妈有事？ ”“妈，给我两元钱”我本不想再开口要钱。亲眼看到母亲是这样挣钱的，我心里难受极了。可不想 说的话说了，我追悔莫及。“买什么？ ”“买书”母亲不再多问，手伸入衣兜，掏出一卷毛票，默默点数，点够了两元钱递给我。我犹豫地伸手接过。离母亲最近的一个女人，停止做活，看着我问：“买什么书啊？
14、这么贵！”我说：“买一本长篇。”“什么长篇短篇的！你瞧你妈一个月挣三十几元钱容易吗？你开口两元，你妈这两天的活白做了！”那女 人将脸转向母亲，又说：“大姐你别给他钱，你是当妈的，又不是奴隶！供他穿，供他吃，供他上学，还供他 花钱买闲书看呀？你也太顺他意了！他还能出息成个写书的人咋的？ ”母亲淡然苦笑，说：“我哪敢指望他能出息成个写书的人呢！我可不就是为了几个孩子才做活的么！这孩 子和他哥一样，不想穿好吃好，就爱看书。反正多看书对孩子总是有些教育的，算我这两天活白做了呗！”那女人叹道：“唉，这老婆子，哪一天非为了儿女们累死在缝纫机旁”我心里内疚极了，一转身跑出去。我没有用母亲给的那两元钱买红旗谱
15、。几天后母亲生了一场病，什么都不愿吃，只想吃山楂罐头，却没舍得花钱给自己买。我就用那两元钱，几乎跑遍了道里区的大小食品商店，终于买到了一听山楂罐头，轲下的钱，一分也没花。母亲下班后，发现了放在桌上的山楂罐头，沉下脸问：“谁买的！”我说：“妈，我买的。用你给我的那两元钱为你买的。”说着将轲下的钱从兜里掏出来也放在了桌上。“谁叫你这么做的？ “母亲生气了。“一听罐头，妈吃不吃又能怎么样？还不如你买本书，将来也能保存给你弟弟们看”“我妈，你别去做活了吧！我扑在母亲怀里，哭了。今天，当我竟然也成了写书人的今天，每每想起儿时的这些往事以及这份特殊的母爱，不免一阵阵心酸。我在心底一次次呼喊：我爱您，母亲！
16、（1）本文是一篇回忆性散文。作者选取了两个典型事件来写母亲给予自己的特殊教育和影响，请参照事件一 的概括形式，用“母亲虽，但她”的句式概括事件二。（2分）事件一：母亲单不识字，但她乐于将自己知道的书中或戏中的人物和故事讲给我们听，而且还讲得细致、感 人。事件二：母亲虽，但她。 （2）文章借助细节描写刻画了母亲的形象。细细品味，你会发现这些描写平实却不平淡，请结合语境品析下 面句子。（3分）母亲不再多问，手伸入衣兜，掏出一卷毛票，默默点数，点够了两元钱递给我。（3）同学依据小组探究发现的结果，从文中找到几个关键句，设计了下面学习单，请你继续完成空缺处内 容。（4分）小组探究发现：“母亲是我不识字
17、的文学导师”，这是身为作家的作者对母亲的评价。文章没有太多的议论抒 情，但平静的叙述之下可见其情感态度。关键句：A.母亲边讲边落泪，我们边听边落泪。B. “我妈，你别去做活了吧！“我扑在母亲怀里，哭了。C.今天，当我竟然也成了写书人的今天，每每想起儿时的这些往事以及这份特殊的母爱，不免一阵阵心 酸。“于平实间见真情”关键句品析学习单A句：母亲不经意间让孩子接触了别样的“文学”，也不经意间使其受到了 “文学”的熏陶、感染。这“泪”里有一个孩童对“文学”产生的朦朦胧胧的好感，更有他对善讲故事的母亲的佩服与依恋。B句：C句:（二）阅读下面两则新闻，完成11题。（9分）【甲】山东这位大学教授“硬核”直
18、播齐鲁网闪电新闻5月10日讯“梁山一百单八将，七十二名在郛城。粉丝宝宝们，大家好，我是咱郛城 好汉副县长史庆华，很高兴来到抖音直播间，给大家推荐我们家乡的特色产品”近日，大学教授史庆华 变身“带货主播”，开展网上云销售，向网友推介了邪城本土特色农副产品。史庆华是山东农业大学园艺学院教授，2019年挂职荷泽郸城科技副县长。这次直播体脸，让他感慨颇 深，”疫情带来了巨大挑战，苦恼之后还是要想办法、攻难关。之前我们摘科技服务侧重于技术层面，教农民 怎么种出好产品。现在是网络经济时代，更要充分利用网络平台，打响本土电商品牌，将郭城文化和更多特 色产品推广出去。”“水浒故里淳朴情，好物就在大郭城。”直播
19、间里，史庆华妙语连珠，网友们频频下单。三个小时的直播 中，郛城当地的荷叶鸣、梨膏糖、小番茄、烤鸭、黑恭、西瓜酱等特色产品销量直线上升。史庆华说：“光有 直播带来的热度还远远不够，这背后更多的是对当地农产品质量、供应链的考验。他希望，今后能把网络直 播、特色农产品、生产基地、电商企业等整个产业链条有机结合起来，将郭城本土的特色产品推广到全国各 地。【注释】硬核：是网络语。原形容说唱音乐有力量感或游戏有难度，后形容强悍、彪悻。【乙】直播带货，有规矩才能走得更远如火如荼的直播带货，正逐渐告别“野蛮生长二进入“监管时代”。7月I日起，由中国广告协会发布的网络直播营销行为规范正式实施，为从事网络直播营销
20、活动 的商家、主播、平台、主播服务机构和参与营销互动的用户等主体提供了行为指南。作为目前我国出台的首 个关于网络直播营销活动的专门规范，网络直播营销行为规范让直播带货更加有规可循。作为一种新兴的营销业态，直播带货近年来发展势头迅猛。特别是在新冠肺炎疫情期间，不少县长、 明星、企业家等纷纷化身主播在互联网上“带货”，给乡村振兴、脱贫攻坚、复工复产等添了一把旺火。A.今年5月，在中国就业培训技术指导中心发布的关于对拟发布新职业信息进行公示的公告 中，“互联网营销师”也成为其中的新增职业之一，并下设了 “直播销售员”工种。不过，蓬勃发展的同时，直播带货也一直被虚假宣传、售后服务差、数据注水等问题困扰
21、。B.中国 消费者协会3月31日发布的直播电商购物消费者满意度在线调查报告显示，有37.3%的受访消费者在直 播购物中遇到过消费问题。与传统的线下零售相比，直播带货的发展尚抉乏成熟、针对性强的法律法规体系，很多模式还在不断 探索中，出现“翻车”也可以理解。但一个新的行业若想要长期健康发展，势必离不开健全的监管体系和高 度的行业自律，无规矩不成方圆。就此而言，网络直播营销行为规范的出台，对于直播带货行业的良性发 展将起到极大的规范和促进作用。当然，制定规范加大监管，最重要的还是要将其落实。与传统销售模式相比，直播带货经营模式更加复杂，平台、主播等的责任划分不够清晰，更需要厘清 直播产业链上的各方
22、主体责任，并将其置于规范和法律的框架之中，有效保障各项监管落到实处。市场管理 部门、国家网信部门等也应在未来出台相关规定，加大对直播带货的监管力度，促进行业进一步向好发展。直播带货并非“法外之地”，有规矩，守规矩，行业方能走得更远。摘自央广网202D7-07新闻单元学习结束后，班级开展“我为社区办手抄报”志愿者活动，小组同学准备将上面两篇文章选进“社 会热点”专栏，请你参与小组活动。（1）初读两篇新闻，同学们展开了如下对话，请补充出空缺处的内容。（3分）晓丽：两篇新闻作品聚焦“直播带货”的热点话题，但体裁不同。小萌：【甲】文是一篇 （填体裁名称），报道了 的事实:【乙】文是一篇新闻评论，作者围
23、绕“”的新闻事件发表了评论。小凯：两文报道意图不同，前者是告知事件，后者是对新闻事实展开议论。（2）大家都认为两篇新闻的标题拟写很贴切，晓丽同学针对【乙】文题目的妙处发表了自己的意见，请你也 针对【甲】文标题谈谈自己的看法。（3分）晓丽：【乙】文的标题简洁有力地概括了作者对所议事件的态度。“有才”的句式，强调直播带货必 须讲规矩才能行稳致远，这样表述使观点鲜明，乂易引发受众的关注和思考，对引导舆论重新认识“直播带 货”有积极的作用。我：（3）编辑组有同学认为，新闻评论的阅读对象是社区普通公众，篇幅不宜过长，建议将【乙】文中划线的文 字删掉，你的意见是什么？请说明理由。（3分）我认为 （合理或不
24、合理），理由： 12.班刊新设了 “个人小传”栏目，需向全班征稿！请按要求作文。（35分）“个人小传”征文要求：为同学写一篇小传或给自己写一篇自传。注意事项：不要面面俱到，要有表现的“着重点”；要选取最能体现“着重点”的言行和事例；小传 中如需出现校名、地名和人名，请用“XXX”代替，不得出现真实信息；题目自拟，不少于5（）0字。20222023学年第一学期八年级期中质量监测题语文参考答案一、读书（11分）（3 分）（1）（2分）缭 ydu（2）（1分）入木三分（8 分）（1）芳草萋萋鹦鹉洲（2）大漠孤烟直 （3）长河落日圆（4）急湍甚箭（5）沉鳞竞跃（6）有蓬勃的生命气息（充满生机）（7）水
25、中藻、存交横（8）空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻（意思对即可）二、读-思（26分）（-）（12 分）（3 分）（1） （1分）浅草才能没马蹄（2） （2分）通押一个“i”韵；且押的是平声韵。1. （4 分）（2分）和（1） （2分）评论能结合材料，围绕“诚信”话题发表评论1分；语言1分。示例一：诚信的力量是巨大的，可以铸就品牌示例二：诚信，是企业生存、发展的根本！示例三：任何人，任何团队，只要有诚信就会有未来！2. （5 分）（2分）A.徐特立 B.贺龙（1） （3分）（言之有理2分，语言流畅1分）示例一：红星照耀中国好，这个书名以比喻的方式，生动形象地向全世界宣告：中国共产党及其领导的红 色革
26、命犹如一颗闪耀的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。示例二：西行漫记好，书名中的“记”会给人一种感觉：这是本叙事、写景类的普通书；“漫”字还透露 出随性洒脱的意味。总体上看，这样的书名不含鲜明的政治倾向，具有隐秘性，便于在当时环境卜.发行。（二）（14 分）（2 分）B3. （3分）评分说明：（2分）句中翻译出“素湍”“回清”给1分；注意将“素湍”与“回清”、“绿潭”与“倒影”分别对 应，给1分。示例：在春、冬两个季节，白色的的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。（2） （1分）句中翻译出“霜旦”“晴初”“肃杀”；注意“林寒”“涧肃”之间相互补充、相互渗透的关
27、联 性。示例：（在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀。4. （4 分）（1分）总体描绘三峡概貌（1） （2分）先写夏水襄陵之峻急雄壮，与第一段“三峡雄伟的气象”一脉相承；再写春冬与秋天，气象逐 渐转向沉静，虽氛围、特色不同，但文章整体上文脉转缓，文气相贯。（3） （1分）思乡（5 分）（1） （3 分）寒食后雨/予日此雨为西湖洗红/当急与桃花作别/勿滞也。（2） （2分）对西湖美景喜爱；与朋友率性游玩的怡然自得；率性洒脱、随性烂漫（答出其中任意两点即 可）【译文】寒食节过后下了场雨，我说这场雨是为西湖洗去红妆，应当马上去与桃花话别，不能再拖延了。+ 午时分雨停转晴
28、，我同几位朋友来到了苏堤第三桥，凋落的花在地上堆积了一寸多厚，游人很少，我们独自 游玩反而感到很畅快。稍稍疲倦的时候，我们就躺在地上喝酒，用脸颊来承接落花，脸上落花多的人饮酒， 脸上落花少的人罚唱歌，拿这个来取乐。偶见花丛中划出一条小艇，叫近一看，原来是寺里的僧人载着茶水 来了。我们每人各自喝了一杯，就乘舟唱着歌回去了。三、读思（53分）（9 分）（I）（2分）母亲虽做活不易，挣钱艰难，但她亳无怨言竭力支持我读书。（2） （3分）（抓关键词体会“母亲”的心理或精神2分；语言流畅，有条理1分；分析不充分酌情扣分） 示例：母亲很能体恤儿子想买书的心情，她不多问，生怕问多了会使儿子改变主意；从“默默
29、点数”的动作 里可见母亲宁可自己吃苦受累，也要支持儿子读书的坚定态度。“伸掏” “点” “递”等动作不拖泥带水， 可见母亲在窘迫家境下帮儿子强力支撑梦想的勇气与担当。（3） （4分）（每句2分，言之有理即可）B.这“哭”中五味杂陈。亲眼看到母亲工作条件的低劣，儿子无比心疼母亲；读懂母亲强力支撑自己读书 的心意，儿子无限感激母亲；看到母亲挣钱的艰难，想到自己要钱买书的不懂事，儿子深感懊悔。C. ”已成写书人”的儿子心中明白，这个高度是不识字的母亲用艰辛的努力为自己撑持起来的，是母亲用坚 强的意志兑换来的甜蜜，所以，长大成人的儿子感念母亲深恩的同时，心中涌起的是太多的心酸与怜爱，他 为母亲吃了太多
30、的苦而难过。5. （9 分）（1） （3 分）（1分）消息（1分）山东大学教授直播带货，向网友推介郛城本土特色农副产品（1分）网络直播营销行为规范正式实施（2） （3分）（从题目与内容关联的角度分析I分；从遣词用语角度分析2分）示例：题目简洁凝练地概括了新闻所报道的事实。“硬核”有“强悍、彪悍”的意味，与“大学教授”的形成 对比的冲击力，易引起读者阅读新闻的兴趣。（3） （3分）说明：言之有理2分；语言流畅，表述条理1分。示例：我认为不合理，理由：A、B两处所陈述的内容都具有权威性，分别支撑了 “直播带货近年来发展势 头迅猛”“直播带货被一些问题困扰”的观点，增强了所阐述观点的说服力，体现了新闻作品“以事实为本， 用事实说话”的基本特征，为文章下一步的阐述做铺垫。