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1、绘本教案：小魔怪要上学活动目标：L 了解故事情节，认识故事中的人物形象。2.通过绘本内容，认识到阅读可以改变人并能给人带来快 乐。活动准备：PPT活动过程：一、谈话导入1 .老师今天给你们带来了 一位新朋友，不过，这位新朋友很特别！ 瞧， 他来了一一（出示小魔怪图片） 看看他的样子，你觉得可 怕吗？想知道他的名字吗？ 他的名字叫做“小魔怪” O2 .今天，老师要和大家分享一本好书，这本书讲的就是我们的新 朋友一一小魔怪的故事。让我们一起来读一下这本书的名字。（出示 封面）.小魔怪要上学是一个十分有趣的故事，想听一听吗？ 二、分享阅读1 .让我们看看作者是怎样介绍小魔怪一家的吧一一你喜欢小魔 怪
2、的爸爸妈妈吗？为什么？2 .小魔怪的心情和你们一样一一小魔怪讨厌这一切，他总是一个 人待在自己的房间里，一会儿大喊大叫，一会儿跺脚。爸爸妈妈受不 了了，就大声地训斥他：“捣蛋鬼，你吵得我们一点胃口都没有了！”3 .可是，小魔怪也有高兴的事情一一只有一件事情，可以让小 魔怪感到快乐，那就是藏在茂密的小树丛后面，偷偷地看小朋友们玩 游戏。啊，小朋友们玩得多开心啊！他们怎么能玩出那么多的花样呢？ 小魔怪惊讶极了。4 . 一天，小魔怪捡到了 一本书，那是一个粗心的小朋友丢下的。 书里有漂亮的插图，还有一些小小的、黑黑的符号。小魔怪把书夹在 胳膊底下，飞快地跑回了家。他知道，那些小小的、黑黑的符号会讲 出很多好听的故事！晚上，小魔怪拿着手电筒，躲在被窝里，仔仔细 细地把这些符号看了一遍又一遍可是，他还是不知道它们在说什 么。三、感悟阅读的力量L故事读完了，我们回忆一下，刚开始，小魔怪的爸爸妈妈是 怎样的？到现在又是什么样子的？这是多大的变化啊！你们知道是什 么让他们发生了这么大的改变吗？ （恩，是读书使小魔怪的一家 发生了重大的改变。）5 .孩子们，你们喜欢读书吗？都读过哪些书？读这本书使你 发生了哪些变化？四、养成阅读的习惯阅读使人充实。小魔怪的爸爸妈妈因为阅读 由“食人兽”变成了和气、可爱的爸爸妈妈，所以，我们也应养成热 爱阅读的好习惯。并且用自己的行为去影响身边的人。