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1、高考优秀作文:以敬畏生命为话题.高考优秀作文：以敬畏生命为话题是什么，使人们在废墟下也不放弃生的盼望？是什么，让 战士用身躯在洪水中搭起生命的桥梁？那是由于他们的心中有 一个信念不停地呐喊：敬畏生命，珍爱生命！生命是杰作，是奇迹。有了生命，才有多姿多彩的大自然； 有了生命，才演绎一出出的悲欢离合；有了生命，才会有竞争和 拼搏的无限精彩。它有无限的张力。人类，更是拥有着别的生物 无法比拟的才智。云卷云舒，花开花落，大自然的美在懂得观赏 的人心中流淌，与生俱来的极强制造力让人永无止境地探究。它, 是那么的坚韧坚毅。生命又是那么脆弱，它像风中蜡烛，随时可能熄灭，失却 光线和温度。如书，只能读一次。傻
2、瓜才走马观花地翻阅。今年 6月，湖北某高一的男生因小事便从九楼跳下，报复老师对他的 “轻视:9月，江西高三一男生因老师没收手机而不满，残忍 杀害老师一条条珍贵的生命就这么轻易地逝去，让人痛心。 生命不是草芥，它是一份责任，我们有责任呵护自己的生命，有 责任去珍爱我们身边每一个人的生命。珍爱生命，要有健康的心态。只有这样，才不会丢失盼望 任凭轻生。要有好心态，第一，要从小事找欢乐，别人的一句问 候关怀，树上的一抹新绿等都可以成为你幸福的源泉，给你的心 灵保鲜。其次，要苦中作乐，塞翁失马焉知非福？最胜利的人总 是经受最多的失败。第三，要有不畏困难的意志，在挑战困难中 享受拼搏的欢乐，正如小溪在跨越
3、障碍、勇往直前的奔流中体验 欢乐，大海在怒吼中、在与礁石的撞击中制造欢乐。珍爱生命，还需制造价值馈赠生命。朝花夕落，青春易老， 像匆忙里写的：我们是不是该留下些什么？我们不能打算生 命的长度，但可以扩展它的宽度。我们可以为别人、社会、国家 做出贡献，哪怕是萤虫火光，至少，我们发光发热了，活得有意 义！让我们保持乐观的心态，敬畏生命，珍爱生命，制造生命 的价值吧！让世界知道，将来是谁的舞台。1 .高考优秀作文：以敬畏生命为话题牡丹，以花大瓣繁者为美，单瓣则不足以表现其雍容富贵 之态；水仙，以色洁单瓣者为上，复瓣则不足以体现其优雅高洁 之姿。由此不难看出，繁芜是美，简洁也是美。花卉如此，生命亦如此
4、。很多生命构成的自然始终给我们 难以穷尽的启迪。我们要仔细品读生命这本大书。人，生来就是简洁的。譬如，婴儿呱呱坠地，大凡饥饿、 寒热、甚至是痛痒，稍有不适，便大哭不止，直抒胸臆，绝无掩 饰与造作。单纯到极致，可爱到极致。这种情景，应当我们都不 难见到，无须举例。但是，人一旦到了晚年，也会变得简洁起来。尤其是那些先哲圣贤，不以物喜，不以己悲，宠辱不惊，物我两 忘。简约到极致，可敬到极致。历代先哲都是例证，此处想必也 不必赘言。如此看来，在生命的过程中，两头都是以一个“简”字作 结。就像“你缘于尘土，还要归于尘土”一样，人们起步与终了 的禀性也是惊人的全都。那么中间这一段又是如何呢？中间的过 程，
5、其实又可以一分为二，先是由简到繁即充实的过程，后是由 繁到简即修炼的过程。充实的过程，是生命成长的过程，也是学习与矫饰的过程。 有的人，这个过程完成得不好，因而会浮躁不定，游移无根，最 终是空泛鄙俗，一事无成，即使是身有定所，但灵魂却处处漂泊。 邯郸卢生、南郭先生当是家喻户晓的人物。修炼的过程，是生 命成熟的过程，也是去浮饰存真谛的过程。有的人，这个没有到 位，因而会浅尝辄止，逡巡不前，最终是丰而不精，虽满腹经纶， 但却难成正果。儒林外史中不乏这样成事不足败事有余的“饱 学之士”，不再一一列举。于是，不难看出，两头都是一种惊人相像的境界。起初的 境界是天生就能够获得的，无须付出什么艰辛与苦痛。
6、最终的境 界，却需要费尽周折和磨难。由此让我想起一句佛经来一一拿得起是士气，放的下是度量，舍弃需要才智。认真揣摩、体会一番后，就会觉得，这话真 的说到了点子上。生命的前半截，其实就是“拿”的过程，只有敢于“拿”， 方可能使自己得到限度的充实。“悬梁刺股”“凿壁偷光”“囊萤 映雪”“千里寻师”“程门立雪”都是极好的例证；生命的后一段， 其实也就是“放”的过程，只有舍得“放”，才可能让自己变得 简约起来。古代身为国相但却“无衣帛之妾，无食粟之马”的季 文子，当代虽身家很多却依旧衣食一般的李嘉诚，国外虽名重世 界但却能够与平民无异的托尔斯泰都是很有劝说力的例子。而无 论是“拿”还是“放”，需要的都是
7、才智，否则，就可能或者必 定是，该“拿”的未拿，不该“拿”的却拿了不少，该“放”的 未放，不该“放”的却放了很多。不学无术之徒是少“拿”多“放” 之人，贪得无厌之徒是多“拿”少“放”之人；食古不化者是多 “拿”少“放”之人，不得前鉴者是多“放”少“拿”之人。因 此，只有那些“拿”“放”适当，恰倒好处的人，才可以称得上 是大智大勇之人。虽然我们不能要求全部的人都成为季文子、李嘉诚、托尔 斯泰似的圣贤，但要想使自己的生活过得幸福，要想使自己的生 命活得光荣，这“拿”与“放”的关系，还是务必要处理好的。 记得影星英格丽褒曼有这样一句名言一一“幸福就是健康，加 上坏记性。”这“健康”就是你要多“拿”的
8、，拿了也要保持的， 这“坏记性”，就是要学会忘却，学会舍弃，将那些无关宏旨的 恩恩怨怨，是是非非，统统的都抛到太平洋里去。做到这一点了， 心中留下的也就只有欢快与闲适了，幸福就会不期而至，何愁你 的命运不能遂顺，何愁生命不能活得精彩，何愁你的生命不能虽 平平淡淡却也能平平安安。因此，我们说，活着，看似纷繁芜杂，千头万绪，多姿多 彩，喜怒哀乐，无一人相同。其实也很简洁，只要你学会了该“拿” 什么，该“放”什么，简单的自然会变得简洁，生活简洁了，生 命自然也会变得透彻明白。只要做到了这一点，就不会因“拿” 了不该多拿的而使水仙变得庸俗不堪，也不会由于“放” 了不该 多放的而让牡丹花失去了应有的富贵
9、与气派。只要做到了这一点, 赤子般的真纯与无邪，就不会在你的身上失却，即使活到百岁依 旧有一颗因简洁而年轻的心，即使身居高位也会因有了一颗平常 心而不失去平民的平淡与欢快，即使老态龙钟，也会因自己的简 约而变得年轻。古代圣贤，现代高士的崇高品行，完善生活，也 会在你的身上再现。生命的现象是纷繁芜杂的，但她的本质简洁而又明白，只 要专心了，不会不懂！2 .高考优秀作文：以敬畏生命为话题生命是脆弱的，不行从头再来，世间万物大多只有一次生 命。生命胜于一切。我曾经养过鸟儿，小巧玲珑的样子，让人爱不释手一一红 红的嘴巴，绿色的羽毛，黑色的眼珠在眼眶里转来转去，不时地 鸣叫几声，悦耳的声音使我如痴如醉。
10、每天我都将食槽添得满满的，没想到，一个星期后，小鸟 竟一动不动得躺在鸟笼里。无论我怎么逗它，诱惑它，它都没有 再醒来。妈妈劝慰我说：“小鸟只是睡去了，一会儿才会醒。“我 将信将疑地离开后来，我又一次看到鸟笼时，里面已经什么 都没有了。我又反复地问爸爸小鸟去哪了，爸爸被我烦得不行了， 就回答：“小鸟死了，不见了，去天堂了，懂了吗？ “我虽然点 了点头，但听得模模糊糊，云里雾里。光阴似箭，日月如梭，多年过去了，回想起这件事，我感 到非常懊悔。假如当时没有给小鸟喂那么多食物，小鸟也不会撑 死了，假如可是，生命没有假如。如今，我感受到生命的宏 大，渐渐品读诞生命的意义。我养了一株茉莉花，它伴随了我7年的时间。茉莉花虽 然不说话，我可以看出它的顽强，它的漂亮。每年夏天才是茉莉 花的开花期，而夏天又是台风多发季。每当茉莉花将要开出一朵 朵芳香的鲜花前，几乎都要经受狂风暴雨的洗礼。经过风雨洗礼 的茉莉花，散发着淡淡的暗香，沁人心脾，这是生命的明丽。每天赐予茉莉花一盆清水，它就长得如此茂密；每天赐予 小鸟一点食物，它就能展翅飞行；每天赐予小花一点肥料，它就 能开诞生命的明丽敬畏生命，呵护生命，它们会绽放自己的精彩!