高考作文模拟写作:命题作文“和”导写及范文.docx

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1、高考作文模拟写作:命题作文“和”导写及范文文题请以和为标题写一篇作文。注意立意自定。文体自选。不少于800字。写作导引和在中国古代属哲学用语,论语中有:君子和而不同”的说 法,说的是君子内心所见略同,但其外在表现未必都一样,比如都为天下 谋,有些人出仕做官,有些人则教书育人,这种不同可以致和,其 本质是追求内在的和谐统一,而不是表象上的相同和一致;而国语中则提 出了 和实生物”的主张,认为各种不同的元素,在不同的前提下可相互 协调,融合,最终都能得到发展,生生不息。从中国的古代哲学出发,和可派生出不同的含义:和谐、和平、和 睦、和好、和气、和善、和美国家事务局局长叶小文认为:和”的精 神,是一

2、种承认,一种尊重,一种感恩,一种圆融。和的内涵,是人 心和善,家庭和睦,社会和谐,世界和平。和”的基础,是和而不同, 互相包容,求同存异,共生共长。和的佳境,是各美其美,美人之美, 美美与共,天下和美。和的思想,反映了事物的普遍规律,因而能够 与时俱进、与时俱丰。这些侧重讲的是社会层面的。再从其他层面思考,和还可以是自然万物之间的,人与自然之间的, 人与人之间的,文化与文化之间的,民族与民族之间的.只要打开思维, 选好最擅长的角度,就能写出一篇好文章来。佳作展示和吕陈童我一直在想象着菩提树,那究竟是怎样一种大彻大悟的生命啊!精进的 芽与稳重的干达到完美的和谐,然后苦行着等待着智者了悟尘世的一切

3、。 从芽的萌孽到修成华实,不同的精神融合在生命中,正如人类步步前进的 文明。神话是生命最初的畏惧。面对丰腴的稻麦与人类呱呱坠地的子孙,北欧 人民感激自然并创造了他们的生育之神芙瑞雅。汹涌的爰琴海的波涛吞噬 了渔民的生命,希腊人民于是设下祭坛供奉他们的海神波塞冬。善于思索 的中国人收整洪水没过的家园,在无限辛酸中记述了河伯冯氏。远古的神 话是人类思想萌窠的芽,用未开的心智求索着人与自然的和谐。艺术,当人类慢慢强大,在与自然的斗争中有片刻憩息时,艺术应运而 生。莫奈将自己绑在海岸的礁石上,在凛冽的风中倾倒内心的色彩,我 试图描绘空气,他说。罗丹凝视着刚诞生的丑陋人像,他坚持着:我 只是在塑心中的神

4、灵。水袖轻舞,昏黄的戏院脚灯映着程砚秋绝世的面 容,他演绎着穆桂英的民族大义,更在演绎自己。至于书法史上晋人尚 韵,唐人尚法,宋人尚意,则出自名士们弃世的狂放。人类文明绽出了 花,满世的芳香是人与心灵的和谐。来到文学殿堂时,人们的心灵已伤痕累累。看檐前冷落回想花月正春风 的是一代亡国之君的不幸;看窗里窗外潮涨潮生是王国维作为前朝遗民的 悲哀。拜伦披上战袍,与这黑暗的世界相抗,唐璜宣告了他自由理想 的破灭。目睹着社会的兴起到罪恶丛生,老泪纵横的托马斯曼将少时的理 想托付给了布登勃洛克一家。文学体现的是人与社会的另一种和谐, 是正在衰败的花,因为衰败,所以凄美。面对着浩浩宇宙,天地洪荒,人类不得不

5、思索终极命题和存在的普遍意 义。柏拉图给了人类两个世界,将精神划给了黑暗的洞穴。萨特与妻子每 天在同一家咖啡屋喝下午茶,用一杯茶的时间悟透人生真谛。释氏抚摸着 菩提稳重的干和精进的芽,悟透了尘世并普渡众生。哲学与宗教是最终的 华实,是人与存在的一切的和谐。我想象着菩提叶发又叶落,观照着历史和人生,并掂着和谐的重量。和 谐正如菩提,是文明的主题,亦是世界的大美。评点:这是一篇很有深度的考场中少见的佳作。首先是其广阔的知识面。作者从神话中的生育之神芙瑞雅到海神波塞冬 再到东方的河伯冯氏;从西方的莫奈、罗丹到中国的程砚秋,再到古代的 书法史;从亡国之君李煜到国学大家王国维再到西方的拜伦与托马斯曼; 从古希腊的柏拉图到法国的萨特再到印度的悉加牟尼笔墨所及,都是世 界名人,信手拈来,皆为学界巨匠,显示了深厚的学养。其次是结构的严谨。丰厚繁杂的素材,经过作者的巧妙梳理,和谐地统 一在自然、心灵、文学、人的存在四个层面上,层层递进,勾勒了人类的 文明史,突出了和谐的主旨。同时,作者还注意到了首尾的呼应,使结构 浑成一体。

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