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1、2023年1月素质教育质量检测 九年级道德与法治试题一、判断题，（对的填A,错的填B,每小题1.5分，共15分）1、当今世界恐怖主义、局部战争依然存在，说明和平与发展的时代主题已经发 生改变。（）2、经济全球化利大于弊，发展中国家应该融入经济全球化（）3、和平、发展、合作、共赢已成为时代潮流，为我国的发展提供了良好的外部 环境。（）4、中国积极与世界各国分享发展机遇，共享发展成果，共同致力于建设一个繁 荣的世界。（）5、在经济全球化的背景下，中国人的情怀需要改变。（）6、面对升学考试感到担心、紧张、焦虑，是一种正常的心理现象，我们应坦然 面对。（）7、畅想未来，就是想自己能考上什么高中、什么大
2、学，将来从事什么工作（）8、没有兴趣的工作，无法做到爱岗敬业。（）9、听从自己内心真实想法，填报升学志愿，一定是最佳选择。（）10、面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动，要在学 习和实践中走向未来（）二、单项选择题（每小题1.5分，共15分）11、面对疫情，中国始终坚持病毒无国界，疫情是人类共同的敌人，团结合 作是战胜疫情最有力的武器。疫情在全球多点暴发后，中国同世界各国分享防 控和救治经验，在克服自身困难的同时，加大力度向国际市场供应防疫物资、生 活必需品等，向有需要的国家提供力所能及的帮助。中国的主张和行动（）A秉持了人类命运共同体理念B推动了世界经济的持续向好C逆转
3、了经济全球化的大趋势D促成了全球治理体系的变革12、新冠肺炎发生后，我国本着“早、快、透明”的原则对世界卫生组织以及其他 国家分享疫情方面的信息，积极向世界介绍中国诊疗经验，对疫情受困的国家和地 区提供力所能及的帮助。这样做体现了我国（）遵循共商、共建、共享的原则，积极参与全球治理 重视交流合作，顺应 合作与发展的时代主题 主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行 以新发展理念主导世界发展ABCD13、人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。前所未有的挑战，需要 各国以前所未有的团结协作共同应对。这需要各国（）顺应经济全球化趋势，消除竞争采取共同行动，承担共同责任第1页共4页1.加强合作
4、，努力扩大利益交汇点坚持共商共建，维护世界和平A. B. C. D.人类面临着共同的挑战，没有任何一个国家人类面临着共同的挑战，没有任何一个国家14、全球化的世界，是一个地球村, 可以置身事外。这要求各国（）独自应对人类面临的各种挑战秉持开放、合作、共赢理念A. B. C.独自应对人类面临的各种挑战秉持开放、合作、共赢理念A. B. C.坚决维护国家主权和领土完整采取共同行动、承担共同责任 D.15、在经济全球化的今天，工业化国家占世界人口 1/6的人垄断了全球近80%的 收人，与此同时，居住在63个发展中国家占世界人口 60%的人，只占世界收人 的6%,人均收人每天不足2美元这告诉我们（）A
5、.和平与发展不再是时代的主题B.经济全球化加剧了企业之间的竞争C.发展中国家不重视经济的发展D.世界经济发展不平衡16、近年来，面对全球经济长期低迷不振的艰难形势，中国既坚定不移地走好自 己的道路、做好自己的事、搞好自己的发展，又致力于为增强世界经济活力作出“中国贡献”。这表明（）中国在谋求自身发展的同时，坚持合作共赢的理念，让发展的成果更多更公平 地惠及各个国家中国的发展为世界各国提供了合作契机我国经济发展面临着严峻的挑战我国是一个和平、合作、负责任的发展中大国AB.C. D.17、每个人要从自己做起，做强大的自己。有强大的自己，社会就有强大的少年, 国家就有强大的主力军。少年强则中国强，这
6、是因为。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望青少年要志存高远，勇做时代的弄潮儿青少年承载着国家和民族的未来命运青少年的品格影响着国家的未来发展A. B. C. D.18、荀子（劝学）日：“故不登高山，不知天之高也：不临深溪，不知地之厚也.“意 思是，不登上高山，就不知道天的高旷；不靠近深潮，就不知道大地的深厚，这 在学习方面启示我们（）A.敢于冒险，打破惯常思维模式B.重视实践，努力做到知行合一C.终身学习，体验其中辛苦快乐D.学会学习，掌握不同学习技巧第2页共4页19.转眼间我们就要告别初中生活.我们将怀着新的理想走向未来，未来属于那些 相信梦想之美的人。畅想未来，我们
7、青少年应该（）正确理解自己的人生规划积极关切国家和民族的发展关注人类与世界发展的前途和命运激发兴趣，大胆尝试，积极行动A. B. C.D.20.2021年11月8日至11日，中国共产党第十九中委员会第六次全体会议在北 京成功举行。为响应党的十九届六中全会发出的“勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今 天的使命担当，不负明天的伟大梦想号召，我们青少年应该（）把握时代脉搏，与祖国和人民的命运紧相连努力张扬自己的个性，为了实现自身价值可以不择手段勇于创新尝试，挑战和否定一切权威敢于畅想未来，带着自信和热情服务祖国和人民AB. C. D.三、非选择题（每题10分，共20分）21、2020年11月19日。国家主席习
8、近平在亚太经合组织工商领导人 对话会主旨演讲中强调世界是不可分割的命运共同体，要全面深化抗疫国 际合作，推动世界经济复苏。国家主席习近平指出，新冠肺炎疫情再次说 明，人类命运休戚与共，各国利益紧密相连，世界是不可分割的命运共同 体。各国要守望相助、同舟共济，弘扬伙伴精神，密切政策沟通和协调， 全面深化抗疫国际合作，坚持建设开放型世界经济，争取尽早战胜疫情， 努力实现世界经济强劲、可持续、平衡、包容增长。中国经济发展稳中向 好、长期向好的基本面没有变。我们将科学把握新发展阶段，坚定贯彻新 发展理念，积极构建新发展格局。阅读材料，回答下列问题：（1）习近平主席为什么强调构建命运共同体”？ （5分）
9、（2）结合材料，运用教材知识谈谈在全球抗击疫情的斗争中，如何彰显中 国担当？ （5分）22、材料一少年智则国智，少 年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立: 少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于 地球，则国雄于地球。材料二所谓“家国情怀”，是一个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱， 是对国家富强、人民幸福所展现出来的理想追求，是对自己国家的一种高度认同 感、归属感、责任感和使命感。“修身、齐家、治国、平天下”，古往今来，这种 高尚情怀极大地鼓舞士气、凝聚力量、振奋精神，既利国利民又利人利己。（1）为什么说“少年强则国强” ？（4分）第3页共4页2.3.(2)青少年应该具备怎样的情怀和抱负？ (4分)(3)为适应世界发展,我们应如何全面提升个人素养？ (2分)第4页共4页