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1、部编版小学语文一年级下册课文6 21小壁虎借尾巴同步练习C卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!一、基础作业（共5题；共29分）1. （4分）读音节选词shui niaoA.船里shi jieB.水鸟(3)chudn liC.蓝天(4)lan tianD.世界2. （9分）我的日记的小芽长出来了。我春天到了，我men在校园里洒下huamen常常给hua浇水，锄cao天，我men看见hua开了，颜色hdnghbng的，艳艳的，真美呀!3. （5分）认识“秋”字，你是怎么记住“秋”呢?4. （6分）（2020四上汉川期
2、末）写出划线词语的近义词与反义词。（1）我有充分的自信。（2）我们班有几个非常机灵的小朋友。（3）我期待的目光引起了她的注意。5. （5分）我给句子排排队。（将以下句子排成一段通顺的话）（）房子的右边是一个小果园。第1页共5页）还落着各种各样的小鸟，小鸟叽叽喳喳地叫个不停。（）小院房的前边是一个美丽的小花园。（）花园里还有一个鱼池，金鱼在水里自由自在地游玩。（）园中盛开着各种鲜花。（）房子的左边是个小菜园。（）果树上结满了红红的果子。（）园中长着许多青青的菜，黄黄的瓜。二、培优作业（共1题；共12分）6. （12分）课内阅读。掌声（节选）董保纲就在英子刚刚站定的那一（该 刻），教室里骤然间响起
3、了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到, 英子的泪水（流 留）了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说 得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热（列 烈）的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然 后，在掌声里一（摇 遥）一晃地走下了讲台。（1）选择括号正确的字。那一 （该亥U）（流 留）了下来热（歹U 烈）一（摇遥）一晃（2）同学们一共给了英子 次掌声。第一次掌声是为 而响起，第二次是为 而响起。（3）你想对英子说些什么？第2页共5页参考答案一、基础作业（共5题；共29分）【第1空】B【第2空】D【第3空】A答案：1-1、修”】C者占.小小的
4、船：揖音【第1空】们【第2空】花【第3空】【第4空】们【第5空】花【第6空】草【第7空】们【第8空】花答案：2-K【第9空】红红考占.拼音：春丙的黄彩解析：【分析】这道篁是根据日记内容按拼音写汉字，仔细阅读,边读边思考拼讦代表的汉字，不要写错别字.区别同音字和形近 字.ttfifl: 花”稗小成化【点评】本邀需要学生在平时多读课文.养成熟练地语感，注息读音,准确认识生字.明白含义.答案：3-K汉字韵牛分解，禾火考占.字千:秋天（秋天更了）P 八、【分析】汉字部件分解禾火.解析：【点评】书写时注意字的幽蛹尾顺，先写什么，后写什么，千万不饕写错.【第1空】链答案：4-1.【耕2空】欠缺第3页共5页
5、【第1空】灵敏答案：4-2,【第2空】恿笨【第1空】等待答案：4-3、【第2空】失望考占.字义；词义解析：【分析】此题主要考查对近义词、反义词的辨析能力.近义词是指词汇意义相同或相近的词语.反义词,是指词汇意义相反 的词语，解答此题r要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词、反义词答妻合理即可，不唯一呈现：显现;展示出（呈 现了多姿的风彩）.清脆：声音清元好听.故答簌为：（1）、充足、欠微；（2）灵敏、器笨;（3）等待、失望【点评】主要测试学生对近义词、反义词的理解r理解了词义，写出近义词、反义词就容易了.平时注意多积累，增加词汇里.答案：5-1 68132475考占.句子排序.伯写J 八、
6、解析：【分析】这是一道句子排序意.排列句子时,应首先生体感知一下语段的内容,并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性 的语句，确定彝个句子可以在最前，郦个句子不能在最前，哪几个句子必须相连.然后据此进行句间连SS徘列.在上面排列的 基础之上，再读语段.检查确定.故答奏为:68132475【点评】谈同考宜对句子进行排序的能力，此外还考老学生对语段的整体把建能力、逻第思维能力和语言组织能力.二、培优作业（共1题；共12分）【第1空】刻【第2空】流【第3空】烈答案：6-1,【第4空】桂【第1空】两【第2空】捌祖如藤子答案：6-2.【造歹三】欣华 经产三子 答案:6-3、第4页共5页我想对英子说：“英
7、子,你要相信自己是最棒的，你身体上的残疾不算什么，你的声音那么动听.加油!你一定能行. ”考占.课文内容理解P 八、解析：【分析】（1）此至是考查同音字，形近字的辨析，认真分析词语中郸个字用错了.月P-（刻）、（深）了下来、然（烈）、 一（厘）一晃.（2 ）考芭从文中搜索信息的能力r带着问题细读课文都能从文中找到答案.同学们一共给了英子两次掌声.第一次孽声是为鼓 励、支持英子而响起,第二次是为欣实、赞扬英子而响起.（3）谈自己的看法，我们可以根据文章的主旨和哲理，合理运用自 己所学的知识，联系自己的生活实际学以致用.【点评】（1）此题考至学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书.写作时要注意区同音字、形近字.（2）此夏考叁从 文中搜索信息的能力.（3）此塞js于开放性试翅，结合文本内容和生活实际.晨述正确，文通句顺.书写认m即可.第5页共5页