《2021年6月28日江苏省省属和各地市事业单位面试真题解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年6月28日江苏省省属和各地市事业单位面试真题解析.docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021年6月28日江苏省省属和各地市事 业单位面试真题解析江苏事业单位上半年的面试在今天终于落下帷幕,面试依 然采用了传统结构化面试的方式,题型也都是非常传统的综合 分析题和组织管理题,总体看来考试难度不大,和往年相比也 无任何出挑之处。由今年的全省面试真题来看,大部分真题是一致的,面试 真题为3道题。部分省属事业单位28号面试的,以及南京市 直,徐州市直,淮安市直及各县区,扬州广陵区,连云港市直, 常州市直,盐城市直,无锡市直这些28号面试的地区,面试 真题基本上是一致的,此外宿迁和镇江均是4道面试题目,但 是其中3题也与其类似。以下是详细的真题解析第一题综合分析题政府向商业区的烟民发放便
2、携式烟袋,可以让人们将烟头 放进去,这样有助于减轻环境污染,有人认为这样做方便,但 也有人质疑这样的做法会鼓励更多的人在公共场所抽烟,针对 这样的现象你怎么看?【题目解析】:首先确定题型为综合分析政策类题目,继 而可以确定解题思路为对政策进行总体评价分析政策利弊一提 出完善方案或替代措施这样三个步骤。总体评价:要认识到这一政策目的在于“未实现公共场所 全面禁烟”的情况下,尽可能减少吸烟带来的环境污染,与禁 烟本身并不冲突,应明确表示肯定。分析利弊:可通过“主体分析法”寻找这一举措之于不同群 体的作用;或使用“矛盾分析法”,构造之前”与“之后”这样一对 时间矛盾,通过对比来感受政策出台带来的改变
3、。完善方案:虽对政策总体认同,但关于“这样的做法会鼓 励更多的人在公共场所抽烟”这一后顾之忧也必须借助宣传、 制度等手段加以解决。【参考答案】:随着禁烟令的出台,公共场所不要吸烟成 为越来越多人的共识,但法律改变人的习惯是不可能一蹴而就 的,那怎样才能在禁烟不彻底的情况下,让公共场所吸烟的危 害降到最小?给烟民提供便携式烟袋或许是一次积极的尝试。当然,很多人担心烟袋的发放会让烟民误以为政府默许了 公共场所吸烟这一行为,这种担心不无道理。因此,我们应该 继续大力禁烟,通过媒体公益广告的展播、通过名人效应的带 动、通过加重公共场所吸烟的处罚、也通过最基本的张贴标识、 设置吸烟区等手段,营造禁烟氛围
4、,塑造无烟社会。第二题事件处理题政府建立了一个便民措施网络平台,但有很多群众不了解, 也有很多群众觉得麻烦,不会操作,而你作为网络平台维护员 你应该怎么做才能让更多的人了解并且会使用?【题目解析】:这一类题目没有答题格式上的硬性要求, 只要做到“问什么答什么”即可。本题需要解决的问题有两个: 一是“群众不了解“,意即不知道这一平台、或知道但不明白平 台的意义何在;二是“群众觉得麻烦,不会操作”,即对于平台 的使用技巧、操作流程等存在疑问。【参考答案】:建立便民措施网络平台,是希望群众足不 出户就可以解决难题、办理业务,而现在群众不了解、不会使 用网络平台的情况,与我们的设想背道而驰,作为平台维
5、护者, 我有义务去解决这些问题。首先,面对不了解这一平台的群众,我会利用线下沟通的 方式,向他们宣传这一网络平台。比如我们可以在办事大厅摆 放展板或者可以免费取阅的宣传手册,向前来办理业务的群众 积极推荐网络办理的方式,重点突出网络平台的方便快捷,着 意介绍网络平台的操作流程;此外,我们也可以要求所有窗口服务人员在网络平台上线初期,向前来办事的群众介绍这一平 台。其次,大家不会操作这一网络平台,可能是由于平台本身 操作的确比较繁琐,也可能是由于前期我们没有做好使用指南。 因此,我们可以通过简单的调查了解一下群众对平台使用的意 见和建议,以此为基础进行系统升级、操作流程的简化等;另 外,我们可以
6、在网络平台的登录页面插入链接,可以让用户快 速切换至使用说明页,在使用说明中,可以通过流程图向大家 详细解释操作步骤;也可以在平台中加入留言板,安排管理员 及时回复群众疑问,解决群众困难。第三题调研题在大众创业万众创新的背景下,街道办事处主任让你开展 调研工作,了解创业状况和需求,为区政府制定扶持政策做依 据?【题目解析】:计划组织题中的调研类,这一类题目的解 题突破口在于围绕调研主题确定调研内容、对象以及方式,然 后参考事前.事中一事后这一流程答题法将答案补充完整。根据调研主题“创业状况和需求”可知,此次调研的内容为 (本街道)有多少创业者、创业方向和类型、创业成果、存在困 难、创业者诉求等,那么调研的对象势必要包括负责就业指导 工作的政府人员、创业者、行业专家等,这些群体适用的调研 方式包括问卷法、访谈法、观察法。