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1、2023学年中考语文模拟试卷考生请注意：1 .答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2 .第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的 位置上。3 .考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累.下列对病句的修改，不正确的一项是A.他们在遇到困难的时候，并没有消沉，在大家的信任和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。（将“在 中”改“从中”）B.经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。（将“经过”去掉）C.在激烈的市场竞争中，我们所
2、缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。（“一是勇气不足，二是谋略不当”改为“是 勇气不足和谋略不当”）D.人类在高科技领取得了一系列重大进展，这一点是人们有目共睹。（在“有目共睹”后面加上“的事实”）1 .下列句子中没有语病的一项是（）A.我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。B.这个学期，经过老师和同学们的帮助，才使他打开了思路，掌握了解题方法，成绩有了明显的提高。C. 21世纪人的竞争力在于学习力，人类获取知识80%靠阅读，而阅读效率低制约人们获取知识与信息的最大障碍。D.最近，来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生，评选出中国“
3、新四大发明”：高铁、网购、支付宝和共享 单车。3 .语言运用一下列句子的标点符号使用正确的一项是（）A.有一句名言：“你希望自己成为什么样的人，你就会成为什么样的人”。人生就是“自我”不断实现的过程。B.原西南师范大学校长邱玉辉、高级工程师彭燕华、重庆大学教授尹超等多位国内人工智能专家出席了大会。C.医学专家指出，大量快速的进食冷饮，会损伤孩子稚嫩的胃黏膜，引起急性胃痉挛，导致腹痛，腹泻，食欲不振。D.年少时，眼神澄澈，心地纯良；长大了，受到名利、欲望、贪婪等熏染，变了质，走了味，失了魂。4 .下列句子顺序排列恰当的一项是（） 要通过学习知识，掌握事物发展规律，通晓天下道理，丰富学识，增长见识
4、。在学习阶段一定要把基石打深、打牢。知识是每个人成才的基石，不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。这就必须求真学问，求真理、悟道理、明事理，A.B.C.D. 岂人见会胜帝耶”中的“见”是“见识”，不是“看见”。故答案为D。2 .试题分析：考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步 了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式, 句读不能出现“破句”的现象。语句“长吉将死时忽昼见一绯衣人驾赤虬持一板云天帝当召长吉”的意思是：李长吉 快要死的时候，忽然在大白天里看见一个穿着红色丝帛衣服的人驾着
5、红色的苍龙，拿着一块木板，上面写着远古的篆 体字或石鼓文，说是召唤长吉。据此，正确的句读是：长吉将死时/忽昼见一绯衣人/驾赤虬/持一板/云天帝当召长吉。 故答案为Bo.试题分析：考查对文章内容的理解。在理解文意的基础上，梳理相关的内容即可作答。ACD正确。B项有误，根 据第一段中的“过亦不复省，王、杨辈时复来探取写去”可知，是他们自己抄写，而不是李贺主动赠予。据此，B项 中“李贺常将自己最得意的作品赠予王参元、杨敬之等人”的说法是错误的。故答案为B。3 .试题分析：本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能 确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词
6、，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换” “补”的方法，直 译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。语句中的重点词语：恒, 经常。书，写。句意：李贺经常带着一个小书僮，骑着瘦马，背着一个破旧的锦囊，碰到颇有感触的，当即写下来投 入囊中。【点睛】文言文朗读节奏的划分是有规律可循的：句首关联词或语气词之后要停顿；有些古今异义词朗读时要分开；主 语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，一般要停顿；需要着重强调的地方，一般要停顿；省略句中省略的地方 一般要停顿；并列短语间要略作停顿；古代的国名、年号、官职、人名、地名等应作停顿。根据句子表达的意 思来句读。
7、参考译文：李长吉身材纤瘦，双眉几乎相连，手指很长，能苦吟诗，能快速书写。最先他被昌黎人韩愈所了解。与长吉一起 交游的人，以王参元、杨敬之、权琼、崔植这些人最为密切。长吉每天早上出去与他们一同出游，从不曾先确立题目 然后再写诗，如同他人那样凑合成篇，把符合作诗的规范放在心里。他常常带着一个小书童，躺着弱驴，背着一个又 古又破的锦帛制作的袋子，碰到有心得感受的，就写下来投入囊中。等到晚上回来，他的母亲让婢女拿过锦囊取出里 面的诗稿，见所写的稿子很多，就说：“这个孩子要呕出心才罢休啊！”说完就点灯，送上饭给长吉吃。长吉让婢女 取出草稿，研好墨，铺好纸，把那些诗稿补成完整的诗，再投入其他袋子，只要不是
8、碰上大醉及吊丧的日子，他全都 这样做，过后也不再去看那些作品，王参元、杨敬之等经常过来从囊中取出诗稿抄好带走。长吉常常独自骑驴来往于 京城长安和洛阳之间，所到之处有时写了作品，也随意丢弃，所以沈子明家的仅是所保存下来的李贺的诗作只有四卷李长吉快要死的时候，忽然在大白天里看见一个穿着红色丝帛衣服的人驾着红色的苍龙，拿着一块木板，上面写 着远古的篆体字或石鼓文，说是召唤长吉，长吉全都不认识，忽然下床来磕头说：“我母亲老了，而且生着病，我不 愿意去啊。“红衣人笑着说：“天帝刚刚建成一座白玉楼，马上召你去为楼写记。天上的生活还算快乐，并不痛苦啊！ “长 吉独自哭泣，旁边的人都看见了。一会儿，长吉气绝。
9、他平时所住的房屋的窗子里，有烟气，袅袅向上空升腾，还听 到行车的声音和微微的奏乐声。长吉的母亲赶紧制止他人的哭声，等了如同煮熟五斗小米那么长时间，长吉最终死了。 嫁入王家的姐姐不是那种编造、虚构故事来描述长吉的人，她所见到的确实像这样。唉！天空碧蓝而又高远，天上确实有天帝吗？天帝确实有林苑园圃、宫殿房屋、亭观楼阁这些东西吗？如果确实如 此，那么上天这么高远，天帝这么尊贵，天上也应该有文学才华超过这个世上的人物啊，为什么唯独对长吉眷顾而使 他不长寿呢？唉，又难道是世上所说的有才华而且奇异的人，不仅仅地上少，就是天上也不多吗？长吉活了二十七年, 职位不过奉礼太常，当时的人也多排挤诽谤他。又难道是有
10、才华而且奇异的人，天帝特别重视他，而世人反倒不重视 吗？又难道是人的见识会超过天帝吗？9、1. （1）恰逢（2）暂时（暂且）（3）被听到（4）同“驱，向进发.引兵奋击/贼众大败/各舍仗而走。2 . （1）散发财物来给养门客，（因此）无论是盗贼还是侠士，没有不愿意为他效死力的。（2）等到举义时，太宗就率领军队攻占了西河，攻克城池。3 .现在我们凭正义的名义起兵，如果向前作战就一定能胜利，如果后退回去就一定解体。我们的军队解体了，又有敌 人在后追击，死亡很快就到了，因此“在帐外大哭”。从中可见他是一个有卓越领导才能、目光远大、有明锐的洞察 力、善于分析敌情的人。【解析】.理解词语的含义时要注意文言
11、词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准 确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文，根据语境做出判断。“会”，适逢；“且”， 暂时（暂且）；“趣”，通假字，通“驱”，向进发。1 .要求学生断句前，先要通读全文理清文段思路，尤其是把握文章中涉及的人物及关系。也可借助文段的一些特征巧 妙断句，比如借助虚词，借助句式，借助对话词“日”、“云”等，根据句子的结构成分等，读出含义，然后断句。 翻译为：率兵奋勇拼杀，敌人大败，各自丢下兵器逃跑。故可断句为：引兵奋击/贼众大败/各舍仗而走。2 .要求学生一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找
12、出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判 断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主, 意义为辅。重点字词：“客”门客；“莫”，没有；“及”，等到；“乃”，就。3 .要求学生在理解文本的基础上分析。结合“本兴大义，以救苍生，当须先入咸阳，号令天下，遇小敌即班师，将 恐从义之徒一朝解休。还守太原，一城之地，此为贼耳，何以自全？高祖不纳，促令引发。”分析即可。从中可见 他是一个有卓越领导才能、目光远大、有明锐的洞察力、善于分析敌情的人。【点睛】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，应该在直译的基础上
13、意译。首 先，在草稿上把关键的字词的意思解释出来（直译）；然后，将句子的大致意思写出来（意译）。二是文言文中有些特 殊句式（如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句）和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调整。参考译文：太宗文武大圣广孝皇帝，名讳世民，是高祖的第二个儿子，她的母亲是太穆顺圣皇后窦氏。高祖守太原时, 太宗十八岁。当时隋朝的气数已尽，太宗暗中谋划举义起事。经常纤尊礼贤下士，散发财物来给养门客，（因此）无论 是盗贼还是侠士，没有不愿意为他效死力的。等到举义时，太宗就率领军队攻占了西河，攻克城池。大军又向西进发 到贾胡堡，隋朝的将领宋老生率领两万精兵驻扎在霍邑，来抵抗举义的军队。恰逢连
14、日大雨，唐军的粮食断绝，高祖 和裴寂商量暂且撤军回太原，再作谋划。太宗说：“本来我们举义兴兵，是要拯救苍生百姓的，因此应当先进入咸阳, 号令天下。现在遇到一些敌人就要撤退，恐怕跟从我们举义的人很快将解体。回去守住太原区区一个城，这也只是当 强盗而已，又凭什么能保全自己？ ”高祖不采纳他的意见，急忙命令军队撤退。太宗于是在军帐外放声大哭，哭声让 军帐内的高祖也听到了。高祖召他进帐询问原因。太宗回答说：“现在我们凭正义的名义起兵，如果向前作战就一定 能胜利，如果后退回去就一定解体。我们的军队解体了，又有敌人在后追击，死亡很快就到了，因此悲伤。”太祖这 才醒悟，不再要求退兵。八月己卯，雨停了，高祖率
15、领军队向霍邑进发。太宗从南原率领两骑兵从险峻的山坡上冲下 来，从中间冲击斩断隋朝的军队，率兵奋勇拼杀，敌人大败，各自丢下兵器逃跑。隋军放下吊桥（准备投降），老生却 拉着绳子想把吊桥拉上去，被太宗军队斩杀，于是平定了霍邑。10、1.（中国音乐要）在传统基础上进行创新。2 .第一步是要认识到传统的好，向传统靠拢。第二步是研究传统，了解其科学性。第三步则是深入传统，从传统里面 吸取精髓来创新。3 . B.参考示例：东风破一方面采用现代作曲方法，用新唱法、新编曲、新概念进行艺术演绎；同时从传统文化的根 出发，大量使用古典诗词意象，既有现代气息，又有内涵古意，雅致新颖。【解析】.试题分析：此题考查提炼或
16、概括议论文的主要观点的能力。论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文。 有的文章题目就是论点；有的则含在第一段中或最后一段中；少量的在文中；还有的论点则需要结合论题、论据等内 容进行概括。作答时，要在理解文章的论证层次的基础上，结合文章的题目（或论题），文章的开头和结尾进行分析和 提炼。这篇文章首先提出了一个令人深思的问题：为什么现在很难出现红遍大江南北的歌曲，甚至给人一种流行音乐 不“流行”了的印象呢？紧接着作者分析出现这种情况的原因：一味地模仿，歌曲的内容丢掉了自己，已经背离传统 走了太远。要想创作出好的歌曲，作者认为，要回归传统。最后得出论点：中国音乐就是要在传统基础上进行创新。
17、据此，本文的中心论点是：中国音乐要在传统基础上进行创新。1 .试题分析：考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文，逐段了解基本意思，特别是主要段落、层次的内容。在此 基础上，审清题意，依据题目要求筛选有效信息，选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。本题结合文章第5 段，依据文本中的提示“第一步第二步第三步”筛选并概括符合题意的相关语句作答即可。2 .试题分析：考查对文本内容的理解和分析能力。依据选项，在文中找到对应的句段，从内容、写作手法、语言特点 等方面，仔细辨别分析，得出答案。本文第4段从反面论述了背离传统、一味学习外国音乐的危害性，不是从正面论 述。据此，答案为B。3 .试题分析：考查
18、学生对问题的分析能力。文章第7段的阐述的观点“我们的创新要采用现代作曲方法”和“要从自 己文化的根出发”这两点内容来具体分析东风破是如何“在传统基础上进行创新”的。从链接材料来看，东风破 是从传统文化的根出发，大量使用古典诗词意象，用“琵琶”“枫叶” “篱笆”“古道荒烟漫草”等意象，营造 了冷落萧条的幽境，巧妙地继承化用古典诗词意象而成新曲，具有内涵古意，雅致新颖的特点。同时，又采用现代作 曲方法，用新唱法、新编曲、新概念进行艺术演绎。因而才深受广大歌迷喜爱。据此理解作答。【点睛】寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。在形式上，它应该是完整的句子。找准论点的方 法：一看题
19、目，二看开头和结尾，三看论据。它的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑。有的文章的论点要根 据论题并结合文章内容自己来概括。11、 1. D.夜间窗外“盛会”图；清晨鸟儿的动态图；柚花的各种情态图；想象秋天丰收图；半径从容和谐安宁的民风图。2 . (1) “惊愕”“蜷缩”“逃离”运用神态和动作描写，准确传神地写出了动物们对“我”这个突然出现的“莽汉” 的惊慌和害怕，写出了它们具有极高的警诫心理；增添了文章的情趣；表现了 “我”内心的愧疚。(2)运用拟人、比 喻的修辞手法，将鸟儿的眼神比作羽毛，把鸟儿人格化，生动形象地写出了鸟儿活泼有灵气、动人羞怯的情态，表达 了作者对生命的喜爱之情和对半径优
20、美环境的赞美之情。3 .思想感情：本文表达了我对半径美景的喜爱与赞美之情，也写出了半径美景令人陶冶情趣、愉悦心情。原因：“我” 爱上半径，不仅仅是她蓝天白云、阳光星辰下的红情绿意，更因为她柚香般平和从容、和谐安宁的质地。4 .【内容上】同：都写出了花的美丽和数量之多，都表达了对花的喜爱之情。异：本文单一写柚花，而春描写 了各种各样的花；本文的柚花雪白简单、安静淡定、和平芬芳，而春中的花景则是各种各样的花都开得烂漫，颇 有争奇斗艳之感，重在写热闹。【手法上】同：都运用比喻、拟人、排比等修辞手法；都采用正面描写，直接突出 花的特点。异：本文还采用了对比的手法，突出柚花安宁平静的特点，而春从人的各种
21、感官出发，多角度描写各 种花，动静结合、虚实相衬。【解析】.本题考查对文章内容的理解与分析。本文是一篇抒情散文，文章叙事性不强，综合运用了记叙、描写、抒情等表达方式，语言优美，感悟深刻。故选D。1 .本题考查文章内容的概括。此题可提取关键语句进行概括。从文中第段“熄灯之后，窗外的演出就开始了”“我窗外的柚园里，便是红飞翠舞的聚会”，可以概括出夜间窗外 “盛会”图；从文中第段“清晨，被一阵阵联儿唆儿唧啾唧啾的鸟鸣声叫醒”，可以概括出清晨鸟儿的动态图； 从文中第段“叶片间，倒垂着的柚花，一簇一簇。花苞鼓胀着身子，像少女挺起的胸，没有矫揉造作，没有过分夸 张。那悄然开放的”，可以概括出柚花的各种情态
22、图：从文中第段“我努力想象着柚树被果实压弯腰的样子，想象着开园采摘时人声鼎沸的情景”，可以概括出想象秋天 丰收图；从文中第段“这些年，奔着山村美景美食而来的外地客人不少，她的大儿子就在村里开了个民宿，生意还不错，大 姐酿的酒、做的像，还有柚花茶是客人们舌尖的艳遇”可以概括出半径从容和谐安宁的民风图。2 .本题考查对重点语句的赏析。(1) “惊愕”一词本义是惊奇震愕，这里生动形象地写出了动物们听到“我”撩开窗帘一角时的惊奇神态；“蜷缩” 意思是身躯蜷曲紧缩，这里生动形象地写出了动物听到声响后的动作反应，然后“迅速逃离”，生动形象地写出动物 的惊慌和害怕的心理，很有情趣，也表现了 “我”内心对惊扰
23、他们的愧疚不安。(2)从修辞的角度，本句把“那怯怯的小眼神”比作“温软绸滑的羽毛”，属于比喻的修辞，“在心尖撩拨”，把鸟 人格化，属于拟人的修辞，生动形象地写出了鸟儿活泼机灵、美丽害羞的情态，表达作者对它们的喜爱和此时的愉悦 之情。3 .本题考查作者情感的分析。本文作者主要描写了美丽半径的五幅图画：夜间窗外“盛会”图；清晨鸟儿的动态图； 柚花的各种情态图；想象秋天丰收图；半径从容和谐安宁的民风图。从这些图画中可以看出作者对半径美景的喜爱与 陶醉之情。结合末段，“我爱上半径，不仅仅是她蓝天白云、阳光星辰下的红情绿意，更因为她柚香般平和从容、和 谐安宁的质地”，可以看出原因是半径不仅风景优美带给人
24、美好的感受，这里的从容安宁还给作者带来了精神的愉悦, 表达了对半径的赞美之情。4 .本题考查比较阅读。内容上同：这两段文字都在写花，本文中“倒垂着的柚花，一簇一簇”，材料中“都开满了花赶趟儿”，都写出了花的多， 字里行间都透露出对花的喜爱。异：本文中的花只是柚花，颜色雪白，她安静、淡定，是那种与世无争的平和。而材料中的花有很多，“桃树、杏树、 梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”“野花遍地是”有百花争艳之感，表现了春花的繁盛、热闹。手法上同：本文中“花苞鼓胀着身子，像少女挺起的胸”“她散发芬芳，她吐露甜蜜，她招蜂引蝶”“她们凑在一起，耳鬓 厮磨”，材料中“你不让我，我不让你，都开满了花
25、赶趟儿” “红的像火，粉的像霞，白的像雪”，都使用比喻、拟 人、排比的手法，都对花进行了正面描写。异：本文还运用了对比的手法，如“她不像也在这个季节盛开的油菜花，热烈而张扬，绚烂而浪漫”，突出柚花的安 静、淡定；而材料中的花从感官的角度来看,从视觉、嗅觉和听觉的角度来写，如“红的像火”“花里带着甜味儿”“花 下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”；还运用了虚实相结合的手法，如虚写的句子是：“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、 杏儿、梨儿”；还有动静结合，如“红的像火，粉的像霞，白的像雪”属于静态描写，”花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地 闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”属于动态描写。三、应用12、D【解析】试题分析：此题考
26、查学生的句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强 的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲.句段的表达顺序主要有空间顺序、时 间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。此语段 讲了怎样读书，提出了中心意思，是第一句；“或者”一词体现了与上一句句意的联系，是第二句；与上两 句形成语意相关，表达特点相似，是三、四句；中“因此”体现了对全句的总结，是末句。由上分析，可排序为： 。故答案为D。四、综合性学习与写作13、参考范文：那句深情的话2020,庚子年的春天注定将以它的不平凡载入史册，一
27、场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情挡住了游子归乡的脚 步，使团圆成为了梦想。一场没有硝烟的疫情阻击战分离了阖家欢乐的家庭，使相见成为了奢望。面对疫情，每个人 都在调整着自己的心态和生活节奏，在烦躁和焦虑的叠加下，此时的防疫一线人员需要亲情和关怀，他们的家人更需 要温暖和承诺。2月14日，在这特殊的日子里，奋战在疫情防控一线的城市管理人，主动给亲人打电话，发视频，报 一声平安，送上寒风里最温暖、最深情的告白。”等疫情结束，咱一家人在一起好好吃顿团圆饭，领着你和孩子出去转转。”望着视频里的丈夫，听着他质朴的 承诺，城市管理局执法大队队员李俊芳眼眶微红，叮嘱道：“保护好自己，好好工作！让疫情快点过去。
28、”李俊芳的 丈夫梁永亮是一名内科医生，疫情防控工作展开后就一直在郑开大道卡点值守。李俊芳本人也在新县城区域参与疫情 防控工作，每天都在市场周边进行活禽排查等市容整治工作。进入疫情期后，他们更是早出晚归、聚少离多，把年仅 2岁的孩子托付给长辈，一心扑到工作岗位上。“保护好自己，好好工作”这是他们最深情的告白！看了儿子的朋友圈后，环卫大队的职工刘伟才知道儿子刘涛已经在疫情防控一线奋战多日了。他和老伴王淑香都 是环卫大队的职工，现都在远离县城12公里的垃圾处理场工作。儿子刘涛是大孟卫生院主抓临床工作的业务副院长, 儿媳妇则是该卫生院的一名护士。疫情阻击战打响后，儿子、儿媳义无反顾的冲到了抗疫一线，早
29、出晚归是常态，多 日不归也不稀奇，但他却从来没有听儿子提起过这段时间在忙啥。得知儿子、儿媳在抗疫一线奋战的情况后，曾经在 卫校学过医的刘伟除了担心更多的是自豪，他说：“我知道这意味着啥，但关键时刻我们就是要为国家做贡献！”“保护好自己，为国家做贡献！这句简单的话语成为了一家人最深情的告白。疫情隔阂了交往，却隔阂不住爱意；病毒封锁了门院，但封锁不了真情。他们都很平凡，却在每个平凡的岗位上 从事着不平凡的事业。言短情长、片语亦能达意，一句句最简单的话，成了这个特殊时期最深情的告白。【解析】这是一篇命题作文。命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字 眼在哪
30、儿?找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心 选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写 什么。写作此题，要抓住“深情” 一词，即这句话一定是充满深厚感情的话，而且必须是在疫情其间听到的。写作时, 一定要在文中点出“那句深情的话”是什么，可以开门见山地写出，也可以有一定的铺垫之后写出。当然，行文的重 点应该记叙发生在“那句深情的话”背后的故事，即是谁在发生什么事之后说出的“那句话”，把前因后果讲清楚， 再加上一定的人物描写、景物描写。5 .根据提示，用作品原句填空潮平两岸阔，风正一
31、帆悬。, o （王湾次北固山下）八百 里分麾下炙，O （辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）夫战，勇气也。，三而竭。（曹刿论战）岁月匆匆，时间都去哪儿了 ，我们不由得想起孔子在河边的那声感叹：“, 。”（请选用论语子罕中的句子填写）王勃送杜少府之任蜀州中的诗句“,， 表达了千山万水也不能阻隔朋友真情的意思。杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程，安然辞世。她丰厚的文学遗 产和非凡的人格魅力，将永远滋养我们的精神世界，正所谓“, ” O （请选用龚自珍己亥杂诗 中的诗句填写）6 .阅读下面语段，按要求作答。这行者昂昂烈烈，挺着胸脯，把身子抖了一抖，却将那架鹰犬的毫毛，都收回身上，拽开大步，径走入门里
32、，坐 在南面当中。红孩儿当面跪下，朝上叩头道：“父王，孩儿拜揖。”行者道：“孩儿免礼。”西游记语段中“行者”假扮成谁的样子？结果又是如何被识破的呢？二、阅读.阅读下面的文段，完成后面小题医扁鹊见秦武王，武王示之病，扁鹊请除。左右日：“君之病在耳之前，目之下，除之未必已也，将使耳不聪， 目不明。”君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石日：“君与知之者谋之，而与不知者败之。使此知秦国之政也则君一举而 亡国矣。”（节选自战国策秦策二）（注释）不聪：听不清。石：针石，治病的工具。知之者：指懂得医术的人。1 .用“/”给下面的文字断句。（只画一处） 使此知秦国之政也则君一举而亡国矣2 .用现代汉语翻译下面的句子。君
33、与知之者谋之，而与不知者败之。3 .请结合选文内容，阐述扁鹊所讲道理。8.阅读下面的文言语段，完成下列各题。李贺小传李商隐长吉细瘦，能苦吟疾书，最先为韩愈所知。所与游者，王参元、杨敬之、崔植辈为密。恒从小奚奴，驹距驴，背 一古破锦囊，遇有所得，即书投囊中。及暮归，太夫人使婢受囊出之，见所书多，辄日：“是儿要当呕出心乃始已尔！ ” 上灯，与食，长吉从婢取书，研墨叠纸足成之，投他囊中。非大醉及吊丧日，率如此。过亦不复省，王、杨辈时复来 探取写去。长吉将死时忽昼见一绯衣人驾赤虬持一板云天帝当召长吉。长吉下榻叩头，言：“母老且病，贺不愿去。”绯衣 人笑曰：“天帝成白玉楼，立召君为记。天上差乐，不苦也！
34、 ”长吉独泣，旁人尽见之。少之，长吉气绝。呜呼！天苍苍而高也，上果有帝耶？帝果有苑圃、宫室、观阁之玩耶？苟信然，则天之高邈，帝之尊严，亦宜有 人物文采愈此世者，何独眷眷于长吉而使其不寿耶？噫！又岂世所谓才而奇者，不独地上少，即天上亦不多耶？长吉 生二十七年，位不过奉礼太常，时人亦多排挨毁斥之，又岂才而奇者，帝独重之，而人反不重耶？又岂人见会胜帝耶？（注）长吉：李贺的字。太夫人：李贺的母亲。1 .对下列加点词的理解，不正确的一项是A.是儿要当呕出心乃己尔已：停止B.非大醉及吊丧日率如此率：大略C.亦宜有人物文采愈此世者 愈：超过D.又岂人见会胜帝耶见：看见.为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是
35、长吉将死时忽昼见一绯衣人驾赤虬持一板云天帝当召长吉A.长吉将死/时忽昼见/一绯衣人驾赤虬/持一板云/天帝当召长吉8 .长吉将死时/忽昼见一绯衣人/驾赤虬/持一板/云天帝当召长吉C.长吉将死时/忽昼见一绯衣人/驾赤虬持一板/云天帝/当召长吉D.长吉将死时忽昼见/一绯衣人驾赤虬/持一板/云天帝/当召长吉.下列表述，不符合原文意思的一项是A.李贺作诗反复吟咏、苦心推敲，而且才思敏捷，具有即兴创作的才能，最先他被韩愈所了解。B.李贺与王参元、杨敬之、崔植是至交，李贺常将自己最得意的作品赠予王参元、杨敬之等人。C.李贺很有孝心，他最放不下的就是年纪老迈身染疾病的母亲，因而他在去世的时难过地哭泣。D.李贺
36、虽才华横溢、与众不同，但是仅官至奉礼太常，当时的人多不看重他，反而排挤诽谤他。4.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。恒从小奚奴，骑瘦马，背一古破锦囊，遇有所得，即书投囊中。9.阅读下面文言文，完成下面小题。太宗讳世民，高祖第二子也，及高祖之守太原，太宗年十八。时隋祚已终，太宗潜图义举。每折节下士，推财养 客，群盗大侠，莫不愿效死力。及义兵起，乃率兵略狗西河，克之。大军西上贾胡堡，隋将宋老生率精兵二万屯霍邑, 以拒义师。会久雨粮尽，高祖与裴寂议且还太原，以图后举。太宗日：“本兴大义，以救苍生，当须先入咸阳，号令 天下，遇小敌即班师，将恐从义之徒一朝解休。还守太原，一城之地，此为贼耳
37、，何以自全？ ”高祖不纳，促令引发。 太宗遂号泣于外，声闻帐中。高祖召问其故，对日：“今兵以义动，进战则必克，退还则必散。众散于前，敌乘于后，死亡须臾而至，是以悲耳。“高祖乃悟而止。八月已卯，雨霁，高祖引师趣霍邑。太宗自南原率二骑驰下峻坂，冲断其军，引兵奋击贼众大败各舍仗而走。悬门发.老生引绳欲上，遂斩之，平霍邑。(选自旧唐书太宗本纪，有删改。)注释：折节：降低自己身份。屯：驻军防守。1.解释下面加点的词语。(1)会久雨粮尽(2)高祖与裴寂议且还太原(3)声闻帐中 (4)高祖引师趣霍邑 2 .用“/”给文中面波浪线的句子断句，限两处。3 .用现代汉语翻译句子。(1)推财养客，群盛大侠，莫不愿效
38、死力。(2)及义兵起，乃率兵略徇西河，克之。4 .结合选文，用自己话说说太宗在帐外大哭的原因，从中可见他是怎样的人？10 .唱出让世界共鸣的中国声音龚琳娜(1)最近有人问我：去年有哪些印象深刻的歌曲？我竟一时想不出来。为什么现在很难出现红遍大江南北的歌曲， 甚至给人一种流行音乐不“流行” 了的印象呢？在我看来，这是因为当下很多歌都太相像了，不痛不痒，没有个性，缺乏创新。就像现在娱乐圈最受欢迎的是 韩式明星一样，我们的很多音乐人也一直跟在外国音乐后面走，要么模仿欧美，要么模仿日韩，就连国产影视配乐也 经常要找国外作曲家来写。(3)多元化曾经是中国音乐最大的特色，我们有那么多的戏曲剧种，每个剧种又
39、有不同的行当，每个行当的发声方 法都不同，但现在却变得“千人一声” 了。作为一个多民族国家，中国有那么丰富的民歌资源，而在当下的歌曲中这 些传统已经很难找到了，因为我们是用西方的发声来打基础，我们的美学观经常按照西方的走。(4)不是说学习外国音乐不好，而是不能在向外学习的时候丢掉自己。我们已经背离传统走了太远，是时候回头看 看了。一味往欧美、日韩靠的结果是，我们的声音在国际舞台上缺乏辨识度，我们的文化别人看不到，也就不会得到 应有的尊重。回归传统的第一步是要认识到传统的好，向传统靠拢，这是对待传统的一种积极主动的态度。第二步是研究传 统，了解其科学性，知道为什么这样唱，明白其背后的文化。比如江
40、南的茉莉花是柔美的，是软软地唱，东北的 茉莉花则唱得开放、直白、幽默，这反映的是不同地方人们爱情观的不同。第三步则是深入传统，从传统里面吸 取精髓来创新，这意味着融会贯通，深入传统又能超越传统，不是请几位老艺人在舞台上坐镇就可以了，那只是一种 表面的拼贴，真正好的作品要能离开他们仍然立得住。(6)在内容上，传统诗词是我们宝贵的文化财富，舒伯特把歌德、席勒的诗谱成曲在全世界流传，我们的李白、杜 甫作品也可以写成曲。那么多人对中国文化感兴趣，我们当然可以做自己的艺术歌曲。中国也有优秀的神话故事、民 间故事，都可以考虑改编成歌曲来传播，不是说好莱坞、迪士尼做的就是好的，不能让孩子们只知道钢铁侠、蜘蛛
41、侠、 超人，不知嫦娥、女娴、钟旭。我们要把中国的故事、中国的文学唱出来，唱开去。归结起来，就是在传统基础上进行创新。完全的传统在今天是很难传播的，因为那是地域性的，而不是世界通 用的艺术语言，所以我们的创新要采用现代作曲方法；而离开传统也就谈不上创新，我们必须要从自己文化的根出发, 把欧美、日韩优秀的经验拿过来用，服务于我们的音乐，走国际化的民族音乐道路。(8)中国音乐发展的前景总体是乐观的，我们不缺好的歌手，缺的是好的声音，有个性、创新的好声音。这需要中 国音乐人共同努力，建立对自己传统的文化自信，在传统基础上创新，唱出让全世界观众共鸣的中国声音。阅读链接一：“谁在用琵琶弹奏一曲东风破/枫叶
42、将故事染色/结局我看透/篱笆外的古道我牵著你走过/荒烟漫草 的年头/就连分手都很沉默。”(东风破歌词选摘)阅读链接二：东风破是“三古三新”古辞赋、古文化、古旋律、新唱法、新编曲、新概念中国风的开 山之作。用“琵琶” “枫叶” “篱笆” “古道” “荒烟漫草”等意象，营造了冷落萧条的幽境，伤感情绪油然而生。 歌词巧妙地继承化用古典诗词意象而成新曲，一洗流行歌曲直白浅陋，内涵古意，雅致新颖。1 .本文阐述的中心论点是什么？2 .请根据文章内容，谈谈如何“回归传统”。3 .选出下面分析不正确的一项 A.本文第段由“很难出现红遍大江南北的歌曲”的现象，引出论述的话题。B.本文第段从正面论述了背离传统、
43、一味学习外国音乐的危害性。C.本文第段在前一段论述的基础上，进一步阐述了音乐应如何传承和发扬传统诗词、神话故事、民间故事等宝贵 文化财富。D.本文第段“总体” 一词体现了议论文语言严谨周密的文体要求。4.歌曲东风破风靡一时，深受广大歌迷喜爱。请阅读两段链接文字，运用第段观点，简析东风破是如何“在 传统基础上进行创新”的。11.阅读下面的文字，完成后面小题早春，在半径的一场艳遇黄燕今年的早春，半径以满满一村的柚香迎接了我们，热情而低调。车马劳顿的我，想在这柚香四溢中，枕着宁静，与山村的寂夜共眠。或者，像张爱玲那样，在夜深人静的时候, 尖着耳朵，把心吊在半空，听花落的声音，体会花瓣像无数中弹的蝴蝶
44、一样纷纷从高空跌落的惊心动魄。可是，不是这样。这个春天的那个夜晚，我在“蜜柚之乡”平和一个叫作半径的小村庄里，还没看到柚花，先 听了一场盛大的交响。熄灯之后，窗外的演出就开始了。“叽叽叽” “咕咕咕” “呱呱呱”，还有爪子踩着树枝枯叶的声音。除了青 蛙，我分辨不出谁是谁。它们来来回回，窸窸窣窣，叽叽喳喳，像走台，像换场。如果说鲁迅先生笔下的百草园里是 一个小型的party,那么，此刻，我窗外的柚园里，便是红飞翠舞的聚会。这是怎样的盛况啊！忍不住轻轻撩开窗帘 一角，没承想，窗外热闹戛然而止，世界一片寂静。我仿佛看到一双双惊愕的眼睛，还有瞬间蜷缩的身子和迅速逃离 的身影。我像一个莽汉突然闯入，搅扰
45、了它们。心中一阵儿小愧疚！这个时候，静静地当一名忠实的听众，便是最好 的修养，舞台属于它们清晨，被一阵阵“唤儿咙儿” “唧啾唧啾”的鸟鸣声叫醒。鸟儿们在小木屋顶上停停歇歇，这边啄啄，那边啄 啄，它昂着头，翘着长长的尾巴，左瞧瞧右瞧瞧，右瞧瞧左瞧瞧，那怯怯的小眼神，像一根温软绸滑的羽毛，在心尖 撩拨。早起的同伴们已在门口的柚园转了一圈，说是遇见了小松鼠，还有刺猬和它的女儿。不知它们是否刚结束昨晚 的演出？闹腾了一夜，倦了吧？该回窝歇息了吧？但此刻，对它们，我已无迎风待月之心，柚花之约，才是我的云霓 之望。轻雾笼罩的柚园，新绿泛着油光。随着太阳升起，柚叶更加鲜亮。叶片间，倒垂着的柚花，一簇一簇。花
46、苞鼓 胀着身子，像少女挺起的胸，没有矫揉造作，没有过分夸张。那悄然开放的，便奋力将雪白的花瓣往后反卷，她栗让 鲜黄耀眼的花蕊更加突出，她散发芬芳，她吐露甜蜜，她招蜂引蝶，只是想果实累累。她不像也在这个季节盛开的油 菜花，热烈而张扬，绚烂而浪漫。她无法瞬间点燃人们的激情，无法让你顿时兴奋、雀跃、呐喊。她安静、淡定，是 那种与世无争的平和。她们凑在一起，耳鬓厮磨，仿佛有说不完的悄悄话，像极了相亲相爱的一家人。我的心情有些激动，似乎无法控制自己。我恨不能去抚摸每一片叶子，抚摸每一朵花，躬身去倾听她们的窃窃 私语，倾听花蕾深处那种青春迸发、喜悦蔓延的声音。透过累累花叶，我努力想象着柚树被果实压弯腰的样
47、子，想象着开园采摘时人声鼎沸的情景，想象着当果剪“咔 嚓” 一声，一个金黄的、饱满的、香气十足的蜜柚脱离枝头落入手心那一刻的心花怒放。“秋天再来吧！那时是另一种美。”不知什么时候，那个叫曾夜荷的房东大姐，带着她的小孙子和小狗黑虎从 柚园里钻了出来。黑虎友好地朝我摇着尾巴。见她小孙子怀里搂着一堆柚花，我有些吃惊：“大姐您太宠孩子了！”大姐明白我的意思，她哈哈一笑，说，这是本来就要疏掉的花啊！她随手翻开身边的柚枝，抹了几簇花给我， 说是过两天，要请人来帮助疏花。大姐家有三千多棵蜜柚树，平时，由她和老伴打理着，遇上锄草施肥疏花疏果那样 的赶时活计，他们就请帮工。大姐告诉我，一棵树一年能收上一两百斤的
48、蜜柚，市场畅销的年份，收入丰厚。这些年, 奔着山村美景美食而来的外地客人不少，她的大儿子就在村里开了个民宿，生意还不错，大姐酿的酒、做的保，还有 柚花茶，是客人们舌尖的艳遇我爱上半径，不仅仅是她蓝天白云、阳光星辰下的红情绿意，更因为她柚香般平和从容、和谐安宁的质地。 （选自2018年3月27日福建日报，有删改）1.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（） A.文章开头写自己要像张爱玲那样陶冶情趣，自然引出下文对乡村景物的描写。B.文章通过写“我”在平和的一个叫半径的小村庄里所见所闻所感，表达了作者对半径优美环境的热爱和赞美之情。 C.文章是以时间顺序来组织材料的，写出了不同时间段的半径给“我”的兴奋与激动。D.文章叙事性强，综合运用了记叙、描写、抒情等表达方式，语言优美，感悟深刻。2 .文中主要描写了美丽半径的哪些图景？请结合全文简要概括。