2023年下半年教师资格考试综合素质中学试题.docx

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1、2023年下半年教师资格考试综合素质(中学)真题一、单项选择题1 .第斯多惠曾说“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有效益的模范,是 学生最活生生的楷模”,这体现了教师劳动具有()特点。A.发明性B.示范性C.长期性D.复杂性2 .刘老师正在上课,学生路路忽然站起来,指出刘老师讲解中的错误,刘老师板着脸 说:“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!”说完,刘老师若无其事地继续上课。下 列选项中,对该教师行为评价对的的一项是()。A.维护了正常的教学秩序B.漠视了学生的主导地位C.体现了教师的主导地位D.挫伤了学生的积极性3 .人们常说“聪明早慧”“大器晚成”,这说明人的身心发展具有(

2、)。A.阶段性B.互补性C.顺序性D.差异性4 .初中生小虎平时纪律松散,经常迟到,上课还与邻座发言。班主任让小虎把桌椅搬 到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中,对该班主任行为评价对的的一项是()。A.激励了学生的学习积极性B.没有发挥学生的主体性C.没有尊重学生的人格D.维护了教师的权威5 .教师张某对学校给予的处分不服,依据相关法律,他可以采用的法律救济途径是 ()。A.教师申诉B.刑事诉讼C.申请仲裁D.民事诉讼6 .赵某违反学校管理制度,被校长在全校教师会议上点名批评,赵某的丈夫王某听说 后,不辨是非,在校长下班路上将校长打成重伤,情节严重,应当依法对赵某追究()。A.违宪责任B.行

3、政责任C.刑事责任D. 一般责任7 .依据中华人民共和国防止未成年人犯罪法,下列选项中,学校应当及时与其父母 或法定代表监护人取得联系的学生行为是()。A.上课聊天B.多日旷课C.不交作业D.谈情说爱8 .国家中长期教育改革和发展规划纲要(2023-2023年)提出教育公平的基本规定 是保障公民依法享有教育的权利,关键是()图1A.起点公平B.机会公平C.过程公平D.结果公平9 .图1中,老师的做法()。A.对的,可以帮助学生养成良好的学习习惯B.对的,教师有权利对学生进行适当的处罚C.不对的,教师应具体了解情况后再罚站D.不对的,教师不能体罚或变相体罚学生10.课间休息时,初中教师张某在教室

4、吸烟,张某的行为()A.对的,吸烟是公民的自由权利B.对的,课间休息时,教师可以吸烟C.不对的,违反了中华人民共和国教师法D.不对的,违反了中华人民共和国未成年人保护法11校运动会上,胡某等几位同学随裁判老师进入铅球投掷区丈量结果。在他们尚未撤 离投掷区时,参赛同学赵某投出的铅球砸中了胡某,致其肩部受伤。对胡某所受伤害应承担 重要补偿责任的主体是()。A.学校B.裁判老师C.赵某的法定监护人D.赵某的法定监护人和裁判老师12 .依据中华人民共和国教师法,为保障教师完毕教育教学任务,下列有关各级人民 政府、教育行政部分,有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法,不对的的一项 ()。A.提供

5、教育教学设施和设备B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品C.对教师在教育教学、科学研究中的发明性工作给以鼓励和帮助D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为13 .留守儿童小华身上有一些不良习惯,班主任应()。A.关心爱惜小华,加强对他的行为养成教育B.宽容理解小华,减少对他的规定并顺其自然C.严厉责罚小华,令其尽快改变不良习惯D.联系小华家长,责令其督促小华改变不良习惯14 .学校实行青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”、 “帮”、“带”,体现了李老师()。A.廉洁从教、勤恳敬业B.因材施教,乐于奉献C.团结协作,甘为人梯D.治学严遂,

6、敢于创新15 .冯老师在做家访时,坚持“四多四少”原则,即“多一点针对性,少一点随意性; 多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况报告;多一点指导,少一点推 卸责备”。下列对冯老师的做法说法对的的是( )oA.不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长B.不可行,虽重情感交流但回避了问题C.可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长D.可行,体现了严格规定自己,家长至上16 .刚被学校领导批评过的宋老师郁闷地走进教室,看见几个学生在大声喧哗,便不分 青红皂白地将他们谴责了一番。该做法体现了宋老师()A.不能平等待生B.不能调适自我图2C.不能严慈相济D.不能有教无类17 .下列选项中,与典故“

7、士别三日,当刮目相看”有关的一项是(A.吕布B.张飞C.吕蒙D.司马懿18 .下列选项中,属于著名“铜车马”出土地是()。A.开封B.洛阳C.西安D.南京19 .下列属于大多数地震发生的类型的一项是()。A.火山地震B.构造地震C.塌陷地震D.诱发地震20 .发电方式中最低碳、环保的是()。A.水力发电 B.火力发电 C.核燃料发电D.风力发电21 .以短篇小说创作而著称的是()。A.莫泊桑B.巴尔扎克C.托尔斯泰D.普希金22 .先秦思想家中,主张施仁政王道的是( )oA.管子B.墨翟C.荀子D.孟子23 .“江边枫落菊花黄,少长登高望一乡”描述的是()。A.清明节B.端午节C.中秋节D.重

8、阳节24 .两耳失聪后仍坚持音乐创作的是()。A.舒伯特B.莫扎特C.贝多芬D.门德尔松25 .有关中国山水画的表述不对的是()。A.山水画是以自然风景为重要表现对象的中国传统画类B.山水画不仅表现了自然美,也体现了中国人的审美观C.山水画的特点是发明形神一致、情景交融的意境D.山水画只是呈现自然景观,而不呈现人物形象26 .对Powe rPo i n t描述对的的是()。A.演示文稿中的幻灯片版式必须一致B.模板可认为幻灯片设立统一外观C.只能在窗口中打开一个演示文稿D.用“新建”菜单可添加新幻灯片27 .下表为excel学生成绩登记表,最右边的一列数据为总成绩排名,G2单元格输入的公式为“

9、二RANK(F2,$F$2:$F$10)”,则G3单元格与之相应的公式为()ABCDEFG1学号姓名语文成绩数学成绩外语成绩总成绩排名2王晓琳75736821683郭志斌82898325434王莹70737922275杜飞宇85827924646徐志敏92879127017李文强78818424358高思嘉80768223869吴新国858986260210林萌萌7371682129A=RANK(F2,SF$3:SFSI0)B=RANK(F3,$F$l:$F$10)C.=RANK(F3,$F$2:$F$ 10)D尸R ANK(F3,$F$3:$FS 10)28 .下列选项中,对概念所做的概括,

10、对的的一项是()oA.将启明星概括为太白星B.将火焰山概括为吐鲁番C.将中国文学概括为艺术哲学D .将长篇小说概括为文学作品29 .下列选项中,对“只有内正其心外修其行,才干表里如一”的理解不对的的是()。A.若能内正其心外修其行,则必能表里如一B.不能内正其心外修其行,则不能表里如一C.若能表里如一,则必能内正其心外修其行D.若想表里如一,就必须内正其心外修其行二、材料分析题。阅读材料,并回答问题。(每题14分,共42分)30 .赵锋是班里的数学课代表,不仅数学成绩好,其他各科成绩也都名列前茅。可是, 他上课时发言积极,课间却不愿与同学积极交流,也不喜欢参与班集体活动,显得有些冷漠, 每当有

11、同学向他请教问题时,他总是先强调一下:“连这样的题你都不会做?那好吧, 就由我来教教你吧”久而久之,同学们渐渐疏远了他,他的成就感只能从老师的表扬和肯定中获得,虽然老 师明知同学们都不喜欢赵锋,却视而不见。在学期评语中,班主任老师对他的学习成绩赞赏 有加,对他其他方面却只字不提。数学老师也认为他是班上最优秀的学生。请从职业理念的角度评析材料中两位老师的教育行为,假如你是赵锋的老师,你会如何 做? (14分)31 .阅读下面材料,回答问题。教师节前夕,许老师收到了毕业数年的学生小雪的来信:许老师,您还记得毕业前的那 次主题班会吗?班会上您送给我们每人一张三年前刚入学时的照片,并在照片的背面写上了

12、 您的赠言,送给即将走进考场的我们。我端详着照片中有些稚嫩的自己,翻看背面您的赠言: “相信自己,成功就在下一步的坚持中!”心中涌动着一阵暖流,这句话给了我前进的动力, 激励我实现了梦想。我不会忘掉,您陪我走过情绪低沉的时光。突如其来的重病使我一度那么消沉与无助, 是您无微不至的关心绐了我战胜病魔的信心与勇气!等我身体恢复后,您又运用休息时间不 知疲倦地帮我补习落下的功课。我不会忘掉,为了和同学们有更多的交流话题,年过半百的您学习制作视频,关注足球 赛事,就连超女快男也略知一二;我不会忘掉,为了拓展学生们的知识面,您带领我们一起快乐“悦读”;不会忘掉您在课余时间伏案学习的背影请从教师职业道德的

13、角度,评价许老师的教育行为。(14分)32 .阅读下面材料,回答问题。看到你们这一支以应用科学作为自己专业的青年人的队伍,我感到十分快乐。我可以 唱一首赞美诗,来颂扬应用科学已经取得的进步;并且无疑地,在你们自己一生中,你们将 把它更加推向前进。我所以能讲这样一些话,那是由于我们是生活在应用科学的时代和应用 科学的家乡。但是我不想这样来谈。我倒想起一个娶了不称心的妻子的小伙子,当人家问他 是否感到幸福时,他回答说:“假如要我说真心话,那我不得不扯谎了。”我的情况也正是这样。试设想,一个不很开化的印第安人,他是否不如通常的文明人 那样丰富和幸福?我想并不如此。一切文明国家的儿童都那么春欢扮“印第

14、安人”玩,这是 值得深思的。这样了不起的应用科学,它既节约了劳动,又使生活更加舒适,为什么带给我们的幸 福却那么少呢?坦率地回答是,由于我们还没有学会如何正本地去使用它。在战争时期,应用科学给了人们互相毒害和互相残杀的手段。在和平时期,应用科学 使我们生活匆忙和不安定。它没有使我们从必须完毕的单调劳动中得到多大限度的解放,反 而使人成为机器的奴隶;人们绝大部分是一天到晚厌倦地工作着,他们在劳动中毫无乐趣, 并且经常提心吊胆,惟恐失去他们那一点点可怜的收入。你们会认为在你们面前的这个老头子是在唱不吉利的反调。可是我这样做,目的无非 是向你们提一点忠告。假如你们想使你们一生的工作有益于人类,那么你

15、们只懂得应用科学 自身是不够的,关心人的自身,应当为一切技术上奋斗的重要巨的;关心如何组织人的劳动 和产品分派这样一些尚未解决的重大问题,用以保证我们科学思想的成果会造福人类,而不 致成为祸害。在你们埋头于图表和议程时,千万不要忘掉本:息!(摘编自爱因斯坦给青年们的一封信)(1)文章第自然段提到“不很开化的ER第安人”,有何用意? (4分)(2)概括“在你们埋头于图表和方程时,千万不要忘掉整二息”中加点词“这一点” 的内容,并联系社会现实,谈谈你的思考。(14分)三、写作题(50分)33 .阅读下面材料,根据规定作文。戴维是英国皇家学院的爵士,在科学上曾有过重大发现。有人要戴维填表列举自己对科 学的奉献,戴维写的是:“最大的奉献发现法拉第。”法拉第原是一名书籍装订工,没上 过大学。戴维发现他的才干,让他做了自己的助手。法拉第后来成为著名的物理学家、化学 家。根据上述材料给你的启示,联系实际,写一篇论说文。规定:用规范的现代汉语写作,不要脱离材料内容或含义,题目自拟,立意自定,观点明确, 分析具体,条理清楚,语言流畅,不少于1000字。

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