2022-2023学年重庆市沙坪坝区重点中学高三上期期末语文试卷(附答案详解).docx

上传人:太** 文档编号:72203619 上传时间:2023-02-09 格式:DOCX 页数:19 大小:45.57KB
返回 下载 相关 举报
2022-2023学年重庆市沙坪坝区重点中学高三上期期末语文试卷(附答案详解).docx_第1页
第1页 / 共19页
2022-2023学年重庆市沙坪坝区重点中学高三上期期末语文试卷(附答案详解).docx_第2页
第2页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《2022-2023学年重庆市沙坪坝区重点中学高三上期期末语文试卷(附答案详解).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2023学年重庆市沙坪坝区重点中学高三上期期末语文试卷(附答案详解).docx(19页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2022.2023学年重庆市沙坪坝区重点中学高三上期期末语文试卷阅读下面的文字,完成下列小题。材料一:文艺精品是一个时代文化创造力的重要成果,它滋润人们的心灵世界。当今时代,数字技术 推动社会生活发生深刻变革,重新塑造着文艺的创意创作、生产消费、传播接受和鉴赏评论,为 文艺精品的诞生创造了全新的环境和条件。数字时代的来临,赋予传统文艺精品新的呈现膨式,让我们在数字化情景下与之再次相逢, 并获得全新的审美体验。比如,前段时间,央视老版四大名著改编电视剧以弹幕版形式亮相视频 网站,在年较观众中引发了观剧热潮。视频网站、弹幕观剧的加入为数字时代文艺精品传播提供 了范例。再如近年来持续开展的舞台艺术优

2、秀剧目网络展演,让荣获“文华大奖”“梅花奖”等 重要奖项的优秀之作以及各剧种的保留剧目,借助网络平台嬴得更加广泛的受众。更不用说,“数 字敦煌” “云端国博”等项目为民族艺术瑰宝插上数字化的翅膀;各地美术馆举办的网络美术展 书法展,无不展示着传统文艺精品在数字化时代的持久生命力。一言以蔽之,真正的精品不会过 时,数字技术赋予文艺精品更多样的打开方式,为大众走近文艺精品搭建新的桥梁。数字时代特有的技术和艺术手段、传播和欣赏方式、审美和接受心理,更孕育和催生新的文 艺精品。文艺精品之精,在于思想精深、艺术精洪、制作精良。文艺创作者的重要使命在于以时 代的方式捕捉、表现和丰富属于自己时代的美。数字时

3、代的文艺精品应符合这个时代的技术特性, 更应契合这个时代的美学要求,从形式到内容全方位反映和呈现社会生活,遵循当代语言语法, 彰显时代精神气质,让人领略到人类文明行进到数字时代的新风景。新媒介属性成为这个时代文艺精品最明显的特征之一。网络文学是新媒介推动下产生并迅速 崛起的文艺新类型。最新资料显示,我国网络文学用户规模达4. 67亿,形成了 20余个大类型, 200余种小分类。文学之外,短视频、竖屏剧、互动剧等视频新品类层出不穷,沉浸式新媒体艺 术展屡成“网红”,数字舞台剧”等时有新作。而全息影像、人工智能等新技术也为数字时代 文艺创作提供无限可能。虚拟歌手、虚拟演员越来越为人们所熟悉,人机共

4、演的银寐、人机共舞 的舞台正在出现,这些文艺现象虽然还有些稚嫩,但充满生气和新机,必将成为孕育文艺精品的 沃土。技术进步必然带来美学变革。数字技术在带给人新奇审美感受的同时,也给数字时代文艺精 品的产生准备着美学基础。央视春晚节目蜀绣,把全息投影技术运用于舞美,令人耳目一新。 数字技术赋能舞台美术,使之更富表现力和感染力,为舞台美学提供了新经验。同样,在数字技 术的支持下,影视作品画面更加清晰精致、音响效果更加立体震撼、视觉特效更加逼真华丽;相 比于演员表演、实景拍摄等而言,影视后期制作的地位也得到大幅提升,极大丰富了影视艺术的 内容和手法,拓展了美学空间。而依托数字平台观看造型艺术作品时,我

5、们可以自由放大某个局 部,也可以任意缩小整幅作品,同样推动着欣赏趣味和审美诉求的变化。总而言之,在逼真但是总还有一些东西可以慰藉人们因回不到从前而顿生悲凉的心灵,O与 书为友,以梦为马。书中自有安心处,梦里都是自由身!21 .请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每 处不超过10字。22 .排比句由几个短语或句子组合而成,具有结构相同(相似)、内容相关、语气一致的特 点,请据此对文中画线句子所用的排比修辞进行简要的分析。23 .阅读下面的材料,根据要求写作。三国时期文学家李康在运命论中说:“行高于人,众必非之。”其意思是“德行高 于众人(的人),众人必定会诽

6、谤他”。然而,汉代儒家学者郑玄却认为“古人有高德者则 慕仰之,有明行者则而行之”,意为“古人看见品德高尚之人就会仰慕他,看见行为光明正 大之人就会效仿他”。某中学拟以“行高于人,众必非之”和“行高于人,众必仰之”分别为正反两方观点举 行辩论赛,请你选择其中一方的观点,写一篇辩论词。要求:选好角度,确定立意:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。答案和解析15.【答案】C、A、D、【参考答案】采用了 “提出问题一一分析问题一一解决问题”的论证 结构。首先提出“数字技术为文艺精品的诞生创造了全新的环境和条件”的观点。然后从数 字技术赋予传统文艺精品新的呈现形式和打开方式、孕育和催生

7、新的文艺精品、为文艺精品的产 生准备着美学基础这三个角度来阐述观点。最后分析打造当代文艺精品的做法。、【参考答案】 思想:坚守思想阵地,弘扬核心价值观。内容:关注社会生活,契合时代美学要求。形式: 利用数字技术优势、丰富作品表达。制作:精益求精,创作经得起时间检验的文艺精品【解析】1.【试题分析】本题考查学生分析文章内容的能力。C. “善于融合新技术”错误。结合 “新技术也为数字时代文艺创作提供无限可能这些文艺现象虽然还有些稚嫩”“在充分 发挥新媒介、新技术优势的同时,把数字技术所给予人们的独特感受,变成艺术灵感和创意”等 分析可知,网络文学创作可以运用新技术、新媒介,但“善于融合新技术”不是

8、网络文学的特点。 故选C。2 .【试题分析】本题考查学生分析文章内容的能力。B. “反映文艺精品始终经得起历史的检验, 能重新塑造文艺的传播接受”错误。依据材料一 “当今时代,数字技术推动社会生活发生深刻变 革,重新塑造着文艺的创意创作、生产消费、传播接受和鉴赏评论,为文艺精品的诞生创造了全 新的环境和条件”,“能重新塑造文艺传播接受”的是数字技术,而不是文艺精品。C. “是文艺 作品制作精良的体现”错误,”电影拯救大兵瑞恩折射的美国价值现”是文艺作品”思想精 深”的体现。D.强加因果。结合“思想精深,不是简单、图解式地表述政治倾向和标语口号,它 是艺术作品中自然流露的深刻哲理和文化价值观”“

9、电视网士兵突击)中不抛弃、不放弃 的台词之所以被人牢记,就是因为它们能启迪思想、温润心灵、陶冶情操,给人以健康向上的力 量”“电视的亮剑之所以深受老百姓喜爱,是因为李云龙式的无论遇到多么强大的敌人都 敢于亮剑的形象刻画得有血有肉”等分析可知,选项“所以”前后不构成因果关系。故选A。3 .【试题分析】本题考查学生分析论点、论据的能力。根据材料二“艺术精湛一般要看三个要素: 人物、故事和细节”。A.以人物为中心,塑造不同的人物形象,反映主旨,符合题干要求;B.写 了以宋运辉为代表的先行者们的事迹,符合题干要求;C.侧重表现电影细节的严谨和专业,符合 题干要求;D.属于“制作精良”这一文艺精品评判标

10、准。不符合题干要求。故选D。4 .【试题分析】本题考查学生分析文章论证结构的能力。采用了 “提出问题一一分析问题一一 解决问题”的论证结构。材料一第一段通过对“文艺精品”内涵的解析,提出“数字技术为文 艺精品的诞生创造了全新的环境和条件”的观点,材料一第二段通过举例“央视老版四大名著 改编电视剧以弹幕版形式亮相视频网站,在年轻观众中引发了观剧热潮”论证数字技术赋予传统 文艺精品新的呈现形式和打开方式;第三、四段论证了 “数字时代特有的技术和艺术手段、传播 和欣赏方式、审美和接受心理,更孕育和催生新的文艺精品”孕育和催生新的文艺精品;材料一 第五段通过举例“央视春晚节目蜀绣”论证了 “数字技术在

11、带给人新奇审美感受的同时,也 给数字时代文艺精品的产生准备着美学基础”。最后分析打造当代文艺精品的做法“充分发挥 新媒介新技术优势的同时,把数字技术所给予人们的独特感受,变成艺术灵感和创意,融入作品 内部,体现到叙事逻辑、情节冲突、人物塑造、场景营构等各个方面,将奉献出受众喜闻乐见、 又具有长久价值的精品力作”。5 .【试题分析】本题考查学生探究文本内容,提出见解的能力。根据材料二“放眼世界,任何 国家的文艺作品,都弥漫着占主导地位的国家精神”,“我们是中国共产党领导的社会主义 国家,把弘扬社会主义核心价值观作为文艺精品创作的最强音”所以在思想上应坚守思想阵地, 弘扬核心价值观。材料二“充满独

12、特个性的人物是文艺创作的核心和灵魂,直接决定作品的得 失成败。电视剧亮剑深受老百姓喜爱是因为李云龙式的无论遇到多么强大的敌人都敢于亮 剑的形象刻画得有血有肉。故事是决定文艺创作成败的关键因素。细节比故事更难找,而它乂 是更能反映真实生活的”通过电视剧亮剑的成功可得出在内容上关注社会生活,材料“数 字时代的文艺精品应符合这个时代的技术特性,更应契合这个时代的美学要求,从形式到内容全 方位反映和呈现社会生活,遵循当代语言语法,彰显时代精神气质,让人领略到人类文明行进到 数字时代的新风景”可知还要契合时代美学要求。材料一 “在充分发挥新媒介新技术优势的同 时,把数字技术所给予人们的独特感受,变成艺术

13、灵感和创意,融入作品内部,体现到叙事逻辑、 情节冲突、人物塑造、场景营构等各个方面,将奉献出受众喜闻乐见、又具有长久价值的精品力 作”得出在形式上要利用数字技术优势、丰富作品表达。材料二“制作精良,要精益求精,绝 不能胡编乱造:要讲究,绝不能将就. 一部好的电视剧不仅演员表演要到位,场景、服 饰、道具、灯光、音乐等也要用心制作,精美耐看。精品还必须要经得起历史的检验,否则,那 只能是昙花一现。真正好的文艺作品,应该是多少年后还能反复播放,才能称得上经典”得出在 制作上要精益求精,创作经得起时间检验的文艺精品。69.【答案】D、B、【参考答案】小说结尾的安排并不让人感觉突儿是因为在前文多处采用

14、伏笔暗示了 “女人”的身份:女人的年龄和装扮和吴亮亮的年龄、品格相符;对王家滩的熟悉和 对王家滩人的关心与丈夫工作经历相符;由“一声叹息”到“眼含泪水” “话语哽咽”“泣不成 声”和丈夫牺牲相符。伏笔与结局照应,使结构严谨,人物形象情感变化显得合情合理。、【参 考答案】通过塑造干群形象为时代画像。小说塑造了以吴亮亮、周局长为代表的基层干部形象, 塑造了以王老汉为代表的新时期村民形象,这些形象富有新时代的个性。通过扶贫攻坚、乡村 振兴、保护耕地等社会背景为时代立传,具有鲜明的时代特征。通过人物思想品质为时代明德。 干部不忘初心,廉洁奉公、心系民生、深明大义;群众脱贫感恩、真诚质朴,彰显了时代的价

15、值 取向。【解析】1【试题分析】本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容的能力。D.主人公和主旨理 解均有偏差。本文的主人公应该是以吴亮亮、周英汉为代表的一心为民、艰苦朴素、深明大义的 基层干部形象和以土老汉为代表的新时期农民形象,主:旨是对这些人物形象的讴歌、对新时代价 值取向的弘扬。故选D。2 .【试题分析】本题考查学生鉴赏文学作品的艺术手法的能力。B. “营造出苍凉凝重的氛围,和 小说的底色协调相应”错误,由文章内容可知,这篇小说的底色应该是凝重却积极的,因此“苍 凉”不是小说的底色;“同时还暗示了王老汉此行必然无果”过度解读了文本,文章中“夕阳西 沉,余晖尽落。王老汉既困又乏,上下眼皮直

16、打架”可知,此处环境描写交代了时间,营造了伤 感凝重的氛围,并没有对后文情节有暗示作用。故选.【试题分析】本题考查学生分析文章艺术构思技巧的能力。分析“结尾既在意料之外又在情理 之中”是一道典型的试题,考生应从伏笔入手分析“在情理之中”的原因。根据文章“吴亮亮是 县里的下派干部,任王家滩村支书三年多,在一次防风治沙的会战中,突然倒在工地上走时 不到四十岁”和“王老汉揉揉眼,面前站着一位中等身材、齐耳短发,三十七八岁的女人,手里 提着个装满蔬菜的塑料袋”可知,女人的年龄和装扮和吴亮亮的年龄、品格相符。根据文章“女 人将一杯热茶放在王老汉面前,关切地问,王家滩的乡亲们都好吧? ” “没有,你们村是

17、有 名的小康村嘛!”可知,女人对王家滩的熟悉和对王家滩人的关心与丈夫工作经历相符。根据文 章“女人深深点头,叹息一声女人眼含泪水,说不出话来”“女人话语哽咽” “女人泣不成 声”可知,这些举动都是失去至亲的表现,这些举动都和丈夫牺牲相符。作者这样处理情节,使 得小说伏笔与结局照应,结构严谨,又耐人寻味,人物形象情感变化显得合情合理。3 .【试题分析】本题考查学生评价作品价值判断和审美取向的能力。我们要围绕“习近平总书记 指出,文艺作品要为时代画像、为时代立传、为时代明德”这句话展开,可以从“为时代画像”“为 时代立传”“为时代明德”三方面入手。“为时代画像”:本篇文章围绕王老汉为吴亮亮立碑,

18、却遭到了吴亮亮的妻子一一周局长的反对展开来写,因此该篇小说的主人公应该是吴亮亮和周局 长所代表的干部群体和王老汉代表的新时代村民。吴亮亮和周局长是新时代的基层干部,王老汉 是新时代的村民代表,这些形象富有新时代的个性。”为时代立传”:文章中“吴支书在王家滩 村任职三年多来,带领群众修路打井、植树造林王家滩村民脱贫了,致富了,奔小康了,可 是”“吴亮亮同志是一名共产党员,他任村支书,带领群众脱贫致富奔小康,是分内的事儿, 是义不容辞的责任”可知,文章通过扶贫攻坚、乡村振兴、保护耕地等社会背景为时代立传,具 有鲜明的时代特征。“为时代明德”:从文章中吴亮亮通过扶贫攻坚、乡村振兴、保护耕地来让 村民

19、致富,奔小康;周局长“不能为死去人的名,不顾活着人的命”可知,干部不忘初 心,廉洁奉公、心系民生、深明大义;而通过王老汉”批地不是自己用,而是想为死去的村支书 吴亮亮立一座碑”可知,群众脱贫感恩、真诚质朴,彰显了时代的价值取向。1014.【答案】C、D、B、【参考答案】(I)李希烈急忙用自己的身体挡住颜真卿,挥手命令众人退下,将颜真卿安置在馆舍中并以礼相待。(2)既然我的生死已经决定,何必要那么多花样呢!赶快一剑砍死我,不是使你心中更痛快些吗!、【参考答案】将自己和哥哥颜杲卿类比,表明自己不畏生死的态度;要保持晚年的气节, 不受他人的威胁利诱。【解析】I.【试题分析】本题考查学生文言文断句的能

20、力。句意:朝廷杀害有功之臣,对天下言 而无信。都统英明威武,得自天授,功业压倒当出:,已经遭到朝廷的猜忌,将有如韩信、白起被 害的大祸。希望都统早称皇帝尊号,使全国的臣民知道有所归依。“功臣”是“铢灭”的宾语, 其后断开;“失信天下”的主语应是朝廷,而非功臣,可排除AD; “英武白天” “功烈盖世” 都是夸李希烈的话,结构一致,各自断开,可排除B。故选C。2 .【试题分析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。D. ”文中便是后者之义” 错误。文中指符节。故选D。3 .【试题分析】本题考查学生理解文章内容的能力。B. “郑叔则和李勉劝告他暂留东都”错误。 根据原文“郑叔则曰:往必不免

21、,宜少留,须后命。李勉表言:失一元老,为国家羞, 请留之。又使人邀真卿,不及。”可知,郑叔则是劝告颜真卿,而李勉是上表劝谏皇帝并派人 阻截颜真卿。故选B.4 .【试题分析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1) “速”,立刻,急忙;“摩”, 指挥;“馆”,名词作动词,安置在馆舍中;“礼”以礼相待。(2) “亟”,急切,赶快;“相”, 偏指一方,此处指的是“我”;“快”,使动用法,使痛快。5 .【试题分析】本题考杳学生筛选并概括文中信息的能力。由原文“真卿叱之曰:何谓宰相!汝 知有骂安禄山而死者颜杲卿乎?乃吾兄也。吾年八十,知守节而死耳,岂受汝辈诱胁乎!”可 知,颜真卿大声呵斥四镇使者问

22、他们可知道有个痛骂安禄山而死的颜杲卿,那个人便是他的哥哥。 自己已经八十岁了,只知道恪守晚节而死,难道会受他们的引诱胁迫。颜真卿将自己和哥哥颜杲 卿类比,表明自己不畏生死的态度。由原文“死生己定,何必多端!亟以一剑相与,岂不快公心 事邪”可知,此时颜真卿已将生死置之度外,想以死来保持晚年的气节,不受他人的威胁利诱。 参考译文:德宗向卢杞询问计策,卢杞回答说:“李希烈是一员年轻骁勇的将领,仗恃着立了军功,骄横简 慢,将佐无一人敢规劝和阻止他;假如能够选出一位温文尔雅的朝廷重臣,奉旨前去宣示圣上的 恩泽,向李希烈讲清逆为祸、顺为福的道理,李希烈一定能够洗心革面,幡然悔过,可以不用兴 师动众而使他归

23、服。颜真卿是玄宗、肃宗、代宗三朝老臣,名声为海内所推重,人人都信服他, 真是出使的最好人选! ”德宗认为有理。甲午(十七日),德宗命令颜真卿到许州安抚李希烈。 诏书颁下,举朝大惊失色。颜真卿乘驿车来到东都洛阳,郑叔则说:“若是前往,一定不能幸免,最好是稍作逗留,等待尔 后发来的命令。”颜真卿说:“这是皇上的命令啊,我能躲避到哪里去呢! ”于是出发了。李勉 上表说:“丧失一位元老,乃是朝廷的羞辱,请将颜真卿留下来吧。”李勉又让人拦截颜真卿, 但没有赶上他。颜真卿给他儿子去信,只命他“供奉家庙,抚育孤子”罢了。来到许州,颜真卿 准备宣布诏旨,李希烈让他的养子千余人环绕着他谩骂,还拔出刀剑向他比画着

24、,做出要将他细 割吞食的架势;颜真卿脚不移动,脸不变色。李希烈急忙用自己的身体挡住颜真卿,挥手命令众 人退下,将颜真卿安置在馆舍中并以礼相待。李希烈打算将颜真卿放回去,正值李元平在座,颜 真卿责备了他,李元平惭愧地站起来,以密信向李希烈提出建议;于是李希烈改变了主意,把颜 真卿留下,不让他回去。朱滔、王武俊、田悦、李纳各自派遣使者到李希烈处,上表称臣,劝他称帝,使者们在李希烈面 前行拜舞礼,劝李希烈说:“朝廷杀害有功之臣,对天下言而无信。都统英明威武,得自天授, 功业压倒当世,已经遭到朝廷的猜忌,将有如韩信、白起被害的大祸。希望都统早称皇帝尊号, 使全国的臣民知道有所归依。”李希烈叫来颜真卿,

25、让他看四镇派来的使者,并说:“现在冀、 魏、赵、齐四王派遣使者推戴我,不谋而合,太师看看这事态时势,难道我会因朝廷猜忌而无地 自容吗? ”颜真卿说:“这四人乃是四凶,怎么叫四王!你不肯自保所建树的功劳业绩,做唐朝 的忠臣,反而与乱臣贼子相互追随,是要和他们齐覆灭吗? ”李希烈心中不快,将颜真卿扶了 出去。另一天,颜真卿又与四镇的使者一起参加宴会,四镇的使者说:“早就听说太师崇高威望, 现在都统就要称帝号,而太师恰好到来,这是上天把宰相赐给都统啊。”颜真卿大声呵斥四镇使 者说:“说什么宰相!你们知道有个痛骂安禄山而死的颜杲卿吗?他便是我的哥哥。我已经八十 岁了,只知道恪守晚节而死,难道会受你们的

26、引诱胁迫吗! ”四镇使者不敢再说话了。于是李希 烈让甲士十人在馆舍中看守颜真卿,在庭院中挖了一个坑穴,说是准备活埋他,颜真卿神色安然, 见李希烈说:既然我的生死已经决定,何必要那么多花样呢!赶快一剑砍死我,不是使你心中 更痛快些吗!”于是李希烈向他道歉。丁酉(二十日),荆南节度使张伯仪与淮宁兵在安州交战,官军大败,张伯仪仅自身幸免于难, 还失去了所持节度使的旌节。李希烈叫人把张伯仪的旌节以及被俘士兵的左耳给颜真卿看;颜真 卿痛哭扑地,气绝而复苏,从此不再与人讲话。(选自资治通鉴唐纪,有删改)1516.【答案】D、【参考答案】这两首词都写了词人面对锦绣江山,引起的千古兴亡之感, 抒发了其对历史英

27、雄人物的缅怀及钦佩之情。这两首词都借凭吊英雄之名,慨叹当时南宋摇摇 欲坠的政权,以及抒发词人深沉的忧虑和浓浓的爱国之情。【解析】1【试题分析】本题考查学生综合鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。D.沉 郁顿挫怆然泪下”错误,这首词通篇三问三答,感怆雄壮,意境高远,代表了南宋人民要求 奋发图强的时代呼声。故选D。2.【试题分析】本题考查学生评价诗歌思想内容的能力。两首词都是咏史怀古题材,都有借古伤 己和借古讽今的主题。永遇乐京口北固亭怀古词的上片借古意以抒今情,“千古江山,英雄 无觅,孙仲谋处”“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”赞扬了在京口建立露业的孙权和率军北 伐气吞胡虎的刘裕,表示要像

28、他们一样金戈铁马为国立功。下片,“元嘉草草,封狼居胥,赢得 仓皇北顾” “佛狸祠下,一片神鸦社鼓”“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否”作者通过典故揭示历 史意义和现实感慨,借讽刺刘义隆来表明自己坚决主张抗金但反对冒进误国的立场和态度,发词 人深沉的忧虑和浓浓的爱国之情7本词“千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流! ”表现了词 人心中无尽的愁思和感慨。“年少万兜蜜,坐断东南战未休” “天下英雄谁敌手?曹刘。生子当 如孙仲谋”通过对古代英雄人物的歌颂,表达了作者渴望像占代英雄人物那样金戈铁马,收复旧 山河,为国效力的壮烈情怀,饱含着浓浓的爱国思想。作者这样热情赞颂孙权的不畏强敌,其实 是对苟且偷安、亳无

29、振作的南宋朝廷的鞭挞,也流露出作者报国无门的无限感慨。17.【答案】【参考答案】(1)羁鸟恋旧林,池鱼思故渊(2)故不积陛步,无以至千里(3)潦倒新停浊酒杯一尊还酹江月【解析】【试题分析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词:羁、渊、蹉、至、潦倒、浊、尊、酹1820.【答案】C、D、【参考答案】排比、对比。排比增强了文章的语气,突出了秦始皇的一己之私不过是天道的工具、命运的玩 物;排比突显内容上的铺展,从个人格局、个人智慧、外部行为,从内到外对秦始皇进行全面 否定;对比手法运用,把个人与天两种对应的事物对照比较,更鲜明地表现个人力量的渺小、“天”的力量的强大。【解析】1.【试题分析】

30、本题考查学生正确使用成语的能力。第一空,一己之私:指个人的私心、私利。自私自利:只为 自己打算,为自己谋利益,不顾别人和集体。结合下句“替万代子孙作打算”可知,此处强调秦 始皇的私心,应该用成语“一己之私”。第二空,气吞山河:气势可以把山河吞没,形容气魄很 大。叱咤风云:形容轰动一时的人物,今多指将帅或左右时局者的威风气势。前句用“一世之雄” 形容秦始皇,此处应用“叱咤风云”,来形容秦始皇的威力极大。第三空,湮没无音:无声无息, 无人知晓。无声无息:没有声音和气息,比喻没有动静或没有什么影响、作为。与之并列的四字 短语为“无言之教”(不说话,看行动),均用来形容“天(道)”,可知空处应该用“无

31、声无 息、”。第四空,亘古未有:从古到今都不曾有过,强调从无到有。旷古绝伦:空前未有,超出一 般,突出不一般。与之并列的成语为“天翻地覆(形容变化极大、闹得很凶)”可知,世界大变 局是从古到今都没有过的,强调与“目前”的变化,是“新的超脱的看法”,可用强调从无到有 的成语“亘古未有”。故选C。2 .【试题分析】本题考杳学生辨析并修改病句的能力。画线句“对全部历史进程来说”错,“对”强调对象,此 处说明的是看问题的角度方面,应该用“从,排除AC;画线句“毕竟秦始皇主观上所怀抱的 私心成了未能满足的幻梦,尽管他做了些对全中国全民族有利的事业”语序不当,与前后句“但”所以”相关内容衔接不紧,表达不合

32、逻辑,先说“他做了些对全中国全民族有 利的事业”,然后说“主观上所怀抱的私心成了未能满足的幻梦”。“毕竟”作状语,应该置于 主语“秦始皇”后修饰限制“做”。排除B。故选D。3 .【试题分析】本题考查学生分析修辞手法及其表达效果的能力。“小己的私心”“个人的小智”“独夫的武 力”,“敌不住天道的公正”“比不上宇宙的大智”“胜不过历史的命运”,结构整齐,内容相 对,且三句以上,符合排比修辞的特征,抑扬顿挫、朗朗上口、音韵和谐,增强了语势;三个偏 正短语“小己的私心”“个人的小智” “独夫的武力”都指秦始皇的一己之私,“敌不住”“比 不上”“胜不过”强调结果,说明天道的强大,突出了秦始皇的一己之私不

33、过是天道的工具、命 运的玩物。句子中将“小己”与“天道”,“个人”与“宇宙”,“独夫”与“历史”进行对比, 更鲜明的表现了个人力量的渺小,突出“天”的力量的强大。2122.【答案】【参考答案】回归故土却难。停留在前人的咏唱里。那就是书和梦。、【参考答案】结构上:这几个句子构成上都是前人的诗句+今人的表现,结构相似,句式整 齐。内容上:这段话运用占人的诗句以及今人的表现,抒发了人们对故乡的眷念之情,思接千 载,天涯共悲,内容相关。语气上:三句话都是运用气沉、声缓的语气朗读,语气相同。【解析】1.【试题分析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一处,括号前面的句子是“走出故乡容易”,后文 “生

34、活在异地他乡,多少人把他乡聊当故乡”是对人们回不去故乡的描述,因此这个括号应该填与前文内容相反,又能引起后文的句子。即“回归故土却难”之类的内容。第二处,本段后 面的内容都是古人的诗句+今人的处境。根据本句“故乡,出现在今人的梦幻里”,可推断空处应 该填写有关前人诗句的内容,如“停留在前人的吟唱里”“涌现在古人的诗句里”等。第三处, 括号前面的句子是“总还有一些东西可以慰藉人们因回不到从前而顿生悲凉的心灵”,由此可推 断,此处是对“一些东西”的具体描述。后文”与书为友,以梦为马。书中自有安心处,梦里都 是自由身”,阐述了 “书”与“梦”是如何慰藉人们悲凉的心灵的。综上所述,此处可填“那就 是书

35、和梦”之类的内容。2.【试题分析】本题考查学生鉴赏常见的修辞手法的能力。题干暗含了答题的方向,学生需要从 句子的结构、内容、语气三方面对画线的排比句进行分析。句子的结构,即句子的构成,“离 恨恰如春草,更行更远还生的痛楚,总会时时涌上心头;少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰 的境遇,大概常常出现;洛阳城里春光好,洛阳才子他乡老的场景,也会屡屡发生”,本段 里每个分句都是由前人的诗句+今人的表现构成的。从句子结构分析,句子是由定中做主语+状语 +谓语构成,三个句子都是以前人的诗句及表达的情感做主语,以今人的境遇做谓语,结构相似, 句式整齐。内容方面,三个句子借用古人的诗句,表达今人的情感,从而抒发浓

36、浓的乡愁,这份 乡愁由此跨越了时空,体现出天涯共悲的情感,内容上相互关联。语气指的是具体声音形式,本 段三句话都用低沉缓慢的语气来表达远离家乡而难以归还的酸楚之情,语气相同。23.【答案】【参考答案】例文:行高于人,众必仰之各位同学、各位评委、各位辩友:大家好,我是反方一辩,我方认为:行高于人,众必仰之。我方认为,“看见品德高尚之人就会仰慕他,看见行为光明正大之人就会效仿他”是人之常 情。人们看到有德行的人就像看到自然的美景,欣赏美景是正常的心态,绝对不会想这景物如此 美,我要毁坏它。高铁女司机金婉鑫读大学时,看到日本新干线上女司机穿着制服开车的视频, 想到的是羡慕。所以她专业用功,最后得了第

37、一名,此外她还努力学跳爵士舞、到特教学院做公 益。金婉鑫以一种平常心态看到日本新干线上女司机的优雅,并视其为自己的榜样,从而成就自 我。不仅金婉鑫如此,其他人看到也是羡慕,而绝不会想着怎么诽谤她。所以说,“行高于人, 众必仰之”是人之常情。我方认为,“行高于人,众必仰之”是公民优良品质的重要体现。常言道:思想决定行为,行为养成习惯,习惯成就性格,性格决定命运,所以自己的命运最 终是由当初一个思想决定的。而“行高于人,众必仰之”正是积极向上的思想,它指引着人的行 动,影响了人的命运。就像吴孟超的弟子王红阳所说的那样,在他们的眼里,吴老的高贵品质、 渊博学问、大家风范和可贵精神,是一本厚重的书,一

38、生也读不完。特别是吴老呕心沥血培养他 们的师道与情怀,让他们一生受益、终身难忘。“高山仰止,景行行止。”王红阳敬仰导师,始 终向导师学习,走好了人生之路。不只是吴孟超的弟子向他学习,更有接受过他治疗的患者及普 通群众尊重他爱戴他。我方认为,“行高于人,众必仰之”是自古以来的优良传统。孔子有言,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。孔子告诫弟子也告诫后人,见有德行或才 干的人要向之学习,与之看齐,见德行有亏或做事有误之人要反省检视自身是否存在这样的问题, 而不是嫉妒和诽谤。司马迁读孔子著作之际,在内心深处极为敬佩这位古代的圣人。在司马迁看 来,孔子是一库巍峨的高山,使人仰慕。来到孔子故居之后,他对孔

39、子有了更深的理解,向往之 情得到进i步的强化。他见到了孔子的庙堂、车服、礼器,见到这些与孔子密切相关的器物以后, 好像孔子的形象就在自己的眼前。孔子、司马迁只是众多仰慕效仿有德者的个例。翻看中国历史, 我们看到无数人以德行高尚之人为榜样,效仿他们,成就了自己,影响了后人。“行高于人,众 必仰之”也成为优良传统。我方一致认为,行高于人,众必仰之。行高于人,众必仰之,是人的正常思维,是人们优良品质的重要体现,是自古以来的优良传 统。而今,正是一个英雄辈出的时代,我们每个人都应努力使自己“行高于人”,而见到“行高 于人”者也一定要见贤思齐。我的陈词结束,谢谢大家!【解析】【试题分析】本题考查学生的写

40、作能力。审题:本题属于任务驱动型材料作文题。题目 要求写辩论词,目的是让考生在写作中提高核心素养。不管是三国时期文学家李康在运命论 中的话语,还是汉代儒家学者郑玄的观点,都反映了社会中存在的现象。作文时效性强、思辨性 高,“行高于人,众必非之”与“古人有高德者则慕仰之,有明行者则而行之”两种观点是对立 的,不仅引导考生全面看问题,而且引导考生思考在当下这样一个英雄辈出的年代,自己应该怎 样面对英雄人物和先进人物。考生写作时,可以根据自己的认知,选择题目中给出的其中一种观 点来写辩论词。不论站在哪个角度写辩论词,都必须做到观点鲜明,针对性强,理由充分,符合 文体特点。立意:(1)从正方角度:行高

41、于人,众必非之。(2)从反方角度:行高于人,众必 仰之。感” “即时感” “互动感” “沉浸感”等数字时代耳熟能详、亲身体验的新感受背后,是一种喷 薄欲出的新美学。数字时代的文艺创作应该跟上艺术观念和审美追求前进的步伐。在充分发挥新媒介新技术优 势的同时,把数字技术所给予人们的独特感受,变成艺术灵感和创意,融入作品内部,体现到叙 事逻辑、情节冲突、人物塑造、场景营构等各个方面,将奉献出受众喜闻乐见、又具有长久价值 的精品力作。(摘编自胡一峰新技术与新美学造就新精品) 材料二:文艺精品的评判标准是什么?那就是思想精深,艺术精湛,制作精良,具有强烈的吸引力和 感染力,经得起历史检脸。思想精深,不是

42、简单、图解式地表述政治倾向和标语口号,它是艺术作品中自然流露的深刻 哲理和文化价值观。苏轼的“不识庐山真面目,只缘身在此山中”千古传诵,电视剧士兵突击 中“不抛弃、不放弃”的台词被人牢记,就是因为它们能启迪思想、温润心灵、陶冶情操,给人 健康向上的力量。放眼世界,任何国家的文艺作品,都弥漫着占主导地位的“国家精神”。在美国的文艺作品 中,我们处处都能感受到美国的生活方式、价值观念和行为准则,如美国电影拯救大兵瑞恩 就深刻折射了美国的价值观个人英雄主义精神、关爱生命、恐惧与厌恶战争等。我们是中国 共产党领导的社会主义国家,把弘扬社会主义核心价值观作为文艺精品创作的最强音,自然是应 有之义。艺术精

43、湛一般要看三个要素:人物、故事和细节。充满独特个性的人物是文艺创作的核心和 灵魂,直接决定作品的得失成败。电视剧亮剑深受老百姓喜爱是因为李云龙式的“无论遇到 多么强大的敌人都敢于亮剑”的形象刻画得有血有肉。故事是决定文艺创作成败的关键因素。细 节比故事更难找,而它又是更能反映真实生活的。制作精良,要精益求精,绝不能胡编乱造:要“讲究”,绝不能“将就”。一部好的电视剧 不仅演员表演要到位,场景、服饰、道具、灯光、音乐等也要用心制作,精美耐看。精品还必须 要经得起历史的检脸,否则,那只能是果花一现。真正好的文艺作品,应该是多少年后还能反电 播放,才能称得上经典。(摘编自朱虹文艺精品十论)1 .下列

44、对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.将数字技术赋予人们的独特感受转化成艺术灵感和创意,融入作品内容,是可以打造出受 众喜闻乐见的精品力作的。B.当今时代的数字技术可以赋予传统文艺精品更多的呈现形式、传播方式,使之更契合当代 人的审美和接受心理。C.网络文学作为新媒介推动下崛起的文艺新类型,用户规模大,品类丰富多样,因善于融合 新技术,充满生气和新机。D.文艺精品能启迪思想、滋润心灵、陶冶情操,需要有精良的制作,如一部好的电视剧,要 讲究演员表演、后期制作等,是一个时代文化创造力的重要成果。2 .根据材料内容,卜.列说法正确的一项是()A.当下人们更注重“逼真感”“即时感”等种种感

45、受,反映出数字技术给人们带来了新奇的 审美感受,也为文艺精品的诞生奠定了美学基础。B.年轻观众追捧以弹幕版形式亮相的央视老版四大名著改编电视剧,反映文艺精品始终经得 起历史的检验,能重新塑造文艺的传播接受。C.电影拯救大兵瑞恩折射的美国价值观,是文艺作品制作精良的体现,反映了一个国家 的文艺作品会弥漫着该国占主导地位的“国家精神”的文化现象。D.电视剧士兵突击和亮剑没有简单、图解式地表述政治倾向和标语口号,所以能够 表达出深刻的思想、刻画出有血有肉的形象。3 .下列选项中不符合“艺术精湛”这一文艺精品评判标准的一项是()A.小说平凡的世界:以孙少安、孙少平为中心,生动鲜明地刻画了当时社会各阶层

46、众多 普通人的形象,是一曲普通劳动者的赞歌。B.电视剧大江大河:呈现了以宋运辉为代表的先行者们在改革的浪潮中不断探索和突围 的故事,跌宕起伏,叙事宏大。C.电影我和我的祖国:重视细节的严谨和专业,其中夺冠部分高度还原了八十年代 的元素,比如带室外天线的电视机、连环画等。D.水下舞蹈洛神水赋:后期制作突出清晰精致的画面、空灵婉转的音效和娉婷袅娜的视 觉特效,呈现出“难以置信的美”。4 .请简要分析材料一的论证结构。5 .数字时代,某些流量明星人气旺盛,粉丝众多,号召力强,但往往因没有与之匹配的实 力,乱象频发。请结合材料简析流量明星该如何打造文艺精品来增强自己的实力。阅读下面的文字,完成下列小题

47、。立碑朱顺社王家滩的王圣老汉骑着自行车,在县城跑了三道街,问了五次路,拐了八道弯,傍晚时分, 才找到县自然资源局周英汉局长的家门。王老汉想批一块地。他批地不是自己用,而是想为死去的村支书吴亮亮立一座碑。吴亮亮是 县里的下派干部,任王家滩村支书三年多,在一次防风治沙的会战中,突然倒在工地上走时 不到四十岁。王老汉敲敲门,里面没人应。他原地转一圈,在门前的台阶上坐下来。他知道当局长工作忙, 下班晚很正常,心急吃不了热豆腐嘲!要说批地,本该是村干部们办的事儿,可这些年轻人没耐性,到自然资源局找两趟,被建设 用地股长一番道理顶回家,从此打了退堂鼓。王老汉了解情况后,主动把这事儿担起来。他知道 自然资源

48、局里人多,有话不好讲,就直接找到周局长家里来。他就不信,把立碑的理由讲明了, 周局长会不同意。难道这件歌功扬善、顺乎民意的好事儿也办不成?哼,俺王老汉年轻时也当过村干部嘲!什么世面没见过?等俺把地批下来,让后生们也知道 啥叫宝刀不老!夕阳西沉,余晖尽落。王老汉既困又乏,上下眼皮直打架。“老乡醒醒,这样会着凉的。”“俺没睡。王老汉揉揉眼,面前站着一位中等身材、齐耳短发,三十七八岁的女人, 手里提着一个装满蔬菜的塑料袋。“您找谁? ”“俺找周局长,”王老汉见女人拿钥匙开门,心想,这位一定是周局长太太,便问,“周局 长他还没回来?“老乡,您是哪个村的,有啥事儿? ”“俺是王家滩的,找他有紧要的事儿。”“王家滩的?哦,快进屋说吧。”王老汉将半袋花生从自行车上拿下来,提到屋里放在门角的髡子上。客厅面积不大,陈设简 陋,一对沙发样式老旧。墙角摆放着一些测量器材和图标。王老汉见了心想,当局长的居住条件 也不咋样,还不如俺农村人住的大瓦房宽敞!“您来家里千万不要带东西!”女人将一杯热茶放在王老汉面前,关切地问,“王家滩的乡 亲们都好吧? ”“好,好,你到过我们村? ”王老汉心里暖暖的。“没有,你们村是有名的小康村嘛

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 解决方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁