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1、新教师个人发展计划和具体措施在本学期工作中，我全面贯彻学校的教学改革方案，面向 全体学生，因材施教，提高学生的综合素质，提高教学成绩， 坚持依法执教，因学论教，充分利用本学科的优势，突出学科 的功能，提高学生的思想觉悟和道德品质，培养学生自主学习 的能力。一、本学期的主要教学目标：1、让学生在正确认识个人与社会关系的基础上，感悟自己 对社会应负的责任，增强责任意识，做一个负责任的公民。2、引导学生从自己的实际出发，了解我们伟大的祖国的基 本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神， 进而增进对社会主义祖国的自尊心、自信心和自豪感。3、帮助学生了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特
2、色社会主义文化建设的有关内容，以利于学生更好地参与社会 生活。4、引导学生确立共同理想和个人理想，并为之艰苦奋斗、 有所作为，把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起 来。二、学情分析：1、由于是新接的学生，对学生的学习情况、心理特征不够 了解。2、学校刚实施教学改革，这届学生已经开始了一学期，对 于学生的合作能力，交往能力，自学能力有待于进一步了解。1）两年的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验 和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的 担心和无措。2）随着两年家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定 的经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、 配合老师的
3、工作。3）有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新 理念的冲击。2、不足：1）因为我是一名新教师，工作只有两年时间，只教过小班 和大班的宝宝，缺少对中班年龄宝宝的管理和教学经验。2）在本科四年的学习中，我虽然学过一些乐器、舞蹈、手 工制作等，可从特长的角度，我的艺术活动能力较弱。随着教 学工作的不断深入和开展，以及从给予孩子美的享受和情趣的 培养这个角度来看，我必须加强基本功的训练，尤其是绘画、 手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。三、个人一年发展总目标：第一学期发展目标：1）尽快提高自己对中班宝宝的管理和教学能力。2）努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快 了解、掌握中班宝
4、宝的年龄特征和发展特点。3）继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟 通。措施:1）多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内 化，争取尽快提高自己对中班年龄宝宝的管理和教学能力。2）自从宝宝园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步, 本学期将继续努力。除了及时关注论坛外，还要加快家园联系窗 内容的更换频率，为家长提供更优质服务。除此之外，我还必须 做到每周向家长反馈宝宝在园的情况，经常了解家长的需求， 努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。3）主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种 途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学 科的新知识、新技能。第二
5、学期发展目标：1）在本学期里提高自身综合文化素养，力争使自己在业务 上不断创新、科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科研型 教师。2）提高自身的教育技能技巧，如：绘画、手工制作、弹奏 乐器等。措施：1）提高教学和科研能力。进行如何提问和对宝宝给予的信 息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活 动，进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。2）宝宝园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。 我们还要苦练各种技能技巧，把自己综合素质提高。如：教育 教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育 技能。3）利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧, 多参考专业书籍，使自己
6、短时间内在这几个方面有所提高。以上是我的自我成长计划，希望在园领导的培养下、在自 己的努力下，有所收获有所成长。第6篇：新教师个人发展计划和具体措施作为一名新教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点, 努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以 适应时代的需求、宝宝的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定 教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己, 不断提高作为一名教师应具有的素质。一、个人基本情况介绍：本人今年26岁，毕业后踏上工作岗位已整整两年了，这两 年来在园领导的带领下，在各位教师的指导、帮助下，不断努 力，逐步创新，在
7、思想上和工作中得到了一定的进步。工作两 年中先后带教大班和小班，积累了一定的工作经验。二、现状分析：1、优势：1）两年的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验 和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的 担心和无措。2）随着两年家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定 的经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、 配合老师的工作。3）有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新 理念的冲击。2、不足：1）因为我是一名新教师，工作只有两年时间，只教过小班 和大班的宝宝，缺少对中班年龄宝宝的管理和教学经验。2）在本科四年的学习中，我虽然学过一些乐器、舞蹈、手 工制作等
8、，可从特长的角度，我的艺术活动能力较弱。随着教 学工作的不断深入和开展，以及从给予孩子美的享受和情趣的 培养这个角度来看，我必须加强基本功的训练，尤其是绘画、 手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。三、个人一年发展总目标：第一学期发展目标：1）尽快提高自己对中班宝宝的管理和教学能力。2）努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快 了解、掌握中班宝宝的年龄特征和发展特点。3）继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟 通。措施：1）多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内 化，争取尽快提高自己对中班年龄宝宝的管理和教学能力。2）自从宝宝园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,
9、 本学期将继续努力。除了及时关注论坛外，还要加快家园联系窗 内容的更换频率，为家长提供更优质服务。除此之外，我还必须 做到每周向家长反馈宝宝在园的情况，经常了解家长的需求， 努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。3）主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种 途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学 科的新知识、新技能。第二学期发展目标：1）在本学期里提高自身综合文化素养，力争使自己在业务 上不断创新、科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科研型 教师。2）提高自身的教育技能技巧，如：绘画、手工制作、弹奏 乐器等。措施：1）提高教学和科研能力。进行如何提问和对宝宝给予的
10、信 息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活 动，进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。2）宝宝园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。 我们还要苦练各种技能技巧，把自己综合素质提高。如：教育 教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育 技能。3）利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧， 多参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所提高。以上是我的自我成长计划，希望在园领导的培养下、在自 己的努力下，有所收获有所成长。第7篇：新教师个人发展计划和具体措施从新课程标准实施和新教材开始实验至今已有好几个年头 To作为一名一直工作在一线的教师无论在教育理念、
11、教学方 法、教育评价、教材处理以及自身角色定位等方面都经历了前 所未有的考验，这其中有实践后的惊喜，同时也伴随着一些反 思和困惑。新课程改革的关键在于教师，中小学骨干教师是提 高基础教育教学质量的中坚力量，是推动新的课程改革的生力 军，也是保证课程改革向纵深发展的重要力量。我有幸成为一 名骨干教师，深感自己肩上的责任重大，为了能更好地胜任自 己的历史使命，现制定个人发展规划如下：一、发展目标：树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成 为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构， 增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学 生生命发展的高度积极探索新的课堂教学；
12、实践中，不断探求、 感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究 型、开拓型、全能型的教师。二、具体实施方案1、勤于学习，不断丰厚自身内涵合理安排学习时间，阅读各种有利书籍，扩大视野，增长 知识，制定个人学习的具体书目，学习教育教学专著的同时做 好摘抄记录，写好心得体会，努力增强业务知识和个人素养。 每年阅读两本教育专著。虚心学习专家的理论，学习他们独具 特色的思想，科学研究的智慧。发扬与同伴互动、互助分享的 精神，重视倾听同伴的声音，大家互相探讨，互相借鉴，回到 自己的课堂时，才能主动建构学习共同体，把互动分享的习惯 带到工作中去。2、乐于动笔，提高教育科研水平，认真阅读教育教学杂
13、志 和理论专著，及时积累专题研究的第一手资料；尝试进行教学案 例的分析，学期结束时完成教学案例2篇；通过撰写论文，把自 己的专题研究从实践层面提升至理论层面。积极撰写教育教学 论文，不断提高论文质量，力争每学期至少有一篇论文获奖或 在县级以上报刊杂志上发表1篇论文。3、积极反思，提高教学质量反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式。通过对教 育理念的反思，得到自我解剖和自身理念的提高。通过反思， 使自己保持一种探究的心态，从而调整自己的教学行为，找出 自己教育教学过程中不符合教育理论和教育规律的做法，用教 育教学的理论指导自己的教学实践，增强自我完善的意识，明 确自我前进的方向，通过对典型案例
14、的深入研究和反思，寻求 科学、最佳的解决方案，把学习、科研、实践有机的结合起来, 大胆的尝试、创新，使教育教学有新的突破，在课堂中努力探 索学校的有效教学，勤于思考。在备课中、讲课后，更多询问 学生的感受，使自己的课堂教学更加成熟，更具有实效性。4、关爱学生，保持工作激情对于自己在教学方面和班主任工作方面，要强迫自己及时 积累，深入思考，尽量做到通过实践形成经验，做一个能抓住 细节的有心人，拥有阳光、乐观的心态，用爱的阳光看学生， 让学生在肯定中成长，做每个学生喜欢的老师。学习是人类生存和发展的重要手段，教师专业发展，不仅 是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需 要。“严谨笃学
15、，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师 应有的终身学习观。时代在发展，社会在进步，只有把握时代 脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头。只有 不断加强理论、业务学习和继续教育，才能经受住“极限”的 考验，在超越自我的同时，实现自己人生价值。第8篇：新教师个人发展计划和具体措施一、思想政治方面1 .加强政治理论学习，提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方 向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自 己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个同学，让 同学把学校看成一个温暖的大家庭，把老师看成妈妈一样。对 同学一视同仁，一切从同学的实际出发，让
16、每一个同学在学校 中都能健康快乐的成长。2 .加强学习交流，提高师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材 料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进 一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如 有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己 的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。二、教育教学方面1 .认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不 断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从 事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会 继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法
17、和 教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理 论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯 彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机, 全面推进素质教育，深化教育改革。以培养同学的创新意识和 实践能力为重点，深化课堂教学改革。2 .努力提高同学成绩要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况， 有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。3 .充分发挥家长的作用多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的 意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间 的距离。充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实 后盾。建立“家校联系册”
18、，使家、校双方随时了解孩子的表 现，以利于对同学进行及时教育。4 .常规业务方面力争按时完成各项任务，坚持出满勤。认真备课，为40分 钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真 反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。5 .自主学习，开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。 课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等 有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时 多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用 网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌 握所教学科教学发展的动态和趋势。6 .专业发展，提高自我练习
19、“三笔一话”基本功，学习驾驭课程标准和教材，进 一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。坚持每天写教 师工作日记，及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想 法，借以促进提高。三、班级管理方面班集体是学校工作最基本、最重要的组织，是培养同学良 好行为习惯的主阵地。要加强班集体建设，因此一定要提高班 级的凝聚力和荣誉感。1 .养成教育要求并引导同学时刻以小同学守则和小同学行为规 范的内容为行动准则，严格约束自己的言行；经常提醒同学不 要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹；自制力较强的同学 负责监管、带动；规范同学的书写、作业等，培养同学养成良好 的学习习惯。2 .思想教育三、采取的措施：在教
20、学中，结合实际条件创设丰富的教学情境，爱护和培 养好学生的好奇心、自尊心，发掘和开发蕴藏在学生身上潜在 的创造性品质，保护学生的探索精神，创新思维，帮助学生自 主学习、独立思考，营造崇尚真知、追求真理的氛围，为学生 的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。按照课程标准, 做好学生的知识技能的教学，抓好常规教学。1、在教学中，学生掌握的基础知识比较牢固，但不够全面, 我进一步加强了将基础知识转变为基本技能这一环节，加强了 综合知识的训练。2、由于学生对本学科的学习兴趣低，学习劲头差，所以进 一步进行发学习本学科兴趣的教育。3、加强学习态度、目的的教育工作者，使学生知道本学科 的重要性。4、在课
21、堂上，进行分层次教学，因材施教，充分调动学生 学习的主动性和积极性。5、加大辅导力度，辅导优生体现拔高，辅导差生突出双基, 各有所获工作计划。6、精心备课，设计好每一节课。在第一周就把本学期的所 有教学目标告诉学生，让学生按照目标进行自学一周，然后， 在按照章节进行讲解。7、认真对待教学中的每一个环节，及时发现问题，及时解 决问题。积极带领同学参加学校组织的各项比赛和活动，坚持和同 学一起参加大课间活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班 队会等活动，对同学进行爱国、感恩等多方面思想教育。3 .安全教育警钟长鸣，安全第一。每周至少对同学进行一次交通、游 戏、劳动、饮食等方面的安全教育。4 .卫生
22、教育值日认真彻底，不留死角。本学期，我依然帮、带、指导 同学打扫卫生，使他们掌握劳动的技能与方法，还教室一片洁 净，给同学提供一个良好的学习空间。作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，组织管理等各 方面，还有太多的欠缺和不足，需要进一步的完善自己，以更 快的速度融入到集体当中。总之，我要处处严格要求自己，努 力提高自己，为学校的发展尽自己的一份力量，愿我们的学校 会越来越好！以上是我制定的个人工作计划，如有不完善之处， 请领导批评指正。第9篇：新教师个人发展计划和具体措施作为一名新教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点, 努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以 适应时代的需求
23、、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定 教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己, 不断提高作为一名教师应具有的素质。一、个人基本情况介绍：本人今年26岁，毕业后踏上工作岗位已整整两年了，这两 年来在园领导的带领下，在各位教师的指导、帮助下，不断努 力，逐步创新，在思想上和工作中得到了一定的进步。工作两 年中先后带教大班和小班，积累了一定的工作经验。二、现状分析：1、优势：1）两年的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验 和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的 担心和无措。2）随着两年家长工作的开展，在家长工作方
24、面积累了一定 的经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、 配合老师的工作。3）有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新 理念的冲击。2、不足：1）因为我是一名新教师，工作只有两年时间，只教过小班 和大班的幼儿，缺少对中班年龄幼儿的管理和教学经验。2）在本科四年的学习中，我虽然学过一些乐器、舞蹈、手 工制作等，可从特长的角度，我的艺术活动能力较弱。随着教 学工作的不断深入和开展，以及从给予孩子美的享受和情趣的 培养这个角度来看，我必须加强基本功的训练，尤其是绘画、 手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。三、个人一年发展总目标:第一学期发展目标：1）尽快提高自己对中班幼儿的管理和
25、教学能力。2）努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快 了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。3）继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟 通。措施：1）多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内 化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。2）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步， 本学期将继续努力。除了及时关注外，还要加快家园联系窗内容 的更换频率，为家长提供更优质服务。除此之外，我还必须做到 每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力 使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。3）主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种 途径
26、：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学 科的新知识、新技能。第二学期发展目标：1）在本学期里提高自身综合文化素养，力争使自己在业务 上不断创新、科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科研型 教师。2）提高自身的教育技能技巧，如：绘画、手工制作、弹奏 乐器等。措施:1）提高教学和科研能力。进行如何提问和对幼儿给予的信 息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活 动，进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。2）幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。 我们还要苦练各种技能技巧，把自己综合素质提高。如：教育 教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育 技能。
27、3）利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧， 多参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所提高。个人的专业发展规划教师专业发展计划目标总之，在本学期工作中，针对课堂教学改革，有及时发现 问题，及时解决问题。第2篇：新教师个人发展计划和具体措施一、自我分析：教学经验有限，参与教育科研工作投入不够，教学功底还 有待于进一步提高。二、个人发展计划：1、理论学习方面，认真领会新课改理念，结合英语学科的 专业特点，善于思考，争取把自己的专业理论知识水平提高到 一个新的高度。在深化理论学习的同时逐渐形成自己的教学风 格。2、认真做好各项日常教学常规工作，抓好教学质量，培养 学生良好的学习习惯。3
28、、积极反思，在反复的反思中逐渐完善自我。4、努力提高自己的基本功知识。三、具体措施1、专业水平的提高。(1)努力学习教育理论知识，使自己的教育教学理论更加 丰富。认真学习新课程标准，加深对教材的理解。多读些教 育教学方面的杂志、书籍，如：新教育、新课程、 英语教育等，通过阅读别人的文章，丰富自己的教育教学 理论知识。（2）努力提高自己的专业知识水平，在吸取别人的经验中 让自己得到更大的提高。在平时的工作中要做到：勤听课，然后与授课者进行沟通, 让自己从中受益；勤质疑，在各种交流活动中，要勇于提出自 己的问题或不同的观点，在共同探索中得到提高。勤钻研，认 真研究教材：正确把握教学新课标，领会教学
29、意图和教育目标。 从整体上把握教材内容，了解整套教材体系，熟悉本册教材， 做到融会贯通。抓住本套教材在整套教材中所处的位置和作用, 明确教学任务。2、日常教学常规的扎实与提升。在日常的教学工作中，对于每一节课，要做到精心备课， 认真批改每一次作业；认真出好每一单元的检测题；认真做好 单元测评和试卷讲评。3、勤于反思，完善自我。对每堂课的成败及时地进行总结和反思，是对教学工作的 检查与评定，是适时总结经验教训，找出教学中的成功不足的 重要过程。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，从主 观和客观上去寻找原因，寻找解决的方案，从而完善自我。将 在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来，从
30、而 不断丰富自己的教学方法。4、练就自己扎实的基本功。基本功的提高可以树立教师在学生心目中的形象，也可以 在与学生交流过程中起到更好的效果，所以要坚持练习基本功。 例如，每天写一页钢笔字。教师专业发展，是教师自我提升的需要。所以在今后的工 作中，要努力把自己的教学水平提到更高的高度。第3篇：新教师个人发展计划和具体措施作为一名新教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点, 努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以 适应时代的需求、宝宝的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定 教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己, 不断提高作
31、为一名教师应具有的素质。一、个人基本情况介绍：本人今年26岁，毕业后踏上工作岗位已整整两年了，这两 年来在园领导的带领下，在各位教师的指导、帮助下，不断努 力，逐步创新，在思想上和工作中得到了一定的进步。工作两 年中先后带教大班和小班，积累了一定的工作经验。二、现状分析：1、优势：1）两年的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验 和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的 担心和无措。2）随着两年家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定 的经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、 配合老师的工作。3）有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新 理念的冲击。2、
32、不足：1）因为我是一名新教师，工作只有两年时间，只教过小班 和大班的宝宝，缺少对中班年龄宝宝的管理和教学经验。2）在本科四年的学习中，我虽然学过一些乐器、舞蹈、手 工制作等，可从特长的角度，我的艺术活动能力较弱。随着教 学工作的不断深入和开展，以及从给予孩子美的享受和情趣的 培养这个角度来看，我必须加强基本功的训练，尤其是绘画、 手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。三、个人一年发展总目标：第一学期发展目标：1）尽快提高自己对中班宝宝的管理和教学能力。2）努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快 了解、掌握中班宝宝的年龄特征和发展特点。3）继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟
33、 通。措施：1）多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内 化，争取尽快提高自己对中班年龄宝宝的管理和教学能力。2）自从宝宝园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步, 本学期将继续努力。除了及时关注论坛外，还要加快家园联系窗 内容的更换频率，为家长提供更优质服务。除此之外，我还必须 做到每周向家长反馈宝宝在园的情况，经常了解家长的需求， 努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。3）主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种 途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学 科的新知识、新技能。第二学期发展目标：1）在本学期里提高自身综合文化素养，力争使自己在业务 上不断创
34、新、科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科研型 教师。2）提高自身的教育技能技巧，如：绘画、手工制作、弹奏 乐器等。措施：1）提高教学和科研能力。进行如何提问和对宝宝给予的信 息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活 动，进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。2）宝宝园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。 我们还要苦练各种技能技巧，把自己综合素质提高。如：教育 教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育 技能。3）利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧， 多参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所提高。以上是我的自我成长计划，希望在园领导的培养下、
35、在自 己的努力下，有所收获有所成长。第4篇：新教师个人发展计划和具体措施结合学校新一年的发展规划，为了使自己能够更好的胜任 新时期的教育岗位，跟上新世纪的发展步伐，我制订了以下个 人新一年的发展计划。一、总目标严格遵守学校纪律和学校规章制度，热爱本职工作，工作 积极、主动、勤恳，努力做好教学工作，完成学校下达的各项 工作，责任性强，有钻研精神。争取在集团星级教师评比中当 选三星级教师，公开课在组内评上优秀。二、具体目标1、课堂教学与学科成绩在本学期，我将用更多的时间来思考教学思路，运用多 种灵活的教学方法，努力激发学生的学习兴趣。在教学前，自 己先读透文本，对教材认真分析，认真设计每一堂课。教
36、学后, 及时对每节课进行反思，总结出课堂管理中出现的问题，再总 结反思。争取每学期下来都有一篇质量较高的教学设计与反思。不仅平时的推门课中教学常规好，应该每天每节课的教 学常规都能保持好的状态。教学效果一次比一次有进步。多听课，多多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向她 们学习，不耻下问，要求自己每学期听课不少于30节，能取其 之长补己之短。多请教，多交流，吸纳百川，勤思考，踏踏实 实走好教育教学每一步。并积极参加每周的教研活动。在学科成绩方面，努力做到所任教班级的成绩不低于年 级组平均水平，考试后撰写试卷分析报告，并缩小班级之间的 差距。2、自我学习与研修多读书，学习相关教育理论。订阅相关的教
37、育杂志，坚持 读有关教育的书籍如给教师的一百条建议、听王荣生教 授评课，认真阅读课程标准、教学用书等有关资料, 钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、 理念，试着关注着一个点，尝试课题的研究。积极参与小课题研究，争取发表一篇课题论文。做一名领 导放心，家长信赖，学生喜欢的好老师。第5篇：新教师个人发展计划和具体措施作为一名新教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点, 努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以 适应时代的需求、宝宝的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定 教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己, 不断提高作为一名教师应具有的素质。一、个人基本情况介绍：本人今年26岁，毕业后踏上工作岗位已整整两年了，这两 年来在园领导的带领下，在各位教师的指导、帮助下，不断努 力，逐步创新，在思想上和工作中得到了一定的进步。工作两 年中先后带教大班和小班，积累了一定的工作经验。二、现状分析：1、优势: