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1、部编版2021年二年级上册语文课文5第17课难忘的泼水节同步练习C卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!一、基础运用(共7题；共45分)1. (6分)加偏旁组词。勾;令;专八; 里; 不2. (8分)给以下偏旁组字木 3. (6分)(2019二上新会月考)听写词语和句子。(1)词语：(2) 句子：4. (4分)读拼音，写词语。deng long nian jichao nao5. (12分)以下汉字是由哪两个局部组成的？把它写下来。甜(-)泉(-)森(-)岩(-)鲜(-)男(-)6. (5分)阅读诗文六月二十七日望
2、湖楼醉书，回答以下问题。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。第1页共7页卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。根据诗文理解，写一段赏析。7. （4分）顺理成章（请按课文司马迁发愤写史记内容理清顺序）。司马迁耗尽毕生心血，终于完成了辉煌巨著 史记。司马迁立志编写史书，并积累了大量的历史资料。司马迁牢记父亲的嘱托。面对飞来横祸，司马迁没有屈服，仍然坚持写史书。二、阅读理解（共1题；共8分）8. （8分）阅读课内片段，完成练习。夏天是万物迅速生长的季节。生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上 看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的
3、声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾， 今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔碎；一片黄泥土，几天不见，就变成了草 坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。草长，树木长，山是一天一天地变饱满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是 一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最 热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。（1）片段是围绕“”这句话来写的。（2）第段描写了生物在夏天里飞快生长的状态。作者细致地抓住了动植物
4、的变化特点来表达这一段的中心 意思。绿蔓一天可以；竹子、高粱一夜可以; 一块白石头几天不见，就长满了苔葬；一片黄泥土 几天不见就变成了;小猫小狗小鸡小鸭个把月不过来，再见面，已有妈妈的一半大。（3）下面对第段理解不准确的是（ ）oA .这段话主要写了生物在一天一天变饱满。B . “俗话说：不热不长，不热不大。”这句话运用了引用的修辞手法。第2页共7页c . “最热的时候，连铁路的铁轨也长”这句话也写出了万物在快速生长。第3页共7页参考答案一、基础运用（共7题；共45分）【第1空】沟【第2空】河沟【第3空】泠【第4空】冷淡【第运】转【第回旋转【第7空】分【第8空】分别【第9空】理【第10空】道理
5、【第11空】坏答案：-1、【第12空】发坏考占.字形 解析：【分析】偏旁部首的考京 密不唯一.【第1空】桃【第2空】吉答案：2-1,【第9】梨 考占.字形；三倍芭隹扇（二）J 八、【分析】桃、杏、梨.这些字都带有偏旁.木” ,给字换偏旁.只要这个字带有制定的偏旁即可.解析：点评本SB考壹学生组字的能力,组字时注意不要脱惠旁.答案:31、【第1空】能难道辛苦唱加苍茫答案：3-2、【第1空】人和动糊是朋友，保护动物是大事 考占.词形；字形【第1空】灯笼【第2空】年级答案：4-K【第3空】晒第4页共7页考占.*c；拼音解析：【分析】此题主要考查学生对本课生字的挈握情况，其中“茏、用”字容易写错，学生
6、应在理解的基础上认读生字，掌握生字 的写法.【点评】本邀需要学生在平时多读课文,养成熟练地语庠，注更读音，多积累词语，多读课下注糅，多直字典等工具书.【第1空】舌【第2空】甘【第3空】白【第4空】水【第5空】木【第6空】林【第7空】山【第8空】石【第9空】ft【第】原】羊【第11空】田答案：57、【第12空】力考占.字斗.三在T位新字n 八、解析：【分析】:考查学生对字形的掌握.甜田舌和甘姐成;泉由白和水组成 森由木和林组词.岩由山和石组成.鲜田鱼和羊蛆 fiJL另由田和力组以【点评】：考直学生对字形的攀提.学生必须拿强好生字的书写.答案：6-1、诗人先在船中,后在楼头,迅速捕捉住湖上急剧变化
7、的自然景物：云翻、雨限 风卷、天畸，写得有远有近.有动有静.有声 有色,有景有情.读起来，你会油然产生一种身临其境的感觉一仿佛自己也在油历了一场突然来去的阵雨.又来到建湖 褛头观尝那水天一&的美的风光.考占.课文内容理解；六月二十七日AWH5n 八、解析：【分忻】苣遒笆显翔理野，过百污读起来,你会油然产生一种身|后其境的感觉仿情自己也在湖心经历了 一场突然来去 的阵雨，又来到里湖接头观赏那水天一色的美丽风光.【点评】此题考有学生对课文的理解能力，诗人先在船中，后在楼头，迅速捕捉住湖上急剧变化的自然景物：云藏、雨月、风 卷、天晴,写得有远有近，有动有静，有声有色，有景有情.第5页共7页【第1空】
8、3【第2空】2【第3空】4答案：7-1、【第4空】1 考占.句子排序、仿写；司马迁发情写史记P 八、解析：【分析】做题时一定要准确把握妥体语段的星本内容，找到其中表达顺序的那道“送”，然后才能进行合理的排序.【点评】排列句子顺序时,一要理清思路，二要抓语言标志.如关联词、关键词、相同句式等.从方法上讲要先确定首句和星 句，然后再排列中间句.也可从局部入手，然后再向整体扩展.对于句子顺序,平时在阅读中要注意典型段句与句之间的关 系，尤其是句子前后之间的衔接.方法技巧：一般来说，谙段的排序主要涉及到以下一些因森:空间顺序:或从上到下，或从 左到右，或从里到外.时间顺序:或从早到晚，或从过去到现在等
9、.假设有回忆或庙写上的使用插序手法等因素，月渤更应该仔 细分析和推敲.逻辑顺序:人们认识事物的一般规律:或由易到建，或由浅入深r或由表及里，或由此及彼，或由一般到个 别,或由个别到一般；也可为由慨括到具体或由具体到概括.二、阅读理解(共1题；共8分)答案：8-1.【至1空】言天室万物迅速生产的季节.【第1空】长出几寸【第2空】多出半节答案：8-2,【第沿】草坪菜弊答案：8-3. A考占.语段同港八、解析：【分析】(1)考查找中心句的方法.中心句是一段文章中处于中心地位的句子.它在全文中起主导作用,是这段话中最重要的 句子.我中心句”是概括段意的一种形式,有些文章的段落就是围绕中心句写的.我们在阅读时找准了中心句.也就把震了 这段话的主要内容，慨括了段您.这段话的中心句在第一段.(2)考叁对短文内容的理解能力.解答时蔓带着问题快速浏览短文内容，镒定(相关信息)所填的范围,再按要求找到答盍.(3 )解答此类题目关健是抓住各项表述的要点，仔细阅函豆文内容，腕判断正误.故答直为：(1)夏天是万物迅速生长的季节.(2)长出几寸、多出半节、蕈坪菜畦;(3) A;【点评】(1)考查学生拿献中心句的方法并运用.(2 )此题考查在理解短文的基础上施选相关信息的能力.(3 )此我考音学生对短文内容的理解的能力.第6页共7页第7页共7页